当您和孩子进行沟通时注意请看着孩子的眼睛

时间:2022-02-19 09:07:35 好文 我要投稿

当您和孩子进行沟通时注意请看着孩子的眼睛

  当老师有十几年了,每次有学生犯错误,我都会在教室或在办公室把这些捣蛋的孩子狠狠地批评一顿。

当您和孩子进行沟通时注意请看着孩子的眼睛

  被批评的孩子们总是一副低头认罪的样子,我从未去留意过此时他们的神情。直到有一次,我又“抓到”一个屡教不改的学生。为了不耽误教学,我把批评教育留在了课后。但就是这一次,他的那双眼睛让我彻底改变了做法。

  “报告!”犯错的学生如约来到办公室。

  “进来。”他站在我身侧。

  我头也没抬,问了句:“说吧,怎么又没写作业?”

  我没听到回答。我加重语气又问了一次,可他依然没有回答,我以为是他因为没写作业感到羞愧而没脸说话。接下来我一顿喋喋不休、语重心长的“教育”,只希望能听到他说一句“老师,我错了”,但是依然一个字也没听到 。

  他的沉默终于激怒了我。我猛的扭过身,从椅子上站起来,推了他一把:“说话呀,你哑吧了?”孩子被我推得趔趄了一下,瞬间有个温热的东西滴在我的手背上。我感受到那一滴的温暖瞬间划过了我的手背、我的手指,最后轻轻地掉到了地上。他哭了。

  “哭什么,不写作业还有理了啊!”我吃力地瞪大了眼睛大声吼道。

  只见孩子抬手擦了擦眼睛,抬起头,直直的面对我,我以为他要说什么。那孩子只看了我一眼,可就这一眼让我终身难忘。孩子的眼睛里除了委曲,还有怨恨,但更多是坚强。

  上课铃响了,我让他回了教室。接下来我的思绪一直飘在空中,眼前总在晃动着那双眼睛。十几岁的孩子,眼睛本该是单纯善良和清澈的,但在这个孩子的眼里,更多的'是忧伤、成熟与坚强。是这个世界变化的太快,还是你的眼睛揉进了不该揉进的不幸?

  “难道是我错了吗?我有什么错?他不写作业,我批评他是为他好。“我反复地责问自己,又反复地安慰为自己,可心里总是七上八下。于是好奇心驱使,我找到他原来的班主任了解情况。

  这孩子的父母离婚好几年了,母亲没有工作,身体也不好,这孩子就和母亲经常到外面拾破烂糊口。孩子很懂事,为了不让母亲受累,他经常自己早早就起床,给妈妈做好饭,然后去拾破烂再上学。他就像个大人一样照顾着这个家,保护着这个家。

  这一刻,我终于读懂了孩子的眼睛为什么不再单纯,不再清澈,过早的生活重担夺走了属于他的童年。我为自己的鲁莽感到后悔,为孩子的懂事感到心痛。这一刻我决定给予孩子特殊照顾,希望能弥补我的过失对孩子的伤害。

  从此,每次课上,我都会有意地走到他身边,摸摸他的头,轻轻地问一句:“听懂了吗?如果还有不理解的,记得下课来找我。”但每次他都无动于衷。我知道,我不能操之过急,我相信,我的热情一定能融化他这块坚冰。

  终于有一天,我因事早早来到学校,却发现教室门虚掩着。我心想:唉!这些学生真贪玩,放学门也不锁。我走到门口正要锁门,却看到里面一个瘦小的背影,正拿着书在学习。

  我轻轻地走进教室,可能是教室太安静了,我的“轻轻”居然惊动了他。他扭过头 :“老师。”

  竟然是他,我惊讶道:“你怎么来这么早?吃饭了吗?”

  “没,不,吃了。”他支唔着。

  我看到他左手拿着一个发硬的馒头,“好了,你继续学习吧!”

  我快步走出了教室,买了一杯豆浆和几个包子。快步返回时,手中的豆浆使我全身变得暖和起来,我走到教室门口,让自己深深地喘了口气,于是从容不迫地走进教室,那个小小的背景仍在学习着。

  “休息一下,把早饭吃了吧。”

  “老师,我不吃,我有馍。”他推辞着。

  “拿着!我命令道,不吃完不许学习。饿坏了身体,怎么继续以后的学习啊!”

  在我的威严下,他只好接过早餐,我像看着俘虏一样看着他吃完。我告诉他:“慢慢写,不会的来找我。”他点点头,我看到他眼里有晶莹的东西在闪。

  从那以后,我每天都会为他带一份早饭。而他也很争气。每次的作业都第一个交,而且红叉叉都变成了红勾勾。没事时,他也会像其他的同学一样跟在我后面“嗤嗤”地笑。只是不会像其他学生一样叽叽喳喳。

  又一个平常的周五,他被班长推进了办公室,我以为他又犯“毛病”了。但还是压着自己的怒火,只见他低着头红着脸。

  “有什么事吗?”

  他抬起头,脸依旧红着,说:“老师,谢谢您。”

  那一刻,我从他的眼里看到了感激与真诚,当然还有快乐。那一刻,我也感到无比的快乐与前所未有的轻松。

  眼睛是心灵的窗户,从窗户里我们能看到孩子的心灵是快乐还是忧伤。所以亲爱的的老师,当您教育孩子时,请千万看着孩子的眼睛。

  是啊,眼睛是心灵的窗口。透过眼睛,我们能看到孩子的内心世界,是忧伤、喜乐、满足,还是失落?

  孩子有时不会表达,但眼睛骗不了人。希望天下的父母、老师都能发现孩子眼睛里的情绪。和孩子沟通时,请看着孩子的眼睛吧!

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