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年度培训需求调查通知（通用17篇）
每年的年度培训需求调查，可以通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。下面是年度培训需求调查通知，为大家提供参考。
年度培训需求调查通知 1
各部门：
为做好20xx年度培训工作，提升员工工作技能和培训满意度，实现公司发展战略，使培训工作真正体现员工所需，公司所需。人力行政部现面向公司全体员工开展20xx年度培训需求调查，通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。
调查结果将为制订公司20xx年度培训计划提供重要参考和依据，调查问卷也为各位员工表达自己的建设性意见提供了机会，并有助于实现自己的'培训需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高，更重要的是你的积极参与将有助于公司培训的顺利实施，为公司的发展奠定坚实的文化基础。请各位员工根据自身的情况，如实填写问卷调查表，具体安排如下：
一、时间安排及相关流程
1、开展培训需求调查时间：1月1日-1月5日
2、完成培训需求调查分析报告时间：1月5日-1月10日
3、调查流程：调查表发放—调查表回收—调查表统计与分析—完成调查分析报告，由人力行政不汇总所有表格数据，进行初步分析。
二、填报要求
1、请各部门认真组织本次调查活动，确保调查数据及内容的准确性。
2、需求调查中所用表格见附件一，附件二由部门负责人填写。
感谢大家的配合！
附件一：调查表（个人）
附件二：计划表
xx人力行政部
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 2
各职能部门、分子公司：
为切实做好员工培训工作，了解员工对培训的.需求，精准培训内容及对象，以达到更好地促进公司经营发展，提高员工综合素质，增强企业凝聚力和竞争力的目的，现开展本次问卷调查工作，具体要求如下：
一、调查对象：各单位主管及以上人员（必填）、基层员工（可填）；
二、调查时间：20xx年1月8日-20xx年1月10日；
三、请各单位人资认真组织，将调查问卷发放并于规定时间组织填写到位。
总经办
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 3
公司所属各单位：
根据油田人力资源处和公司领导的安排，为进一步做好20xx年培训计划编制工作，决定组织开展20xx年员工培训需求调查。现将有关事宜通知如下：
一、培训需求调查内容、方法及程序
根据ISO10015培训质量管理标准要求，各单位以基层队（班组、科室）为基本单元，自下而上，分岗位调查，分类汇总，逐级上报。具体操作程序如下：
(一)开展需求调查。各部室、直属单位、钻井队组建由单位负责人牵头的需求调查工作小组，各单位依据个人岗位说明书(岗位规范)和人员队伍现状，通过调查问卷、召开座谈会、个别访谈、专项调查、能力测评等方式开展培训需求调查，准确了解掌握员工工作能力、技能水平等情况，填写《 岗位员工培训需求分析个人能力测评表》（见附件1）。
（二）进行需求分析。以单位为单元开展培训需求分析。在上述调查的基础上，对员工能力逐项分析评估，确定个人和单位现有能力水平，找出本人及单位现有能力与岗位要求能力的差距。编制《 岗位员工个人能力差距现状统计表》（见附件2）。
（三）确定培训需求。通过对比分析，找出大多数人需要通过培训解决的能力项，确定本单位的培训需求，填写《---单位培训需求申报表》（表格格式参照附件3），报人力资源部。各部室除要提出本单位人员培训需求外，还得提出业务归口人员的培训需求。对于其它个性化培训需求，可通过业余自学、师带徒、岗位练兵等方式解决。
（四）上报培训需求。人力资源部对各单位上报的培训需求进行汇总分析，在此基础上，制定本单位年度培训计划，并组织实施；对于本单位无力解决的培训需求，以及按照职责分工需公司或公司外负责的培训项目，由人力资源部汇总后，填入《公司内部培训需求申报表》（见附件3）和《公司外部培训需求申报表》（见附件4），报送人力资源处。
（五）制定年度计划。人力资源部根据各单位上报培训需求进行汇总，征求各业务部室意见，报公司领导同意后，制定年度培训计划。
二、时间安排
20xx年培训需求调查共分三个阶段进行：
（一）调查分析阶段（发通知之日起—10月30日）。各单位按照通知要求做好动员，安排布置工作，做好培训需求调查，准确进行能力分析，认真填报员工个人和本单位的培训需求。各部室除要提出本单位人员培训需求外，还得提出业务归口人员的培训需求。
（二）培训需求报送阶段（11月1日—11月5日）。在分析汇总基层需求、充分征求各业务科室等意见的基础上，确定本单位培训项目，编制年度培训计划，并将需油田组织的内外部培训项目按要求报人力资源部。
（三）上报、编制计划阶段（11月6日—11月12日）。人力资源部对各单位报送的培训需求进行综合汇总，与有关业务部室充分结合意见后，报公司领导同意后报油田人力资源处，并制定公司20xx年员工培训计划。
三、有关要求
（一）高度重视。培训需求调查是搞好员工培训的基础和前提，是增强培训针对性和实效性的.重要保证。各单位要高度重视，选派责任心和业务能力强的专人负责此项工作，分解落实责任，确保工作的顺利进行。
（二）认真开展培训需求调查。开展培训需求调查，应深入基层，紧密结合员工个人和单位实际，着眼于单位人才队伍建设规划和长远发展，精心组织，认真分析能力差距，尽可能将员工个人培训需求和组织需求相统一，把真正的培训需求找出来，为年度培训计划的制定提供科学依据。
（三）各单位对于已列入个性化解决措施的培训需求，应与员工充分结合意见后制定出切实可行的个性化培训计划，主要通过岗位练兵、业余自学、师带徒、基本功训练等方式解决，并作为本单位年度培训工作计划的重要组成部分，分层分级开展培训，组织指导学习，督促抓好落实。
（四）认真填写。各单位上报培训需求要准确，表格内有关信息必须符合客观实际，能体现本单位真正的培训需求。并统一采用书面与电子文档相结合的方式上报，在上报油田的培训需求有关表格中，在“申报单位”一栏中统一填写三级单位名称。
（五）及时上报。在11月10日前将有关表格用A4纸打印，连同EXCEL电子文档一并报人力资源部。
联系人：唐xx
xxx
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 4
各二级单位：
按照《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》（教师函〔2021〕6号）、《山东省教育厅山东省财政厅关于深入实施职业院校教师素质提高计划的通知》（鲁教师函〔2022〕34号）要求，现将开展2024年度职业院校教师国家级、省级培训项目需求调研的有关事宜通知如下：
一、需求调研项目及培训时间安排
2024年，我省职业院校教师国家级、省级培训拟开展“三教”改革研修、校企双向交流、师德师风建设和课程思政专项培训、职业院校治理与服务能力提升培训、青年教师成长助力培训等5类培训（详见附件1）。培训项目集中实施时间原则上安排在2024年暑假，主要为线下培训。
二、需求调研项目介绍
（一）“三教”改革研修
1.专业（群）建设能力提升培训。面向职业院校专业群负责人、专业带头人，采取集中研修、岗位辅导等形式，分阶段开展培训，其中集中培训不少于2周（80学时）。内容主要包括国内外先进职业教育理念、新专业目录实施背景下专业设置与产业布局对接、专业升级与数字化改造、高水平专业（群）建设、国家专业教学标准与省级专业教学指导方案实施、人才培养方案编制、实训实习教学组织与实施、人才培养质量评价等。
2.课程实施能力提升培训。面向职业院校专业骨干教师，采取集中研修、岗位辅导等形式，分阶段开展培训，其中集中研修不少于3周（120学时）。内容主要包括职业教育国家教学标准体系、课程思政实施、人才培养方案和教案编写与实施、新型活页式与工作手册式教材编写与使用、模块化教学模式研究与实施、实训实习教学组织与实施、教学诊断与改进的实施、教学质量评价等。
3.信息技术应用能力提升培训。面向职业院校骨干教师，采取集中研修、项目实操、岗位辅导等形式，分阶段开展培训，其中集中培训不少于3周（120学时）。内容主要包括职业教育信息化制度标准、数字化教学资源开发制作应用、在线教学组织实施和平台使用、混合式教学组织实施、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）、AI（人工智能）等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用。
4.1+X证书制度种子教师培训。面向1+X证书制度试点院校专业带头人、骨干教师，采取集中研修、合作培训、岗位实践等方式开展培训，其中集中培训不少于3周（120学时）。内容主要包括职业（专业）技能等级标准、专业教学标准与人才、培养方案改革，职业技能等级证书与专业课程融合，模块化教学方式方法，职业技能等级考核与培养课程考核评价等。
5.公共基础课教学能力提升培训。面向中职学校思想政治、语文、历史、英语、数学、信息技术等课程专任教师和高职学校思想政治理论、大学语文、高等数学、大学英语、信息技术等课程专任教师，开展中职不少于2周（80学时）、高职不少于1周（40学时）的集中培训。内容主要包括统编教材编写思路、课程标准解读、课程内容和教学方法，教案、教学案例开发设计，教学改革与质量评价，课程思政设计与实施等
6.访学研修。遴选职业院校骨干教师或专业带头人，到国家职教师资培养培训基地、“双高计划”建设单位等优质学校、学术和科研机构及国内外高水平大学进行访学，采取结对学习、联合教研、专项指导、定岗研修等方式开展研修。研修内容主要包括人才培养方案研制、专业升级与数字化改造、课程开发与建设、名师工作室建设、教学能力大赛、技能大赛、教科研方法等。研修时间为1年。
（二）校企双向交流
7.教师企业实践。选派职业院校教师到我省遴选的国家级、省级教师企业实践基地开展为期不少于5周（200学时）的产学研训一体化岗位实践。内容主要包括了解企业的`生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等，参与企业生产管理、技术研发和实际生产，为企业提供技术指导，为生产和管理提出合理化建议。各地、各职业院校可登录山东省职业院校教师培训管理系统查看省级企业实践基地简介、提供实践岗位情况和主要服务专业。
（三）师德师风建设和课程思政专项培训
8.师德师风建设专题培训。面向职业院校师德师风建设部门负责人，采取集中研修、案例展示、研讨交流相结合等方式，开展不少于1周（40学时）集中培训，内容主要包括思想政治和师德师风建设形势任务、政策措施、经验做法等。
9.课程思政教学设计与实施能力提升培训。面向职业院校骨干教师，采取集中研修、教学展示、研讨交流相结合等方式，开展不少于1周（40学时）集中培训。内容主要包括课程思政建设背景与内涵、课程思政教学设计原则与实施策略、教师课程思政意识和能力提升路径、示范课展示等。
（四）职业院校治理与服务能力提升培训
10.中职校长（书记）培训。面向中职学校骨干校长（书记），采取集中研修、考察交流、在线研讨、返岗实践等方式开展培训，其中集中研修、考察交流为1周（40学时）。内容主要包括党中央、国务院关于职业教育和教师工作的重要政策、国际职业教育先进理念和实践、区域职业教育现代化、职业院校治理、职业院校人才培养模式改革、1+X证书制度、 “ 三教” 改革组织领导与实施、校企合作深化、教育教学成果培育、信息化建设管理和应用等。
11.教务主任教学引领能力提升培训。面向教务处长（主任）等教学管理人员，通过集中研修、案例研讨、考察交流等方式，开展为期不少于1周（40学时）培训。内容主要包括学校教育教学改革规划、人才培养方案编制、专业教学标准建设、教学诊断及改进措施、教学改革研究与成果培育、师资队伍建设、“三教”改革、1+X证书制度实施、课堂教学艺术研究、常规教务管理等。
12.班主任（辅导员）管理能力提升培训。面向职业院校骨干班主任（辅导员），采取集中研修和研讨交流等方式开展为期不少于1周（40学时）的培训。中职骨干班主任培训内容主要包括班级建设方案制定、班级团队建设、主题班会设计与实施、班主任工作艺术、突发事件应对等。高职骨干辅导员培训内容主要包括职业生涯规划与指导、辅导员工作艺术、突发事件应对等。
13.职业教育理论研究专题培训。面向职业院校骨干教师，围绕职业教育教学改革的热点难点问题，采取集中研修、研讨交流等方式，开展不少于2周（80学时）的集中培训，内容主要包括职业教育政策解读、新时代职业教育理论、教育教学理论方法、课题设计与实施、课程基本原理、教学基本原理以及教育教学研究方法等。
（五）青年教师助力成长培训
14.青年教师教学能力提升示范培训。面向新入职5年以内的青年教师，采取集中研修、研讨交流等方式，开展为期1周（40学时）的培训。内容主要包括职业教育政策、职业道德规范、教育教学基本理论方法、名师分享等。
15.青年教师专业技能提升培训。面向职业院校专业课骨干教师，采取集中研修和实操训练相结合的方式，开展为期不少于3周（120学时）的培训。内容主要包括专业技术技能训练、专业教学法研讨、教学实践与演练、课程开发与应用等。中职参照《山东省中等职业学校教师专业技能分级培训与考核标准》“中级标准”培训。高职按照相关职业技能等级证书内容标准开展培训。
三、工作要求
（一）高度重视，鼓励支持教师参训。培训需求调研是精准做好职业院校教师素质提高计划国家级、省级培训工作的前提和基础。各单位要高度重视教师队伍建设，对项目需求调研要统筹谋划、认真组织，明确工作具体负责人员，鼓励支持教师参加职后培训，按时完成培训需求调研工作。
（二）统筹研究，组织填报培训需求。各单位要聚焦“双师型”教师队伍建设，结合本单位专业建设、教师发展需求和教育教学工作实际，研究确定参训教师，填报培训需求。经单位研究同意参训的教师于3月4日—8日，登录“山东省职业院校教师培训管理系统”,根据培训项目需求调研统计填报操作指南（附件2）选择填报培训需求。
为避免参训时间冲突，每位教师选择填报1个培训需求。
联系人及联系方式：组织人事处，小侯，xxxxxxxx。
xxx
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 5
各会员单位：
为做好电力勘察设计行业培训工作，满足行业内管理人员、技术人员的教育培训需求，2025年我会拟举办电力隧道工程设计等培训，具体计划及内容见“培训计划表及内容简介”（附件1、2），请各会员单位根据需求反馈意见，填写“2025年培训需求回执表”（附件3）。对于其他培训需求建议，可在“其他培训需求与建议”中进行补充，我会将根据需求调查情况，择时组织相应培训。
请认真填写通知中的表格，于2024年12月26日前以电子邮件方式报我会注册培训部。
联系人：小王 小杰
电话：xxx
邮箱：xxx
xxx
20xx年11月27日
年度培训需求调查通知 6
各乡镇：
为推动农民教育培训提质增效，确保全省农民教育培训工作顺利开展，切实提高农民教育培训内容的针对性、过程管理的规范性、培育结果的有效性，新建区决定开展20xx年高农民教育培训调研工作。现将有关事项通知如下。
一、调研内容
重点掌握现代农民对教育培训的`内容、形式和意愿的需求，把握谁来提升学历、怎么提升、提升什么、谁来培训、培训什么、怎么培训等关键点，并并结合当地实际形成调查分析报告，运用于方案制定、理论教学、实训实习和跟踪服务等培训工作。
二、调研方式
采取自上而下的方式开展农民教育培训摸底调查活动，由乡镇组织力量，广泛宣传开展摸底调查。
1.新建区主要采取网上调查问卷和线下问卷调查两种形式进行摸底调查，线下纸质版问卷调查由全区14个乡镇实施落实，每个乡镇填写10份并最后盖农办章交至我局。
2.其他调研方式通过座谈会、调研走访、调查问卷等形式，摸清实际情况，了解培训需求。
三、有关要求
1.认真开展需求调研。摸清需求，坚持需求导向和目标导向，是高质量开展农民教育培训的有效举措。各镇要高度重视，认真组织开展农民教育培训需求调研，摸清产业发展需求、农民理念知识技能需求，力求农民教育培训真正以农民为中心，与产业需求相适应，与农村发展相协调，切实保证调研质量，为做好今年的农民教育培训工作提供精准指导。
2.据实申报培训需求。各乡镇根据需求调研情况，结合实际，统筹谋划农民教育培训工作，按照立足需求、突出重点、有序推进的原则。
3.按时报送申报材料。请各乡镇广泛宣传网上调查问卷，纸质版调查问卷盖章后于6月22日前将交至新建区农业农村局307室或扫描成电子版发至邮箱。
联系人：小夏
邮箱:xxx
xxx
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 7
各企业、高校和民办职业培训学校：
为进一步了解掌握企业、高校和民办职业培训学校2025年补贴性职业技能培训总体需求，更有针对性的制定年度培训计划和发展举措，提供更为便捷高效的公共就业服务，共同提升补贴性职业技能培训工作的'针对性和有效性，决定在全市范围内开展培训需求摸底工作。现就有关事项通知如下：
一、摸底范围
（一）摸底对象为首府地区“六大产业集群”、特色产业和现代服务业等各类企业；驻呼高校、职业院校和技工学校、民办职业培训学校。
（二）职业（工种）为《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》第3-6大类技能职业（工种）和人社部发布的新职业新工种。
二、摸底方式
企业、高校和民办职业培训学校围绕技能人才培养和促进重点群体就业，结合培训需求、培训能力制定培训计划，填写《呼和浩特市补贴性职业技能培训需求统计表》（需加盖单位公章），于2024年12月31日前将此表报送至呼和浩特市就业服务中心职业培训科，或通过邮箱发送至xxx。
三、成果应用
市就业服务中心将认真整理分析培训需求，安排旗县区就业服务中心主动对接指导填报企业、高校和民办职业培训学校开展培训工作，对符合条件的人员给予培训补贴政策支持。
联系电话：
联系地址：
xxx
20xx年12月10日
年度培训需求调查通知 8
各有关企业：
为深入了解企业对培训内容需求，更有针对性地服务企业，研究制定培训计划，提升我省“走出去”企业国际化人才素质，现就对外投资合作企业培训需求情况做问卷调查，请根据贵公司实际情况填写，于4月16日前反馈我会，感谢您的大力支持。
联系人：
电 话：
邮 箱：
xxx
20xx年4月10日
年度培训需求调查通知 9
集团各部门、各单位：
为了做好20xx年培训工作的安排，以保证各项培训任务能够围绕集团发展战略来进行，现请各部门、各单位结合自身发展规划以及岗位能力提升、员工职业发展等方面的要求，在充分分析本部门、本单位培训需求的基础上，认真填报《20xx年度培训计划申报表》。现就计划申报相关要求通知如下：
一、上报流程
由各部门、各单位组织内部培训调研，将讨论汇总后的培训需求计划上报至集团人力资源部，人力资源部结合20xx年度集团发展规划需求和各部门、各单位上报的培训需求，统筹确定集团20xx年度培训计划。
二、上报依据
1、 遵循有关法律、法规、政策规定的相关岗位人员的资质取证类培训，例如特殊工种专业培训等； 遵循法律法规或上级单位要求的安全类培训等。
2、 遵循各部门、各单位业务工作需要，为有效完成年度工作目标而组织的各类培训。
3、 遵循各岗位胜任能力的要求，按照岗位职责和工作任务的需求，对照胜任标准，确定岗位操作技能、专业管理技能等培训需求。
4、 遵循员工个人职业发展需求，进行员工个性化需求调研，确定培训需求计划。
三、有关要求
1、各部门、各单位的培训需求计划要集体研究讨论制定，并在一定范围内征求员工意见，切忌凭主观感觉、凭经验盲目确定培训项目。
2、培训需求计划要明确、具体。每个培训项目都要确定好培训对象、培训内容、培训时间、培训人数、培训天数、培训方式、预计费用等，每个培训项目要清晰描述通过培训要解决的问题以及所能达到的目的和效果。
3、培训需求计划要注重实效，要具有前瞻性。针对培训所要解决的问题，从重要程度和紧迫性两个角度来进行分析，从提高本公司业务管理水平，以及为集团未来发展，培养创新型技术人才和管理人才出发，制订切实有效的培训需求计划，以提高培训效果的认同度，提高培训的影响力，杜绝形式培训和完成任务式的`培训。
4、各部门、各单位须上报全部的培训需求计划，包括自行组织的培训，以便集团人力资源部进行全集团范围的统筹安排或提供必要的支持、进行培训结果跟踪、保存培训记录等。若因特殊情况需要组织需求计划以外的培训，须另行提出培训需求申请，并到集团人力资源部备案。
5、各部门、各单位在20xx年3月15日前将本单位的培训需求计划以电子版形式报集团人力资源部。
特此通知
xxx
二〇xx年二月二十五日
年度培训需求调查通知 10
公司各部门：
为了更好地提升员工的专业技能和综合素质，满足公司业务发展的需求，公司将开展年度培训需求调查工作。现将有关事项通知如下：
一、调查目的
了解员工在工作中所需的各类培训，以便公司有针对性地制定年度培训计划，提高培训的有效性和实用性。
二、调查范围
公司全体员工。
三、调查时间
自通知发布之日起至20xx年xx月xx日止。
四、调查方式
本次调查采用线上问卷的形式进行。请各位员工登录公司内部办公系统，在“培训需求调查”板块中填写问卷。问卷内容涵盖专业技能提升、管理能力培养、职业素养塑造等多个方面，请大家认真思考，如实填写。
五、注意事项
请各部门负责人高度重视此次调查工作，积极组织本部门员工按时完成问卷填写，确保调查数据的完整性和准确性。
员工在填写问卷时，应结合自身岗位工作需求和职业发展规划，明确表达自己的培训需求和期望。
对于在调查过程中提出的具有建设性的培训建议，公司将予以重视并在培训计划制定中充分考虑。
通过本次培训需求调查，我们希望能够精准把握大家的`培训需求，为公司打造更优质、更贴合实际的培训体系。感谢大家的支持与配合！
人力资源部
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 11
致全体员工：
随着公司业务的不断拓展和市场竞争的日益激烈，员工培训对于公司和个人的发展都具有至关重要的意义。为了科学合理地规划下一年度的培训工作，现正式启动年度培训需求调查。
一、调查目标
全面了解员工对于不同类型培训课程的需求程度，为制定个性化、多层次的培训方案提供依据，助力员工成长与公司进步。
二、调查对象
公司各个岗位、各个层级的员工。
三、调查周期
从20xx年xx月xx日起，至20xx年xx月xx日结束。
四、调查途径
我们为大家准备了详细的电子调查问卷，已发送至每位员工的公司邮箱。问卷内容涉及专业知识深化、沟通协作技巧、创新思维开发等诸多领域，请各位仔细阅读每一项内容，并根据自身实际情况进行选择和填写。此外，为了确保调查的全面性和深入性，我们还将在各部门组织小型座谈会，届时欢迎大家踊跃参与，分享自己对于培训的.想法和建议。
五、相关说明
各部门经理需负责督促本部门员工及时完成问卷填写，并对员工提出的培训需求进行初步汇总和整理，以便后续分析。
员工在填写问卷过程中，如有任何疑问或需要进一步解释说明的地方，请随时与人力资源部联系。
此次调查结果将严格保密，仅用于公司培训计划的制定和优化，不会对个人产生任何不利影响。
希望全体员工积极参与此次年度培训需求调查，让我们携手共进，为公司的持续发展和个人的职业晋升共同努力！
人力资源部
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 12
各部门同仁：
为了进一步完善公司的培训体系，提高培训资源的利用效率，公司决定开展年度培训需求调查活动。具体内容如下：
一、调查主旨
精准挖掘员工在工作过程中所面临的知识和技能短板，以及对未来职业发展所期望的培训支持，从而为制定高效、实用的年度培训计划奠定坚实基础。
二、适用人员
涵盖公司所有在职员工，无论是一线员工、技术骨干还是管理人员，均需参与此次调查。
三、时间安排
本次调查自20xx年xx月xx日正式启动，所有问卷回收截止时间为20xx年xx月xx日，请大家务必在规定时间内完成。
四、实施方式
采用线上与线下相结合的`方式进行。线上部分，员工可通过手机扫描二维码进入专门的调查页面填写问卷；线下部分，人力资源部将安排工作人员到各部门发放纸质问卷，以方便部分员工填写。问卷内容丰富多样，包括但不限于行业前沿知识学习、团队管理能力提升、客户服务技巧强化等多个主题方向。
五、重点提示
部门主管要充分发挥带头作用，率先完成问卷填写，并积极引导本部门员工认真对待此次调查，确保每一位员工的声音都能被听到。
员工在填写问卷时应秉持客观、真实的态度，详细阐述自己在工作中遇到的实际问题以及期望通过培训获得的解决方法。
对于积极参与调查并提出具有创新性和可行性培训建议的员工，公司将在后续的培训安排中给予优先考虑，并可能给予适当的奖励。
公司一直致力于为员工提供良好的发展平台和丰富的学习机会，希望通过此次培训需求调查，能够更好地满足大家的学习需求，共同推动公司的发展。感谢大家的配合与支持！
人力资源部
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 13
亲爱的员工们：
在公司不断追求卓越、持续创新的发展进程中，员工培训始终是提升企业核心竞争力的关键环节。为了使培训工作更贴合大家的实际需求，更具针对性和实效性，公司即将开展年度培训需求调查，相关事宜如下：
一、调查意图
深入了解员工在当前岗位上对知识更新、技能提升以及综合素质培养的需求状况，以便公司能够有的放矢地设计和组织培训活动，促进员工与公司的协同发展。
二、调查范围
面向公司全体在册员工。
三、时间节点
调查从即日起开始，至20xx年xx月xx日结束，请大家合理安排时间，按时完成。
四、调查手段
主要通过在线调查问卷开展。员工登录公司内部培训管理系统，点击“年度培训需求调查”入口，即可进入问卷页面。问卷内容围绕业务技能精进、领导力培育、跨部门协作能力增进等多个维度展开，请大家结合自身实际工作情况和职业规划，认真填写每一个问题。
五、注意要点
各部门负责人要切实履行职责，组织本部门员工积极参与调查，确保参与率达到100%。同时，要对员工的.培训需求进行初步分析和总结，形成部门报告提交给人力资源部。
员工填写问卷时，应充分考虑自身岗位特点、业务发展趋势以及个人职业成长路径，使所提培训需求具有明确的指向性和实用性。
公司将对此次调查收集到的数据进行深入分析和研究，对于员工普遍关注且具有重要价值的培训需求，将优先纳入年度培训计划，并配备优质的培训资源。
让我们共同努力，通过此次培训需求调查，为公司打造一个更加完善、更具活力的培训体系，为大家的职业发展注入新的动力！
人力资源部
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 14
公司各部门及全体员工：
为适应公司战略发展目标，提升员工整体素质，优化公司培训资源配置，现开展年度培训需求调查工作，具体通知如下：
一、调查目的
旨在全面掌握员工在专业领域、职业素养、管理能力等方面的培训需求，以便公司制定出科学、合理、系统的年度培训规划，为员工提供更有价值的培训服务，推动公司业务持续增长。
二、调查主体
公司全体员工，包括新入职员工和资深员工。
三、时间界限
本次调查自20xx年xx月xx日启动，持续至20xx年xx月xx日，请大家务必在规定时间内完成调查任务。
四、调查形式
采用线上问卷调研与线下访谈相结合的'方式。线上问卷将通过公司内部通讯软件推送给每一位员工，问卷内容涉及多个方面，如专业技术升级、项目管理能力强化、沟通表达能力提升等。线下访谈将由人力资源部工作人员选取部分员工代表进行深入交流，以获取更详细、更个性化的培训需求信息。
五、重要提示
各部门领导应高度重视此次调查，积极宣传动员本部门员工参与，及时解答员工在填写问卷过程中遇到的问题，确保调查工作顺利进行。
员工在填写问卷或参与访谈时，应真实反映自己的培训需求和期望，以便公司能够准确把握大家的需求重点，制定出符合实际的培训计划。
调查结束后，公司将根据调查结果制定年度培训计划，并及时向全体员工公布。同时，公司将对培训计划的实施情况进行跟踪评估，不断优化培训内容和方式，以确保培训效果的最大化。
感谢大家对公司培训工作的支持与配合！让我们携手共进，通过有效的培训提升自我，为公司的发展贡献更大的力量！
人力资源部
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 15
全体员工：
培训是公司给予员工的一项重要福利，也是公司提升整体实力的重要手段。为了更好地满足员工的'培训需求，提高培训质量，公司决定开展年度培训需求调查。现将有关事项通知如下：
一、调查目的
通过此次调查，了解员工在工作中的知识和技能需求，发现员工在职业发展过程中面临的挑战和机遇，为公司制定具有针对性、前瞻性的年度培训计划提供依据，使培训工作能够更好地服务于员工和公司的发展。
二、调查范围
公司内所有正式员工。
三、调查时间
从20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。
四、调查方法
本次调查采用线上问卷与线下小组讨论相结合的方式。线上问卷将详细询问员工关于专业知识拓展、新技能学习、团队协作能力培养等方面的需求；线下小组讨论将由人力资源部组织，按部门或岗位类别分组进行，员工可以在小组讨论中更深入地交流自己的培训想法和建议，人力资源部将安排专人记录并整理讨论结果。
五、注意事项
各部门负责人要积极组织本部门员工参与调查，确保每位员工都能收到通知并按时完成问卷填写或参加小组讨论。
员工在参与调查时，应充分考虑自身工作实际情况和未来发展规划，提出切实可行的培训需求和建议。
公司将对调查结果进行认真分析和研究，对于员工提出的合理培训需求，将在年度培训计划中予以体现，并在培训资源分配上给予优先支持。
希望全体员工积极参与此次年度培训需求调查，共同为公司的培训工作出谋划策，为个人和公司的共同成长努力！
人力资源部
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 16
各位同事：
为了持续提升公司的人才培养质量，优化培训课程体系，公司特开展年度培训需求调查工作。现将相关事宜通知如下：
一、调查目标
详细了解员工在不同业务板块、不同岗位层级上的培训需求差异，以便公司能够根据员工的实际需求，量身定制个性化、专业化、多元化的培训课程，助力员工在各自的岗位上发挥更大的价值，推动公司整体业务水平的提升。
二、调查对象
公司全体在职员工，不分部门、不分岗位级别。
三、时间安排
本次调查从20xx年xx月xx日开始，到20xx年xx月xx日结束，为期20xx年xx月xx日。请大家务必在规定时间内完成调查，以便公司及时汇总分析数据，制定培训计划。
四、调查途径
主要通过网络平台进行调查。员工可登录公司指定的培训需求调查网站，使用个人工号和密码登录后，进入问卷页面进行填写。问卷内容涵盖了从基础业务知识到高级管理技能，从通用职业素养到行业特定技术等多个领域，希望大家能够认真对待，仔细填写每一个问题。
五、特别提醒
各部门主管要负责督促本部门员工积极参与调查，确保调查的参与率。对于未及时参与调查的员工，部门主管要进行跟进提醒。
员工在填写问卷时，应结合自己当前的工作任务、业务瓶颈以及长期的职业发展目标，明确表达自己需要培训的内容、培训的方式以及期望达到的培训效果。
公司将对提出具有独特价值和创新性培训需求的员工给予一定的'奖励，以鼓励大家积极参与培训需求的挖掘和提出。
公司一直致力于员工的成长与发展，希望通过此次培训需求调查，能够更好地满足大家的学习需求，为大家创造更多的发展机会。感谢大家的支持与配合！
人力资源部
20xx年xx月xx日
年度培训需求调查通知 17
公司各部门：
在当今快速发展的商业环境中，员工的持续学习和成长对于公司的生存与发展至关重要。为了确保公司培训工作能够紧密贴合员工需求，有效提升员工能力，公司将启动年度培训需求调查工作，具体如下：
一、调查宗旨
深入洞察员工在知识储备、技能掌握、能力提升等方面的真实需求，为公司制定全面、精准、高效的年度培训计划提供有力的数据支持，从而实现员工能力提升与公司业务拓展的良性互动。
二、调查范围
公司所有部门的员工，包括但不限于行政人员、销售人员、技术人员、生产人员以及管理人员等。
三、时间框架
调查工作自20xx年xx月xx日起正式开展，至20xx年xx月xx日完成数据收集工作。请各部门及员工严格按照时间要求参与调查，以免影响整体工作进度。
四、调查方式
采用线上电子问卷与线下实地调研相结合的方式。线上电子问卷将通过公司内部邮件系统发送给每一位员工，问卷设计涵盖了多个培训领域，如市场营销策略培训、技术研发创新培训、生产流程优化培训、领导力与执行力培训等。线下实地调研将由人力资源部工作人员深入各部门，与员工进行面对面的交流，听取员工对于培训的意见和建议，尤其是对于一些特殊岗位或有特殊培训需求的员工，将进行重点调研。
五、注意要点
各部门负责人要充分认识到此次调查工作的重要性，积极组织本部门员工参与调查，做好宣传发动工作，确保员工知晓率达到100%。
员工在填写问卷或参与实地调研时，应秉持认真负责的态度，如实反映自己的.培训需求和期望，避免随意填写或敷衍了事。
公司将对此次调查所收集到的数据进行综合分析和评估，筛选出具有共性和代表性的培训需求，纳入年度培训计划，并根据需求的紧急程度和重要性进行优先排序，合理安排培训资源。
希望通过此次年度培训需求调查，能够为公司打造出更具针对性、实效性的培训体系，为员工的职业发展提供更有力的支持。感谢大家的积极参与和配合！
人力资源部
20xx年xx月xx日
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