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乖巧的我作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的乖巧的我作文，希望能够帮助到大家。
乖巧的我作文1
我是一个乖巧的小女孩，今年12岁了，我有一头乌黑的长发，漂亮的瓜子脸，最有特点的当然是那张樱桃小嘴啦，整天说个不停。
我非常喜欢做手工，家里摆满了我的作品。每当电视上在播放手工节目时，我都会准时收看，如果有一天看不到，我都会懊恼好几天。
记得有一次，我正在做小熊面具，妈妈叫我吃饭，我顺口答应了，就在这时，我把小熊的鼻子贴倒了，我总觉得小熊好像生气了，瞪大眼睛看着我，我又重新做了起来。贴好了这个可爱的鼻子，可是小熊的一只耳朵却又找不到了。我很着急，于是我就左翻又翻，“啊！找到了，”我很高兴。就在这时，妈妈过来生气地说：“你为什么不去吃饭呀？”我摸着头不好意思地说：“噢，对不起，我忘了。”
我虽然喜欢做手工，但我更喜欢画画。我家的.墙上贴满了我的画，还有许多画被我精心地保存了起来。
画画需要安静，每当我要画画时，都会对父母千叮咛万嘱咐：“千万不要打扰我！”人没有完美的，我也有缺点，最大的缺点是爱哭，每当妈妈说我两句时，我都会不如自主地流下眼泪。因此，家里人都叫我“水龙头”。我可不想背着这个外号，我要快点改掉这个毛病。
我就是这样可爱的小女孩，如果你喜欢我，就请跟我交个朋友吧！
乖巧的我作文2
在白老师不在的这几天，你一定想知道我表现的如何吧，那现在我就告诉你吧。
我来告诉你一件事你就知道我表现的如何了。
那一次科学课上，上课铃打了老半天，科学朱老师还是迟迟没有来到，有的同学已经等得不耐烦了，有几个人大喊着让我们班的科学课代表吴蔚去找朱老师，则在朱老师那一边，还在实验室等着我们的`来到，吴蔚刚走到楼梯时，就听见有上楼的声音，还以为是朱老师，他就又上来了，对我们小声说：嘘..，我刚才听见上楼的脚步声了，应该是朱老师，都别说话了。我们全班顿时鸦雀无声，挺直了腰板坐着。可是过了老半天，朱老师依然没有来，这是我们班的纪律越来越不好，有人居然吵吵了起来，要求吴蔚到实验室去看看，吴蔚火速飞奔了过去，看着朱老师果然在实验室里，就把朱老师带了回来，朱老师回到班级还问我们：你们怎么没到实验室去上课呀，我们班的几个大嗓门说道：您也没让我们去呀。我没让你们去吗？对呀。哦，瞧我这记性，现在只剩10分钟了，那咱们来读两个小故事吧。好！全班高呼。我在这全部过程中一直在写卷和看书，没说一句话，你们很佩服我的毅力吧！
乖巧的我作文3
我既调皮，又乖巧，有时候静如处子，有时候动如脱兔。
说实话，除了爸爸、妈妈谁都没有比我自己更熟悉自己了，我心里的秘密我知道，我心里的想法我知道……不管我心里有什么，我都知道，所以我最熟悉谁？当然是我自己啦！
我是个梳着马尾辫的小姑娘。水灵灵的大眼睛、红红的薄嘴唇，性格开朗。学校里的`老师都说我：文静、稳重。天知道！我怎么会是“文静”的呢？这也是，我简直就是一个两面人。从学校一个样，从家里又是一个样。
一放学，我走进楼门口就大喊：“妈妈，我回来啦！”这一声，不得了，整个楼道的人家，都知道我又“驾到”了。回到家里的我，就像“刚从笼子里飞出的小鸟”，写完作业之后，整个家全是我的世界，左蹦蹦、右跳跳，顽皮的不得了，要不是楼下没人住，早就上来找了！高兴了一晚上，早晨上学，笑容收了回去，到了学校，我变的寡言少语、循规蹈矩，稳重的像个“小大人”。
虽然在家里我很调皮，在学校却不能太调皮，有时候要乖巧一些，由于我的聪明与乖巧，并经常得到老师的夸奖，但随着老师的表扬和鼓励，我的自觉性变的更强了。今后，我要调皮少一些，乖巧多一些，做个人见人爱的漂亮小姑娘。
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