勇敢面对作文

时间:2022-03-27 13:53:06 好文 我要投稿

勇敢面对作文(通用3篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的勇敢面对作文,希望对大家有所帮助。

勇敢面对作文(通用3篇)

  勇敢面对作文1

  她,一个又盲又聋又哑的残疾人;她,一个毕业于世界名校哈佛大学的成功人;她,一个用生命的全部力量四处奔走,建起了一家又一家慈善机构为残疾人造福的好人;她——海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的人。

  翻开这本书,看到第一章“张开心灵的眼睛”,我读着书,仿佛看到了她既快乐又悲惨的童年,从“光明和声音”到“再塑生命的人”再到“山间秋季”。而第二章“信心与希望”又让我看到了作者海伦凯勒的成长经历。第三章“走出黑暗与寂静”使我感受到了作者的坚强。第四章“春风化雨——莎莉文老师的故事”道出了莎莉文老师对作者的爱。第五章“假如给我三天光明”则是这本书的中心。

  看完了这本书,我发现书背上有一句作者的话:勇敢面对生活!是啊!人家又盲又聋又哑的人都能克服这么多困难,为什么我们不能呢?

  读了《假如给我三天光明》,我想起了一群人,她们是一群聋哑人,虽然一直生活在无声,无语的世界中,却为舞台增添了辉煌。她们就是千手观音,一个全是聋哑人,但却与音乐配合得是那么好的团体!每次看到她们的表演,总觉得他们的表演是经过很多次辛苦的排练。有一次,我看见电视上有对他们的报道,于是就关注起来:刚开始接触音乐的她们非常迷茫,常常因为没有掌握节奏而独自在房间里哭泣。但后来,她们通过一次次排练才渐渐掌握了节奏。后来,我看到她们为了手部动作更加好看,经常练到很晚,而最前面的邰丽华遇到不明白的动作,就一直向老师追问……因为这种努力,这种坚持,这种对生活的勇气,我不由得对她们产生敬佩之情……

  除了残疾人勇敢面对生活,还有许多地震之后的人也学会了勇敢面对生活。在这次四川大地震中,很多人在废墟下被掩埋,但很多人不但自己不害怕,而且还鼓励别人。而乐刘会就是其中的一个代表。当救缓人员发现她时,都在为她的救缓急得团团转时,她却向救缓人员笑着说:“我现在还活着,我很高兴。我希望大家不要为我担心,我在里面会保护我自己的。你们来救我,我很感谢你们!”虽然她的嗓子有些沙哑,但那镇定的语气,坚定的眼神,感动了所有人。而当她知道母亲也来到救缓现场时,拼命摆手说不能让母亲知道她的处境。脱险后,母亲看到伤痕累累的她时哭了,可乐刘会却对母亲说:“不要哭!不要哭!我在‘那里’时都没有哭!”乐刘会的这种坚强的乐观的精神真让我佩服!

  之后,我又想起了自己。平时,我遇到一些数学难题,就放在那儿不管了,只等着老师来讲答案,现在想想真后悔!

  “勇敢面对生活!”我将永远记住这句话.这句在我遇到难题时鼓励自己的话,这句在我遇到困难时对自己说的话。

  勇敢面对作文2

  感觉生活有点行尸走肉,没有梦,也不敢有梦,在自己没强大之前,所有的目标都会被人嘲笑,讨厌这种感觉,但是总有人会来打击你,抨击得你体无完肤,这种人真是自私,从不在乎别人的感受,从不正眼看别人所付出的艰辛。他对我冷嘲热讽:“你不就是英语好一点嘛,数学和科学都那么差,英语好了不起啊,你知道科学中考几分啊?”我每天都生活在这种声音中,我的斗志却并没有因此崛起反而一落千丈,我一遍遍地问自己:“是我自己不努力吗,是我自己想考那么差吗?”不是的呀,我自己也在拼搏的。在教室,我桌角右上侧有一张励志卡,老师在开学初让我们自己填写的,有一栏是三年目标,我看大家全写要考上路中,千篇一律的,我就开了先例:填上“以全区第一的成绩考上理想的中学”,至今我还记得清清楚楚,虽然很久没有再注意过那张卡片了。

  知道为什么么?这张小小的卡片不知引来了多少嘲讽:“就你,连小组第一都没有,还全区第一!”“我看你连高中都考不上,我爸在路中,反正我都能上高中。”诸如此类,让我一下跌入谷底,失去了斗志。就连要好的同学也是话里藏针的,让我现在百般后悔当初为何写这种不切实际的目标。其实老师也是瞧不起差生的,“十载寒窗无人问,一举成名天下知”,仿佛像是这话的写照,大家看的都是你的成绩,谁曾过问你付出的汗泪?这样的话,我们读书仿佛就是为了证明自己出类拔萃,这真的有意义吗?

  直到一节外教课上,外教老师莫名的问了一个问题:“我们班谁英语最好?”有人指了指我前面的同学,有的说是我。结果外教老师说是我,我懵了,老师在说什么?是我吗?老师用流利的英语讲着,我迫不及待地转头,望向翻译老师,老师翻译说:“我从她眼神中对英语的热情以及求学的渴望、大声的朗读、认真的态度中可以看出来,她是英语最好的。”班里又有人“破坏”了:“切,她数学那么差!”那时我真庆幸语言不通,可事实证明我自以为是,老师好像能听懂那人所讲的话,继续讲道:“只要有这样样的态度,并用这样的态度去学习,不管是数学、英语还是科学都能够学的.很好。”我的心里风起云涌,思绪万千,并不只是因为老师对我的赞扬,的是他最后一句话。

  我反省了我自己,在以往我只把我的精力灌注于英语,而其他学科报以无谓的态度,也难免我成绩如此稳定——保持着垫底,也引来了无数恶性循环。我永远忘不了老师对我的启蒙,那是我进初中以来最难以忘怀的。

  走出那节课的门后,我觉得天是那么蓝,光明那么触手可即。从此以后我上外教课特别兴奋,也没有人知道个中原因,我也正准备勇敢地面对一切学科,一切挫折!

  勇敢面对作文3

  人生,就时如此的变化多端,没有任何一个人的人生是顺顺利利,平平安安的!所谓“人生不如意之事,十常八九。”遇到挫折时,我们不应该灰心丧志,“从哪里跌倒,就从哪里站起来!”每一次的挫折,只是上天给我们的一个考验,只要勇敢面对,终究会突破重围重见天日!

  从小我就是一个老师眼中的问题学生,因为成绩不好,手又笨拙,同学们都说我“生鸡蛋的没有,拉屎的有!”在严厉的责骂之下,我悄悄的被大家孤立了!做报告时没有人要和我同一组;体育课时没有人要跟我比赛篮球,下课时也没有人要陪我聊天……我试着想要交几个朋友,但大家都视我如空气,对我视若无睹,完全不理会我的存在,我非常挫折,陷入了人生低潮。有时候,甚至会有想一死了之的念头,但我还有爸爸妈妈陪我……

  一次篮球比赛,参赛同学受伤,却找不到可以替代的同学,我便自告奋勇,问老师我是否可以上场,但老师不以为然,直到裁判看见我英勇的举起手,才高兴的叫我换上球衣上场比赛。那场比赛中,我展现了惊人的技术,加上神准投篮,我们班终于获得冠军,许多人对我也另眼相看!我慢慢开始有了一群球友,也慢慢有人开始跟我聊天……我很庆幸我没有步上黄泉之路,用死亡来逃避现实,就算我有很多缺点,但我至少有些长处!俗话说:“天生我材必有用!”一次的挫折,只是在考验你的意志力是否坚定,是否能带着希望,突破这个重围,没有人可以帮你,自己才是最好的靠山。

  我问我之前的朋友为什么会和我交往,她说:“我看见你不放弃希望,努力争取自己的一片天”真叫我笑逐颜开、心花怒放!未来不管有多大的挫折,我一定会挺身而出的面对。等到拨云见日时,蓝天就是我的!