一分钟体验作文

时间:2023-07-06 15:04:44 好文 我要投稿
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一分钟体验作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的一分钟体验作文,希望对大家有所帮助。

一分钟体验作文

一分钟体验作文1

  一分钟能做什么?你试过吗?今天的品社课上,王老师带着大家做了一回“一分钟体验”的游戏。

  游戏开始了,第一次体验的要求是“在一分钟内干自己喜欢的事”。我拿出口算题卡,选择了自己最拿手的口算。“预备——开始”,老师一声令下后,我像平常测验一样,迅速拿起笔逐题写下答案:五个、十个、二十个……随着时间的推移,我的手心在不停冒汗,笔仍在快速飞舞……“停!我一共完成了38题,若折算到平常5分钟测验,这个成绩很不错了,我心里乐开了花。

  正当我们准备喘口气时,老师又发布了第二次体验要求:“选择一个你认为舒适的姿势并保持此动作满一分钟。”“咦,这不就是木头人不许动的游戏吗?”我心里嘀咕着。于是,我做了一个“单手托下巴、站立沉思”的动作。刚开始,我觉得非常容易。约十秒后,教室里渐渐安静下来,静到可以清晰地听见后面墙上钟的滴答声,大家似乎都进入了状态。此时,我的手臂变得酸疼,最麻烦的是耳朵边仿佛有只小飞虫在叮咬,我感觉自己快坚持不住了,而且周围有好多伙伴展示的都是特别逗人的.动作。我很想大声笑,也想甩一下手臂喘口气,可是又不能犯规,只好强忍着难受。再看看同学们,有的金鸡独立、有的大鹏展翅、有的四脚朝天……终于听到老师说结束了,我一下子瘫倒在座位上。

  瞧!这个游戏告诉我们:一分钟可以很短,一分钟也可以像一个实际那么漫长。因为时间就像绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。同学们,让我们珍惜人生的每个一分钟,做更多有意义的事。

一分钟体验作文2

  给你一个时钟,一分钟到底有多长?呃,当然是很短,1分钟等于六十秒吗?好!但是长是短还得用实验来证明!

  我做了一次有趣的实验,那可谓“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己当成“独脚鸡”,一只脚直立,不碰任何东西,看你能坚持多久?哦!你别想得那么简单!你还得边站边笑呢!我听着就发毛,还得笑?算了,我抱着试试看的心理,站了起来,笑了起来。唉,那简直是黄鼠狼的叫声!真像那个什么鬼哭狼嚎,狼尖虎叫,猫奸羊哭!手脚就不时地颤抖起来,来了一个趔趄,差点儿摔倒,惊出了一身冷汗。这一分钟怎么那么慢呀!我边笑边想。一分钟终于过去了,我长舒一口气,一屁股坐在地上。啊!我嗓子都笑哑了!这时我产生了一个疑问,为什么人在无所事事时觉得过得很慢呢?

  我的大脑里又萌出了一个新的想法。既然人在无所事事时觉得时间很慢,那要不来一个“专心致志”?说做就做,我泡了一碗牛肉面,嗯,挺香的!口水就在我的嘴上像喷泉一样流了下来。事不宜迟,我调好时间就开始狼吞虎咽大吃特吃,一个劲地往嘴里塞。面还没吃到一半,时间就飞快地溜走了。怎么会这样呢?有好几个问号跳了出来,为什么专心致志做一件事就觉得一分钟过得很快?

  从的口中我得到了答案。一分钟本质上虽然很短,但只有什么事也不干,虚度时间的`人才觉得很慢。而那些认真做一件事的人才不会觉得时间很漫长。黑发不知勤学早,白首方悔迟,我们不应该忽略那“短短”的一分钟,应该充分使用每一分钟。

一分钟体验作文3

  在很多人看来一分钟只是一眨眼的事情。可是,今天特长班的老师让我们做了一个活动,那就是动作定格一分钟。

  “叮铃铃”,上课铃声响了,老师神秘地走进教室,对我们说:“今天,我们要来玩一个游戏。”同学们一听到游戏这个词就一蹦三尺高。老师继续说:“这个游戏的名字叫动作定格一分钟。就是做一个高难度的动作,然后保持一分钟不动。”我们听后,就开始窃窃私语。讨论着做什么动作好。

  只见老师拿起计时器,看了看时间,然后说了一声“开始”全班顿时热闹起来。有的做着飞鹰扑食的动作;有的.金鸡独立;还有的双手撑在桌子上。刚开始许多同学都在轻蔑地说:“这也太简单了!”说着还不屑地瞟了别人一眼。我心里也暗暗地想:这也太简单了。

  时间一分一秒地过去了,不一会儿,先前那些不屑一顾的同学都笑不出来了。因为已经腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地说:“这一分钟怎么和一个世纪一样长呀?”又过了一会儿,全班同学都是哭爹喊娘,没有一个轻松的。我也感到全身无力,连站的力气都没有了,可是我必须坚持到底。

  终于,老师说:“好,时间到!”顿时,全班同学都仿佛放下了千斤重的石头,个个趴在桌子上,大口大口地呼气。有的同学甚至直接躺在了地上。

  通过这个活动,让我明白了一分钟很漫长,我们不能忽略短短的一分钟。

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