我们的班主任作文

时间：2022-03-10 12:06:17 好文我要投稿

我们的班主任作文

我们的班主任作文1

　　我们的班主任叫刘娟，她戴着一副眼镜，不知道是散光还是近视，这引起了我的好奇，对此心怀疑问。

我们的班主任作文

　　我们的刘老师是一个普通的老师。她非常的温柔，对我们的调皮只是假装的生气，让我们懂得自己的错误及时改正。老师经常笑，她笑起来时露出洁白的牙齿及迷人的酒窝，非常的迷人。

　　老师虽然在平时说说笑笑，但是发起火时也是很厉害的。

　　记得三年级时，我们在对试卷进行改正，开始的时候还很认真，后来有些吵闹。刘老师见我们没有认真的改试卷便问我们一些问题，让我们解答。那节课，老师问了一个又一个的问题，可我们却一个也没答出，老师大发雷霆，对我们进行了非常深刻的思想教育，让我们认识到自己的错误并进行改正。我们也认识到了自己的错误并且以非常端正的态度改了回来，并且一直没又犯过。

　　我爱我的刘老师，爱我们的班级，爱我们的校园，爱我现在所拥有的一切。

　　教师节即将来临至此我衷心的祝愿老师节日快乐，永远开心。

我们的班主任作文2

　　我们的班主任既严厉又慈爱，很少笑，同学们都希望一睹老师满面笑容的样子。

　　刚分班，我对他并不了解，直到后来，我才知道他是一个对我们既负责任又严厉的老师。每次给我们上课，声音如雷鸣般大，把我们每一个人都吓得像老鼠。

　　渐渐地，习惯了，现在我对他产生了新的敬意。

　　一个星期四的早晨，他拿着试卷进了教室。他说：“这是物理试卷，物理老师拜托我把卷子发了。”并说：“你们知道你们考得有多好?”

　　发试卷后，我发现有的同学考了100分而我考得比谁都差。我是多么羡慕他们呀!

　　在我们都拿到试卷后，他说道：“你们有什么想对周老师说，就告诉我，我可以转告他。”

　　这是一次机会。最后罗佳欣发表了自己的观点，说：“我这次能考100分，完全是我的努力，没半点儿虚假。”还说了学习方法：上课认真听讲，认真读物理课本，以便在回答问题时，有准确的物理语言；失败了不要灰心，跌倒了爬起来再走；做事要有信心、恒心和毅力。

　　他给我上了这节课，才使我醒悟到是我在危险之中他把我救了出来。

　　在那节课上，我们一个个都不拘谨，老师面带笑容。那样和蔼可亲。

　　老师啊!你太伟大了。

我们的班主任作文3

　　我们的邵老师个子高高的，有一头黑中带黄的头发，一双炯炯有神的眼睛充满了庄严，一张能说会道的嘴巴。

　　记得一次朗读比赛，邵老师顾不上吧儿子送到学校，早早地来到教室。她在教室的黑板上画了一个笑脸，对我们说：“朗读比赛马上开始了，这可是我们班级的荣誉，只要你们看到这个笑脸，就像看到我在你们身边一样。你们一定要加油，尽最大的努力比赛！”我们异口同声地喊道：“知道了！”可邵老师还是不太放心，让王老师带领我们。安排好一切，就急匆匆地走了，她还要去监考呢。比赛开始了，我感到很紧张，心砰砰直跳，连续读漏了好几个停顿。顿时觉得面红耳赤。我强忍着心中的紧张感，这时，我又看到了黑板上的笑脸，想起了邵老师对我们说的话，又重新燃起了斗志，我仿佛读的更响亮了，更有信心了。最后我们终于获得了一等奖。

　　邵老师——我们所有的荣誉都有您为我们的付出，有您为我们操心的身影，是您在背后默默地鼓励我们，为我们加油打气。都说“一日为师，终身为父。”我们一辈子也不会忘记您的教诲，不辜负您的期望。在您的带领下，我们会更加努力!

我们的班主任作文4

　　班主任也是一个演员，一人分饰两角。有时她是我们攻克难题的老师，有时她是我们学校里无微不至的“家长”，我们八16班的班主任陈光均老师是我们的班主任，但他更多的却是一个“家长”的角色。

　　陈老师带我们这个班两年多了，在这将近五个学期的相处里面，虽然发生了几件不愉快的事情，但陈老师总能很快地处理好，解决问题。陈老师平时对我们管的也不是很严，大多数时候都不会占用我们的课间休息和午休时间的休息，都不会自己来上课，这使得我们班的氛围比较轻松，大家团结友爱，互帮互助，但在学习上，他还是很严格的。

　　陈老师利用了“微信”这个应用开设了一个微信家长群，每天把我们在学校里一些事情发到微信群里让家长们了解。尤其是临近期中期末考试的那段时间，老师每天不厌其烦地将我们在学校的学习情况发到群里，与家长互相沟通，不过，我们因为怕老师把自己犯的错汇报给家长，每天都是很认真，而我们的考试成绩对比上一学期也有了明显的进步，显然微信群也起到了一定的作用。

　　去年我记得有一次的家长会，是家长参加的。在家长会上，陈老师向家长介绍分析了我们班目前的总体状况，显然结果还是相当令人满意的。这与陈老师为我们的日夜操劳是分不开的。

　　除了作为一个好“家长”，陈老师同时也是一个好老师。

　　陈老师讲课时语言生动、感情丰富，声音洪亮，把我们带入知识的海洋中，让我们充分利用想象把较难的知识点彻底理解，直到每个同学都融会贯通为止。在英语课上，为了活跃气氛，张老师把我们全班同学分为三个小组，展开激烈的小组竞争，并设置不同的奖惩措施，使我们每一个同学都参与进去，提高了我们学习的兴趣，同时也间接地培养了我们团队合作的意识，一举两得。

　　当我们遇到难题时，陈老师会耐心地给我们讲解。当大家考得不理想时，陈老师会积极地鼓励我们，给我们信心，虽然有我们几个同学的学业成绩仍然不尽如人意，但陈老师一直没有放弃，这些同学的一点点小进步都能够得到陈老师极大的肯定；当优秀的同学取得了好成绩时，陈老师会告诉这些同学不要骄傲，继续努力，争取下次再创佳绩，有所进步。陈老师无论在上课时，还是在休息时，对我们提出的问题都是有求必应的。

　　陈老师同时作为我们的班主任和科学老师，他除了平时对科学学科方面的关注，对于语文学科和数学学科的关注也不少。陈老师对我们每一个同学的学习情况是了如指掌，并针对我们每个人不同的学习情况给我们规划了不同的学习目标，使我们的成绩更上一层楼。

　　每一年的10月21日是我们学校的班主任节。这是一个献给为我们日夜操劳的班主任老师的节日，在此祝我们的陈老师工作顺利，也希望我们八16班所有的同学在以后的日子里能够更加自觉，少让老师操心。

我们的班主任作文5

　　在八一学校读了五年，班主任换了三个，这第三个班主任，也教我们语文课，有点特别。

　　乍一看他很凶，其实不然，老师是一位和蔼可亲，幽默风趣的老师。接手我们班的第一天，老师教我们第一课，只带读了一遍，就要求我们自己读，而且要求晚饭后就要能背掉。晚饭后抽查，只有十五人会背。老师脸一下冷若冰霜，眼神像利剑一样扫过每一个人的面孔。全班同学吓得鸦雀无声，大气不敢出，不知要降临什么灾祸”。出乎意料，老师莞尔一笑：“真棒！才带读一遍，就有十五个同学会背了，要是带读两遍，不就有三十人会背了，要是带读三遍，不就全部会背了嘛，你们真聪明，可谓过目不忘啊......”话没说完，全班想起了雷鸣般的掌声，接着是琅琅的读书声。真是效果明显，在上写字课之前，已经有四十位同学能背得滚瓜透熟了。

　　后来发现老师有点特别的是，作业布置的不多，都五年级了还不多布置作业？可是渐渐发现，老师可不是懒惰的老师，做作业一律不准涂改、不准抄袭，一被发现，当场被撕，一个本子变成两个本子。他来我们班之后，那些涂改液、胶带、橡皮，统统“下岗”了，纠错本换了一个又一个，错题你不写会，他决不放过你，一遍、两遍、三四遍，写会为止。

　　现在发现老师就像我们的家长。每天早晨，他把已经扫过的地再清扫一遍，之后检查我们的水杯可有热水，端详我们的面孔和手，发现有不良情绪、疾病迹象，立即询问不止。还教会几套防病保健操，这不，我们班很少有人生病的。课间，他会给我们讲故事，笑得我们肚子疼。

　　鹿老师是怎样的老师？期中、期末考试总分第一的奖状，是最好的诠释。老师，无论我们走到哪里，都不会忘记你的幽默与智慧。

我们的班主任作文6

　　我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材，一头秀丽的卷发披在肩上，显得格’外清秀，在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神。

　　我的班主是一个宽宏大量的人的人。比如上一次，我们学校要举行春游活动，老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了，感到兴奋不已，迫不及待的想要去了；有的同学听了，却垂头丧气，因为他们知道自己家经济不好，父母是不可能同意他去的；有的同学却对这消息不削也一顾，以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天，要报名的.同学都把钱带来准备交给老师，老师一来，报名的同学就一窝蜂地挤上去，把钱交给老师，登记名字。因为老师很信任我们，就没认真的辨别钱的真伪，也没叫他们在钱上写名字。结果，不知道是谁，竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后，都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说：“做人一定要诚实，不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师，将来会怎嘛样……你们自己清楚．没错，关于这件事，也不全是你们的责任，我自己也要好好反思反思，毕竟是我没认真看待这件事，才会让你们有机会犯错，所以我也要进行深刻的检讨．这次我先原谅你们，下次我希望你们不要犯同样的错误．”听了老师这番话，同学们都连连点头表示答应．

　　这件事的结果是：老师用自己的钱，替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言，也一定有所感悟。

　　我们老师不仅以宽带人，而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长，班干部的时候就有很大的区别了．别的老师都选学习认真，在班上名列前茅的优秀学生．而我们的班主任就平易近人，只要你愿意当，她就让你当个够，不管你是好学生还是坏学生，如果你当不好，她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。

我们的班主任作文7

　　我的班主任是李强老师。他个子不高，看起来却很有精神。眼睛不大，但却炯炯有神。他的知识可多了，经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。他的语言总是那么生动，那么奇妙，引人发笑。

　　一年级刚开学的时候，可把李老师累坏了。因为我们刚从幼儿园出来，进入学校，自觉性比较差，加上我们班调皮的同学比较多，很难管理。李老师像慈祥的父亲一样，一点一滴，细致入微地关心、教育我们。在他的管理下，257班进步了，可李老师累得声音嘶哑了。

　　李老师对我们要求非常严格，每个生字、词语都要一一过关，即使是在队列训练和合唱训练中，也不例外。一次，我在队列训练时开小差，做反了动作。李老师发现后，严厉地批评了我，我羞愧不已。在他的带领下，我们班在队列比赛和合唱比赛中获得了第一名。

　　李老师对我们很严厉，也很关爱。他从北京出差回来，给我们带回了很多小礼物，送给每个上课认真，学习有进步的同学。他教我们快乐学习法，让我们在笑声中学习，在快乐中成长。我们班被评为优秀班级，因为我们有一位很好的班主任——李强老师。

我们的班主任作文8

　　我们的班主任老师年芳40。高高的个子，苗条的身材，一身朴素洁净的衣着得体而大方。她不仅是一位温柔、善良、和蔼可亲的老师，更是一位对工作具有强烈的责任感和事业心的老师。我们尊敬她、喜欢她、离不开她。

　　一、她给了我们母亲般的关爱。

　　我们的班主任是一位温柔、善良、和蔼可亲的老师。

　　说她温柔，是因为他她从没有训斥，更没有打骂过我们班上的任何一个学生，无论是在指导我们学习上，在抓班级管理上，还是在开展活动方面，她总是和颜悦色地和我们交流，语重心长地教育我们。

　　说她善良，是因为她同情弱者，关注弱势群体。我们班上的杨威同学来自山区，父亲因病早亡，母亲改嫁，年幼的他只好和爷爷奶奶相依为命。老师没有少给他关怀，每年的贫困寄宿生生活补助老师总是优先考虑他。由于杨威幼小的心灵受到创伤，他的学习成绩一直落后，老师一边百怨不烦耐心细致地辅导他，一边号召全班同学积极帮助他，不要歧视他。班里的留守儿童更是她关注的重点对象，“设立亲情联系电话”，“建立班级留守孩子家园”，“精心设计生日晚会”“甘当留守孩子的代理妈妈”等，使留守儿童感受到母亲般的爱护，家庭般的温暖。

　　说她和蔼可亲，是因为她平易近人，从不摆老师的架子，我们34名同学在她心目中的地位一律平等，没有好坏、优劣、贵贱之分。无论那个同学学习上的生活上的困难在她里都是有求必应，有应必果。她那朴实的话语：“你们不仅是我的学生，更是我的朋友，将来还是我的老师”，“每一个人的优点特长都是明显的，缺点不足只是相对的”，“只要肯努力，人人都是可以成才的”。她这些朴实的话语让我们深受教育和鼓舞，终生有益。

　　二、她对工作认真负责任劳任怨。

　　我们的班主任老师除给我们代数学、科学、音乐……等学科外，还担任三年级英语课程。任务之重全校第一。可她没叫过一声苦一声累。还有，因我们是寄宿制学校，要上早晚自习，而每一个早晚自习都是数学老师在辅导我们学习。俗话说：“身教重于言教”。她这种兢兢业业的工作态度，任劳任怨，无私奉献精神深深地感染着我们，时刻激励着我们好好学习，天天向上。

　　三、她有强烈的集体荣誉感。

　　她为班级为学校赢得了荣誉。去秋她组织开展的“以人为本，创建温馨寝室”，“以人为本，创新班级管理”等活动为我们班赢得了荣誉，我们班多次被评为“优秀班级”，“文明班级”。

　　今春，她积极组织我们开展“艺术校园创建”活动，利用课余时间指导我们排练文艺节目，每一个眼神，每一种表情，每一个动作她都亲自示范。一次不行两次，两次不行三次，直到标准、精彩为止。“六一”儿童节文艺汇演，我们班的节目获得两个一等奖，一个二等奖。在参加第三届步步高杯英语口语竞赛和“凤舞九天”演讲竞赛时，为挑选参赛选手，修改演讲稿，如何掌握演讲技巧，她付出了诸多心血。最终在高手林立的情况下仍为我们学校获得最佳名次，受到上级领导嘉奖。为此我们感到无比骄傲和自豪。

　　这样的老师我们怎么能不尊敬，怎么能不喜欢，怎么能舍得离开。我们愿意永远做她的学生。

我们的班主任作文9

　　子曰：三人行，必有我师焉。我们已经是四年级的学生了，教过我们的老师很多，但有一位老师是从一年级一直辛苦地教到我们四年级，她就是我们的班主任，金老师

　　我们的班主任有着乌黑发亮的秀发，总把它扎成马尾辫，她有一张圆圆的脸蛋，一双水亮亮的眼睛，一个高高的鼻子下有一张红色的樱桃小嘴，脸颊上似乎泛起了粉红色的云彩。金老师平时都不化妆，但在我眼里，不化妆的金老师会更美些。

　　有一天放学，我回到教室时，刚踏进教室，一眼望去，只见一个身影出现在我的面前，是金老师。顶上的灯光洒在她身上，那秀发油亮油亮的，两双大手正握着笔在本子上写字，发出“沙沙”的声音，我转头一看，闹钟里的时针正对准6，我回头看了看老师，她怎么会那么迟呢？金老师还是不停的低着头批改我们的作业。我轻轻地敲了敲门，便问了一句：“金老师，都6点了，您怎么还不回去？”老师回过身，并没有直接回答我，而用温柔的语气问了我一句：“张彤，你怎么还不回去？”就在这时，我慢慢地感受到了，原来，我们的班主任是那么辛苦地工作，那样关心着我们。

　　金老师，我们的班主任，您是多么照顾我们，让我们学到了很多知识，我会好好学习、天天向上，上课认真让老师喜欢。我要对金老师说：“老师您辛苦了，谢谢您！”