玩中的乐趣作文9篇
作文，是语文教育中最重要的内容，同时又是最让学生们感到头疼的一个部分。如何克服写作文这一难题，做到“下笔如有神”呢？让我们一起来学习如何写玩中的乐趣作文吧。
篇一：玩中的乐趣作文
玩耍常常被认为是浪费时间，但我却在玩中学到不少知识。
有一次，我一个人在家，写完作业觉得无聊，就打开电视看了起来，过来一会儿还是感到没意思，干什么好呢？我把电视关掉伸了一个大懒腰，这时我发现，由于我的卧室刚好对着一面镜子，镜子里面有一台一模一样的电视机。我就想：如果拿着遥控器对着镜子里面的电视，会不会把电视打开呢？我赶紧按了两下遥控，哇！电视机还真的打开了。我一边看，一边想：镜子中的电视为什么能打开呢？我戴着深深的疑问焦急地等着妈妈回来。
终于，妈妈回来了。我把我的疑问告诉了妈妈。妈妈告诉我：电视机的摇控器就像一把光束枪，它能发出肉眼看不到的一种红外线，这种红外线经镜子反射到电视机上后，能被电视机前面的光探测器捕捉到，所以我们才能从屋子的外面摇控电视机，原来是这样啊！今天，我又学到了一个新的科学知识。
我玩中的乐趣就是在玩中学到有用的知识。你玩中有什么乐趣？告诉我吧！
篇二：玩中的乐趣作文
今天，王子阳、陈跃文还有陈世豪来我家玩，我很开心。
我们一起玩了一会玩具，然后，王子阳说：“下面我们还玩什么呢？”我说：“那我们玩拔河比赛怎么样？”说完，大家一致赞成，我赶紧找了一根很结实的绳子，我说：“陈跃文跟王子阳一组，我跟陈艺豪一组，怎么样？”王子阳赶忙说：“不行，我要跟陈艺豪一组”，我说：“好吧”。这时爸爸也来帮忙了，我说：“爸爸，你给我们当裁判吧”，爸爸答应了。然后，爸爸在绳子中间系了根红绳，他又用粉笔在地上画了一条线，这时，爸爸说：“各组队员就位，准备，比赛开始”，我和陈跃文都很用力的拉这条绳子，可陈跃文一个人就能拉动我和陈艺豪两个人，这时，我想起了电视中的一句话，只要我们团结一心，就有无坚不摧的力量，然后，我把我全身的力量都用在手中，我猛一拉，终于，我战胜了陈艺豪，我和陈跃文这一组赢了。
今天，我们四个人都玩的很开心，从拔河比赛中我收获很多，我觉得我真正体会到了“团结一心就有无坚不摧的力量”这句话的含义。
篇三：玩中的乐趣作文
有许多人认为，玩耍是一种浪费时间的行为，可是在我眼里，并不是这样的。
记得有一次去科技馆玩，我兴高采烈地进入了科技馆，里面的东西琳琅满目，丰富多彩，有测心跳的、有倾斜小屋、还有拉力测试……看的我眼花缭乱。
我先玩了拉力测试，这是一个专门测试力量的游戏，游戏的人用力的拉把手，屏幕上会显示游戏人的.力量值。开始游戏了，我使出全身力气，浑身解数，屏幕显示我的拉力值是40牛顿，可是测试的把手却纹丝不动。我气急败坏，再次拼尽全力往后拉，这次出乎意料，居然是45牛顿，把手有点松动了，最后我和小朋友一起拉，我们拉力值到了85牛顿，把手终于拉开了。我们高兴极了。
这个游戏让我知道了力量的单位是牛顿，还知道了我自己的力量值是45牛顿，更让我明白了一个道理——团结力量大。
这就是我在玩耍中得到的乐趣和学到的知识，其实，我们小朋友有很多的知识就是这样从玩耍中得到的。
篇四：玩中的乐趣作文
盼望了两个星期秋游，今天纵于坐上了公交车去往游乐园，一路上的景色美极了！大概坐了40分钟的车到达了温州乐园，“哇”温州乐园好大呀！走进乐园我一眼就看见一头用花做成的大象和一棵秋的假树，好美啊！接下来同学们都分组玩项目，我们呢玩了六七样项目，即好玩，又刺激，玩着玩着，卖可爱的小仓鼠摊位吸引了我的注意力，我飞快地跑过去买了一只灰白色小仓鼠，像个精灵，它住的房子十分精致洁净，里面还堆了一半房子高的碎木，一小点，一小点的。
同学们怕小仓鼠饿了，一直往小房子里扔食物给它吃，小仓鼠害羞地躲开了，很快，回家的时间到了，同学们个个都满载而归的坐在车上，而我也小心翼翼地捧着小仓鼠害怕它摔坏了……到了家里，我把小仓鼠放在了桌上，看书的时候我也看看它，写作业累的时候还能给我放松心情呢！小仓鼠时不时地在为自己梳理一下毛发，抖一抖尾巴，蹦来蹦去滑稽的动作逗得我捧腹大笑，累意全无了。
我和小仓鼠相处了这两天，小仓鼠的可爱给我带来了乐趣，使我懂得了要善待自己，善待他人，善待生命。
篇五：玩中的乐趣作文
我非常喜欢玩纸飞机。我发现每次折出的纸飞机飞起来都各有特点。
有一次，我拿出我折的纸飞机一个一个扔出去，它们有的一飞起来就如老鹰在空中盘旋几圈后俯冲下来；有的却像倒栽葱，还没飞多远便一个跟头栽落在了地上；还有的像无头的苍蝇到处乱撞；甚至有的轻飘飘的，还没飞多远便掉落了下来，像泄了气的皮球——我对这些出了状况的飞机仔细进行了研究，发现要想让飞机飞得高、飞得远、飞得快，首先选纸很重要，纸要光滑平整，不能有折痕。
其次，飞机前后重心要平衡，左右要对称，折叠要整齐，最关键的是机翼的变化，稍微往上翘，飞机就会往上升。然后，我根据这些发现又动手改进了我的飞机，经过反复尝试，终于制作成功了我的新飞机“猎鹰”。它真是太厉害了！我轻轻一扔，它便倏地一下像火箭一样飞了出去，不见了踪影。
折纸飞机给我带来了快乐，也让我明白了一个道理：只要我们仔细观察，认真思考，勇于尝试，在玩中也能有不小的收获。
篇六：玩中的乐趣作文
我喜欢下围棋，围棋可以让我们的脑子变得很灵活，我喜欢跳绳，跳绳可以帮助我们锻练身体，让我们更健康。我喜欢踢毽子，踢毽子可以让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮助。
围棋可以开发智力，可是也很费脑筋，其实下围棋可好玩儿了，大棋盘上有天元四个角，有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的，边是仅次于角的，中间最不好，现在我围棋水平是五级，在大班听课，只有融入棋中才知道中间的乐趣。
跳绳我想大家都玩过，但我跳的不是太好，我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳，我只会这一点儿。听说有一个地方，那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。
踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会，可简单了，只需要用脚踢上去，毽子落下来的时候，你就再向上踢，就这样来回循环就可以了。
其实玩儿也是学习的一种方式，我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。
篇七：玩中的乐趣作文
我和好朋友杨梓桑还有我爸爸一起玩捉迷藏的游戏。
一天晚上，我的好朋友杨梓桑来我家住，我提议玩捉迷藏，可是两个人不好玩，我们俩个小鬼精眼珠一转，打起了我爸爸的主意，杨子最先跑到爸爸旁边，抓住他的手臂，用起哆的语气说：“钟爸爸，拜托，能不能和我们玩捉迷藏？”“嗯，可以呀！”“耶，爸爸答应喽！”
游戏开始了，先爸爸抓，我和杨子躲在床下，我和杨梓在床底下说了许多悄悄话，一句一句……慢慢大声了许多，被爸爸听见了，顺着声音，爸爸一下就找到了我们，我们不明白为什么，便扑上去问爸爸怎么这么快就找到我们了，爸爸说：“这是秘密，不能告诉你们，不然我会输的。”
第二局，还是爸爸抓，因为我们定了规定，不管是输是羸，每人一定要抓两次，三十秒后，爸爸问：“藏好了吗？”“藏——好——了”爸爸的诡计我们还没有识破，结果不出所料，我们又输了。
后面的几局，我们明白了爸爸的诡计，可爸爸也会，所以也只抓到了三次。
今天学会了捉迷藏的方法，真的很开心！
篇八：玩中的乐趣作文
你们知道火力少年王悠悠球大赛吗?在大赛里可以带给我们许许多多的快乐。
我也很喜欢悠悠球，昨天妈妈给我买了一个带“睡眠”的悠悠球。我还有一个极速龙球，那是第一代悠悠球，我可以两个悠悠球一起用，并左右手一起做环绕世界的动作。
最近，我还练会了一个新动作“智能旋风”在练球的过程中，我先把基本动作练熟，再去玩一些简单的花样，看看是否把最基本动作练成了，如果把基本动作练熟了，我就会玩一些高难度的动作了，每当悠悠球发出吱吱的声音，我就很快的把轴承上好保养油，以防止轴承发锈，在很多次失败中我学会了玩球的技巧，我决心还要学会更多的球技，如“溜狗”、“天外银龙”、“漫天蝴蝶”等高难度动作，这样才可以在比赛中战胜对手。
我很喜欢玩悠悠球，在玩球中我的腕力加强了，智力提高了，悠悠球给我带来了无尽的快乐。
篇九：玩中的乐趣作文
今天，我在我家门口的花坛里看见了几只蜗牛。
我刚看见蜗牛的时候有很多疑问，第一个是：我蜗牛是怎么吃食物的?
我先把蜗牛放在一个地方，看一看，蜗牛会不会过来吃，结果，蜗牛果然过来吃了。
第二天，我轻轻的把蜗牛放在菜叶上，静静的观察了它是怎样吃食物的。
到了学校，同学说：“这只蜗牛会游泳吗?”我说：“当然会了，”另一个同学说：“蜗牛呼吸气孔在哪里?”我说：“这我不知道，你问科学老师吧!”然后，我回到家把我牛放在饲养内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土囊，在放进几条树枝和几片落叶，形成了一只蜗牛生活的环境。
傍晚，我把菜叶——青瓜给了蜗牛吃，第三天早上，我把食物残渣处理掉后就去做观察记录了。
突然，我看见小蚂蚁们在搬家，而且都是群体活动。
发现了蜗牛的这么多秘密后，我觉得很高兴。
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