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学校迎检准备的工作情况
xx月xx日——xx月xx日,教育局派出由督导室、教育科、思政体卫、师训科等相关科室组成的xx个检查组,对我区xx所市区中小学、乡镇规模以上学校进行检查。重点检查了五项内容:
1、开学以来各校研究督导评估准备工作的内容和“迎检”责任分工情况。
2、校园文化建设(办学理念,一训三风,校徽校旗校歌,校园、楼道、教室文化氛围)。
3、学校美化、绿化、净化情况。4学校档案资料整理情况;5迎检自查报告、学校简介、学校分布图、督导汇报材料、师生数据准备情况。
教育局对于这次检查的结果总的来说还是满意的。下面分别做以总结:
一、各校对迎省督导评估准备工作都十分重视。
分别成立以校长为首的督导评估领导小组,对各项工作进行安排布置,分工明确。
二、通过检查看到在校园文化建设方面的特点。
一是各校动手快、行动积极。
二是克服困难、舍得投入。
到xx月底已有部分学校对校园、教室进行粉刷。如:双峰寺中学、老西营、三道河、冯营子、砖瓦窑、牛圈子沟、水泉沟、十二中,这些学校经济条件都不算好,地处郊区,但是学校十分重视督导评估准备工作,干到了前头。其它学校也做出了利用“五一”小长假粉刷教室、美化校园的计划。第五中学:班级文化由学校统一规格,学生自己动手布置内容,体现学生特点。楼道内每一楼层都安排不同的内容,体现不同的文化氛围。校园内投入了大量资金新安装了八块铝合金橱窗,按学校不同工作部门进行分类。制作了由关阔老先生题写的“承德市第五中学”校牌。民族中学:xx月中旬左右能够按时完成各项准备工作。将在校园内增加一些橱窗,对学校的特色、制度、成绩等进行展示。
三幢教学楼内每一层的布置都有不同的内容,大多出自民中师生之手,文化气息浓郁,很有特点。南营了子小学:将利用“五一”对学校楼体将进行整体修复和粉刷,校园内墙壁文化重新设计,近期完成。楼道内文化在原有布置的基础上进行增补、改进。教室文化氛围将进行重新设计,将根据不同的班级特点进行专题布置。山庄小学:以山庄文化为基点,以山庄景观、诗词等为内容进行学校文化氛围布置,每个楼层都有不同的文化内涵,处处体现山庄文化气息,适合学校特点。班级将根据学生特点进行特色布置。各学校在“一训三风”、校徽、校旗、校歌、班级文化建设方面,从去年开始准备,基本都已到位。表现最好的学校有:魁星园、大石庙、八中、六中、民中、南小等。
三、学校档案资料管理。
20xx年随着市教育局“学校管理水平评估”检查,各学校已经进行xx次整理充实,今年xx月各学校又派出分管档案的干部到魁星园小学挂职学习,回来后,借鉴先进的经验,对本校档案资料再次进行整理。目前各校档案按评估要求分类归档、项目齐全、条目清楚,部分学校还单独建立档案室,但是还要不断充实内容。魁星园小学档案规范丰富;双中的档案大部分资料都是手写的,而且多年以来一直坚持这么做,真实可信。冯中、冯小的档案重新购置档案盒、重新设计标签并印上校徽。还有八中、民中、南孝头孝大石庙、等学校做的也很好。
四、各校指派专人准备自查报告、学校简介、学校分布图、督导汇报材料、师生数据统计等资料。通过检查,各校正在准备当中,按要求xx月中旬将准备好的材料上报教育局。
通过这次检查也发现个别学校对“迎检”工作重视不够,校园文化建设氛围不足,校舍破旧,专用教室利用率不高,校园存在卫生死角等等。希望今后各校对照督导评估的内容和标准,细化管理、优化环境,突出特点、全力以赴。充分做好迎接省督导评估各项准备工作,确保我区在20xx年xx月督导评估中顺利通过。
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