辨论会作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的辨论会作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辨论会作文1
“啪啪啪”咦？在上课的时候怎么这么开心呢？让我们一起去看一看吧！
原来是在举行辩论会呢！你看调皮的张然正在深情并茂地演讲着辩论会的主题。“善意的谎言和诚实”到底哪一方能胜出呢让我们拭目以待吧！接下来第一辨开始了，带着队友的期待的冯雨馨正准备发言呢！文娇娇不惧怕对手，勇敢的反击。第一辨谁也没胜出来。哎！真是不分上下呀！第二辨，可爱的熊聪正在勇敢清楚的讲明自己的观点并向对方提问。而对手也不惧怕，就是声音有点小，平常都挺大的，我在纳闷呢！
到了最精彩的自由辩时间！各方队员都非常踊跃的举手说明自己的观点，每个人说完后都会响起一片掌声，正方的掌声持续不断，而反方则有时没掌声，有时又很小，这又是怎么回事呢？正方的人可谓是有说不完的话呀！刚说完一个又说，还记得李涵要说时张可维却站了起来，有人大叫道：“哎坐下来！”张可维只好坐下来了，他也是很不好意思呢！自由辨很快却结束了，时间真少呀！还没说够呢！但是到了第四辨就有点变得紧张起来。沈沓柠开始总结，其实大家心里都十分害怕，因为如果没说好就输了，王侃之的脸突然火红火红的，就像一团火在烧！比赛结束了。
万众瞩目的结果出来了，资料双方……都是比较好。但是……论气势正方要比反方好，所以正方获胜。耶我们终于赢了！
对呀！诚信是做人的基本规则，但是善意的'谎言也是美丽的，愿大家以后做一个诚实的好孩子，不要用谎言去帮助他人哦！
辨论会作文2
有人说开卷有益，也有人说看了不好的书未必有益。所以今天，我们班展开了一场辩论会。
我们分为两组，分别说自己对开卷是否有益的想法。我们班开始了一场激烈的辩论，两组分别是正和反，正方认为开卷有益，反方认为开卷可能无益。
反方说：“开卷无益，如果看了不好的一些小说，可能会沉迷在小说的故事里，不能自拔，回让我们学到不好的东西。而且事实说明了这一点，一个小孩看了这种书，以为人死了可以做天使，就跳楼自杀了，还有很多这样的例子，因为看的人入迷，就天天看，天天做白日梦，别的什么也不做，从而让学习下降，人也开始变坏。
正方说：“开卷有益，读书使人进步，让人变得文明，让我们的祖国变成文明的国家，也让我们进步，高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。读书可以让我们认识这个世界，感受到人间的真善美，和这个世界的丑恶，让我飞上天空，下入海底，让我们了解很多好玩的东西，读力偶啊名人的故事，会让我们的体会更深，让我们学到名人身上的优点和品质。所以读书是绝对有益的。
最后，老师对我们总结说：“对这个问题我认为读好书是绝对有益的，读坏书是无益的。
所以小朋友们，你们知道了吗?我们一定要多读好书，不要盲目地相信书中的话，要提出自己的建议，就像大名人顾颉刚说得看书不能信仰而无思考，要大胆提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。
辨论会作文3
回忆起前天的辩论赛，我又激动又觉得有点可惜。激动是因为回想着辩论时的紧张与开心，可惜是因为我队并未把握住辩论主题。
“ 叮叮——”对这节课是我期盼好久了，前几天我就准备好了辩论稿，终于开始上课了!这场辩论会的主题是开卷有益和开卷未必有益。正文支持开卷有益，而反方认为开卷未必有益。
我支持正文。 我方先由第一辩手刘蕴颖上场，她铿锵有力地说：“沙士比亚说书是知识的源泉，看科谱类的书能够增长知识，看故事书能够丰富你的想象力，所以我方认为开卷有益。”没想到反方“大将”郭栩然听到发问：“要是一些年纪小的同学看漫画，能增长知识吗?”糟了，我一早准备好的答案已经用不上派场了。接下来我的思想一下子变得迟钝了，一紧张又不敢站起来辩论了，我只能紧张而又矛盾地看着对方占了上风。可是如果我方不回答对方提问将会让对方领先一分，想到这，我马上举手说：“漫画书只量用来调节心情的，低年级的小同学都是由家长带领着买书的，而高年级的同学有自制能力，就不会买这些书。”倒霉的是我的回答一下子就被反驳了回来，反方认为家长太忙，很多时候是让孩子自己去买书，所以还是不看书的好……
这下完了，我似乎呆住了，好不容易等到了下课。课后老师对正方同学说：“语文书里全是对我们有利的证据啊!”经过老师这么一点，我终于明白：读书，是好事，但是要会选择好书，还要学会运用学到的知识呀!
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