春的足迹作文

时间:2022-03-31 09:20:59 好文 我要投稿

春的足迹作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的春的足迹作文,希望对大家有所帮助。

春的足迹作文6篇

春的足迹作文1

  轻轻的,悄悄的,由拂面的春风引路,春迈着那轻快的脚步,伴着一群翱翔的大雁,来到了我们的身边。春天在哪里?周末,我去追寻美丽的春天。

  春暖花开。公园里,花儿中山茶花带头起了床,舒展开了重重叠叠的花瓣,晶莹的露珠像在玩滑滑梯似的从褐色的花瓣上滑落,钻进泥土,大专呼喊着:“伙伴们,这儿可好玩了!”兰花也想呼吸新鲜空气,争先恐后地开放了,露珠一个接一个蹦跳而出,残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮,鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶高跟鞋,那么高贵。一束束兰花笔直的地站着,像一串串紫色的小灯笼。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵闹,终于睁开了蒙眬的双眼,伸了伸懒腰,被露珠环绕着,顿时心旷神怡。它们身着五彩衣。红的似火,让人觉得有点儿热,一团热情的火在心中燃烧;粉的像霞,让人觉得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,让人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,“冬天来了,春天还会远吗?”蓝的很少见,就像一个个冰块,受太阳的光热而往下滴水。除此之外,还有许多叫不出名字的野花随风摇曳,楚楚动人,像是花枝朝展的小姑娘。这一个个年轻的生命,在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来,好熟悉的味道!是不是谁在吃糖?不是的,这是各种花香香的味道,是春天的味道!

  鸟语花香。蓝天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它们排成人字形,像飞机的模样,一个不落地飞向新的目标。森林里,小巧玲珑的戴胜费力地在树上树下飞来飞去,原来它要叨虫子给可爱的小宝宝吃。小宝宝吃得很开心,还有杜鹃伯伯用雄浑的男高音歌唱给它听的原因。看着它们幸福的样子,我不禁有些羡慕起来。

  花儿鸟儿出来了,动物植物出来了,人们也出来了。婴儿左手握嫩芽芽,右手抓一把气球,甜甜地微笑着,让大人给他们拍照。许多小孩子牵着风筝狂跑,满头是汗。年轻人并排坐着,非常认真地写生,画的当然都是春天的景色,远看,每个人的画本上都是满满的绿色……

  一年之计在于春。春是一年四季中的第一季,有着非凡的意义。让我们紧紧跟随春的脚步,一起展望未来!

春的足迹作文2

  一条小河,盘曲蜿蜒,绕过大半个村子。

  严冬的时令快过了,河面还结着一层冰。在阳光的映照下,明晃晃的,只有仔细瞧,才能发现冰面下的河水还在涌动。

  孩子们三五成群地在冰面上玩耍、嘻闹,不亦乐乎。“喀嚓嚓……”冰面开裂了,发出刺耳的声响,受了惊吓的孩子们早已不见了踪影。渐而响声越来越大,似乎是在狂吼、是在喧嚣。在水流的怂恿下,透亮的冰块,闪着白光,和水而下,又像是在兴奋地宣告:冰雪消融,春天要来了!

  “冬天过去了,春天还会远吗?”是啊,春天真的要来了吗?

  于是,我去找寻春的足迹。

  站在田垄上,放眼望去,一股淡淡的.新绿映入眼帘。蹲下细瞧,小草枯黄的旧叶下赫然钻出几颗幼嫩小芽,碧绿的小脑袋,彰显出生命的顽强。是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,”的俏皮与清浅。再往前看,那一畦畦麦苗经过严冬的洗礼,像初醒的婴儿,瞪大眼睛,好奇地张望着这个世界。

  微风过处,留下缕缕清香。循着这可人的香味儿,我满心欢喜。啊,是一片坡岗,在这荒芜的方寸间,竟开出了几朵浅浅的野花,迎风怒放,热烈、鲜艳。沿着弯曲小路,向村子的方向走去,路旁的白杨树也毫不逊色,竟相吐出了新绿。忙碌的鸟儿,无心嬉闹,叽叽喳喳地催促着,赶着做巢穴,好似要迎接春的到来,颇有点“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的味道。

  快要到村子了,抬望眼,那袅袅炊烟盘旋而起,为这宁静而祥和的乡村景致增添了活力。在薄雾的映衬下,其舞姿显得轻盈、绵长,渐渐隐于雾霭之中。路上的行人也不着急,走得恳切,走得稳重,似乎情思也为之牵动。一位苍颜老者叹了一声:“又是一年春好处啊,播种的季节到了!”这感叹、喜悦里夹杂着神伤,伴着潺潺的小河流水,溢满了人们的心田。

  是啊,世间万物,四季更替,生命轮回,又从这春开始了。

春的足迹作文3

  “稍息,立正!”小队长张显向我们发出了命令。随后,她神秘地对我们说:“今天,我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看,猜测着。张煜见我们谁也猜不出来,便得意地宜布:“今夭,咱们去寻找‘春的足迹’。”

  是呵!春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。

  虎头山可真美啊!粉红的桃花散发着阵阵清香,嫩绿的小草点头微笑,不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗?我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”,瞧她,坐在一块大石头上,双手捧着画夹,正在挥笔作画,她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处,眺望远方。“多可爱的小虫里过来,再翻一个!”我闻声转过头,看到被同学称为“生物学家”的许宁,正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁,不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。

  张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说:“报告小队长,我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子,还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全:蚂蚁、野蚕、刺猬,蜜蜂等,但都是标本或图片。张显接着问道:“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别?”许宁站起来,做了个怪样儿,然后说:“那洒家只好露丑了!”同学们都笑了起来。“家蚕很白,吐出的丝很细嫩,生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄,吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来,指着手里的一棵一长卵形的,四周带有锯齿的小草说:“这棵草的名字叫锯形草,同学们都管它叫刀边草,这种草只有春夭时长得最旺盛,而且它的边非常锋利,督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦,想不到锯是这样发明出来!”我和几个同学惊叹着。随后,我们又听了儿位同学的介绍,懂得了不少知识,收获可大呢!

  一阵山间的春风迎而吹来,我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然,仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。

  我爱大自然,我也爱这次小队活动。

春的足迹作文4

  这天晚上,妈妈神秘地对我说:“明天我们一起去外面!”我用疑惑的目光看着妈妈,猜测着。妈妈见我猜不出明天去哪,便宣布道:“明天呀,咱们去寻找‘春的足迹’。”

  第二天早上,外面正下着雨。我向窗外望去,春雨丝丝,像千条万条彩色的丝线,忙忙碌碌地为大地绣织出鹅黄浅绿的春装。走到外面,一点儿也感觉不到冷。暖融融的雨丝好象一串串珍珠,又好象春姑娘的鞭子,赶走了冬天的寒冷。

  我们出发了,沿着通往火车路的小道,寻找春的足迹。树木已经发芽了,嫩绿嫩绿的。一旁的茶花正开得旺盛,它昂首在枝头,火红火红的,远远望去就像燃烧的火焰,美极了。上了火车路,看到一幕十分壮丽的景色——遍地开满了金灿灿的油菜花,犹如一条金黄的大地毯。不得不让人赞叹春天的美丽景色。两旁都是农民自己开垦出来的田地。虽说是田地,但也有它自己独特的美丽之处。大豆花开了,花儿是那样小巧玲珑,像一只只蝴蝶正停在上面似的,一动不动。有的是粉中夹着白,有的是紫中夹着白,都很好看。还有雪里蕻,叶子苍翠极了,中间还有几片嫩绿的叶子,是新长出来的。听妈妈说,这雪里蕻,等到天气好时,农民伯伯就会把它收掉腌好。冬天刚过,茭白已是枯黄的了。但现在,在春风的吹拂下,茭白的底下已长出了嫩绿的小叶子,给上面的一些枯黄的叶子带来了一点生机。

  春天也正是播种之时。农民伯伯已撒下了种子,种子有的已经发芽了,有的却还没有。田边,柳如烟丝,在风雨中微微拂动着柔软的腰肢。近看,柳枝已长出了嫩黄的柳叶,细细长长的柳枝是那么的美丽。不远处有一棵树,那树上缀着一个个粉色的圆点。原来是桃花呀!桃花好象一个羞答答的小姑娘,只开了没几朵。渐渐的,我们听见了轻轻的流水声。河水已不像冬天那样死气沉沉,而是欢快地流淌着,河面上微波荡漾。“叽叽喳喳”,“叽叽喳喳”。原来小鸟也来了,它们在上空自由地盘旋着,一切是那么惬意。

  这时,雨停了,我们的这个寻找活动也结束了。的确,我找到了春的足迹,春的足迹无处不在!

春的足迹作文5

  春在哪里?她就在这美丽的植物园里。

  今天,我很荣幸的跟随着记者团来到了宝鸡植物园,一起寻找春天。

  三月真是一个阳光明媚、春暖花开的好时节。刚来到植物园门口,就看到四周围有各种各样的花在争奇斗艳,红的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色满园关不住”啊!

  紧接着,我们观赏了宝鸡的市花——海棠花。虽然现在还不是海棠开花的时候,但是仍有一些海棠花似点点星光,零零落落的开着,却一点也不影响它们的美。一旁还有含苞未放的花苞,似害羞的少女一样低垂着头,四处散发着清香。

  迫不及待的来到了樱梅园。只见满树的梅花盛开着,它们有似雪的点点白梅、娇艳的红梅……让人耳目一新。在地上捡起一朵落了的梅花,粉红色的花瓣和白色的花蕊交织着,在阳光下看去,如同一件艺术品一样,令人爱不释手。

  樱梅园的隔壁,就是木兰园了。还未走近的时候。就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来。不见其形,先闻其味,让人更加迫不及待的想看其“庐山真面目”。当走上前去看的时候,只见一个个白里透红似灯笼的玉兰花如同亭亭玉立的仙子一样,在柔和的春风中轻轻地摇曳着,当真是一幅美好动人的画面。

  时间过得真快,转眼就到了最后一个环节——体验种花。来到了种花现场,只见两旁已经摆好了我们要种的花——三色堇。它们黄色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀,所以又叫“蝴蝶花”。在那些园林叔叔阿姨们的指导下,我们都种下了属于自己的花。等我看到通过自己的劳动种出的花朵时,不由自主的想到:这些看似不起眼的小花,却是那些园林工人幸幸苦苦栽培出来的;而那些平凡的如同一株株小花的园林工人,却是非常伟大的。是他们的幸苦和努力,使得春天有了美丽的花草,使得春天有了生命的气息,让春天变得更加美好!

  原来这就是春天,她是一个生命的季节、奉献的季节、美好的季节!

春的足迹作文6

  春的足迹,是五彩的——“春到长门春草青,江梅些子破,未开匀。”瞧!芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来,碧绿的湖水笑出了皱纹,纤细的柳树长发飞扬,一派水村渔市的江南风情。湖畔边,垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽;山坡上,梅花开得正旺:红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏,每一朵的花瓣都润泽透明,轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧,还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园,一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实,如同一群阳光可爱的孩子,在校园里茁壮成长!春的足迹,是五彩的。

  春的足迹,是无声的——“春归何处?寂寞无行路。”春的脚步,总是轻柔的,细腻的。从古至今,人们总是在“寻春”,每个人都寻找到了自己眼中春的模样,感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢?春到底在哪儿呢?他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解,因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹,我们都听得到;沁人的花香也是春的足迹,我们都闻得到。其实,这,就是春无声的足迹。它悄然无声地来,又悄无声息地离开,年年如此,岁岁不变。谁说春没有脚印?春的脚印在善于发现美的眼睛里,在善于听见美的耳朵里,在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹,是无声的。

  春的足迹,是绵延的——“滟滟随波千万里,何处春江无月明。”春夜,月明。独自倚着石栏,望着一江绵延的春水随风向东流去,耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律,心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来,树叶沙沙作响。极目远眺,目光随着春潮慢慢移动,绵延着、绵延着,竟看到了对岸的两三灯火。这春潮,绵延万里,从青藏高原的纯洁无暇,到黄土高原的浑厚雄壮,到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。那蓝,是一种不可比拟的美,比天要深,比墨要淡。观水,无论是在将要日落的黄昏,或是在日出不久的清晨,都可以体验到“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。

  在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里,我找寻着春的足迹……

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