我不想长大作文(集合10篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我不想长大作文，欢迎阅读与收藏。
我不想长大作文1
一个人从小到大都要经历人生的五个阶段：婴儿期、少年期、中年期、老年期。而在这五个阶段中，少年期是人一生最美好的时期。童年就是人一生最美好的时段。
一说到童年，很多人都会甜蜜的回想着，仿佛是一段不能用三言两语就能说透的往事，甜蜜，温暖。但是一说到长大，就有很多人感叹：“童年多美好啊!，长大后多累啊，我真想回到童年时期。”累，烦，闷，苦恼，倒霉。这些仿佛都是大人们的心声。所以我，害怕长大。
爸爸和妈妈就是离我最近的例子。爸爸每天早晨七点去上班，下午六点回家，除开中午吃饭休息的两个小时，他一天要工作九小时;而妈妈就更辛苦了，妈妈每天六点半起床，中午十二点回家还要做午饭，下午下班之后还要洗衣，做晚饭，和辅导我的作业。可见他们一天有多累。由此我也想象到长大以后会和他们一样累，所以，我害怕长大。
现在的我正值少年期，是一生中最美好的时刻。每天清晨，阳光总是会在我和小伙伴的身上停留一会儿，然后又消失的无影无踪了。正是因为这些小伙伴，正是因为这些和我亲密无间的同学们，我们一起打球、踢球、玩耍、嬉戏，才是我的童年生活变得缤纷多彩，美轮美奂。从幼儿园到我现在即将过去的小学生涯中，我结识了许许多多的伙伴，如：郑浩南、向昊林、孙哲、王晓睿、马俊民、等……他们不仅是我最要好的朋友，还是我最好的队友，球场上，我们靠良好的技术，和队员之间的默契打出了令全场惊艳的球赛。我们靠朋友之间心与心的.沟通，彼此了解对方，有困难一起度过，有快乐一起分享，正如一句歌词一样：“曾经的日子闪亮又明媚，你我一起分享了青春的美味。曾经的日子伤感又苦涩，你我一起承受了身心的疲惫。”这句歌词不仅说出了我的心声，更说出了千万个患难与共，夕夕相处的兄弟们的心声。因为我爱他们，我这帮可爱的朋友们。所以我也不想离开他们。这更是我不想长大的真正原因。
我害怕长大，我害怕每天的忙忙碌碌，我害怕离开了那帮可爱的同学们。还有一年我就从一名小学生升为一名初中生了。我每天都会珍惜和他们相处的时间，因为今天过去了，就意味着我离与他们的分别又进了一步。我害怕，但是怕也只能在心里怕，因为我的小学生涯还没有结束。一想到这儿，我的脑海里就浮现出一幅幅与他们玩耍的画面，刚想着，那些画面又渐渐模糊了。
我不想长大作文2
毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎他，然后擦着锋利的刀片走过去，血肉模糊之后开始一段完全不同的人生。
————题记
从一本小说书上看到过，主人公把中考结束的那一响铃称之为阳光，把初三剩下的日子称之为贴近阳光的日子。于是乎，我也借用一下子。更多的，是珍惜这贴近阳光的日子。
现在的班主任，跟了我们快两年了，我们也熟悉了她的性格和教学方式。自习课上，只要通报的人说一句：“小龙来啦！”全班人就顿时静的鸦雀无声，谁也不敢在此关头呲一声。可是为什么要叫小龙呢？呵呵这就大有来头啦··刚初二的时候，天气不算太热，班主任就穿上了一件黄底的，两臂上有黑杠杠的衣服，给我们看见了。“咦，这不是李小龙装么？”一个同学说道。正巧班主任也姓李，于是“李小龙”这个代名词就传开了，沸沸扬扬。
再来说说俺们亲爱的物理老师吧。他是我们班的助理班主任，跟我们班也快两年了。四十几岁却一直被我们叫作是“尹帅哥”，这是为什么呢？这也很有来头，听我慢慢道来···好像每周的'星期二都是尹老师值日，每天一大早，他就带着红袖章，在学校里“巡逻”。忽而站在旗台下抱着臂膀看着过往的学生，忽而笔直的走来走去。来往的同学都说：“哇！这老师好精神啊！”于是乎“尹帅哥”这个代名词就闪亮登场了。
尹老师还被我们班的人评为“最具有民心的老师”！这又是为什么呢？听下面一段对话你就知道了。
“喂，那位同学，在写什么啊？”
“我···我···我在写物理某某资料书”
“写什么资料啊，不要写其他的，把我布的写好就行了！”
“可是，这题目好啊···”
“有什么题目出的比我出的还好啊？好了不要写了，没得用，还浪费你时间····”
同学在尹老师的“教导”下“哗哗”流泪，感动的啊。于是乎，“最具有民心的老师”，尹老师是第一名！！
······
一学期的初三生活过去了，我知道在剩下的三、四个月里，时间会想一瓶只剩一口的汽水，一仰脖子，张开嘴就喝掉了。所以我们没理由不去努力拼搏，让自己在这个十七岁的夏天，画个安静的句点。
我不想长大作文3
童年是一首欢快的歌，在繁花似锦的年华里大声的吟唱着。在那些充满欢声笑语的季节里，将快乐的汗水挥洒在土地上。童年这朵花里充斥着甜美使人难忘的味道，令人想任性一点，多停留在那一段时光。
童年弹指一挥间，那段时光的美丽好像已成为了童话，到现在所有的一切都有了改变，物是人非这四个字浮现在眼前。看着镜中熟悉而又陌生的自己，当年拖着玩具熊舔着棒棒糖的稚嫩小脸已消失不见，当年与家人，亲戚，朋友一起大闹游乐场的身影也已模糊不清。想起我闯了祸时母亲的温柔说教，父亲从电脑那头传来的笑声，老师的谅解......而现在一场小祸还来了的是父母亲的冷言冷语以及老师的冷眼。
童年成了一张美丽的画卷，绚丽的色彩，开心的笑脸像是无声无息的炫耀着自己的美丽。
青春化成了一颗尘埃忽然砸下来，砸向还没有准备的现在。看着满屋乱串的考卷，倒在一旁的笔盒，掉落在一旁的学习计划表，我叹了口气。现在身为高2的我好像已经与学习成为一体。看着越来越离我远去的自由我感到了无奈。因为难过悲伤的结局我不想要，在青春的赛场上我还要一直前进，曾经哭过，也曾经笑过，一切过后我还是我，我还要接着青春的序曲走向新的人生。
就这样青春是一首张扬的歌，在与时间赛跑的路上获得的那些辉煌成绩，像是在宣告着我们是未来的主宰。即使失败了也想对着天空说一句：青春无所谓失败，擦干泪水，青春不应该被眼泪所侵湿。
青春辛苦若热情着。青春成了一个问题里的无数个集结的号角，吹响着，也留念着。总的总起来，分的分开去，一切成了自然的河流，往下流去，成为江河的.细流，就像最终我们会融入到社会一样。
时间在每一个日升西落里变成过去，仿佛什么都成了手边无法抓住的东西，但是一回头还是有那么些熟悉的画面在脑海里闪现。默默的回想关于童年，年少时的那些事情，就像是缓缓飘落的红叶，想让人夹在书本之中珍藏起那些过去的景色，单调却很美丽。
我好想呐喊一声。我好想对着严肃的屹立在远处的大山呐喊，我好想对着温柔却不容侵犯的流水呐喊，我好想对着再次升起的太阳呐喊一声“其实我不想长大！”
我不想长大作文4
暑假里，我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》，我不想不想长大读后感400字。我不想不想长大读后感400字
本书的主人公扇贝是一个爱小动物、爱妈妈、性格温和的胖男孩，而另一个主人公——一头大胖猪，就是可爱的荷包蛋了。扇贝养过许多小动物：四只在他被子上踱步撒尿的小文鸟，一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是，四只小文鸟全都飞走了，小兔子也离他而去。蒜泥妈妈为了填补扇贝那碎成粉笔末的心，带回来一只可以装在茶杯里的、传说不会长大的迷你小猪。扇贝非常喜欢他，叫小猪他最喜欢吃的荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。所有人的宠爱，却使荷包蛋无家可归：小小猪荷包蛋吹气一样越长越大，长成了比浴缸还大的巨型猪，扇贝费尽心思给它减肥，结果惨败，读后感《我不想不想长大读后感400字》。他告诉了网上的神秘网友波鲁克先生，自己梦想建造一艘动物方舟。终于，家里再也装不下巨型荷包蛋了。在升学考试和又一次失去动物朋友的双重压力下，扇贝做出了一个艰难的决定：带荷包蛋逃走！但是扇贝心中还是舍不得妈妈，舍不得大家。最终通过微博，波鲁克先生找到了扇贝，把荷包蛋安置在了波鲁克先生的动物方舟里。大猪荷包蛋终于找到归宿了！
“对小动物来说，竭尽全力活下去就是长大。”“相对可以活得很漫长的.人类来说，每个小动物都是萤火虫，它们发出小小的光，很独特，但也很短暂。”“童话一个接一个破灭，这是长大。童话一个接一个生长，这也是长大。”······这些话语始终在我耳边回荡。长大还是不长大，这永远是一个问题。有时候，会喜欢长大，有时候，却又厌烦长大。男孩扇贝曾经十分害怕长大，最想回到小时候，可以玩，我也和他一样，觉得小时候多好啊，自由自在的，不用上学。现在，他一点儿也不怕长大了，因为他有理想，有好多好多个梦和童话还没有实现，一切都等着他去完成，小动物们都还等着他的动物方舟呢！
是啊，原来长大也有这么多可以期待的东西呀！嗯！让我们一起张开双臂，用怀抱去迎接成长吧！
我不想长大作文5
中秋节，很多亲朋好友都汇聚到我家里来吃饭，肯定也少不了那几个“小捣蛋”了。
“羽，快去迎接叔叔阿姨们！”妈妈一边炒菜，一边严厉地对我吼道。“噢……是……”妈妈不满意了，“别这么无精打采的，不然午饭就别吃啦！”“喔！老妈大人！”我没好气地接了一句，朝大门奔去。
车门开了，我的笑容凝固了，望着车上那一张张童真的脸庞，我一下子本崩溃了。招待好叔叔阿姨，我飞也似地逃到了房间里。啊！“杰”“菲”“成”三大“捣蛋小天王”都在一起了，这日子还让不让人过了！正当我抓狂之时，迎面凑过来三张邪邪的笑脸，清脆的童音震得我几乎昏了过去：“姐姐，你怎么在这里啊？”深呼吸。我告诉自己要冷静。可怎么冷静得下来，叔叔阿姨们近在咫尺，我又不能吼出声音来，上天弄人啊！
该吃饭了，我好不容易在数十双筷子里抢到一块美味的红烧肉，刚要塞进自己嘴里。三张小嘴齐齐地张开了。我嘴角抽动了一下，把肉分成了三小块，喂到了他们的嘴里。看着我的表现，叔叔阿姨和妈妈都满意地点了点头。接下来，花菜、排骨、鱼子……都先后进了三个小家伙的肚子里。他们个个吃得肚皮儿溜圆，直打饱嗝，我呢，只吃了几片菜额一点儿肉块。
我有点生气，觉得不公平。是的'，我是这儿最大的孩子，但不代表我就要无微不至地照顾小孩子了！我也只是儿童嘛！想到这里，我一赌气，不再喂三个孩子了，先喂饱自己再说！
吃不到好吃的东西，小家伙们当然要抗议：“奶奶，姐姐不给我们吃饮料。”“阿姨，姐姐不给我们吃东西！”我不禁一阵阵汗颜。妈妈脸色变难看了：“羽，你已经长大了，你是姐姐，应该……”奶奶也来说了：“羽，你看叔叔阿姨平常照顾孩子多辛苦，反正他们是小孩子，就这么两天而已……”
姐姐？我长大了？长再大也只是12岁而已！晚上，我缩在被子里，泪水打湿了被子。我不想长大，小孩子多好，不受大人各种不成文的规矩的约束，可以自由自在地生活，快乐地绽放生命美好的年华，愉快地奏出一首首童真之歌！
我不想长大作文6
小学六年，2190多个日日夜夜。我快乐生活在校园，茁壮成长在国旗下。结交朋友，获得快乐。拜习老师，积累知识。经过六年的风风雨雨，我已成长为一名阳光少年。虽是如此，但天下没有不散的宴席，六年的时光转瞬即逝，心想着就要与老师们告别，跟好朋友分离，各奔东西。一股酸涩感油然而生，不禁念起那过去的时光……
20xx年，年幼无知的我进入了“市直六小”学习殿堂。我怯怯走进陌生的校园，走入陌生的大厅，来到陌生的班级，聆听陌生的老师讲课。豁然间，我明白了：我要在这个大家庭中，度过六年的时光，当然也就不免有些激动了！
六年的时光，最令我难以忘怀的便是“旅游大使”介绍课。大家跃跃欲试，介绍中国的名胜古迹。在同学们的选举下，我与一位好朋友扮作旅游大使来为大家介绍我国最雄伟的宫殿建筑——故宫。我负责绘画故宫的平面示意图，我的朋友则负责介绍。我俩搭配的天衣无缝，他侃侃而谈，幽默的将故宫的来历，布局，意义等讲的清清楚楚、明明白白。我则按照他的顺序，画出了错落有致的故宫平面示意图。精彩的叙述赢得了同学们的阵阵掌声与老师的表扬。随后，一位位口舌伶俐的同学也纷纷踏上讲台，过了一把“旅游大使”瘾。同学们阵阵欢笑，课堂气氛分外活跃！在快乐学习的同时，我们好似也跟着“旅游大使”的脚步，周游全国，一起去探寻那未知的科学奥秘、品味那别具一格的风土人情、体验那令人瞠目结舌的自然奇观！
六年的小学生涯，我收获了太多太多。在课堂上，我像一尾欢快的鱼儿在知识的海洋中遨游、汲取、积累。在老师的传授中,我孜孜不倦的去探索、渴求。在同学们的.呼喊声中，我尽情的奔跑在橡胶跑道上……噢！这一切的一切是多么美好的记忆！我永远不会忘记！
我感谢母校，是它给予了我那温暖的回忆；我感谢老师，是她传授给了我无穷的智慧；我感谢我的朋友们，是他们在我沮丧的时刻告诉了我快乐的真谛！虽然马上就要分别，各奔东西，或许再也见不到那亲爱的老师、可爱的同学们了。但是这六年来那美好的回忆却深深地刻在我的心上，永远不能忘怀……
忘不了，那些人，那些事儿。
我不想长大作文7
“长大”这个字眼在我的脑海中无数次萦回，到底什么才是长大？“就是长成大人喽。”一个天真的声音会这样回答到。但是长大后的我认为：长大应该就是变得懂事，有自己的主见。面对长大有的人会畏惧。扇贝一个心软又胆小的胖男孩，一听到长大鼻子就会酸酸的，他特别不想长大，因为他怕长大的压力和烦恼。他特别希望小动物，所以他养过许多宠物：送回池塘的大青蛙；远走高飞的小鸟们；不幸夭折的比较黑和比较白（比较黑和比较白是两只兔子）；还有因为不但长大长胖而差点活不下去的荷包蛋。在这些动物中他最喜欢的就是荷包蛋，荷包蛋其实是一头猪，是蒜泥妈妈（扇贝的妈妈）买来用来安慰失去比较黑和比较白的宠物，刚买来的时候是一头迷你猪，可以放进茶杯的'迷你猪。但是任何生物都会长大，直到有一天荷包蛋长到有一米多了，于是算你妈妈把它送走了。扇贝也接触到了长大，而他的长大却是一次“作弊”。总之扇贝长大的那一天还是到来了。
长大对于我来说非好但不坏。那是我一生中最后一个六一儿童节，我和还朋友来到逍遥津公园玩，刚一进去看到那些刺激、好玩的游戏我就迫不及待，当时那是人山人海，我们排了好长的队才买到票，拿着票我激动的来到大摆锤，心中按耐不住的紧张因为我其实还是挺害怕的。这是我听到一个小男孩说“妈妈，我也要玩。”我看了看他才到我腰，胆子那么大，这时又听见她的妈妈说“不行，你还小等长大了妈妈再来带你玩，走我们去玩托马斯小火车。”听到这些我暗暗得意，“长大的感觉真好！”我情不自禁地说。玩着玩着我们都有点累了，于是我们踏上了回家的路程。走在路上突然李贝儿说：“你们看这里有个少年宫我们进去玩玩吧？”说着我们都异口同声的答应了，一进少年宫我们就直奔滑滑梯和跷跷板，那里充满了童年的回忆。可我们刚没玩几下那里的叔叔就说：“你们都多大了，还玩这个，这是给小孩子玩的你们别给压坏了！”听完后我们都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一个六一儿童节都不给玩，不就是想找回童年记忆么！”那时候我又发现长大的感觉也没有那么好。
只要你生活在这个世界你就必须经历长大，长大既有好的地方有又不好的地方，再说任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢？长大给我带来了快乐，它让我知道了更多的知识；长大给我带来了烦恼，它让我遇见了许多困难，但正是应为这些困难让我增强了意志。
这样看来长大真的很好！
我不想长大作文8
窗外的风更加凛冽，不经意间便吹走了树上的大部分落叶。忽然间，视线扫过枝头，才发现原来仍有一片叶不忍离去，似乎想用尽最后一丝力气抓住自己那仅有的一丝留恋。但，最终还是无力抓住......
此情此景不禁让我思绪万千。
儿时
十四年前，我呱呱落地，满怀着期待睁开双眼看世界，从那时起，父母便是我的天使。时时刻刻守护在我身旁，用心血灌溉着我从种子长成树苗。蹒跚学步时，父母搀扶着我，帮我跨出人生的第一步。
童年时
烟雨朦胧的天气，同学都回家了，诺大的校园，只留下寥寥几人。这时，总能看到母亲疲倦的背影，那踏着雨水向我走来的一幕，我永生难忘。
凛冽的寒冬，冷风刺入骨髓，窗外的雪花如蝶般漫天飞舞，悄悄地，也带走了我心中的梦。回到温馨的.家里，父亲温暖的双手总会将外面袭骨的寒冷化作夏日的曙光。
长大时
潺潺的流水带走了我十几年的时光；飒飒的风声吹走了我童年时的稚嫩；飘落的树叶放飞了我心中的梦
于是，我开始害怕，害怕我儿时拥有的一切会离我远去；害怕当我遇到阴雨天时，没有人给我送伞；害怕当我冬天手冷，没有温暖的大手将我心灵上的寒冷抹去；害怕遇到困难时，没有人给予我鼓励。其实，我害怕失去我原本无忧无虑的童年；更害怕失去父母的呵护。
虽然翅膀已经渐渐丰翼，虽然我的身高快接近母亲，但我仍不愿意挥舞翅膀，我宁可回到儿时躺在母亲怀里，听母亲诉说古老的神话；我宁可回到童年，那样就不会像现在这样叛逆，常和母亲顶嘴，伤母亲疲惫的心。
后记
我人生前14年里的每一个笑容都倒映着父母辛劳的汗水。我不想长大，可是当我翅膀上的羽毛不断丰满时，当我的梦想随着每一片绿叶沐浴着阳光时，当我希望的种子越来越强壮时。。。这一切的一切都预示着我要“单飞”，我即将踏上人生中独立自主的旅程。既然我无力改变已经长大的事实，那我就要努力去做父母的天使，像大树一样默默地守护在父母的身旁。
曾经，我不想长大！而现在，我期盼长大！
我不想长大作文9
王小波曾说：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”可放眼当下，当人们完全抛却眼前而在诗意中恣意膨胀时，这诗意童话结果却催生出成批当代“巨婴”，在不想长大的声明中消弭现实。这般“童心”，又有多少可取？
“不想长大”的心境众人皆有，怀揣童心也可以理解：在童话的纯真无瑕与现实的虚伪逢迎的巨大反差中，以一颗纯洁之心不为染指，本意的确无可厚非。然而当童心过了度，心中的诗意放大到现实，索性不与社会往来时，这种用乌托邦代替现实、不接触便觉万事大吉之行又何尝不是一种逃避？童心不等于幼稚，若连直面现实的勇气都没有，建立在逃避之上的行为又能有多少坚固，这种“童心”又有多少现实意义？
卡夫卡有言：“人只因承担责任才是自由的。”或许也可以说，只有承担起与自己身份年龄相称的责任之后仍葆有内心的'诗意与追求，这样的童心才不会是空心的、去价值化的。公域下的社会所要求的不只是思想上的公民，更是有参与感的人；人也只有意识到自身责任，才能算是完全。一味强调“不想长大”而遗忘了自己的责任的行为，不是任性又是什么？人们沉浸于童话而忘却职责，这无疑是一种滞留，于人本身的促进作用却无多。
着眼现下，“不想长大族”的兴起已非一时之谈。早有“宝宝体”蹿红网络，成批“宝宝”们活跃于社交网络，受众津津乐道，无意间也加深了“不想长大”的观念。当个性缺失弥漫于大众，谁又能站出来指责，说出一个“不”字。于是，当我们目睹一个个身强体壮，素质完备的成年人犯了错，竟能以“只是一个孩子”伸冤辩驳时，实当反思，试想，若人人都呐喊着“不想长大”而心安理得地不出力坐享其成，这个社会怎能进步？个性又怎能发扬？
当然，拥有童心本无错，怀揣赤子之心为社会发声也应得到理解，应当思虑的是如何平衡童话与现实的重量。追求童心而非幼稚，追求无须声张的担当，而非假以托辞的逃避。让内心的远方在行为的护佑下有所安身，让浸染世事的凡心在坚守中返璞归真。
愿人们都能于童话与现实的两岸摆渡出自己的平衡，在现实的厚重中沉淀底气，让童话成为现实的补充，明亮而不刺眼地绽放。
我不想长大作文10
"我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想长大……"听着这首熟悉的歌，我开始害怕长大，不想长大。因为我不想离开童年，不想离开童年的那些绚烂的梦想……
长大就没有了活泼，没有了天真的笑。长大就没有了近乎崇拜的赞扬，没有了傻傻的约定，没有了快乐和无忌……长大了，一种思维，一个微笑，不会再无瑕；长大了，心灵也在成长，稚嫩、天真也渐渐离我远去了……长大了，我丢失了好多东西：那些美丽的童话，那些可爱的.布娃娃，还有那颗稚嫩的心……长大了，那么多的烦恼和悲伤迎面而来，我再也不能无所顾忌地玩耍，再也不能无所顾忌地哈哈大笑。闷，好闷！
我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语单词，不用去操心自己未来的生活。我想像小时候那样，轻松地学着1、2、3,开心地看小人书；我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的故事，看宇宙英雄——动画片《奥特曼》；我想抱着美丽的布娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱……
记得童年时在路上，我捡到一枚硬币，欣喜若狂，因为我终于"在马路边，拣到一分钱".读小学时，遇到课上老师写错别字，我会快乐的举起小手，站起来告诉老师，你的那个字写错了，应该这样写，老师那时会夸我看得仔细。现在，就算看到老师写错别字，我也不会举手，因为我已经失去了纠正老师错误的勇气……
童年像一杯可乐，永远无忧无虑；成长则像一杯未加糖的咖啡，入口也许很苦，但仔细品味，你会发现其中的甜美。
不想长大，我并不是为了逃避现实；不想长大，我只是为了不想被尘世所同化。不想长大，并不是为了逃避责任，只是不想让责任把自己压垮。不想长大，并不是拒绝成熟，只是为了不让自己那已经过于成熟的心变得不再快乐。
我不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的幸福……
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