“哎”的作文

“哎”的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的“哎”的作文，欢迎大家分享。

“哎”的作文1

　　“哎”这个字在字典上有两种意思是：叹词，表示不满或提醒；叹词，表示惊讶、痛苦。而在生活中，“哎”则成了我们打招呼的用语。不信，那就来看看我抓拍的几个镜头吧。

　　镜头一：一天清早，我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖，好似楼梯不是方便人们上下楼的工具，而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气，还时不时打着喷嚏。突然，一位刚买菜回来的阿姨碰见了我，我本想假装没看到继续下楼，可是，阿姨却满面笑容的`对我说：“哎，小朋友，去上学啦！”我愣了一下，又立马回过神来，回答道：“是的啊！”虽然阿姨只说了几个字的问候，却让我感到一股暖流涌进心田，“冰箱”里的空气也变得不再那么寒冷，身体也不再瑟瑟发抖，甚至连喷嚏也没再打一个。

　　镜头二：妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上，妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了，于是，妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边，对司机说：“哎，大叔，你的胎爆了，快去补一下吧。”那位司机一看自己的轮胎，便立马停下车来，对我们忙不迭地感谢道：“谢谢啊！”妈妈笑了笑说：“没关系，以后骑车的时候要多注意啊。”那位司机感激地回答道：“知道了！”

　　我希望，生活中的“哎”会更多一些！

“哎”的作文2

　　我有两个可爱的表弟和表妹，他们是一对龙凤胎。虽然外表看来是乖巧的'好孩子，但是不要被他们的外表迷惑，其实他们可调皮啦，总是不能让人省省心。

　　有一次，我去探望外婆，他们两个在客厅里玩玩具。与外婆聊天后，我就在舅舅的房间里上网，表弟、表妹也跟着进了房间。我打开电脑，快速地登陆网址，准备看作文，表妹仔细地看着我打字，她见我玩得如此尽兴，便牙牙学语地对我说：“表姐，我也要玩。”说完用手指学我敲打键盘。“快住手”。我焦急地喊着：“小孩子不可以玩哦，等你长大了，表姐再教……”还没等我说完，表弟已经关掉了主机，对我笑了笑，两个跑到客厅里去了，“哎，真拿他们两个没办法。”我也跟着出去。他们又开始闹了，起先，表妹在玩泰迪熊，表弟见到后，觉得很好玩，想把它抢过来，表妹不给表弟，打了他一巴掌，然后溜之大吉，表弟很生气，上前去还了她一拳，并把玩具抢了过来，表妹受不了委屈，在一旁又哭又闹，舅妈过来，不停地安慰表妹，表弟见表妹的样子，自己也跟着哭了起来。

　　哎，我那表弟表妹……

　　……

“哎”的作文3

　　今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了!”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。

　　终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的'声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢!

“哎”的作文4

　　“都已经上课了，谁让你们闹了。如果谁在说一句话，下课之后我就报告给班主任。”大老远就听见我们班的班干部管理班级的声音，可以与三国时的张飞相媲美了。可是这样的话都已经说过不知多少遍了，对同学们早已经不管用了。教室里还是如刚刚那么的吵闹，大家你一言我一句的说个不停，好像世界末日就要到了，害怕自己没把对同学说完似的`。

　　“嘘！大家别闹，听，好像老师来了。”不知谁大喊了一声，顿时，教室里安静的连一颗针掉下来都听得一清二楚。“糟糕，班主任的神情不大妙。”临窗的一个学生说。大家你一言我一句的讨论班主任会对我们怎么样，会不会对我们非常严重的惩罚等的话题。“班长，你是怎么管理这个班的，看看隔壁的班~~~。”哎，班长真可怜。

　　我们班的成绩也特别差，每次考试基本上都是倒数第一。这次快考试的时候，老师总结了前几次考试，传授给大家一些考试经验，并且希望大家在最后的几天里好好的复习一下。第二天一早我就赶往教室，原以为我会是第一个到，可没想到我到时教室里已经人山人海。大家都在这几天里好好的复习，连那几个调皮的学生都规矩了不少。

　　哎！我们这个班说好也不好，说坏也不坏。

“哎”的作文5

　　今天是星期六，又是一个要上奥数课的日子。今天却又不一样，不一样在哪儿？就让我来讲给你们听吧！

　　星期六一大早，天刚蒙蒙亮，爸爸就对着还没有脱离梦境的我大喊到“儿子，今天我开车送你去上学！”“啊~哎~”爸爸的'声音吓了我一跳。“你，你，你送我去？”我不太相信。“看到没有，我的魅力就是那么大，连儿子都不会正常说话了！”爸爸在那儿沾沾自喜到。

　　我刷好牙，洗好脸，就“忐忑不安”地上了车。

　　在车上，我还心想“如果车被刮到，就算不毁容，妈妈也要站在旁边唠唠叨叨一天啊！”不过，还好，什么事都没发生。

　　一到学校，我们就开始了新的任务，找车位。我一眼就看到巷子里有一个停车场。开进去一看，那牌子上清晰地写着“每小时五元”。我对爸爸说“就停这儿吧，不要乱停了！”爸爸说“等会还要开出去办事呢，再说停这儿一会就收五元钱呢。后面有条路，我从那儿开过去”。

　　刚开到一半路程，只听“叮铃铃”，中午放学的铃声响了。一刹那，我们所在的那条路上车水马龙，人头攒动。我们原来每小时60公里的速度，一眨眼连5公里都不到了。人们像乌龟似的速度在移动，我紧张极了，生怕别人刮到我家的车子。

　　快要上课了，妈妈让我先吃饭，赶紧去上课。听妈妈说他们用了一个半小时才停好车。

　　唉，今天我们竟为五元钱而“折了腰”！

“哎”的作文6

　　我的同桌，哎！怎么说他呢？他是一个调皮，爱逗人笑，爱捣乱的同学。

　　他叫胡星宇，我这学期第一次和他同桌。

　　他有一个思维比较活跃的大脑，上面盖着黑短发。一双眼睛近视了，鼻梁上架着一副眼镜，下面还有一张爱说小话的嘴。

　　与他相关的事太多了，就选一个说一说吧。来说一个时间最近的事：

　　数学课上，教数学的梁老师让我们做作业，而胡星宇不但没做，还在一旁玩耍，一节课快结束了，他一字没动。梁老师走到他身边，看到他还没做，再看看其他同学都快做完了，怒气就涌了上来。梁老师气极了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的头，气冲冲的回到讲台上。胡星宇却揉揉脑袋说：“哎哟，好痛啊！还好没敲坏，敲坏还赔不起哩！“短短的一句话便引得周围的`同学哈哈大笑起来。

　　他也让人感到厌烦。上语文课没什么事，可上数学课，他的怪花样全来了--一会儿学猪叫；一会儿讲笑话；一会儿猜谜语；一会儿怪叫一声……引得大家目光都聚集在他身上，瞪着他，或笑他……

　　事实上，他天生就是一个喜剧演员。可他不应该上课表演，要表演就下课表演。下课表演不会有什么问题，可上课就不一样了，上课表演会影响老师讲课，同学听讲。因为他的表演会使老师停下讲课，观察谁不认真听讲；同学们则被他吸引，引得哄堂大笑。

　　瞧，这就是我那调皮、淘气、爱捣乱、爱逗人笑的同桌。你觉得他怎样呢？

“哎”的作文7

　　今天午饭吃过了以后，我买了一瓶可乐和辣条便回到了教室。回到教室后，因为我要下棋，我和倪旭莉换了一个位置坐，我把可乐放在了旁边，当我口渴打开喝时，不知道是谁摇过了我的可乐，我一打开便涌了出来，我连忙站起，然后那些可乐全部撒在了倪旭莉的书包上，我连忙向倪旭莉道歉，并说：“我会帮你弄干的。”

　　我把书包她的'拿到了楼梯的窗口上去吹干。过了一会，毛争杰和杨琢琨走了过来，我让他们帮我拿一下，我去喝口水，等我回来时，杨琢锟兴奋地和我说： “金梦伟，我们把书包从这（我们教室在四楼）扔下去吧，让毛争杰在下面接。”听他这么一说，我也兴奋了起来，于是，我和杨琢琨就把书包扔了下去。不巧的是，我们扔下去的时候被班长看见了，然后班长便跑去告了老师，等毛争杰刚把书包捡上来我们就被老师叫去了办公室，在办公室，老师狠狠地教育了我们一番。

　　哎，不知道那时我为什么会犯傻把书包扔下去，也不知道为什么那时候的自己特别傻，要知道这天还下着雨，地都是湿的啊！反正那时只感觉把书包扔下去会很好玩，其它别的都没想。

　　所以我决定，我以后再也不犯傻了。因为老师的教育让我知道：遇到任何事都要想一想再去做，不要不经过大脑。有些事看似小事，或许就会酿成严重的后果。

“哎”的作文8

　　我们班的张秀弈，长的仪表堂堂，让人一看外表就觉得是一个聪明的学生，可是人不可貌相。张秀弈在班里的学习成绩不好，作业不是忘带就是没写，去老师办公室是他的家常便饭，经常遭到老师的批评。

　　有一次，张秀弈没写完课堂作业，老师让下了第四节课交，要不然就去老师办公室，第三节课是自然，老师让我们上自习可以写作业，看书，而张秀弈却在玩，我劝他说：“张秀弈，你快写课堂作业吧，否则又要去老师办公室了，”张秀弈说：“我写不写作业管你什么事！”说完，张秀弈又去玩了，我叹了一口气说：“哎，这个张秀弈。”

　　又有一次，老师在课堂上布置了八道题，老师刚布置完，就听见“唰唰”的写字声接连不断的'传到老师的耳朵里，过了一会儿，大部分学生已经写完，交给老师。下课了，只见张秀弈锤着胸喊：“气死我了，作业这么多，烦死了，”开始我还以为张秀弈写了五道题，可是我看他的作业本，妈呀！差点儿把我吓成脑溢血，你知道为什么吗？我告诉你，张秀弈一节课才做了两道题，看到这个数字，我失望的说：“哎，这个张秀弈。”

“哎”的作文9

　　说起倒霉，我还真碰到过一件倒霉事儿，不光倒了霉，还伤了心。

　　记得那天，刚放学我就听到一阵哭泣的声音。带着满满的好奇心，我循着声音走了过去，只见一群小学生围成了一圈儿。我挤进去一看，原来是一位中年男人，他满头花白似雪的头发使他显得衰老不堪，脸上脏兮兮的，像是几天都没洗过，眼睛、嘴巴就更不用说了。他下半身穿着打满补丁的裤子，脚上是一双破烂不堪的鞋子，手上还拿着一个脏兮兮的大盆子。他一脸哀戚地说：“家里的老人得了疾病没钱治疗，只能在家躺着，家里的孩子没钱上学，就在家守着爷爷奶奶，我就在外面讨饭，每天只能拣点剩饭剩菜填饱肚子。你们哪些好心人能给我们捐点钱呀？”

　　一个个学生们听了那位中年男人的'故事纷纷泪流满面，都拿出了自己的零花钱投入到了大盆子里。我也毫不犹豫地拿出了妈妈给我的零花钱，轻轻地放到了盆子里。我们捐的钱数最少一元钱，最多十元。正当我们都觉得自己做了一件大好事时，突然，一位警察追着两位骑着摩托车的人过来了，那位中年男人拿着盆子里的钱飞快地上了摩托车走了。我们站在原地呆若木鸡，停留了一会儿，才明白这时一场彻头彻尾的骗局，骗得不仅是我们的钱，还骗了我们的同情心。

　　我既生气又无奈，心中愤愤不平道：你们这么做就不知道伤了一颗儿童的心吗？

　　丢了钱还伤了心，哎，我真倒霉呀！世界上怎么会有这样的坏人呢？

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