十年后的我作文(通用10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的十年后的我作文，欢迎阅读与收藏。
十年后的我作文1
十年，是一个时代的结束，也是另一个时代的开始。
十年后的世界，是无法想象的。它一定有着翻天覆地的变化。十年后的我，也许跟着时代的脚步，也在变化着。
十年后的我，已经从一个懵懂无知的小毛孩，蜕变为一个成熟、稳重的成功人士。
十年后的我，大学毕业后，坐在实验室里的那一刻，我兴奋极了！这么多年的努力，我终于成为了一直以来梦寐以求的职业——物理学家。在实验室里，我和其他的物理学家一起努力攻克了困扰整个物理界六十年的M理论，证实了M理论的真实性。因此，我们的科研团队获得了20xx年的诺贝尔物理学奖。后来，我们又发现了从未被发现，只是一个假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研发了世界上第一台通过改变引力粒子的'方向而移动的交通工具，使物理界又迈出了一大步。这使我们第二次获得诺贝尔物理学奖。此后，我们又发表了许多理论和结论，也获得了大大小小许多奖项，其中最具代表性意义的应属用M理论将量子物理学和爱因斯坦相对论相结合，实现了物理界的大一统。因此，我被誉为21世纪唯一和牛顿、爱因斯坦和霍金相提并论的人。
十年后的我，也许就是像这样，成为物理界的奇才。但未来是不能随意推论的。不管十年后的我是什么样子，我都会好好面对这一切。
十年后的我作文2
人总在绿洲效应里缅怀过去，又总对未来怀有憧憬。未来对我们的吸引力恰好在于它的不可预见性，或许我们当下能做的，就是坐上想象的时空机，展开一段奇妙的旅程。
十年后的'现在，我刚刚结束了大学的最后一门考试。独自走在回宿舍的路上，踩着满地的落叶，我思绪万千。从今天起，我就要离开学校，彻底走向社会了。从小到大，我经历了许多次离别，每一次都是新的选择。而现在，我对即将到来的离别感到悲伤，也对未知世界充满了期待和不安。
“想什么呢？”熟悉的声音在耳边想起，我转过头，看到了好久没见的舍友小美。
“小美？”我惊讶极了，“你不是出国读研了吗？”
“知道你今天最后一门考试结束了，想着来看看你，下次见面也不知道什么时候了。”她微微低下头，我俩并肩走着，陷入了沉默。
“你接下来有什么打算啊？”她看向我。
“找工作吧！”我强压着内心的不安，“原来成长这个词永远是进行时啊！”
“是啊，小时候总盼着长大，长大后又想着回到小时候。”
“大概我们就是永远无法对当下感到满足吧！”
今天回宿舍的路可真长，我俩都故意放慢了脚步，希望时间也能停下来，等等我们。
“叮叮叮”闹钟响起，我又回到了现在。十年后，我依然在成长，面对更多的选择内心依然有太多不确定。我想我唯一能做的，就是把握当下，让未来少一份不确定，给被一团迷雾笼罩着的未来，一点点能够被洞悉的可能性。
十年后的我作文3
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，二十年过去了，现在的我已经是一位出色的发明家了。我已经有了一个漂亮的家：屋内所有的电器都是声控的，家里有一个机器人，它既能干又会为主人做很多事情，还有……我每天都过着十分幸福的生活，但是我仍然不满意。所以我要发明出更多东西造福人类。
今天，我在研究室里，研究着一项发明，那就是“气象转换器”。前几次的实验都失败了，所以这次我更加细心收集资料了。我收集了所有的天气情况，再把这些资料存进“移云卫星里，加满燃料，发射到了地球的上空。我又继续为卫星控制飞行的方位。啊！卫星已经飞出地球了！我高兴地想：这次的实验成功了！我把一片云移到了干旱的地方，那里顿时下起了大雨。我满心欢喜，又用机器避免了许多灾难，还让冰山恢复原貌，沙漠变成树林……此时，电话响了，我的秘书告诉我，中午要去参加一个科学研讨会。会上，我说得最多的一句话是：“大家该要抱着为造福人类而发明的心态来发明高科技的'产品。”
这就是二十年后的我——一个出色的发明家。
十年后的我作文4
十年后的我一定与现在大不相同，我经常做十年后的理想。
首先是外貌的变化，眉毛变得淡淡的、弯弯的，眼睛由单变双，个子长成一米六八，分外美丽妖娆。性格一定也与现在不同，一改现在倔强、自卑、胆小，变得灵活多变、自信十足。懂得珍惜生命、关爱别人，尊重父母。知道如何交往，我的朋友将遍及天下，其间不乏有几个知己，经常背着行囊、唱着小调与几个朋友出外旅游。
现在我的.依赖性很强，凡事都要父母给我做主，十年后我将挣脱父母的双臂，变得独立而野心勃勃。在大学校园里，我学习很自觉很刻苦，生活很充实。那时，我的知识也变得丰富起来，天文地理都懂点。我现在的阅读仅限于一些漫画书籍，十年后我将更顷向于一些深奥的、哲理性的书籍。我的写作水平将越来越高，出了几篇文章，拥有一批读者。
十年以后我还会有什么变化呢？哦，我一定还会在大学校园里发愤图强，为着出国留学做准备呢，圆我现在的梦——展鸿鹄之志！做雄鹰在天上飞！
一定还有不少变化呢，一时说不清，反正，我相信十年后的我，生活一定是绚丽多彩的。
十年后的我作文5
十年后的我是怎样的呢？我陷入沉思……
我绕着湖边的小树林走着，突然看见了一个头发乌黑发亮的年轻人，我盯着她的脸看，看着看着，我就吓了一跳，她的.脸怎么和我的脸一样？我连忙走上前去问：“你是谁？怎么和我长的一样？”
“怎么不记得我了？段钦文，我是十年后的你呀！”她微笑着拍着我的肩膀说。说到这，我顿时来了劲，问道；“你就是我呀！那你现在在干什么？”
“你希望我干什么呢？”
“当画家！”我一锤定音的说。
“没错，我就是一名画家，而且还很有名呢！我最爱画花了。我爱画梅花、满天星、月季、百合……她越说越入迷，我听了心里真欢喜。
我刚想什么，一阵风吹来，她就不见了，旁边的树木变成了人，有农民、护士、老师等各种行业的人，令人惊奇的是她都和我长的一样，忽然她们都开口说话了，她们说：”孩子，未来是未知的，想要有一个美好的未来，只有勤奋学习。“话音刚落，她们就消失了，周围一片安静。
叮铃铃，闹钟声把我吵醒了，啊，原来只是一场梦呀！以后我一定要勤奋学习，天天向上！
十年后的我作文6
"各位同学，今天的课就上到这儿了，下课！”二十年后，我成为了一名大学教授，同时，我也是一名发明家，发明了很多实用的东西。今天，我提前下课了一会儿，因为我要去参加同学聚会。
我驾驶着超音速汽车，在GPS上输入“濉溪实验小学，” 显示的地址是“月球大街18号”，没想到二十年后，母校竟然建在了月球上！
我来到了月球，月球和地球的风景差不多，也有绿树鲜花，都是科学家人工栽培出来的`。
根据GPS导航的指示，我很快来到了母校门口，一道白光“嘀”地扫过我的全身。“马硕，女，二零零九年入学，二零一五年毕业。”机器分毫不差地读出我的档案。大门自动开了，我走了进去，坐上光速电梯， 输入“六（2）班”，0.1秒后，到了地方，我下了电梯后，发现班里的座位都没变，大家坐在原来的位子上。我的同桌孙雨晨成了一位多才多艺的主持人，我的“死对头”鲁一是一家跨国公司的总经理，酷爱画画的陈昱彤成了一名美术老师！大家都从事着自己喜欢的工作。
聚会后，我们去看望了我们的恩师：王老师和马老师，哇，我简直不敢相信自己的眼睛，王老师还是那么年轻美丽 ！马老师还是和蔼可亲！同学都纷纷送上自己精心准备的礼物。
“叮铃铃”，闹钟响了，原来这只是一场梦啊！不过，我相信，不久的将来，这个梦一定会成为现实！
十年后的我作文7
二十年后的我是怎么样的呢？是老师，还是科学家？是医生，还是工程师？我怀着好奇的心情坐上了“时光穿梭机”来到了二十年后的未来。
镜子里的这个女人是谁？难道这就是二十年后的'我么？一头齐耳的短发，显的干练，利落。一袭黑色的长裙，端庄素净，白净的脸庞略显疲倦，唉，这都是搞研究累的。
科学家住的房子会是什么样的呢？赶紧瞧瞧去！好酷！走进去宛若一座宫殿，金碧辉煌。墙壁是用高科技纳米技术做成的，外面看不见里面，里面却可以把外面看的清清楚楚，最棒的是它会随着天气变化调节室内的温度和景色。屋里各种科技凝成的家具用品一应俱全，这简直是古典与现代化的完美结合。
哎呀，我家的小宝贝又来问问题了，这个古灵精怪的小家伙，虽然只有三岁，却在我的影响下也爱问为什么，而且看到新鲜事物总该捯饬一下，直到弄出个所以然来为止。看着活蹦乱跳的女儿，我切实体会到父母的艰辛……
嘟嘟嘟……时光机在呼唤我赶紧回去，“大懒虫，再不起床上学该迟到了啊”。“等等等等……我还没有看够呢，“哎呀，原来是在做梦啊”。
四年级:蝴蝶谷主陆晶晶
十年后的我作文8
时间过得真快！一转眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到了我的母校。
刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的。好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。
我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来。教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的`脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！
老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了！还有足球场和篮球场，真是好玩极了！
在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了！我就是这所小学输出的一名人才…………
虽然这只是一个梦想，但是只要我们勤奋努力，就一定能成为现实！
十年后的我作文9
二十年后的我，坐在讲台上，台下是一排排学生，他们一个个坐得端端正正，用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我，竖起小耳朵，认真地听着，生怕漏了一个字，我给他们讲恐龙是怎么灭绝的，人又是怎样进化而来的，他们很乖，上课从不讲话，看着他们一张张还带着稚气的脸，当老师的我心里也很满足。
二十年后的我，带他们走进大自然，身后跟着一群小屁孩，领头的我也兴高采烈。春天，带他们去池塘边捉小鱼，再让他们学会有爱心，把抓到的小鱼放回水里；夏天，带他们在草地上摘野花，编花环，再告戒他们不能去摘公园里的花草；秋天，带他们去枫林中捡落叶，领悟枫叶那种化泥护花的精神；冬天，带他们在操场上打雪仗、堆雪人，观察雪花的形状。望着他们活跃的身影，自己也不由地加入他们的游戏。
二十年后的我，坐在灯光下，仔细地给他们批改作文，遇到精彩的.语句，就用波浪线；遇到错别字，就用圆圈圈出来；遇到不通顺的地方，就用红笔修改一下，再给他们添上一大段。虽然很累，但想到他们，再累也是值得的。
二十年后的我，是个普普通通的老师，但我会用真心呵护七彩的童心，去对待那些可爱的孩子们，会让他们在快乐中学习，在快乐中成长！
十年后的我作文10
光阴似箭，日月如梭，转眼我已经三十多岁了。回想二十年前信誓旦旦地说自己一定要成为天文科学家的我，不禁有种历经风雨的感觉。二十年来，我不断地努力，考取了“博士”学位，现在的我，在国家机构下工作，主要工作是设计能靠近太阳的'宇宙飞船。
同事凯文抱着一大堆资料，神秘地堆我说：“你猜我发现什么了？”这个凯文，研究的是宇宙陨石的物质组成，与我这工作也算有关联。见我一脸无谓，凯文把几张照片递给我。我看了一眼。真是不看不知道，一看下一跳哇：这块陨石与太阳的距离居然如此之近！超乎了人类能想象到的近度。凯文在一旁解释：“这块陨石是以螺旋状从太阳旁飞过，受热的面积能很快恢复。我研究过了，这块陨石是彗星与别的星球撞击产生的，因冲击力又与其它星球撞击，产生了这种独特的物质结构……”我眼前一亮：如果把这种物质结构结合现代科学技术制造宇宙飞船，人类天文科学史岂不是有了一个大进步？我马上联络同事们，要与他们开一次会，并让凯文把这块采集来的陨石送到研究所……
得到上级的批准，我们马上投入了研究工作，经过7个月的努力，终于把这种可以靠近太阳的物质与现代科学结合制造了“太阳1号”。通过层层检验，“太阳1号”正式成为即将启动的宇宙飞船！……
20年后的我，完成了20年前的理想，我还要更加努力，为人类多做一点贡献！
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