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我们班的小歌星作文（精选8篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我们班的小歌星作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们班的小歌星作文 1
我有一个好朋友，名叫庞皓月，脸长得小巧精致，笑起来总会突显出一对酒窝，看上去十分可爱。告诉你，她可不光有一对酒窝，还有一副“金嗓子”，经过专业的训练，她的唱歌技术更是练得“炉火纯青”。
有一回上体育活动科，内容是击鼓传花。大家随着老师的击鼓声，把花当成刺球似地传到下一个人手里。可是不巧，花传到庞皓月手中时，击鼓声停了。这会儿该庞皓月表演了。她左看看，右看看，不知该表演什么好。突然，她眼前一亮，甜美的歌声脱口而出：“拾稻穗儿的小姑娘，赤脚走在田……”那美妙动听的声音，犹如林间的一股清泉，又如山中的一条溪流，流入我们的心中。在这时，庞皓月忘情得唱着，我们忘情地听着，我似乎看到了一个在田间捡拾稻穗的小姑娘就在我的眼前。歌唱完了，教师里响起了雷鸣般的掌声。这一唱，可引起了不小的轰动，一下课，几乎班上所有的同学都去找她签名。最开始，她还十分耐心，可到后面，她就不再认真应对这些无聊的签名了，干脆在上面画一朵花了事。可是这时，班上的.几个“狗仔队”队员又挤到了庞皓月身边，学着记者的口吻问道：“庞皓月同学，您是怎么吸引大家的眼球的呢？您成功的秘诀是什么？您的音乐家教是谁？……”庞皓月可谓走投无路，只好冲进老师们的地盘——教研室“避难”。
这就是我们班的小歌星庞皓月，够有明星风度吧！
我们班的小歌星作文 2
“童趣在春天，是一根风筝线，放飞……”是谁用动听的声音唱着歌？原来是我们班的小歌星——伍婧煊。
伍婧煊那洁白无暇的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，再加上弯弯的眉毛，有一点小的鼻子，一张红润润的樱桃小嘴，这就是我的好友——俏皮又美丽的伍婧煊。伍婧煊是我们班的音乐课代表，也是我们班名副其实的小才女呢！不过她也有个缺点，就是爱大手大脚花钱，不过作为伍婧煊的好朋友，我一定会尽我所能帮她改掉这个缺点，让她成为一个十全十美的好学生！大家可别小看了伍婧煊，不信？我就举几个例子给你们瞧瞧，看完了会让你们心服口服！记得有一次家长开放日，她担当了女生小合唱——《小春笋》的领唱，又参加了二人对唱——《对花》，真是忙得不亦乐乎，让台下的家长直夸她，她爸爸听了之后又骄傲又自豪。还有一次，我和她还在全校表演了唱歌呢，她的.歌声让其他班级的同学赞叹不已，一唱完就响起了热烈的掌声，她高兴地走下了台。这不，下个星期一我们还要去敬老院表演呢！我相信，她的歌声也一定会让老人喜欢。
“童趣在春天，是一根风筝线，放飞……”这就是我们班的小歌星伍婧煊，她用歌声快乐着自己，也感染着周围的人。
我们班的小歌星作文 3
在我们班，一说到“歌星”二字，同学们定会把目光纷纷投向阿杰。你也许会奇怪地问，他怎么会是“歌星”呢？哈哈！其实“歌星”二字只是我们对他的一个称号罢了。
他呀！要是唱起歌来，你是没见过，简直如痴如醉！这不，你看——上课了，他还忘我地沉浸在自己的歌声里，看他这劲头似乎真的站在舞台上表演一样呢。
说真的，他唱的`也是蛮好听的。一首歌不但能从头唱到尾，而且歌词也一字不漏。低音、高音也都能恰到好处。更厉害的是他还会唱很多的英文歌曲，唱起来还真有那么点味道。
有一次音乐课上，老师给我们放了一首英文歌曲，旋律一出来，阿杰就情不自禁地哼了起来，翘着二郎腿，闭着眼睛，一边唱一边做着动作，那样子“美”的很。
我们都笑叉了，但他似乎已经陶醉了——“众人皆醒唯我独醉”。还继续地唱着，一副事不关己高高挂起的样子（我认为这就是乐观、心态好）。音乐放完了，发现同学们的都在看着他笑，他也只是呵呵地笑了笑，一点不好意思的感觉都没有。
“歌星”阿杰，虽然会唱英文歌，但其实他的英语成绩并不优秀，英语作业有时还有些马虎。希望他把英语歌唱好的同时，也把英语学得棒棒哒，做一个名副其实的英语“歌星”。
加油，“歌星”——阿杰！
我们班的小歌星作文 4
生活中，想必大家都会认识几个爱唱歌的人吧。我的同学中，就有这么一个鼎鼎有名的“歌王”。
叫他“歌王”是因为他太喜欢唱歌了。无论在教室、操场或是走廊，你都能听到他“美妙”的歌声。人，可能真的是缺少什么就喜欢什么吧，他就缺了一张好嘴，所以唱出的'歌不是如土狗低嚎，就是如乌鸦大叫，简直就是噪音污染。也正因此，大家都是不太喜欢他，尤其是他那不管不顾随时扯开喉咙来上两三句的风格，毕竟他的声音真可谓是“千音不全”呀！
歌王先生的声音虽然不大好听，但是他却是个“人肉气氛调节器”，冷不丁地就让我们捧腹大笑。一次上课，一位同学被老师叫起来回答问题，可他一言不发地呆立原地，半晌都没有吐出一个字来，课堂的气氛一下就变僵了。同学们左看看，右看看，一时也不知如何是好。此时，一首曲风诡异《凉凉》突然从天而降，“凉凉月色为你思念成河……”大家都被这神奇的歌声给震惊了，继而全部大笑了起来。老师花了好长的时间才能稳住场面，没错，这正是“歌王”的杰作！
歌王先生的“神曲”也并不总是欢快搞笑的，等到了周一和周五的音乐课时，他的曲风往往会突变。上课时，同学们对歌王先生都敬而远之，好像他得了甲流似的。由于受到了同学们的排斥，又频频收到同桌“闭上嘴！”的三字箴言，歌王先生可真就摇身一变，成了一位“绝望歌手”。他那凄凉、悲壮的歌声，一次次轰炸着我们的耳膜，让人处于精神崩溃的边缘，气得我鼻孔都快冒烟了！
每当闲来无事，歌王先生更是不会让喉咙闲着了。他很快便自我陶醉了起来，哼起小曲儿：“啊嘎哩给给……”（我真的尽力了，王的语言我不懂！）我估摸着，只有三种人适合跟他做同桌：一是聋子，因为他听不到；二是班上的另一位“歌圣”，因为他俩有共同语言；三是超恨音乐的暴力狂，因为他可以把这位歌王先生打成“哑巴”。
现在，我又回想起歌王先生在走廊上，一蹦一跳摆着手臂唱着小曲儿的样子了：“凉凉月色……”歌王先生，你虽然时常摧残我们的双耳，但也频频给我们带来欢乐，这也不失为一件幸事吧！
我们班的小歌星作文 5
她有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴，头发长长的.，很柔顺。
她在下课时，坐在座位哼唱；放学时，她边走边唱着歌下斜坡；在玩游戏的时，边唱边玩；甚至在做作业时，也会情不自禁地小声哼着小曲，还不停地变换腔调，一时“啊啊啊”，一时“哦~”，声音温润而自然。我想：“她真是拳不离手，曲不离口呀，她满脑子里是不是只有歌曲呢？”
她上音乐课非常认真。老师讲课时她的眼睛一直跟着老师的的口型转，脚尖还跟着老师的节奏点地。当老师教唱歌技巧时，她就更加地聚精会神了，一会儿，心领神会地点头；一会儿，举起小手，说出自己的疑问；一会儿，按照老师讲的或摇头晃脑或手舞足蹈表演节奏试唱练习。她总是把老师说的每一句话都牢记于心。所以，她经常被老师请上台带领同学们唱音乐书上的歌曲，听着她的歌声同学们都陶醉了。大家都说：“她的声音真好听！”她还是我们学校合唱队的成员之一呢。
她还会自编歌曲，比如：神龙十八掌，送你去香港，啦啦啦啦啦，打你一巴掌……她唱这首歌给我听时，我都笑得肚子疼了。
她就是我们班的黎子慧。
我们班的小歌星作文 6
“咪咪咪吗吗吗。”瞧，我们班的“歌星”又在练他的海豚声啦!哎呀!那声音，可是具有杀伤力的啊!
他的名字叫小何，是我们班的歌星（好像有点勉强!）。他喜欢戴一副墨镜，然后甩甩头发!再向你们放放电!深情的问：“我帅吗？”为了不伤害他的自尊心，只能说：“嗯，帅啊!”他听了，差点没拥抱我们!幸好大家是坐着的!不然肯定会不明不白的死去!可能你会问：“为什么不抱得倒啊？”大家早就跑出了教室啦!
有一次，班里开了一次班队活动，中队长们觉得总是她们讲，和几个小品，没意思!所以就想找一个人来唱歌，歌手还没有选出来，小何就自告奋勇的.说：“老队!我来行不？”中队长也知道他的水平，但由于还没有选出一个好的，于是就答应了!看他那高兴的样!这不是断了我们的活路吗？他开始唱了!首先，他唱了一曲周杰伦的《七里香》妈呀!他把周杰伦的歌唱得实在是太难听了!弄得我们班的杰伦追星族听得咬牙切齿!他下课也不免得到追星族们的“毒”打!不一会儿，他终于唱完了，我们都觉得他勇气可嘉，于是就鼓掌起来，也许是他得到的第一次掌声，便又来的一曲--《死了都要爱》，天呀!这声音，死了的人听到都能复活啦!终于，中队长也受不了了，大叫：“你不要再爱了!再爱就要出人命啦!”他也终于停止了!呼，真是吓死人了!等会要好好谢谢老队!嘿嘿!
虽然说这样，可有一次，我们也改变了对他的看法。那是在一次运动会上，我们女生50米接力，不免有些紧张，于是，他的海豚嗓也发挥到了作用，他带领着全班的男生大喊：“女生女生我们支持你!阿弥陀佛保佑你，愿你们竞赛50米，拿个第一名。”（这是《老公老公我爱你》的改编!）正因为这样，他让我们班的拉拉队出尽了风头!我们也真的拿了一个第一名!
瞧，这就是我们班的“柿”力派歌手，他真是让我们又怨有爱啊!
我们班的小歌星作文 7
歌手都是声音动听、优美，每说一句话那声音让人心里有一块蜜一样甜美。所以我们班也有一位“小歌手”
她头发长长的，脸圆圆的，胖嘟嘟摸上去软软的，睫毛长长的非常动人，而且学习也非常的好，我的学号就排在她后面一位。
就在一次音乐考试上我才见识到了她动听的声音。我们的规则是一位一位轮着学号上去唱，这时我的心就像十七只吊桶打水——七上八下，我的眼晴一直扫视着周围的同学的神情，不是在看歌词就是在讨论唱什么歌。正好我看到了她，她一点儿也不紧张，好像已经准备好了似的。
一位位同学都唱过了，该到她了。她唱的歌是小幸运，这么长的歌词，她居然能倒背如流的背了下来。她那动人的声音，优美的.音调，她一开口唱我觉得没希望了。之后听着听着，同学们和老师都听得如痴如醉，她也唱到忘我的境界，我们后面的同学都不想上去比了，都想在下面一直听她唱歌了吧。唱完后，每位同学用最热烈、最激烈的掌声为她和彩。
这就是我们班的“小歌手”，要是你听了她的歌声也会如痴如醉的。
我们班的小歌星作文 8
我们班上有一位名副其实的“歌星”，他有一双大大的眼睛，白白姨嫩的脸，肥肥的身体，走起路来有些笨拙，但这并不能说明什么——因为他天生就有一副黄鹂般的嗓子。
“小歌星”特别爱开“演唱会”，上课开、下课开、上学开、放学开，什么时候都能开。所以，一个学期期末考试结束后，大家都很开心满怀心喜地迎接放假。“小歌星”更是按捺不住了，忍不住扭动圆圆的身子，来到讲台上，清了清那“名贵”的嗓子。别说，还真有点儿歌星的范儿呢！接着“小歌星”便开始引吭高歌了，只见他跳下讲台，跳着他那自创舞蹈，手里还在不停地摆动一—他在弹“吉他”。可能是配上了“吉他”的音量，他唱得更欢了，我们的眼睛像聚光灯一样聚集在了他身上，此时此刻，我们其他同学像歌迷一样盯着眼前这位“小歌星”。过了一会儿，一曲毕，“小歌星”还不忘说一句：“谢谢大家。”全班都被逗笑了。
不过，“小歌星”也有疏忽时候。一天上音乐课，老师照例检查唱谱。轮到“小歌星”的时候，他一开，全班都安静了下来，连小乌也停止了歌唱，我们认真倾听。那歌声，就好像林间小溪的潺潺流水，就像随风飘动的风铃的叮当声，让人感觉好像身在环境优美的大自然里。终于唱完了，我们期待老师的`评价，正当以为“小歌星”要成为全班第一个得“☆”的人时，老师却说：“唱得不错，就是没划拍，不能得☆，坐下。“小歌星”气得又急又跳。
但“小歌星”也有不少缺点，比中：上课爱高歌，老师也会被他给影响……
这就是我的“小歌星”同学，他可真是一个名不虚传的歌星啊！
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