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有关师生情的作文（精选22篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有关师生情的作文，希望能够帮助到大家。
师生情的作文 1
一天上学的路上，突然刮起了一阵狂风，风将伞折断，雨点在我的脸上跳起了欢快的舞蹈，于是用双手挡住头发，大步向学校奔去。
小刚见此情景，追上我，把手中的伞移到我的头顶，雨点在伞顶上跳得更欢了。似乎要穿过伞顶，洒在我的头上。我们的步伐如飞，不一会就走进了校园。
教室里涌出了一股暖气，向我迎面扑来。老师拿来干毛巾让我擦水。待我擦干雨水，他随后脱下自己身上的外褂，裹在我身上，说：“用它来取暖。”我把裹在身上的外褂脱下，递给老师，说：“老师，您不能着凉，全班同学都等你讲课。”老师说：“我抗寒的体能比你强。”说着，又将外褂重新裹到了我的身上。
老师的褂子袖长，必须卷三折，我的手才能伸出来写字。身子肥，我只好用老师给的`围巾扎在腰间才能行走，穿上它，觉得身体不冷了。
在暖意中，刚才的情景，一幕幕浮现在我的眼前。在我被雨淋时，一个从未与我交往的同学，主动为我撑伞挡雨，这种助人为乐的行为，令我敬佩，恰是我学习的榜样。
在我冻得发抖时，老师脱下自己的外褂，裹在我的身上，顿时，感觉到老师像妈妈一样亲切，老师，请你让我亲一下。老师，您耐心地传授知识，无微不至地关注着我的冷暖，引导我朝健康的方向发展，你真不愧是“辛勤的园丁”。
同学的帮助，老师的关怀，启发了我，好人好事，就在我的身边，只要我们愿做，就一定能做到。
从帮助我，关心我的场面，我看到了他们的良好品德，我将养成良好的行为习惯，成为社会有贡献的人。
师生情的作文 2
上课的时候，她像是一位舵手，引领我们在数学的海洋里遨游；下课的时候，她成了我们同学中的一员，和我们一起嬉戏玩耍 说笑。当我们取得进步的时候，她教育我们不能骄傲、要继续努力；当我们遇到挫折的时候，她会用最温暖的语言，鼓励我们重拾信心。她，就是我们的老师——吴红群 老师是一个名词，在这个名词里蕴含着许许多多的对我们学生的关怀，关心还有爱。
我们的数学老师——吴老师，长着个胖胖的身材，有福之人啊，炯炯有有神的眼睛，嘴边总是浮现着亲切的笑容。
吴老师是一位特别有耐心的老师。课堂上，只要遇到大家一时难以理解的题目，她就会一遍、两遍、三遍……用不同的方法、从不同的角度来进行讲解和分析，直到同学们理解了为止，有时还是不是的叫几位同学回答已经理解的题目，还不时的`亲切的叫我们宝贝。下课后，每次有同学问她问题，她也总是不厌其烦地讲解。还记得有一次，我坐姿很不好，课堂纪律很差。吴老师却不发火，微笑地看着我，还对大家说坐姿要挺直直到大家都坐端正下来，尽管我虽然没有被老师点名批评，却都不好意思地低下了头。
吴老师有着独特的教学方法。她很重视提高我们的思维能力，要求我们每次晚自习上课前都要认真地让我们做奥数题，直到问题解决了才能上课。有时，她都会请一位同学上台讲授解题方法，通过这样的方法来锻炼我们的能力。记得姚天凯第一次上台“讲课”时，我的思维很懒散，导致有一道题不会，所以呢，我只能去请教他人。
在吴老师的影响下，现在我越来越喜欢数学了。那些曾经是那么枯燥的阿拉伯数字，好像也变得鲜活、有生命了。他们时而排列组合，让我来寻找规律；时而摇身一变来到某道应用题中，和我玩起了捉迷藏。当我拿到一道有一定难度的题目时，我会用吴老师教我的方法，不断去尝试、去探索，直到把难题“啃”下为止。每当那个时候，我就会像征服了一座高山似的，很有成就感。
谢谢你，吴老师，是你让我爱上了数学，享受着学习的乐趣。
师生情的作文 3
第二次与你相见时，桃树散发着浓浓的香味，小鸟在那儿为我欢呼，为我鼓掌，我觉得我可能与你有缘，终有一日成为你的学生吧。
我悠悠忽忽地走进了这个需要我的教室。我在心里想着，教我的老师是不是四五十岁的中年人，或黑脸大叔，结果进来的却是一位三十来岁的青年人。紧接着，我听到了老师那蜜一样的声音，还给了我们一个大大的.微笑，露出那八颗洁白的牙齿。
今天，老师穿了件带帽的绿外衣，配上黄裤子、黄皮鞋，以及有着满满童心的泰迪熊印花的毛衣。微风吹来，大衣随风飘舞，就像王子走进老百姓的家园一般潇洒。
上课时，老师特意贬低自己，给我们出了一道选择题：“你觉得陈老师是（）。A、挫男；B、型男。”而我毫不犹豫地选择了A。因为矬男的理解是：又矮又穷又有很多挫折，而且，也是高富帅的反义词哦！在此，我想对老师说：“您是不是生病了，上一节去贬低自己的课，这不是专门的给自己找茬吗？”其实，老师很自恋，而且是自恋人群中的大王，人群中的“战斗鸡”呀！老师，你记住，如果你天天自我安慰的话，有朝一日，你会梦到你有着明星一般清秀动人的脸，有着那逆天的大长腿。梦是很美好的，很令人憧憬的，但终究要醒来。就让你在我们的文章里再梦一小会儿吧。
老师还给我们看了他在日本的一张照片，上面是学生配上的一写评语。说实话，看了那张照片，我刹那间想要吐。上面的配字是：“看我这么萌，你忍心伤害我吗？”我在心里默默地说：“忍心”。但我觉得有必要说一下，“不忍心什么的，能吃吗？”。
此刻，我脑海中浮现出一幅画面，春日里，听花盛开，嗅草清香，我沉浸在回忆中，细数那些和老师一起度过的美好时光。
师生情的作文 4
我喜欢我的实习老师——金老师。她有好看的长头发，干干净净地扎在脑后。一双清澈的大眼睛好像会说话一般。她很喜欢笑，一笑起来脸颊上就起了两个可爱的小酒窝，我很喜欢她。
我喜欢我的实习老师。她这次来主要是教我们语文课，她讲课时很认真，一字一句的细细讲解，总有点怕我们听不懂。她上课从不发火，也不严肃的让人怕。可我们班有同学不自觉，上课时敢乱讲话，如果尚老师上课他们就不敢，想到这一点我心里很不开心。金老师有很多会玩的方法，她还常常带我们去操场做游戏，“贴烧饼”我们就是跟她学的，她带我们玩游戏时很放松，有时也和我们一起嬉闹、玩耍，要是我们疯得太不像话时，她也不会不高兴，只会用亲切的语气对我们说：“好啦，别闹了，快点集合吧。” 金老师是多么温柔啊！
我喜欢我的'实习老师。她虽然个大姑娘，但她和我们一样很天真、很调皮、也贪吃。有时看到金老师的包鼓鼓的，里面装是的有零食，她有时会赏给我们几粒糖，像大姐姐一样。金老师特别爱漂亮，我能看出来双眼皮是用胶贴的，因为我照艺术照时贴过。我喜欢看她，发愁自己为什么不快快长大，长大了就能和金老师一样漂亮了。她还喜欢运动，经常带我们去操场打球。她还爱看书，她的书桌上摆着各种书，平常她最喜欢看杂志和小说了。金老师的声音和我们一样很清脆，和金老师在一起玩，我总觉得是和小伙伴们在一起玩。
不知不觉，金老师就要走了，我心里很舍不得她，觉得她像一片云，我们是她的阳光，云会随风而散，就像我现在想她的感觉。听说她还要去上她的学，总是要走的，哪怕我心里有多喜欢她。
金老师，写到这里时，我很想你。
师生情的作文 5
风吹起如花的流年，你们是我记忆中最美的点缀。
暴风骤雨同学情
乌云密布，雷公像发了怒似的一直打雷，天空下起了倾盆大雨。刚放学的我，看着外面的雨，无奈地摇了摇头，又坐回了位置。眼看着同学们陆续地被家长接走后，我的`心也慌了，怕最后一个走尴尬，便走出校门，往家里跑。
刚跑到一家店面，在那避完雨刚要再继续走时，后面一个人拍了拍我的肩膀，说：“我刚去我亲戚家借伞，看见你没伞在雨中跑着，我就追着过来了，走吧，我们一起走，反正也顺路。”我一看，是同桌，便点了点头。
走着走着，到了一个分叉路，我们的方向正好相反，这时他说：“伞借你吧，我家离这儿比较近。”我回答说：“那我陪你到你家下再走吧?”他却说：“没事，我走了，拜拜。”说完他便走了。
第二天早上，我把伞还给同桌时，才听别的同学说他感冒了，我内心的感激与愧疚无以言表……
那些年，是同学你教会我要乐心助人。
桃李之教师生情
又是一次分语文卷子的时候，语文老师在讲台上念：“71分……”当老师念到我的名字时，后面接着的是67分。听到以后，我的心情跌到了谷底，呆坐在椅子上。同桌看见了，便帮我上去拿了卷子，还和我说老师在看我，可我那时什么也没听进去。
到了下课的时候，语文老师指着我说：“同学来一下办公室。”我听了，没多想什么就去了办公室。到了办公室，语文老师先是叫我坐下来，然后语重心长地跟我说：“哭是没有用的，坚强点。要弥补错误，争取下次考好，你要先好好分析考差的原因，下次考前好好复习，我相信你一定会考好的。”我听了，若有所思地点了点头。
那些年，是老师您教会了我要坚强面对挫折。
老师和同桌，感谢那些年，有你们相伴，才成就了今天热心、自信、坚强的我。
师生情的作文 6
师生情如同连绵春雨，滋润我的心田;师生情如同夏荷，给予你美的憧憬;师生情如同秋景舞曳，壮观富有魅力;师生情如同皑皑白雪，简单素洁，纯洁无暇。
回想近六年的点点滴滴，酸甜苦辣咸，样样俱到，但都离不开——师生情
镜头一：老师对学生的爱
一次考试，我们班孔乐心考差了，59分。他把头埋得很低。在他看来，全班都有些瞧不起他。这时，毛老师走过来，拍拍孔乐心的肩膀示意他什么。下课后，毛老师帮孔乐心收好试卷，带他走进他最熟悉的地方——办公室。孔乐心成绩很差，经常受到老师的批评，进办公室更是家常便饭，每次都会受到严厉的惩罚，这次又会怎样呢?只见毛老师坐下来，指着错题，不厌其烦地一遍一遍讲解，直到他听懂，错题改好，老师才露出欣慰的.笑容。
第二次考试成绩下来了，全班对分数都十分自信，可孔乐心还是那么差，60分，同样一塌糊涂，不过我深知，孔乐心1分的进步饱含毛老师万分的心血。
镜头二：学生对老师的爱
夏天的天气就像小娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在成了万里乌云，电闪雷鸣。
放学后，一看妈妈没来接我，路过老师办公室，看见毛老师焦急地等候。哦，原来毛老师没带伞，现在还要赶回去给孩子做饭呢!这时，我把伞从毛老师背后伸了出来，“哦，是孔令轩同学。”我连忙拉着毛老师走下了楼梯。一路上，毛老师不断催我回去，我坚持把毛老师送到楼下，毛老师向我挥了挥手“再见，孩子，谢谢你!”“再见——”。
在这即将离别的日子里，我无比激动，我会把师生情的故事记下来，成为童年一段美好的回忆。
师生情的作文 7
人间的真情永远是生活中最动人的旋律，它存在于世界的每个角落。当然了，在我身边也有这样的真情。
前年，我们发现语文老师的腿行走有些不方便，只要一坐下，过一会儿站起来时就会很痛，站一会儿后，只要一坐下也会很痛，上下楼梯更痛。后来，我们才知道老师的腿是风湿病，而我们的教室则在四楼。老师每天都忍着疼痛上四楼去给我们上课。如果，我是我们语文老师，我会请一个长假在家里养病，一直到完全好了再来给学生们上课。哪一位老师能像我们语文老师这样有如此坚强的毅力和强大的忍耐力啊？
那年寒假，我过得很开心，可谁在新年之际会想到有风湿病的语文老师呢？谁会知道，她的那年寒假是怎么过的呢？然而，就在去年的教师节，我们终于有了回报老师的机会了，我们做了一份非常特别的礼物－－我们全班同学的心意贺卡。
事情的.经过我还清晰的记得－－教师节的前一天下课的时候，班长对我们说：“我现在给你们发一张纸，你们在纸上写上自己内心深处想对老师说的话。等到明天上语文课时，我一说‘起立’，大家就起立并齐声说：‘祝老师教师节快乐／记住了吗？”我们大家齐声回答到：“记住了。”我们马上开始写了，每个人都写出了自己的内心深处想对老师说的话，当这张纸又回到班长手里时，班长特别开心，我们也是。第二天，老师收到这份特别的礼物后，开心极了！激动得眼泪都快从眼中流出来了。我们也非常开心，我想：老师这三年为我们付出的心血总算没有白费。
老师啊！您就像一位慈母，教育我们怎样做人，教会我们许多知识，还在无时无刻地保护我们，关心我们，爱护我们，我此时此刻想对老师说：“老师，我爱您！”
这就是伟大的师生情，师生情就在我们身边，只在于你发现了没有。
师生情的作文 8
师生情有一种职业最美丽，那就是教师;有一种精神最感人，那就是恩师魂;有一种情感最动人，那就是师生情老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的熠熠光芒温暖人心。
记得有一次，日环食突然降临，我们的数学老师，就邀请我去他的办公室一起看日环食。老师有一个专门看这个的眼镜，当我到达老师办公室时，发现还有其他几位同学，他们也是被老师邀请来一起看日环食的。
过了将近半个小时后，日环食降临了，我们怀着激动的心情，仰望天空。这时我们发现，有一个黑色的东西正在慢慢的覆盖着太阳，老师就给我们解释了这一原理。日环食是每隔一段时间就会发生一系列的变化。除此之外，老师还给我们讲了一下有关天文的一方面知识，我的收获也非常的多。
记得还有一次，妈妈带我去城里玩儿，然后妈妈突然有事情，就把我送到了老师家。我和老师一起吃饭，一起聊天，非常的开心。老师也给我讲解了一些学习上我不懂的知识。当妈妈准备接我走的时候，我还有一点舍不得呢。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒;有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的.山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯保护着我们这些未来的花骨朵儿。
师生情的作文 9
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至;老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。
三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。
酸
邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：“没有关系，可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。
甜
邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。
苦
有一次，一个男同学偷别人的'钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好!”老师听了，拿起教鞭，一边打自我，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。
辣
“邱老师怀孕了!”随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。
师生情的作文 10
老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天，中午放学后，我家里没有人，这可让我在吗办?这是我的老师张老师，她好像看透了我的心，对我说：“陈海龙，跟我来吧。”我呆了一会儿，跟了上去。坐在老师的车上，一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张老师家，张老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的.面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽起来。就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。到了下午，在张老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。这可吓坏了张老师，张老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，张老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……
到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让张老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好?”医生说，我需要挂水。就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……
在不知不觉中，已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出;然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
师生情的作文 11
当我拿起笔时，我又想起了她。昏暗的灯光下，和她一起度过的日子在这一刻不经意间绽放。她是杨，我小学五年级的班主任。
有一次，我写了一篇短文，内容记不清了。我只记得老师的评语是：“文章从小看大，寓意深刻。美中不足的是结局并不顺利。个性之后请上交。”我看完就做了，然后又交了。第二天，班主任发作业的时候，很惊讶的说：“你作业里有一对夹子！”这时，许多学生把注意力转向了我。当时不知道怎么回事。打开作业本后，我看到我的眼睛里有八个鲜红的字：“写得好，这是给你的奖励。”那时候我就像喝蜂蜜一样，笑得合不拢嘴。
其实一副牌不值多少钱，但我知道这是老师的.心。这时，我又一次拿出了这副带蝴蝶结的大红夹子。很美很美！再想想老师无微不至的关怀，我无语，更感激。只觉得眼睛湿润了，一股暖流从心里流遍全身。
老师的感情很浓，像一把吉他，越到感情的情境，越触动心弦。老师的感悟就像一把钥匙，帮你打开智慧之门。老师的情操是厚重的，像一架梯子，帮助你攀登科学的高峰.
不管以后我们会不会见面，我都会一直把她放在心里。我会珍惜最好的回忆，直到永远.
师生情的作文 12
九月的清晨，习习的凉风吹在人身上还觉得有些丝丝的凉意。路上的行人很少，我独自走在路上，手里捧着一束鲜花，还带着晶莹露珠的鲜花。望着这不俗的鲜花，何老师那慈祥可亲的面容和那会说话的眼睛浮现在我的眼前……
何老师是我们班的新班主任，教我们数学，刚从毕业班接下来。她教得可好了，对我们每一位学生都像对自己的亲生儿女一样。
记得有一次，“叮铃铃”上课铃响了，同学们都回到座位上安静地等待老师上课。不一会儿，何老师面带笑容地走进教室，她把几个数字写在了黑板上，问：“这些数字可以怎样分类？”有的同学说把它们分成小数、负整数和整数，有的同学说分成是整数和不是整数。
后来，何老师笑着对同学们说：“ 可以分成自然数……”我的`眼睛湿润了，她教得是那么地好，那么地让人容易听懂和理解。
老师我想对您说，您是蓝天，我就是白云，在您宽阔的胸怀里畅游！老师我想对您说，您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您平静的碧波里荡漾……
师生情的作文 13
教师节快到了，大学都在回忆和赞扬自己的老师。这不，我也不例外。
今天，我做了回小记者，采访了妈妈，了解了妈妈心目中的好老师。
妈妈跟我说她初中时期的数学老师是一位非常和蔼可亲、乐于助人的年轻老师，她小小的身体里蕴含着大大的能量。在教学上，她很有耐心和方法，对于接受能力慢的同学，她总是不厌其烦的一遍又一遍的讲解，从不放弃任何一个学生。因此所有学生都爱上她的课，考试的平均分也是年级中最高的。不仅如此，她还喜欢和学生交朋友，课间时总是有说有笑，俨然像个大姐姐般带着弟弟妹妹玩耍。妈妈说她印象最深刻的是有一天放学，有个同学的自行车坏了，急得直哭。正当他六神无主的时候，数学老师来了，她二话不说，把自己的自行车推过来给了那位同学，自己则推着同学坏了的自行车去很远的'修车店去修理。这样的事例还有很多很多，三天三夜都讲不完。
有这样一位好老师陪伴着学习陪伴着玩耍，妈妈们是多么地幸福和快乐。学习不再枯燥无味而是一种享受，在她们学习知识的过程中更学会了做人的道理，从而成为了更好的自己。
师生情的作文 14
世界上的爱有很多种：父母之爱、朋友之爱……但是我认为最伟大、最无私的是老师的爱。
可能你会觉得老师有什么好的，总是布置这么多作业、老是教训人，可老师都是为了我们好。如果课后不及时做作业，白天学的知识就没有得到练习，很容易就忘记了。如果平时不对我们严厉教育，我们就不能成长成一个有理想、有道德的好少年，将来也就不可能成为对社会有用的人。你再想想，如果老师不抓紧我们的学习，我们还能考好成绩吗?
记得那是我刚上二年级的时候，有一次数学考试，我有很多做错的.地方。成绩发下来以后，果不其然，我考的很差，老师发现后让我去办公室一下。我心里很害怕被老师批评。下课后，我走进老师的办公室，老师看见了我，拿起我的试卷，问我：“你怎么回事?考试错这么多?”我胆怯地说：“我上课有些没有听明白不会做”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的试卷，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。
这就是我的老师!她那无微不至的爱!
师生情的作文 15
每一个人都有自己最喜欢的老师，有与老师最难忘的事，还有老师对我们的关心与呵护。
记得刚刚上初一的时候，有一次，我没有及时地把作业交给班主任，到后来在下午上完体育课时，我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀？我当时就向老师承认了错误，老师就微笑的说下不为例。我点着头同意了，低着头走出了办公室。
我还记得在军训期间，班里有同学要过生日，班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候，同学们都那么的高兴、那么的开心，毕竟这是大家第一次在部队里过生日，毕竟这是敬爱的老师亲自主持，而且是所有同学一起。感人的场景，快乐的'情绪，让我终生难忘。
转眼间，升入初三了，马上面临中考了，这是我人生中一次重大的考验，它或许会决定我今后的人生之路，该如何面对这个挑战，怎样成功通过这次考验呢？我庆幸我拥有非常敬业的老师，学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业，生活中爱护我们就像对待自己的孩子，即使我们犯了错误，老师也会耐心细致的开导我们，让我们认识错误，主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美的，只要知错能改，就是好学生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作业多、知识点也多，而且背的课文也多，运动量也大了，所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。
每当我遭遇挫折而丧失信心的时候，是老师在我的身旁，谆谆的开导我、鼓励我、支持我，让我重新树立起学习的信心。
我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师，您就放心吧，我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。
师生情的作文 16
你是一棵大树，我们是幼苗，依偎在大树下乘凉；你们是蜡烛，而我们是被蜡烛照亮的橡胶人，这被称为“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”老师，您辛苦了。
向春风送去衷心的祝福，让云彩献上真挚的情意；我不是你最好的学生，但你是我最敬爱的老师。因为你一生平凡而努力，你默默奉献你的知识，因为你是文明的使者，知识的园丁。
老师每天很晚给我们备课；试卷的修改通常在中午完成。对于我们来说，想尽一切办法讲很多笑话，把一堂枯燥的课变成学生喜欢的生动有趣的课。一下课，老师就和我们谈笑风生。你是我们亲密的朋友，你会告诉我们一切。老师，你的'眼睛总是布满血丝，这是你努力的见证！
老师很关心我们。不管哪个同学生病了，你都会用亲切的声音对我们表示同情和关心。有一次起床太用力，觉得头晕。我坚持不到第二节课。老师问我饿不饿，量了量体温。我的脚仿佛踩在了一朵粉红色的快乐云朵上。现在，我不知道生病和快乐是什么感觉。老师，你感冒的时候总是坚持来上课。责任心真强！
人们都说：“严师出高徒”。你对我们要求严格，教我们认真细致。在你的教育下，我们班取得了良好的成绩。
进入五年级的时候，我的第一篇作文被老师奉为楷模，这是一个“好的开始”！你说我作文写得好，很有幽默感。看着你鼓励的眼神，我心里充满了感激。做你的学生真好！
大树虽老，但树下却生长着一片郁郁葱葱的森林；蜡烛灭了，但是旁边有无数的星星在闪烁。"春蚕织丝线，花蜜孕育新苗."你说的不是老师吗？老师，您辛苦了。
师生情的作文 17
老师，你就是那祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的背梁。
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福，温馨而又激动的时刻，我代表全校的学生棒出我们最纯真，最真挚，最热烈的心，祝关心，爱护我们成长的全体老师们节日快乐，幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双膝，永放光芒！
当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己照亮别人的.心却是永恒的你们之所以伟大，不仅传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
燕子爱春天，企鹅爱寒冷，小鸟爱飞翔，我爱心中最伟大的老师们，你们就像一只春蚕，为我们也为社会辛勤吐丝；你们就像一只蜜蜂，为人类也为民族献出甘甜的蜜汁……感谢有你，教我们有勇气做我们自己，您给了我们是用千言万语都说不完的，，我们能用热泪与心声交织成一句话：“老师，你们辛苦了！”
老师坐在教室上我眼前就浮现出您和蔼的笑脸，温和的目光，一种说不出的留恋涌上的心头，是您们用知识的甘露哺育我们成长；是您给了我们一个很好的学习平台；是您教给了我们做人的道理……我们有时候总觉得春天主要一种颜色太单调，可你却用其他颜色勾起我们兴趣的灵魂。您不愧是我们敬爱的老师。
在人生旅程上，你丰富我们的心灵开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的融会在一起燃烧了祖国腾飞的万丈光芒。
我不一定是你最优秀的学生，可是您却是我最尊敬的老师。
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
师生情的作文 18
盛老师她虽然只有30多岁，但头上已有一些白头发，外表看来，她似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的还是百分之百认真出事的态度。虽然她经常给我们开一些小玩笑，但她对我们的要求很高，什么都力求十全十美，所以起初大家都认为她是可以挑剔。但事实上，若不是她那样认真，又怎能改善当时我们那种马马虎虎、敷衍塞色的学习态度？
平时在老师脸上看不到关心和和蔼的表情。可是那一次我清清楚楚地看见现在也清清楚楚地记得，那种微笑仿佛对待自己的孩子一般，是那样的慈祥。以前我就有中暑的毛病，今天火辣辣的太阳照着我们，上间操是我感到一阵眩晕，眼前黑糊糊的什么也看不见，四肢无力，马上就要倒下的感觉。当时那种黑暗使我害怕起来，真想有一只温暖的手紧紧地抱住我，把我从黑暗里拉出来，想象变成了事实，老师扶着我进了教室。这是我已渐渐地恢复了知觉，睁开眼睛看见老师那慈祥的面孔在我的`眼前，：“朱柠，你醒了。”老师好像叹了一口气，：“可把老师吓坏了，明知道你自己有中暑的毛病干嘛还坚持啊”“老师…我…”我的泪珠一滴一滴的掉下来，这是我的心里感到好温暖，老师好似是我的第二个妈妈，在我无助的时候帮助我，那焦急的心情让我知道了老师的另一面，是一位负责的好妈妈。同学们回来了，我差不多已经好了，老师也恢复到了严肃的表情，她的温柔仿佛不愿意轻易露出来，可是她对我们每一个人都藏着一份无比巨大的关爱，想想平时惹老师生气的我可真不应该啊！
人们都说薄嘴唇的人能说会道，盛老师却是厚嘴唇，从这厚嘴唇里道出的话语，总是那么热情、生动、流利……
师生情的作文 19
提起老师，大家都不会陌生。自幼儿园开始，直到大学结束，除了父母的爱，还有老师的关怀。
当幼儿时因一件小事而哭哭啼啼，是老师扮着鬼脸，和着安慰，直到你破涕为笑；当渐渐长大，成绩波动起伏，是老师耐着性子，指导你，帮你分析失败的原因，直到你稳步提升，名列前茅；当你即要步入社会，为工作未来做打算时，是老师用他的人生经验告诉你，怎样才能少走弯路，步步升高。但是，他做了这一切，不求任何的回报，只想让你比他生活的更好，只想让你明白，他爱你。
夜深人静之时，一片漆黑，只有老师还在微弱的灯光下评改作业；酷暑之日，是老师仍挺着腰板站在讲台上，随那豆大的.汗珠肆意流淌；严寒之时，是老师仍拿着粉笔在黑板上写出一个个苍劲的字，而老师的手红肿一片，布满冻疮。
当一个个意气风发的少男少女们迈上讲台，他们将会告别乌黑的亮发，换来满头银丝；告别纤细的双手，换来了粗糙的茧皮。甚至因为常年吸入粉笔尘灰，而患重病。难道老师们不爱惜美好的青春吗？不爱惜乌黑的亮发，纤细的双手，健康的身体吗？但他们更爱惜“老师”。
小时候，我们会因为老师的见多识广而对老师顶礼膜拜，渐渐的，我们也会长大，也会渐渐的对老师感到质疑，不在听老师的，甚至疏远老师，排斥老师，但老师依然不会减少对我们的关心，疼爱，因为，爱是没法被疏远，被排斥的。当我们步入社会，经历世道沧桑，岁月磨洗之后，回首往事，才会突然明白老师的良苦用心。
老师是一盏灯，照耀着我们前进的道路；老师是一架梯子，任随别人能够踩着他上去。但老师他不会求回报。他只是希望后来人能够明白，记住他的良苦用心。
师生情的作文 20
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这说的是谁？有人说她们是黑暗中的指航标，有人说她们是以知识哺育人民的父母，她的代名词就是老师！
还记得上学期，临近学期末时，辛苦工作了一天的老师，还不忘到宿舍去看望一下住宿生，每一个住宿的孩子都像她的孩子，每一个人的冷暖都牵挂在她的心里。下班到家时间早已过了十点，疲倦袭来但她依然坚持为我们整理完第二天的复习内容，直至深夜。第二天清晨，顾不得自己也面临期末考试的孩子，她就来到了学校，指导我们上早读，又开始了新的学习生活。起早贪黑，不辞辛劳，一天不足六小时的休息时间，为的是我们能拿个高分，乐呵呵地回家过个好年。
终于到了考试那天，可我感觉身体不适，药物的副作用引发了一系列的反应。在考场上我没能及时完成作文，自己深知成绩不会理想便不能自已地哭了出来。老师见我哭了，急忙快步走上前关切地向我询问，一想到她为我们付出了那么多，自己却这么不争气，我愧疚得都不敢抬头看她的眼睛，只是呜咽地说道：“我，我作文，没写完……”说完我更抬不起头来。原以为老师会责备我，但只听她用母亲才有的语调关切地说：“没事的`，努力了就行，别伤心喽，要争取把下面的两门考好就行了。”听了老师的话，我的心头顿时涌起一阵热浪，更是控制不住激动的情绪涕泪横流。老师不断在一旁安慰我，还给我父母打了电话，说我已经尽力了，不要再批评我了。
老师不断给予我莫大的支持，是她对学生无私的爱激励了我，使我充满了站起来的勇气一面对新的学习和生活。
师生情的作文 21
师之情，暖我心。
————题记
又一个九月，又一个教师节，那清脆的上课铃声再次把我们唤醒，睁开朦胧的双眼。新的一天已经来到，从无知到懂事，从年幼到青葱，从幼稚到成熟，都有着形形色色的经历。
教师节将已来到，我的心也怦怦跳。回首那一位位敬爱的老师，脑中浮现的还是他们忙碌的身影，埋头批改作业的辛苦，以及那在课上栩栩如生的讲演，一切的一切，都使我记忆犹新……
还记得那位语文老师，她年轻，她乐观，她幽默，她活泼开朗，犹像一个小孩子，在那略显稚嫩的脸上时常浮起甜美的笑容。
她温和的眼神是对我们的鼓励，她小而巧的嘴巴是对我们的赞美，她焦急的面孔是对我们的`关心，她哀声长叹是对我们的无奈，她总是把笑挂在脸上，近乎情者，暖人心。
犹记得她刚来的时候，不是像其他老师那样，板着脸，踱着方步，戴着深度眼镜，摆出一副学者的样子，而是微笑着走进教室，和同学们聊天，顿时我们就像老友一样，快乐涌上心头。
上课时，语文老师讲起有趣的故事，同学们时而捧腹大笑，时而专心做笔记，时而低头沉思……课上的气氛不是压抑，而是活泼。这不，平时让同学们头疼的议论文，文言文什么的，都轻轻松松的攻克了。
她时常也会给我们讲起小说，那里的林冲，宋江，武松都被她讲得栩栩如生，神采飞扬，听得我们啧啧赞叹，仿佛我们也走进那豪情万丈的世界。
回忆如花香，使我陶醉，语文老师的深情，暖我心。在即将来临的教师节，我想对您说一声“谢谢”，同时，也祝所有老师“教师节快乐！”
暖我心者，尽在嫣然师情中……
师生情的作文 22
有人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说：“老师像春雨，滋润了我们的心田。”有人说：“老师像辛勤的园丁，辛苦地培育着我们祖国的花朵。”而我要说的是我以前的班主任——李老师。
她是一个女教师，虽然我们分别已久，但我还清楚的记得她那天使般的容貌：一双明亮的眼睛，一张甜甜的小嘴，再加上她那金黄色的头发，那更是再美不过了。
她对我们也非常好，课前的时候，她总会给我们插上一个小故事，慢慢的把我们引入到数学王国里去。然而在每节上课的时候，她也总是很仔细、很认真的去给我们讲。有时甚至快要下课的时候，她总会带着我们一起复习今天所讲的'课程。
在下午课外活动的时候，老师也会带着我们一起聊天、玩游戏、讲故事、猜谜语……我们在一起玩的可开心啦！
我们的老师不但很善良、乐观，同时也很关心我们。
记得在一次星期一的上午，我们学校在开全体大会时，站在我后面的那个女孩儿，突然一下子跑在我前面，我看她那有点模糊的样子，想必是昨天晚上没睡好，今天可能有点犯困了。可没想到，她竟然一下子晕倒了，我于是急忙扶她起来。这便引起了许多人的注意。许多老师看见了，都急忙地赶过来，把她扶在椅子上。其中，我们的班主任想拿块毛巾，可是当时毛巾都在寝室里，于是她便拿啦一条红领巾湿了湿水，在她的脸上擦来擦去。与此同时，我们的班主任也一直努力地叫她了许多次，她只是偶尔答应了几次，有时回答的很小声，有时甚至听不见，我们的老师开着车，急忙的把她送去了医院……
还好没事，真是万幸。
老师对我们的呵护有加，再过几天就是教师节了。在这里，我想对您说一声：老师，您辛苦了！
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