草房子读后感

时间:2023-01-16 23:18:01 好文 我要投稿
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草房子读后感

  认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的草房子读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

草房子读后感

  草房子读后感1

  《草房子》让我想起童年那最单纯的情感与真挚的记忆。那些黄灿灿草房子、风车、大河、一望无际的芦苇荡,让我感受到了纯真的爱,善良的心,还有天真的梦想。许多的故事在电影《草房子》中都找得到相应的记忆。虽然时间不同,地点不同,可儿时单纯美好的心是相同的。 油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及善解人意的纸月??

  桑桑---电影的主人公,在他的身上我看到了一个有着善良的心,懂事的男孩。为了保护纸月,而被欺负纸月的人打了一顿,还冒险跳下河;因为他们学校元旦表演的节目缺了一个秃顶的人,他却肯为了他的校长爸爸牺牲自己而去剃头;为了引起别人的注意,他曾在大热天气穿着一件棉袄;为了杜小康而剪了他爸爸所珍贵的本子而被挨了一顿打?? 或许我们每个人都曾为了能赢得某个小女孩或小男孩的注意与好感而努力过。为了成为人群中最引人注目的一个,大声的说出一些奇怪的话,做出一些大胆的举动;羞于看见自己晚上尿床的被子暴露在阳光下,直觉像被当中扒光衣服一样愤愤不平。

  孩子的世界是单纯美好的,我从桑桑的成长中看到了什么是美,什么是善。

  陆鹤是一个秃顶的孩子。光着头的他在学校常常受到学生的戏弄与嘲讽,还被同学叫成秃鹤,自尊心强的他因此受到了很多的打击。他用戴帽子企图遮掩自己的.秃头。但当这些都使自己更加被同学们取笑时,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可与尊重。可喜的是,一次元旦晚会,他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。让他在众人的掌声中赢回了属于自己遗失已久的尊严。

  或许我们都曾因为某一个生理上无关紧要的小小缺陷讥笑过别人或者被别

  人讥笑过。即使是孩子,也会想要小伙伴的尊重与爱护。幼小的心无法承受那么大的压力。当我们懂得尊重别人是一种美德的时候,或许已经错过一些东西,或许还赶得上补偿。

  孩子的世界是单纯美好的,我从陆鹤的努力中看到了什么是忧伤,什么是勇气。

  杜小康---一个经历坎坷的风光少年。从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。从前,他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车。但是,天有不测风云,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的失去了一切,不得不辍学学做生意维持生计。但是,他还是勇敢的承受了。在学校摆摊时看到桑桑的那一幕时,我看到了他并没有被磨难而摧残,反而变得更加坚强。他接受了现实,用他的坚定、乐观的童心着直面他的未来!

  或许我们都曾有过“敌人”,暗中较劲不相上下。他数学考了满分,你作文被老师全班表扬;他有一辆自行车,耀武扬威地从你面前晃过,你就要召集一帮子人玩游戏偏不让他参加??然后某一天因为一件事你们都幡然醒悟,明白原来敌人才是自己最好的朋友,也许当时并不在意什么,只有在面对艰难时才突然明白,那时做了那么多愚蠢至极的事情。

  孩子的世界是单纯美好的,我从陆鹤的行动中看到了什么是责任,什么是力量。

  虽然孩子之间有很多的争吵,打架,恶作剧。但看完了《草房子》之后你就会发现那一切的一切都不是真正发于他们的内心的,孩子的世界永远是单纯美好的,他们做的那些事情并不意味着与人为恶,其实他们是爱你的,只是不懂的如何表达,所以我们要给予他们这些机会,在他们做错事情的时候努力原谅他们,迟早有一天,他们会长大,会明白我们也是爱他们的。

  草房子读后感2

  父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

  陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解 药” ; 纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻也是最可爱的。

  白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,虽然不洪亮、宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这才是真正的美。

  初次看到细马这个名字我还以为是匹马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单、无助,没有人听得懂他满口的江南口音,让他感到一个哑巴才有的.压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。

  这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我还悄悄得对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关。

  人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

  陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解 药” ; 纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻也是最可爱的。

  白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,虽然不洪亮、宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这才是真正的美。

  初次看到细马这个名字我还以为是匹马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单、无助,没有人听得懂他满口的江南口音,让他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。

  这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我还悄悄得对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关。

  人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。

  草房子读后感3

  草房子?为什么叫“草房子”呢?也许是因为油麻地小学的房子都是用一种特别的金色茅草盖成的;也许是因为这金色的天然植物造出的房子就象故事中小主人公们的童年一样有着纯粹和坚韧的美。在我看来《草房子》似乎是个简单的故事,讲的就是油麻地小学的学生、老师以及住在那里的一些相关的人的故事。

  可是为什么一个描写在距离我们出生有三十多年前的平凡故事却能深深打动我们呢?不知道我后面的描述能否帮自己和大家找到答案?故事中主要人物叫桑桑的,作品介绍中说其实他就是作者的影子。书中的桑桑是个异想天开的孩子,他能做出别的孩子做不出的事情:比如为了去打鱼,他可以拆了自家的蚊帐做鱼网;可以扔掉碗碟拿碗柜做鸽子笼;他又是个敏感而富有同情心的孩子:比如为受欺负的纸月打抱不平;帮人义务送信;为了土地和学校斗的秦大奶奶,他比别人都关心;卖了自己的鸽子凑钱帮别人……虽然桑桑的学习成绩并不是很好,但我觉得他挺棒的——有创意有个性又善良!

  因为桑桑是校长的儿子,所以他转来油麻地小学读书那天开始同学们就非常羡慕他,有个叫杜小康的却不欢迎桑桑的到来,他家是油麻地最富的人家,他可以做到别人做不到的事,比如别的孩子用布绳当腰带,而杜小康从一年级开始就有自己的一根皮带;别的小孩一年四季只有两套衣服,冬装和夏装,而杜小康却有一年四季的衣服;连油麻地小学的教师都没有一辆完整的自行车,而他却有。杜小康家有钱,他的学习成绩却很好。而且他不小气,常帮助同学,所以他曾经是学校里唯一让其他孩子羡慕的人。让人惊讶的是这个有钱人家是开杂物店的?看来小生意懂得积聚也会成大钱。

  可好景不长,杜小康的爸爸用几代的钱买了一船货物,回来时却发生了事故,货物都没了,杜小康爸也生病了。连杜小康的独有的自行车也被卖了,他也不上学了。让我佩服的是失学的杜小康并没有变得消极,以前在同学面前骄傲的他居然能提着篮子到学校卖杂货!还想说一下善良柔弱的纸月;她是个由外婆带大的单亲女孩,学习很好,毛笔字写的特漂亮,还懂诗词。她住在板仓,因为板仓小学有很多人欺负她,所以她到油麻地小学来读书了。

  记得班主任把纸月的毛笔字给校长桑乔看的时候,校长有说不出的惊讶。当校长问纸月这是谁教她的时候,纸月却说:“没人教。”校长奇怪了,这写法那么到位是不可能自学出来的'。

  书上没有说是谁教的,但又看下去我觉得可能是离板仓不远处一个寺里的慧思和尚教的,因为书中说到他有一手好字,写纸月失踪时也说慧思和尚和纸月一起失踪了,这表明他和纸月有那么点关系——我希望他就是纸月的父亲,这样孤独的纸月就有了依靠,不会总受人欺负了。对了,还有那个最奇怪的秦大奶奶,她从前为了争回自己的地,经常和学校作对,但后来她却为了要救回被水冲跑的属于学校的一个南瓜而失去了生命……看得真让人感觉伤感。《草房子》中发生的许多事情也许今天的我并不能很好的理解,可是那些有点伤感中透露出的生动活泼、单纯美好的情感却让我感受到了一种积极乐观的生活态度:那种我无法体会的在贫穷艰难的生活中人与人之间互相帮助,互相依靠的情感;那种在困苦中依然能寻找到不同快乐的能力甚至让我有点羡慕。

  生活在现在的我们有太多畏惧的事情,甚至连寻找快乐的能力都减弱了——没有电视和电脑,我们还能为自己找到多少“自得其乐”的方法呢?“贫困”虽然可怕,但更可怕的应该还是“因为贫困而自卑,让自己陷入孤独,失去寻找快乐的能力”!虽然,故事的最后一只大木船载着桑桑和他的家离开了那片金色的草房子,但我相信他一定不会忘记在那里度过的六年小学生活。就像我仿佛正站在油麻地小学的草房子前,还能听见孩子们欢快的叫声和朗朗的书声。天还那么蓝着,草还那么绿着……

  草房子读后感4

  苦苦的艾叶,静静的大河,金色的草房子,一望无际的芦苇荡。成长与这油麻地一般美丽。

  ——题记

  今年寒假,我在朋友的推荐下看了《草房子》这部触动人心的唯美小说,感动至深。

  《草房子》这部小说是著名作家曹文轩所写。作品写了男孩桑桑刻骨铭心的小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年,并学会什么叫做——成长。

  主人公桑桑是一个调皮,聪明,善良,勇敢,细心而有正义感的孩子。生活中,这样的孩子太多了不是吗,他们在同龄人中拥有好人缘;他们调皮捣蛋,令人气愤又哭笑不得;他们勇敢,正义,无忧无虑。他们绝不完美,人生之路也有许多坑洼,不如意。可成长不就是这样吗,酸,甜,苦,辣,咸。应有尽有,最后总会从一个莽撞冲动的少年成长为一个阅历丰富的成熟的人。

  再看文中的男孩桑桑。一夜,他的脖子上长了一个很大的肿块,很是严重。连访多家医院后,得出的都是同一个残忍结论:桑桑将不久于人世

  试想,如果我们便是这桑桑,会怎样?也许会哭闹,会绝望,会茫然,会不知所措,会自暴自弃……但我相信也会有许多人选择顽强地与病魔斗争,不放弃希望,勇敢地活下去,幸运的是,桑桑也的确做到了。

  他的家人朋友们不放弃一丝希望,一直陪伴在他身边鼓励他。奇迹终于降临,他被一个隐退的老郎中治好。经此大劫,桑桑长大成熟了不少。

  再转回现实。我们这一代从小娇生惯养,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。能吃过多少苦,受过多少累?被开水稍微烫到便哭得惊天动地,自己走路摔了便喊着要爹抱要娘哄,连普通生病感冒也要急送医院做个全身检查才放心,到头来却是连个针线也不会穿,煤气不懂用,害怕独自在家,不知独立为何物,永远只会依赖身边人。

  当遇上不幸的事时,很多人理所当然地说自己会坚强,顽强地与命运斗争,当然,这情景也只是假设。所以当厄运真正来临时,绝大多数人还是会选择退缩。

  当我们以为已经失去一切的时候,瞧瞧自己身边,是否还有不离不弃的`朋友,始终鼓励着自己的亲人?是否在自己绝望无助的时候,黯然回首,发现家的港湾一直在等着自己?拥有这些,便应知足,莫等失去了方知后悔!

  成长的滋味是不好受的,因为总要经历过一段疼痛的故事,尝遍世间百味才算成长,可成长也不光是疼痛,它还会伴随着感动。

  我们会在看到父母两鬓白发时长大,在感受到无处不在的亲情时,悄然长大。点点的成长,点点的感动。

  我们都曾经以为长大就可以飞得更高更远,却在真正面对它时手足无措。成长也是一种责任。我们不再无忧无虑,肩上要扛起从未有过的重担——责任。成长的理智与成熟,告别曾经的年少懵懂。

  成长是一种痛,但我们不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

  《草房子》的美,浸透全文。就像铺在房顶的茅草一样,经久不朽。以淡淡的笔触,细腻的情感,讲述亲情,讲述友情,讲述成长。

  我又不由得想到,童年正像一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫,温馨,纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静,温馨,悠远,而且永恒……

  成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

  草房子读后感5

  有一本书,让人读着读着,就情不自禁地沉浸在熟悉的校园环境中;让人不由自主地就想进入书本中,笑微微的看着那些可爱的孩子们,看他们又闹出什么有趣的事来……这本书就是《草房子》,是曹文轩纯美小说系列之一。它用诗一般精彩华丽的语言描绘了一幅多姿多彩的江南水墨画!

  《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说,作品写了主人公桑桑刻骨铭心、没齿难忘的六年小学生活。《草房子》是一部充满教育意义的长篇小说。作品里的许多人物告诉我们做人的道理:孤单无助的“秃鹤”,用行动证明自己,让同学们刮目相看,并告诉读者,尊严的伤害并不是失败的理由,只有尊重自己就足够了;善良内向的“纸月”,心灵如皑皑白雪般纯洁,告诉读者,心灵美才是真正的美,我们要拥有一颗善良的心,做个善良的人;家庭原本富裕,后来贫穷的杜小康,用自己稚嫩的肩膀挑起家庭的重担,告诉读者要尽自己所能,勇敢地面对生活,面对现实,不被困境打败!《草房子》用最纯真的爱,告诉读者,每个人的一生不可能一帆风顺,都充满酸甜苦辣,幸福与苦难犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临时,不能逃避,要微笑着面对,这样才能抵达胜利的彼岸!

  这本书中,给我影响最大的人是:异想天开、淘气调皮的.桑桑。他不幸得了鼠疮,然而,他决不向命运低头,这时的桑桑已不畏惧艰难险阻,与厄运拼搏到底。病魔泯灭不了桑桑求生的欲望,打败不了桑桑顽强的性格,最终,他战胜了病魔,脱离了险境,看到这里,我不禁为桑桑而高兴。他经历了这番周折,懂得了生命的宝贵,要珍惜生命,珍惜友谊,珍惜身边每一个人!

  为什么给我影响最大的人是桑桑呢?因为桑桑教给我活着所必需拥有的平静和坚韧。前不久,我一次重感冒发高烧,病得我全身酸痛着,身体虚得连站起来的力气也没有,虽有家人的温暖围绕着我,但是却不能减轻我身体上的酸痛。我望着窗外一寸一寸落下的夕阳,天黑了下来,四周都被黑暗吞没了,我好想哭,但却在黑暗里看到桑桑那双充满坚强光芒的大眼睛,他让 我振作起来,坚强着。那时,我不感到恐怖,也不感到疼痛。桑桑就像一个领航员,引领我走出困境。从那时,桑桑就成了给我影响最大的人。我决心向他学习,学习他那坚强的品质,顽强的精神!

  我和桑桑也有点“异曲同工”之处,那就是行为古怪。六岁时,我特别爱吃蜂蜜,一星期能吃两罐,我想:这蜂蜜怎么也不够吃,怎么办呢?我百思不得其解,绞尽脑汁,自己的“小宇宙”快要爆发了,正当我快要崩溃时,我灵机一动,想到了一个好点子,农民们只要把种子埋进土里,过几年就可以得到好多果实,我不也可以把蜂蜜拿去种呢?哈哈,我真是个“天才“呀!说干就干,我拿出一个小铁锹,带上一罐蜂蜜,在附近找到一片土地。我先挽起袖子,握紧铁锹,然后费出九牛二虎之力,一锹一锹地挖起来,挖了一会,我汗流浃背,汗水像雨珠子似地不间断地往下滴,我眼见已挖了挺大一坑,便把蜂蜜倒进去,再将土都埋起来。总算大功告成了,我满意地笑了笑,于是,扛着锹回家了!过了一个星期,我去看看我的劳动成果,一边走一边美滋滋地想着:它肯定结成了一棵大树,上面挂满着一罐罐蜂蜜,那时,我就不愁没蜂蜜吃了。到了那儿,我发现这和我想象的截然不同,非但没有结出蜂蜜还招来一大群蚂蚁,可谓是“种蜜得蚁”呀!现在回想起来是不是挺像桑桑呀?

  《草房子》这本书是一篇优美的叙事诗,一幅多彩的风土画,一串欢快的歌谣。大家在这里埋下了爱的种子,并用爱感染了我,我想起自己和小伙伴们在校园中,有喜有忧、有笑有泪、有乐有悲,也许,我们谁也无法走出自己的童年。

  草房子读后感6

  每个人都有自己的童年,时代在变,但每个人的童年依旧是开开心心的,无忧无虑,不去评价娱乐方式的好坏,只知道曾经的我们玩泥巴也很快乐,现在的他们打游戏也非常开心。拥有的物质和基础条件各不相同,但拥有的快乐大体是一样的。大家都有一段珍贵的时光可以怀念,怀念的也许是时光里的人,也许是时光里的事,也许是时光里面的一种感觉,而《草房子》怀念的是一个时代。

  《草房子》的结局是美好的,波澜的故事最终归于平淡。纸月走了,重新开始自己的生活,应该会过的更体面吧;细马也长大了,懂得了亲情的可贵,成了家里的顶梁柱;杜小康家的红门被拆走了,然而杜小康如今才真正地走出红门,走向自己的'生活;桑桑经历了生死,也在死亡的边缘感受了生命的美好,对生命有了新的认知。也许很多东西都是在即将失去时才懂得珍惜,如果生命能够再重来一次,那应该会过的很精彩吧!但生命就是这样,后悔总是最折磨人的情感与良知,因为有些事一旦错过就永远地不会再有改变的机会了。

  杜小康平静地在校门口摆摊时,桑乔说,也许油麻地以后最有出息的人就是杜小康了。也许桑乔看出了杜小康已对生活有所领悟,也许在经历了那些苦难之后杜小康已在某种程度上看透了生活。是啊!越早地看透生活,未来的日子就会越发过得轻松;越早的长大,未来的日子才能走的更快更坚定。杜小康心里清楚生活中并不需要别人理解自己,唯一要做的就是做好自己,明白了生活的全部其实就是认清自己,对自己的清醒认识,才是解决问题的根本,比外界的任何指导都更有益,而内心的坚定,才能让自己真正掌控生活,这比任何的未知许诺都更加真实。生活也就是那样而已,唯一要取悦的也就是自己,人的一生不就都是为了追求幸福吗?自己的父母也是这样期盼的啊,既然这样那就做好平凡的自己吧,不要迷茫,坚定自己的信念,努力去追求自己的生活,不为一定能够得到,只为从此内心可以变得更加平静。

  我想经历了那么多的苦难之后,桑乔的那个装满骄傲的匣子也不再那么重要了吧。生命中曾经的那些辉煌现在回头看也不觉得有多么激动人心了,随着人生一层层地攀高,那些骄傲最后仅仅是回忆里的一抹微笑,生命那么长,谁知道命运的路会延伸到何方,时间会冲淡很多东西,也会带来很多东西。只要自己坚定地走下去,内心平静地对待生活,用自己的努力从而创造出更多的优越感,然后继续攀上更高的骄傲,我想人生会因此变得越来越富足的。

  我想他们的童年是幸运的,不为得不到的事而做多余的感慨,虽然悲苦,但都成长了。虽然他们小小年纪就经历了这么多苦难,让人怜悯,但是经历苦难后的他们没有被压倒,反而变得更加坚强,更加勇敢,更加懂事,经历的苦难也都有了意义。在人与生活的冲突中,他们主动地去适应生活,而不是被动地等待时运的来临。他们用自己顽强的意志,顽强地掌控了自己的生活,他们一直没有放弃自己,努力地生活下去,不断的以自己的想法去探索这个世界,慢慢的形成了自己的人生观和价值观,并在命运的路上和梦想相遇了。

  联想《草房子》与现实生活,类似书中的事例也不少:某些人一开始就赢在起跑线上,却未能善始善终;某些人不甘平庸成功逆袭,最终功成名就;某些人守着一时的成就狂妄自大,从此坐吃山空;某些人兢兢业业厚积薄发,最终大器晚成;某些人在别人的期待里辉煌着,却在生活的某处平凡着;某些人在别人的视野里平凡着,却在自己的世界里快乐着。很多人生的哲理只有经历了苦难才会明白,我们都是尘世中的匆匆过客,生活中也不会有太多让自己成为英雄的机会,过好自己的日子,做好平凡的事,该失去的就让他失去吧,改变不了的就放下吧,就当是命运,那些还能争取的,还能够拥有的,就努力去追求吧,好好地和生活相处,好好地和自己相处,将哀伤和后悔的时间用来创造更好的生活。

  草房子读后感7

  读后感徐子彦家长一本厚厚的小说,担心自己是否会耐心的读完它,曾读过曹文轩的《山羊不吃天堂草》,觉得文笔很美,可书中人物有些简单。在孩子的督促下,晚上忙完家中杂务后,捻亮床头灯,打算粗略地翻看一遍。草房子,油麻地人们爱住的房子,一种金黄色的海草,晒干后盖在屋顶上,实用、舒适而好看。有个性的小男孩秃鹤,油麻地小学的学生,少年的他因光头而苦恼着,在参加学校的广播操比赛中,出格地抛出那顶被迫戴上的帽子,丢掉了油麻地小学就要到手的荣誉。报复并没有使秃鹤快乐起来,老师们、同学们从此对秃鹤成见更深。生动的情节、优美的景色及各具性格的人物,作者那细腻而酣畅的文笔让我慢慢的融入其中,不忍丢开。可爱的秃鹤没有让人们失望,在出演一名光头军官时,因其出色的表演而博得所有人的赞扬。书中的'少年,都是主人公桑桑的同学,纸月、阿恕、杜小康、戚小罐、细马……桑桑,油麻地小学校长桑乔的儿子,善良、纯真、聪明,但有些邋遢,当女孩纸月转学到油麻地小学,桑桑变得爱干净起来、不再抢吃妹妹柳柳的饼、并在意纸月看过来的眼光,那少年的懵懂情愫在心间滋长。当纸月在上学的路上遭到不良少年的骚扰,桑桑勇敢地与三个年龄比他大的男生斗智斗勇。迷一样身世的纸月,写得一手好字好文章,令桑乔校长刮目相看。书中温柔秀美的纸月,让人心生爱怜。油麻地小学的校园里住着一位与学校不相干的老人——秦大奶奶。建校所用的这块土地是老人用一辈子的心血换得的,当地政府为老人另辟了土地,新盖了房屋,但秦大奶奶死活不愿搬走。她对这块土地的眷念与执着,让所有的师生们不解。秦大奶奶住在校园里,与学校的磕碰不时发生,甚至有鸡鸭闯进课堂,出现了许多尴尬不快的场面。一日,秦大奶奶因救落水的学生乔乔而不慎落水,被人们救醒后,整个人发生了巨大的变化。她开始处处维护学校的利益,呵护着学校的一草一木,计划着搬出校园,最后,因欲拎起学校一只水中的南瓜而失足落水身亡。老师和孩子们伤心不已,并将秦大奶奶葬在校园里,让学校永远成为老人的家。在这本书中,最让我关注的少年是杜小康,油麻地最富庶人家的孩子。与其他孩子不一样的杜小康,高高的个子,永远是干净清爽的、有一年四季可以换的衣裳、有油麻地小学唯一的皮带和自行车,并且文章写得好,学习特别棒。这个男孩,在同学面前一直有着强烈地优越感。然而,天有不测风云,杜小康的父亲押运货船出了意外,顷刻间,人财两空。此后的杜小康辍学随父亲外乡放鸭子,以期恢复原先的状况。然而,事与愿违!昔日的光景再也难觅。在贫穷、困苦、孤独、劳作中苦熬数月的杜家父子,在他乡放鸭时因鸭群误入鱼苗塘中,被当地人扣留了鸭群,最后只落得几只可怜的鸭蛋。这苦难的岁月给杜小康的心灵带来无法描述的伤痛,同时,这份磨难亦成为他人生旅程中过早得到的一笔财富。衣衫褴褛的杜小康将仅剩的五只鸭蛋送给了桑桑,践行了自己的诺言。读到这儿,不禁叹息起命运的不可知。书中,我最喜爱的少年是桑桑。一个善良、纯真、聪明的男孩,内心里对纸月的呵护、对江南男孩细马的真诚友谊、为老师蒋一轮与白雀的爱情充当跑腿的角色、对秦大奶奶一直怀有一种温和的敬爱。当杜小康一无所有时,桑桑卖掉了自己心爱的鸽子,使杜小康能够在学校门口摆起小摊,维持生计。油麻地小学六年的生活,给桑桑留下了难以泯灭的记忆。人性的善与美在书中得到完整的体现,读完全书,有淡淡的遗憾弥漫心头,桑桑就要随父亲工作的调整离开了,离开那有着美好回忆的地方,离开那些与他相伴六年的人们。那美好而难忘的童年,将如梦般远去,逐渐消失在记忆里。作者那优美的文字将情感渲染得厚重而伤感,将命运、生活、感情、哲理糅为一体,耐人寻思。

  草房子读后感8

  《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一,草房子读后感400字。用诗普通美丽的语言,为我们描绘了一副百瞅不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡…这便是油麻地。

  这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每自己身上全部散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅学习好,并且生性善良、明白事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,全部蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一自己,仿佛是真善美的`化身:桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也变得文雅了,不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得了重病的时候,她用眼神鼓励他,默默地送往一篮子青菜和鸡蛋,把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑:书包是我妈做的,可结实了,能用许多许多年。纸月把"许多年许多年"重重地说着,把自己的祝福和关心送过往。

  读纸月的时候,我经常在心里和她做比较,瞅我离她有多远,我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜当前,珍惜友情,无论做啥事情全部严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,或许我不经意的一句话、一个眼神便能改变一自己。

  执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子,经常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,经常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的瞅法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

  在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每自己身上全部有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。

  勇于承担,坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,可是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家相当远的大芦荡里往放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不注意把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的期望又一次破灭了。

  但杜小康毕竟是杜小康,他没自己怜悯自己,更没让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每自己全部瞅到了他坚韧之后的美丽与优雅。

  杜小康的故事给我说我,富有的时候,不能铺张,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽全部办法渡过难关。

  成长的美。这全部瞅似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了爱的种子,他再也不会抢了陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿往捕鱼…他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。

  这便是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱给我说我们:每自己的一生全部不是一帆风顺的,全部布满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着往面对。

  我们便是这样一天天的长大,每自己全部不例外…

  草房子读后感9

  看完了《草房子》这本书后,我还弥漫在故事中,我发现我的眼泪犹如珍珠般地流下来。同时,让我懂得了什么叫珍惜。油麻地这个地方的所有人似乎都是不可分离的朋友,互相帮助,不分你我。

  《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到了他们之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是他们的心底还是纯真的。

  “陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,他为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望能长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

  每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

  一个是身有残疾的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的.笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

  而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

  杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。 孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

  我还陶醉在这一个个草房子中,草房子前的那一片艾地散发出的苦香味,让人有一种熟悉感……如果这是一场美丽动人的梦,那么,我希望永远不要醒来!

  草房子读后感10

  我至今仍是一个很有小孩缘的人,兄弟们经常可以看见有一群孩子跟着我,好像自己就是他们的孩子王一般。可向我这么一米八的个子,站在孩子群中,谁看了都会笑,笑的人多了,自己也罢慢慢的就习惯了。于是,自己直至今日,仍然相信头顶上的那一片蓝天,有一半是属于我,属于我那亲爱的童年的。

  我对上个世纪孩子们的想象,是源于自己的父亲。父亲小时候自然是十分淘气的,捉弄同学,偷人家的糖果的事他都干过。只是那时家中是穷到几乎揭不开锅了,日子过得没有主人公桑桑那般好。。

  当然,父亲因为忙,总是讲得那么的粗略,真正较为细化的生活,是在《草房子》中看到的'——

  记得书中写过这么一段——

  ‘桑桑指着很远处的一个似有似无的黑点:“她回家了。”

  “你没有留她?”

  桑桑站在那儿不动,朝大雪中那个向前慢慢蠕动的黑点看着——整个雪野上,就那么一个黑点。

  桑桑的母亲在桑桑的后脑勺上打了一巴掌:“你八成是欺负她了。”

  桑桑突然哭起来:“我没有欺负她,我没有欺负她……”扭头往家走去。’

  我不敢肯定,每个人的童年中都会有这样的事情发生,但我相信,在那段时间里,每个人都会有自己所喜欢的人。或许至今想起来,都会有些许的激动——

  前年冬天,突然在院子里碰见她,于是一个陡起的记忆猛然闯入脑海。

  小时候和她在一个院子里,也同样是在冬天。她突然闯入老屋阳台上的那个窗口,朝我一笑。现在想起来,那笑还是那么的甜,朦朦胧胧的伏在脑海中,又浓浓的糊在心头。我不知道,那是否是一种偶然,但从那以后,每天只要趴在那里,便都能见到她,就为看她那一笑。

  有段时间曾想着,上去和她搭上几句话,却不知道怎么去说才好,等到突然发现她走过去了,却又有些无以言表的后悔了;有时甚至想着,能像文中的桑桑一样,在她受欺负时,能充当一回所谓的英雄——手中拿着把刀,虎视眈眈的对面的人。即使不是真打,但遮掩的形象也十分有气势,看起来也是很有一个男子汉的味道的。可想着想着,便会不知不觉地笑起来,想:算了吧,晚成,这样做太傻了,况且,哪有那样的机会啊。可每次沉浸在想象中,总有一种不知从何而来的满足与激动,就好像她真地在我眼前一样,但那终究是十分朦胧的,甚至十分脆弱。可自己每次都会坐在那,保持着一个动作,呆呆的望着前方,傻傻地笑着,把自己完全融进了想象中,外人看来好像是疯子一样。

  我想,很多家长是不理解这些“胡思乱想”的,他们宁愿让孩子们去学英语,也不要我们耗费时间在这里愣神。

  作者在代跋中这样写到:今天的孩子们无论是在心理上还是在生理上,都与昨天的孩子甚至未来的孩子没有什么根本上的区别。那种对于这个世界的坦诚,好奇是永远不会改变的,也永远是那么的浓,永远不会因岁月流逝而渐渐的淡化。

  是的,我们拥有同样纯真,热情的童心,我们一样对这个世界充满疑惑。只是如今的社会影响了我们太多太多,有些时候,似乎已经不再像一个小孩子了。

  书中所写到的和伙伴们坐在草房子上的情景,或许已经不会再出现在我们眼前了。每个人都会有步入社会的那一天,就像文中的桑桑一样,也终究会上初中,离开油麻地,离开那陪伴了他十几年的草房子。而在这个时候,那份本属于我们的童年,也总会向那远去的白鸽一般,消失在日落的余晖中,消失在我们的脚下。也许,童年真的不是永恒,但我们总应该有颗童心,在纷繁复杂的现代社会中支持我们清醒、稳健的走向前方,也为了未来,我们的孩子。

  终承认,我的童年已离我远去,但我相信,我仍有一颗童心,一颗永不会老去的永恒的心……

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