放风筝作文

放风筝作文[精华]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝作文1

　　星期六的早上，天气特别晴朗，姑姑带着我和哥哥高高兴兴的道后院的空地上放风筝。哥哥很兴奋的拉着风筝迎着风儿一边跑，一边放线，风筝乘着风而上，飞向了天空，尾巴微微摆动着，好像在大海里自由自在的`遨游。

　　我也不甘示弱，迫不及待的打开风筝，追着哥哥跑，我的风筝却有些笨笨的，一会儿飞上去，一会儿却有气无力的飘呀飘，好像喝醉了酒一样，走路摇摇晃晃，最后跌落到树枝上，急得我满头大汗，在一旁的姑姑说：“不要急，我去拿梯子。”于是在姑姑的帮忙下，很快的拿下来了。姑姑教我要边跑边放线，顺着风慢慢跑，然后等风筝稳定。哇！风筝终于在天空翱翔了。

　　这时邻居们也过来替我加油，连小鸟们也过来凑热闹，快乐的欢呼着，我也 笑颜逐开了。 放风筝过程里让我知道，做任何事情要不要急，更不要害怕失败，而且要懂得方法，就会达到目标。

放风筝作文2

　　来了，天气晴朗，晴空万里，第一缕照射在大地上，微风轻轻地吹拂着，是个去放风筝的好，我们一人一起去北湖放风筝。

　　到了公园里面，人山人海，人们都在放风筝，风筝真是形状各异，有长长的蜈蚣，威武的老鹰，的小。一个个色彩斑斓的风筝，从我眼前飞过，看着看着就眼花缭乱了。

　　我们开始放风筝了，我先放开线轴，跑到十米外，把风筝举过头顶，我喊道：三、二、一，放！爸爸就放开手了，我赶紧拼命的跑，我只顾着天上的风筝，没有注意脚下，把一块石头绊倒了，我爬起来，继续跑起来。不久后风筝慢慢地飞上去了。抱着蝴蝶风筝说：，我也想玩风筝。我毫不犹豫地把风筝递给妹妹，可是风筝这时却不听控制了，在天上摇摇欲坠，跟着就要掉下来了，我急忙帮妹妹把风筝线拉好，松一下，紧一下，终于把风筝控制住了，我心里的石头也终于落地了。我们的`风筝越飞越高，超越了所有的风筝。

　　的是短暂的，如果我们可以像风筝一样在天上自由的飞翔，那该多好啊！

放风筝作文3

　　春天来了，春姑娘装点得一片翠绿，我拿着心爱的人鱼风筝，与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。

　　我们来到了世纪广场，看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的.老鹰，有的是胖乎乎的皮卡丘……

　　开始放风筝了，一切准备就绪后，爸爸一声令下，我一手拿着线柄，一手拿着风筝奔跑起来。不久，刮了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我赶紧放了线，只见风筝逐渐升高，成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天上的风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝蓝的天空中飘来飘去，扑闪着翅膀；又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，越飞越高，越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

　　这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在科学的天空中翱翔。

放风筝作文4

　　记得有一天我在家门看着放风筝的人好美丽。操场上飞着“小红旗”，天空中飘着色彩繁多、各式各样的风筝，真多啊！有仙鹤风筝、蝴蝶风筝、蜈蚣风筝。

　　远处三三两两的小朋友正在放风筝，一个小朋友站在远处放。他手中握着长长的风筝线，转动着那缠着线的轴。瞧，他那一古全神贯注的表情，真像个“风筝专家”。在他的旁边有两个小朋友坐在地上放风筝，挺有意思的！风筝在空中飞舞，像在探情报的兵。

　　近处，有一个小朋友左手拉着风筝线，右手拿着线轴一下拉，一下松，所以风筝忽高忽低的，但是最后还是把风筝放得高高的，两眼盯着金鱼风筝，生怕风筝落了，所以他把一门心思都放在风筝上，风筝飞得又高又稳，超过了所有的风筝，后面的小弟弟看见了，高兴得手舞足蹈，嘴里还不停地嚷着：“放高些，放高些。”

　　在草地上放风筝的`小朋友们，像在竞赛似的，多有趣啊！金鱼风筝徐徐上升，飞到了蝴蝶和蜈蚣风筝的旁边，像在打招呼似的。

放风筝作文5

　　星期六下午，我和爸爸约好了去青龙山放风筝。时钟刚敲了两下，我再也等不及了，拉着爸爸就要出发了。

　　我们来到青龙山，我高兴地一蹦三尺高，不管三七二十一，拿出我心爱的'风筝，往空中一抛，拉着线就跑。“咚”只见风筝一下子掉了下来，爸爸看见了，哈哈大笑，说：“放风筝要迎着风放，而且线要一紧一松，风筝才会飞起来。”我按着爸爸的说法去放，风筝果然飞起来了，在空中翩翩飞舞着。

　　不知不觉地，太阳快落山了，爸爸挥挥手说：“静静，回家了。”最后，我收起我那心爱的风筝，高高兴兴的回家了。

放风筝作文6

　　星期天，我和爸爸、妈妈还有小弟弟一起去放风筝，我们买了一个小小的金鱼风筝。

　　风筝飞得很高很高，此时，我发现天上不止有我们这一个风筝，上面还有很多五颜六色的风筝，有蝴蝶，有蜈蚣，有小鸟，有雄鹰，漂亮极了。

　　我放完觉得累了，该爸爸放了，真没想到爸爸竟然放出了新花样，还以为他不会放呢！

　　我们轮流放着风筝，放了5遍，我觉得有点累了，然后我们决定回家，决定下一次再放风筝！

　　今天下午，我们玩得特别开心！

放风筝作文7

　　星期天，天气晴朗，我和姐姐一起去四方山放风筝。

　　到了四方山广场，天空上飞着的风筝样式可真多啊，有72变的“孙悟空”，有聪明的“喜洋洋”，还有凶猛的“大恐龙”。我和姐姐找了个空地就开始放风筝了，我让姐姐在后面拿着风筝，我在前面牵着线，当我喊“放”的时候，姐姐就把风筝向天上一抛，然后我用力地向前跑去，风筝就慢慢地飞起来了。

　　跑着跑着，由于跑得太快，我摔了一跤，疼得我眼泪都要掉下来，当时我就想放弃，但是我想，如果我放弃了奔跑，那我的`风筝也要跟着我摔跟头，于是我又勇敢地站了起来。

　　看到我的风筝飞过蓝蓝的天空，飞过雪白的云朵，我高兴极了。

放风筝作文8

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天正是放风筝的好时节，今天，我带着心爱的燕子风筝和妈妈一起来到公园里放风筝。

　　公园里的'景色真美啊！到处都是生机勃勃的景象：花儿争奇斗艳、万紫千红，小路旁的大树高大挺拔、郁郁葱葱。

　　我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迎着风一边跑一边向上抛。刚开始风筝忽上忽下、摇摇欲坠，后来风越来越大，风筝突然扶摇直上，冲上云霄。一群小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，仿佛在给风筝助威，好热闹啊！

　　我不停地来回拉着风筝线，不禁地感慨道：“放风筝可真有趣啊！”

放风筝作文9

　　风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，至今已经有两千多年的历史了，到南北朝时期它变成了一种传递信息的交通工具，直到宋代时，放风筝才成为人们喜爱的户外活动。

　　每年春天妈妈都要带我去放风筝，放风筝的好处多多，除了可以调节视力外，还可以锻炼身体。今天妈妈、妹妹和我一起去放风筝，这是我第六次放风筝了，不过与往年不同的是妹妹也加入进来，这是她第一次放风筝所以显得有些激动，但是因为她人小没有力量放不起来，就在一边看我来放。我告诉她首先要找一个空旷的地方，在有风的'时候把风筝放起来，然后慢慢放长线轴，如果想让风筝飞得高飞远得就要朝风向相反的方向跑。妹妹看着我的风筝在天上高高飞翔高兴的直拍手。

　　过了一会我们有些累了，就去草地边欣赏了一会迎春花和樱花，迎春花树丛小小的和妹妹一样高，嫩黄色的花瓣非常可爱。

　　今天真是快乐的一天啊！

放风筝作文10

　　我最喜欢的课余生活是放风筝。

　　一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

　　我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带风筝，我说：“雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。

　　我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的'叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。

　　我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

放风筝作文11

　　到了，到处明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与一起去湿地放风筝去了。 我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？ 起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。 突然，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。 我们十分，一直让他在高处飞，可是我们的线与另的`线挂住了，可他们丝毫不，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的ji艺。 夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向的的方向走去。

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