神奇的鸡蛋作文

时间:2023-07-24 01:44:45 好文 我要投稿

神奇的鸡蛋作文(集合11篇)

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的神奇的鸡蛋作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

神奇的鸡蛋作文(集合11篇)

神奇的鸡蛋作文1

  听说,盐可以让鸡蛋在水里浮起来,于是我做了个实验来探究它的真伪。

  首先,我将准备好的水杯装满水,然后小心翼翼地把鸡蛋放到水杯里,只见鸡蛋缓缓地沉到了水底。我拿起一根筷子轻轻地搅拌几下,鸡蛋浮起来又沉了下去,我用勺子加了几勺盐,不停的搅拌,可鸡蛋就是不动。

  我觉得自己搅拌得太快,又放慢了速度,可鸡蛋依然没有浮起来,难道这个理论不准确?或者我做的哪里不对?

  为了找到原因,我决定再试最后一次,这一次我加了3、4勺盐(中间没有搅拌),看看鸡蛋没有动静,就跑去看电视了。过了好一会儿,我才回来看看最后的结果,这一看,我惊讶得下巴都要掉到地上了:鸡蛋浮了起来!

  为了验证它是真的浮起来了,我就用一根手指用力的往下按它,不管我怎么按,只要一松手,它还是会飘飘悠悠的'浮上来。太神奇了!我马上又加了几勺盐,以免它再掉下去。

  之所以知道用盐可以让鸡蛋浮起来,是因为我看一本书上写着“死海”,因为死海含盐较多,人在里边游泳不会沉下去,接着我就想:如果人能浮起来,那么比人轻的鸡蛋还浮不起来吗?我决定通过实验来验证一下,没想到成功了。

  做实验是一件多么神奇的事情啊!它可以帮我们验证好多科学道理,虽然这次没有看到鸡蛋浮起来的过程,但我也已经心满意足了,下次做实验,我一定要更耐心一点!

神奇的鸡蛋作文2

  一天,太阳公公刚升起的时候,小虫子和小蚂蚁他们在地上捡到了半个鸡蛋壳。小虫子看见了一根筷子,小蚂蚁和小虫子说:“我们来做跷跷板吧!首先,把蛋壳反着放在地上,最后把筷子平稳地放在鸡蛋壳上,就做成一个跷跷板了。”

  这下可把一只美丽的红色小蝴蝶给吸引过去了。小蝴蝶说:“你们好呀!我能和你们一起玩吗?”小蚂蚁和小虫子异口同声地说:“当然可以啦!”就这样,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子快快乐乐地玩起来了。

  过了一会儿,小蝴蝶看到了一个球,看到了绳索,说:“我们来做热气球吧!首先,用鸡蛋壳做篮筐。然后,用剪刀把球剪开做热气球顶上的帐篷。最后用捡到的绳子做绳索。”他们就按照计划,动起手来了。

  到了下午,突然,漫天的'乌云黑沉沉的压下来,哗哗哗……雨下起来了!雨越下越大,小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁说:“我们用蛋壳当雨伞吧!”。

  天黑了,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子说:“鸡蛋壳就是我们的床了。”当然,树叶,就是他们的被子了。

  这样,他们成为了好朋友,共同度过了美好的一天。

神奇的鸡蛋作文3

  有一天早上,母鸡妈妈孵的蛋开壳了,一只只小鸡排着队从蛋壳里跑出来了,母鸡妈妈就带着小鸡搬家了。

  毛毛虫和小蚂蚁出来玩耍了,他们看见了半个鸡蛋壳,毛毛虫说:“要不我们用蛋壳做一个翘翘板吧!”小蚂蚁说:“好呀,可是用什么做支撑呢?”毛毛虫想了想,说:”我们用雪糕棍来做吧!”小蚂蚁说:“好吧,可是去哪里找雪糕棍呢?”这时,毛毛虫看到了一根雪糕棍,高兴地喊着“我找到雪糕棍啦!”于是,毛毛虫把雪糕棍拿来用蛋壳做了一个翘翘板,两个好朋友高兴地玩了起来。它们的笑声把一只小蝴蝶吸引住了,小蝴蝶看到了毛毛虫和小蚂蚁在玩翘翘板,就说:“我能和你们一起玩吗?”毛毛虫和小蚂蚁齐声回答到:“可以呀,来玩吧!”

  可是,没过多久,它们就玩腻了。“还能干什么呢?”小蚂蚁问道,毛毛虫望着蓝蓝的天空,感叹地说:“我很想飞上天空啊!”蝴蝶笑了笑说:“很容易,看我的!”过了一会儿,它们又用蛋壳做了一个漂亮的热气球,毛毛虫和小蚂蚁乘着热气球飞上了天空,它们高兴极了,对蝴蝶说:“原来飞在天上的`感觉这么好呀!现在我们可以在天上玩了!”它们飞过了田野,飞过了高楼大厦,开心极了!

  到了下午,太阳公公收起了笑脸,要下雨了。蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫来不及跑回家,它们急中生智躲到了鸡蛋壳下面避雨。雨下了好一会儿,终于停了。

  天黑了,月亮姐姐升上了夜空。蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫又把蛋壳当作床,把叶子当被子,一起安然入睡了。

神奇的鸡蛋作文4

  科学非常有趣,它不仅能带给我们成功的喜悦,还会使我们得到许多意想不到的收获。今天我和哥哥就做了一个关于“鸡蛋飘浮”的实验,让我收获满满。

  一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去,这个淘气的鸡蛋宝宝“扑通”一下沉入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我迫不及待地往水里放入了一些盐,只见一颗颗盐粒飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着搅拌在水中慢悠悠地跳起了舞。

  盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开杯子底,它忽上忽下的在水里浮动。我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,盐慢慢在水中下落,像是在杯子里下起了一颗颗白白的盐粒般的雪花,还没等这鸡蛋完全浮起来,我这个急性子已经大把大把地往水里撒盐了。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。

  是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?哥哥告诉我:“当物体的.比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。”我听了以后,顿时明白了其中的原理。

  这次试验,既让我收获了快乐,更让我收获了知识,真是两全其美。从一颗小小的鸡蛋身上,我感受到了科学的神奇与魅力,也学到了一些有趣的知识,真是受益匪浅!

神奇的鸡蛋作文5

  今天早上我去上了作文课,老师让我们做了一个捏鸡蛋的游戏,游戏规则是让我们每一个人依次上来捏鸡蛋,哪位同学捏碎了谁就赢了。

  首先老师让大家选一位胆子最大的同学来作为第一个游戏对象,我自告奋勇第一个上台,老师让我坐在椅子上,将鸡蛋拿在手中用最大的力气去捏那个鸡蛋。我心里祈祷鸡蛋你一定不能碎呀,不然我的头顶就开花了。最后鸡蛋还是真的`没有碎哦,我虚惊一场。

  接下来真正真正的比赛就开始了,第一个上上去的是马文博同学,他小心翼翼的拿起了鸡蛋,握在手里,使了全身力气去捏,我们听见一小声的咔嚓声以为鸡蛋碎了。然而只是我们想多了,鸡蛋依旧完好无损,他像泄了气的皮球一样。接下来就由我们依次上台去捏这个鸡蛋,虽然大家都使用了九牛二虎之力,一个个牙齿咬得紧紧的,但是依旧没有把鸡蛋给捏碎,我们都很郁闷为什么平时那么容易碎的鸡蛋今天居然没有捏碎,老师最后看出了我们的疑惑和我们解释了,原来鸡蛋可以把收到的力均匀的分散到各个点,承受的力小了,就不容易碎啦。所以学习也是一样了,要各门学科全方面发展,不能偏科,只学自己喜欢的学科,这样我们才可以获得成功,最后考一个理想的学校。

神奇的鸡蛋作文6

  饱满的水稻低下头是在告诉我们要谦虚;小蜜蜂中飞来飞去的采蜜是在告诉我们要勤劳;美丽的昙花只会在晚上开一次花实在告诉我们不要张扬。大自然就像一位博学多才的老师,他身上有许多知识和奥秘,只要我们仔细观察,用心思考,勇于探索,就会知识渊博。

  一天小吴老师神秘的拿着两个鸡蛋,走进教室。“让我们来试一试鸡蛋能否一只手捏破。”她对我们说,第一位同学到讲台上,小心翼翼地握住鸡蛋,脚自然分开,他的脚开始抖动了,牙齿咬紧了,20多秒过去了……鸡蛋并没有破,我心想:要是我上场,这个小东西肯定粉身碎骨!第二次,老师让我上场,我把鸡蛋紧紧握在手上,我使劲跺一下脚,把全身的力气集中到手上,20多秒过去了,鸡蛋完好无损!

  我带着疑惑去问老师,老师笑眯眯地说:“鸡蛋壳虽然很薄,但它是椭圆形的,当你捏它的'时候,它会把你使得力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以就能承受很大的力量,人们称这种结构为“薄壳结构”,告诉你们吧,这种“薄壳结构”最常用在大型建筑和安全帽上。”我这才恍然大悟。

  大自然真神奇!我们要多向这位“老师”学习,多思考,多观察,多探索,这样才会让我们的生活更加美好!

神奇的鸡蛋作文7

  早晨,我起床推开门,看到院子里面的一侧草地上,一只小蚂蚁和一只小虫子正在拖着大大的鸡蛋壳,又拖来一根木棒,它们把木棒放在鸡蛋壳上,分别坐在两侧玩起了跷跷板的游戏,头上的'蝴蝶也来凑热闹,飞来飞去好像在说着什么。

  过了一会,我仿佛听到了小虫子和小蚂蚁说:“蝴蝶在天空上飞舞好美啊!我们也跟它一样飞上去看看天空上到底有多美吧!”然后我看着它们用了很大的力气拖来了一条长长的绳子和一块大大的布,用鸡蛋壳做底座,用布当伞棚做了一个氢气球,它们坐在上面跟着蝴蝶一起飞到了天空上。果然,天空上的景色真的太美了!

  到了下午,天空上突然乌云密布,不一会儿就开始下起了大雨,我在想刚才飞上天空的小蚂蚁和小虫子、小蝴蝶会不会被大雨淋到呢?没想到它们已经回到了地上,仿佛又在想办法“怎么才能不被雨淋到呢?”它们突然想到用鸡蛋壳当做雨伞,来为自己遮风挡雨,它们是多有爱的好朋友啊!

  蝶也是要休息的呀!我看到小蝴蝶飞回花丛中找自己的家了,小蚂蚁和小虫子又想到用鸡蛋壳来做一张床的办法,做好了美美的睡在里面一定会很舒服吧!于是,它们又找来了一大片叶子当做被子,舒服的躺在蛋壳里面,梦境中好美啊!

神奇的鸡蛋作文8

  一个阳光明媚的早晨,小虫子、小蚂蚁、和蝴蝶一起到草地上玩耍,发现地上有许多鸡蛋壳,小虫子突然有个奇妙想法,便对小蚂蚁和蝴蝶说:“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”他们说干就干,他们把半个鸡蛋壳扣到地上,在上面放了一根长树枝,这样跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各自坐在跷跷板的一端,小虫子和蚂蚁不停的'上来下去……

  正玩的开心的时候,蝴蝶开心地说:“我带你们去天上玩玩吧!”小虫子和小蚂蚁非常兴奋,他们非常向往在天空飞翔。小蚂蚁突然说:“但我们也不会飞,怎么去天空中玩呢?!”蝴蝶想了想说:“我们一起做个飞行器,不就可以飞到天空中了吗!”他们手舞足蹈的说:“这主意真不错!”小虫子向蚕借了一些丝,让蜘蛛编织,再用丝把布和鸡蛋壳连在一起。小虫子和蚂蚁坐在飞行器里,在蝴蝶的指导下飞向了蔚蓝的天空……

  很快下午到了,突然乌云密布,黑压压一片,眼看就要下雨了,他们机智地用半个鸡蛋壳做了个亭子,雨下了起来,他们因为有鸡蛋壳亭子的保护,所以一点儿也没淋湿。

  晚上,他们拖来一片树叶,躺在蛋壳下,慢慢进入了梦乡!

神奇的鸡蛋作文9

  一个碧空如洗的早晨,小蚂蚁和毛毛虫一起在草地上散步。它们看见了一个空蛋壳。原来,小鸡出壳了,鸡妈妈一家又搬走了。小蚂蚁和毛毛虫闲着没事干,当看见鸡蛋壳时它们就想到了一个好主意:把鸡蛋壳当作翘翘板的基石。它们说干就干,小蚂蚁迅速拿来一片树皮,架在鸡蛋壳上。

  它们一上一下,我上你下得玩了起来。过了一会儿,它们玩腻了,这时一只火红色的蝴蝶飞来,说:“要不你们和我去天上玩玩?”毛毛虫难过地说道:“可我们没有像你一样的翅膀啊!”蝴蝶笑着说:“就用鸡蛋壳做热气球呗!”于是,它们把鸡蛋壳翻过来,做机舱,再用另一个鸡蛋壳当热气球的头。就这样,一个热气球做好了。毛毛虫和小蚂蚁小心翼翼地坐上了热气球,开始了天空之旅。它们飞过了田野,跨过了大海,看见了城市。

  天渐渐暗了下来,满天乌云。它们迅速下降,到了地上,急急忙忙的把蛋壳翻了一个面,当作了一个小房子。它们刚刚盖好,只听“哗啦”一声,下起了倾盆大雨。

  雨渐渐停了,天也渐渐暗了。它们把鸡蛋壳又翻了过来,小蚂蚁找来一片又大又长的`树叶,铺在蛋壳上。一个简简单单的摇篮就完成了。

  它们悄悄进入了梦乡

神奇的鸡蛋作文10

  一天早上,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳!小蝴蝶说:“咱们要不要做一个翘翘板玩?”“要”小蚂蚁和小虫子连连叫好。小蝴蝶拿来一根竹片,小蚂蚁把竹片和蛋壳粘牢,小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬上去。小蝴蝶只好当裁判,快看它们玩得可开心了!

  小虫子和小蚂蚁看到小蝴蝶会飞,也想飞,小蝴蝶就让小蚂蚁把竹片撕成了竹丝,这时天上正好掉下来一个气球,小蝴蝶就让小虫子把气球弄破,自己把蛋壳、竹丝和气球组装成热气球!它们爬上了用神奇的鸡蛋壳做吊篮的热气球,随着热气球的不断上升,看到了漂亮的城市全景!小虫子兴高采烈地说:“哈哈,现在城市居然比我们还小!”

  忽然,下雨了,大雨倾盆。它们只好把热气球降下来,然后把鸡蛋壳倒扣,最后躲进去。现在外面非常寒冷,而里面却很暖和!

  天黑了,星星困得眨眼,月亮盖着云被子,进入了梦乡。小蝴蝶把鸡蛋壳倒扣着,小虫子在里面放了一点儿柔软的泥土,小蚂蚁采来叶子盖在鸡蛋壳上,然后它们都钻进蛋壳,进入了甜蜜的.梦乡!

  这真是个神奇的鸡蛋壳啊!

神奇的鸡蛋作文11

  一天,天气晴朗,鸡妈妈刚刚孵出了一只毛绒绒的小鸡。小蚂蚁和小虫子发现了鸡妈妈留下的半个鸡蛋壳。

  小蚂蚁看着眼前的鸡蛋壳,犯难了:“这个小鸡蛋壳怎么处理呢?”小虫子回答道:“我们可以把它当作跷跷板。”说干就干,小蚂蚁和小虫子费了九牛二虎之力才把一根木棍抬到了鸡蛋壳上,小虫子坐在左边,小蚂蚁坐在右边,一起玩。它们的欢呼声引来了一只美丽的'小蝴蝶,小蝴蝶问:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁和小虫子异口同声地说“可以!”

  又玩了一会儿,小蝴蝶对小蚂蚁和小虫子说:“我带你们去天空中转转吧?”小虫子说:“我们没有像你一样五彩斑斓的翅膀呀。”小蝴蝶神秘地说;“等一会儿你们就知道了。”过了一会儿,小虫子和小蚂蚁抬头一看,呀!是一个巨大的蛋壳热气球!小蚂蚁和小虫子坐在热气球里,热气球带着它们飞过了宽广的田野,跨过了曲折蜿蜒的小溪,大家都很快乐。

  到了下午,“滴哒滴哒”,天空下起了小雨,小蝴蝶赶忙降下热气球,对伙伴们说:“我们把鸡蛋壳翻过来,这样就可以避雨了。”小蚂蚁帮忙把鸡蛋壳翻了过来。鸡蛋壳里的小伙伴互相取暖,舒服极了。

  天黑了,雨也停了,月亮姐姐来加班了,小伙伴们又把鸡蛋壳翻了过来,小蚂蚁和小虫子把一片叶子盖在了蛋壳上,三个小伙伴今晚做了一个又温暖又快乐的梦

  这个鸡蛋壳真神奇啊!

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