教师述职述廉报告

时间:2022-11-29 08:17:47 述职述廉报告 我要投稿

教师述职述廉报告14篇

  在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的教师述职述廉报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师述职述廉报告14篇

教师述职述廉报告1

  时间过得真快,不经意间又告别了一个学期。这一学期,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:

  一.德

  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求,张大霖老师的坚持,花素梅老师的不为自己寻找借口,留下后路的精神都体现了湖小老师执着追求高尚师德的作风。我在这样的氛围中被熏陶着,被感染着,更是学习着,端正自己的教学思想和工作态度,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,从平时的工作和生活中留心周围老师们好的教育方法,结合我们学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地展开,使学生高效地学习。

  二.能

  本学期,我根据课程安排看,自拜了同年级组的袁静老师为师父。每周我都要去听她的上常态课,通过这样的方式,我学习到了她高效的'语文课堂,并运用于自己班级之中,学生们学习的热情高涨了,特别是学生们特别喜欢默写,因为只要他们成为默写之星,他们的家作中就没有抄写这一项了,取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。

  三.勤

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与搭班的数学老师蒋英老师沟通好,做好班级的各项工作。

  我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤,笔勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。本学期,我共听课69节,其中师父的课为19节。通过这样的磨练,我让自己的教学经验更丰富。

  四.绩

  在这一个学期里,我感到特别庆幸的是我继续担任了我们那个班级的语文教学工作和班主任工作,因为我对孩子们和家长们都有了一定的了解,所以在工作方面变得顺利而有效了。

  在教学工作方面,我认真备课,上课,争取让孩子们收获各种学习的方法。

  这一学期,我需要教学四年级的语文学科。刚开始时,我对四年级的教学要求还不清楚,在学校没有给我安排师父学习的情况下,我有时间就走进袁静老师的班级,刚开始时我故意调整了教学节奏,希望能够听完了袁老师的课,自己回去有针对性地修改教案,查漏补缺,使我刚开始的教学不至于完全摸不着头脑。通过听课请教,我感觉到四年级的语文教学比起三年级来说第一课时没有那么细致地指导生字的读写,重要的是捉住重点、难点的字词进行突破。还需要通过学生的预习,去拓展他们的知识面。

  五.廉

  我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。班级中有个别学困生就是因为放学后家中无人,所以每天的家作都没有办法得到保证,放学后,这个学生可以先在教室中做自己的家作,由我亲自看管,等家长下班后再来学校接学生。这样一来,这部分学生明显地在学习上有了一些起色。我想,只要我们能够真心地对待孩子,孩子也总有一天会被我们的心所温暖。

  以上就是我工作情况的述职报告。是我这一学期来的工作总结。这一学期,我明显地比以前看的书多了,思考的、收获的也多了。我和我们班的孩子们一起在书香的浸润中收获了更多。

教师述职述廉报告2

  本学年,我担任三年级数学、六年级的英语教学,并且在上半年担任四年级数学教学,下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

  一、守纪律、讲规矩方面

  本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的'相关精神,本学年,从未从事过有偿家教等活动,除个别事、病假以外,始终坚守工作岗位,无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动,在上级部门组织的各项活动中,均能很好的发挥作用,并取得良好的成绩。

  二、教育教学以及岗位职责履行情况

  本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

  三、存在的问题

  20xx年9月,受上级领导委派,在全体领导的关怀鼓励,和各位老师的信任下,我出任枣园完小教导主任一职,通过半年的工作,我深刻发现, 在这一职位上,我还不能很好的履行职责,很大程度上,没有融入角色,参与到学校的日常管理工作当中。除此之外,在教学成绩上,仍然和多数老师存在差距。

  教师述职述廉报告四、今后的打算

  在今后的工作中,希望各位老师能够给我足够的支持,同时也给我一点时间,让我在学习中成长,尽快熟悉学校各方面的管理工作,我相信,通过锻炼,我一定能做好学校的相关工作。 其次,担任教导主任一职,在教学成绩上,也对我提出了更高的要求,我到枣园完小两年多的时间,在教学成绩方面,还未有过突出贡献,在新学年的工作中,我会更加努力,争取早出成绩,给大家一个满意的答复。

教师述职述廉报告3

  本人自2006年9月被评为“温州市首届学科骨干教师”,至今已有4年。4年来,我坚守教育教学的岗位,履行教书育人的天职,在各方面积极进取,不断提高自我。现在向各位领导和教师作如下述职:

  一、政治思想、工作实绩:

  本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,淡泊名利,廉洁从教;敬业爱岗,乐于奉献;服从组织,团结协作;为人师表,热爱学生。工作中始终做到想学校之所想,想学生之所想,自觉维护学校的利益与形象,教育教学中坚持以人为本的理念。

  任现职以来,我一直担任学校体育与健康的课堂教学工作,课后带校男子篮球队训练,经过悉心指导, 2007,2009年夺得瑞安市高中生篮球赛冠军,此外2009年我带的网球队参加温州市第十四届运动会青少年网球比赛,获得2块银牌和5块铜牌的好成绩,我输送的董万胜学生,在2006年获得全国冠军,并代表中国参加了2008年北京奥运会。由于成绩显著,我被评为2005—2008年温州市群众体育先进个人;2007、2009年被评为优秀教练员。

  作为一名体育教师,我一直坚守在课堂教学第一线,专研教材,转变教学观念,改革教学方法和手段,在新课程改革下,取得了优异的成绩。1996年被评为校级教坛新秀;1997年被评为莘城镇先进教师;2000、2003、2006年被评为校级优秀教师;2004年获得温州市书面评课二等奖;2005年获得瑞安市案例比赛二等奖;2005年获得瑞安市写教案比赛一等奖;2005年获得瑞安市优质课比赛一等奖;2006年获得温州市优质课比赛一等奖;2006年被评为温州市体育学科骨干教师。

  在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加体育科研活动,积极撰写理论文章,其中《新课程理念下的场地器材开发与利用》、《中学体育教师对体育学习方法指导现状的分析》、等4篇教育教学论文分别发表在《丽水学院报》、《教研理论》、《浙江职业技术教育》、《中国教育与发展》杂志上。《职业中专学生参加课外体育活动的现状及对策研究》、《体育与健康课程实施中的教师指导方法研究》、《瑞安市体育教师地位的现状及对策研究》等多篇教育教学论文获得温州市、瑞安市论文评比一等奖、二等奖和三等奖。另外,我还担任瑞安市职教体育学科中心组组长的工作,为学校的体育工作的改革与发展做了大量而具体的工作。

  二、今后努力的`方向

  如果这次我能够幸运通过温州市学科骨干教师的考核,我依然满怀热情,执着而真诚地在教书育人这块园地里辛勤地耕耘,为学校的发展继续贡献自己的力量。主要设想有:

  (一)加强理论学习,用先进的教育教学理念来充实自己,提高自己,努力使自己在教学中能够高屋建瓴、游刃有余。

  (二)加强教育教学研究,敏感地捕捉教育教学实践中出现的事件、案例、体会、教训,并通过不断总结,进行抽象、概括,形成一些理论性的东西。

  (三)继续探索体育课堂教学的改革与发展,使之与时俱进,能适应经济社会发展的需求。

  各位领导、各位老师,四年来的工作,我是认真、努力、务实的;而四年来取得的成绩,离不开学校领导的关心与支持,离不开全体老师的协作与帮助,在此我向各位表示最衷心的感谢!并恳请各位对我的缺点与不足多提宝贵的意见。

  述职结束,谢谢大家!

教师述职述廉报告4

  将更加严格要求自己,以上内容是从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。工作过程中还存在一些不足。今后的工作中。认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。

  已经一个学期了回首这一个学期的工作实践,从第一次走上讲台初为人师到现在。不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作,同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的,学校各位领导和许多老师对我工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,获取了很多宝贵的工作经验。以下是本学期的工作情况总结。

  一、教学工作的心得体会。

  备课是一个必不可少,1认真备课对教学十分重要。教学中。十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是备课中遇到最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,还经常请教有经验的教师,经她一点拨,茅塞顿开。此外,备课的过程中,除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  教学的过程中尽量做到内容丰富充实,2重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的非常重视课堂的45分钟。教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。讲课过程中,留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。此外,坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来可以训练他普通话,提高他语感;二来可以锻炼他上台的胆量。一学期下来,很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。

  制定了相应的计划和目标,3对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况。利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。对他经常进行鼓励,消除他自卑心理;有时在课堂上提问他一些容易回答的问题,增强他自信心,提高他学习积极性。

  多向有经验的教师请教。身教胜于言教,4多听不同老师的课。教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的'教师的课,次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  二、班主任工作的心得体会。

  必须以身作则,1身为教师。成为学生的表率。

  又要无限热爱学生,2既要严格要求。严”与“爱”应统一起来。严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

  做学生的良师益友。高一学生情感丰富,3尊重学生。但较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

  充当学生倾诉的对象,4注重与学生的交流。从学生的角度去理解他,帮助他分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。经常借助周记来了解他内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受,当得到细致回应后,会大受鼓舞,渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入,甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他交流时我都会很注重我用语,要让他觉得老师并不是对他进行一些空洞的说教,而是真的能从他角度理解他现在,周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外,还经常与学生进行面对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为学生愿意交心的朋友。

  把精力主要集中在对“后进生”转化上,5关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是中间型”学生。一开始接手班级的时候。后来通过与学生的接触、交谈,深深感悟到,中等生”心里是非常渴望得到老师重视的发现“中等生”非常关注老师对他态度。一旦他从老师脸上收获一个微笑,从老师口中接收到一句关切的问候,就会开心好几天,并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后,面对学生我不吝啬自己的微笑,并适时地对“中等生”个别的表示老师对他关注,如“字写得真漂亮”,今天的地扫得很干净,要记一功”,做操的动作充满了动感,很有活力”,等等。一句话就可以让他感觉到老师其实是关注他,于是就会发扬自己的优点,更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养,给他表现自己、施展才能的机会,如鼓励他参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛,参与集体活动中感受到一种被关注的满足感,同时也感受到为班级争光的荣誉感。得到肯定的情况下,这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度,逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。

  多开展丰富多彩的集体活动,6注重主题班会课的教育和引导作用。鼓励学生积极参加,从中挖掘、锻炼学生的能力,同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。

  大胆使用班干;定期更换部分班干,7注重发挥班干部的作用。争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会,从而也提高同学们自信心和积极性。

  让学生在相互竞争中不断进步。8培养同学间的良性竞争意识。

  本人的努力下,学校领导、老师的指导下。一个学期下来,111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”,同时还被学校评为“文明班级”;军训汇操和广播操比赛中,班也均获“优秀奖”;学校组织的一二·九”合唱比赛中,班荣获二等奖。此外,班还有多位同学在学校的征文比赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是班具有良好班风和较强凝聚力的表现。

教师述职述廉报告5

  xx年8月我满怀着对教师职业的憧憬,分配到母校周铁中心小学任教,正式成为一名光荣的人民教师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的前三年,凭着年轻人的闯劲,我积极参加各种业务能力的比赛活动,并取得的一些成绩,xx年参加了市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教育工作者,年参加市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖,同年度考核优秀,年被评为市教学新秀,年被评为市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快,工作至今快有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情,我想正是这份情,使我在年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热情!

  首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训、学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  基于以上认识,在具体的教育教学工作中我是这样来做的:

  一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,中师毕业的'我在通过大专进修后,又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励,积极参加各种理论学习,在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》,以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作,并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力,学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程,中小学骨干教师市级培训活动,使我获益匪浅。

  二、求实创新,认真开展教育教学工作。

  “立足学科,专研业务”,以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材,从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材,我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中,我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极运用计算机辅助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法。

  三、在反思中锻炼,提高。

  新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实,教学科研能力得到增强。

教师述职述廉报告6

  和老师一起去小学参加小学数学教材培训会。题目是自主有效的课堂”通过听公开课,20xx年2月26日。优秀老师的学科专业知识研修报告,感觉收获非常大,把重要的内容摘录如下。

  第一谈一下概念教学:

  同时注重教学中的变式、反例、正例。教学中渗透各种数学思想:比较、迁移类推,有两种学习途径:由具体到抽象和由抽象到抽象。抓住本质含义。求同存异,转化、符号化、

  统计、极限、函数、对应、集合、数形结合、归纳的思想方法等。

  第二把握概念教学的基本流程:

  感知概念(弄清概念的来源)

  1.现实情境。

  初步感知概念。主要目的通过现实情境了解概念的来源。

  另一方面初步了解表示“半个”意义。例如《分数的初步认识》通过分蛋糕的情境一方面让学生了解到有些问题在整数范围内不能解决需要一种新的`数字。

  或者说有些概念并不一定必须要寻找生活的原型。例如:平行四边形的认识》一节,注意的问题;并不一定所有的概念都有一个现实情境。教材上提供的情境图与三年级上册的情境图属于同一个层次,这一情境图对于初次认识平行四边形是合适的但是对于进一步研究平行四边形的特征起点就低了就需要老师们根据学生的已有知识水平对情境进行创新。有的老师采取了这样的方法:前面我学习过哪些平面图形(其中包括平行四边形)认为研究平面图形应该研究什么?学生:研究边和角)这一节课我就来研究平行四边形的边和角。看看你能发现什么?这也是一个现实情境,一个数学的情境。所以,情境可以是现实生活,也可以是数学的

  形成概念(经历探索研究概念形成的全过程)

  2.探索研究。

  经历概念形成的全过程,这一环节要突出学生的实践和操作。参与研究概念的特点、认识概念的本质属性。

  通过折纸、研究体会理解了平均分,例如:分数的初步认识》动手折、研究每一部分的意义。和其中的1分是几分之一的本质属性。

  抽象概念(体验、感悟理解概念,

  3.体会理解。总结概念的特点,抽象概念的意义)

  严密的概念需要教师及时的提升总结)充分研究、理解概念意义的基础上能抓住概念的本质属性总结概括概念(能抓住概念的本质属性用自己的语言进行描述即可。

  4.拓展应用。运用概念解决实际问题)

教师述职述廉报告7

尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下:

  一、履行岗位职责方面

  本人坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。

  在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。

  二、廉洁自律方面

  作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。

  在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。

  在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。团结同志,关心同事,努力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束,加强教育,强化监督和管理,不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利,没有假公济私、化公为私的行为,坚持原则,得到了领导的信任和同志们的支持。

  廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

  总之,本人求真务实,勇于创新,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。脚踏实地,讲求实效,坚持真理,尊重同事,团结同志,不图虚名说实话,淡泊名利,无私奉献,肯吃苦,肯干事,清正廉洁,先人后己,不断加强道德修养,严于律己,从细微之处规范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的'长城,时刻保持共产党员的本色。

  三、存在的问题和今后的打算

  廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

  一是工作方法守旧,缺乏改革创新意识:在工作中只求过得去,不求过得硬,只是应付检查,形式主义严重,走以前的老路,按老方法办,做“牢靠”事。

  二是业务不精,停止不前,不学习新知识,只求一时过得去,不求长远,心中没有压力感。

  三是受社会不良风气影响,不是原则的大问题,不愿伤和气,利用工作之便,为他人开方便之门,对学校公物管理仍不够严格。

  四是工作繁杂,容易忘记同志们报修的事务。

  作为一名党员教师,今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感,始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

  谢谢大家!

述职人:XXX

  20xx年XX月XX日

教师述职述廉报告8

  这一年是20余年工作中可谓最忙碌但也最充实的一年。还没来得及从周一回神过来,却又到周末,细思一年中的工作,可为收获多多,遗憾不少,着重扮演好了二个角色:

  去年8月,角色一:勤勤恳恳的小组长”人生有太多的意想不到。校领导要我去教务处工作,受命后数夜忧叹,未恐辱没使命,以损赏识者的英明。一年来的工作体会是:

  平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作,责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高的重任。只有缜密组织,切实安排才能保证教学活动开展。

  合理地安排课务,事务繁杂。教学工作计划的制定实施。日常教学管理,教学情况调研,教研活动的安排,各种考试的组织,学籍管理。

  批评来自于教学上的事务杂,矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理。难以周全,有些事务的处理急躁。虽处在风口浪尖上,但有领导、信任、支持、理解,依然激情如初。想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进,只能在别人的挑剔声做更好的自己;表扬让我精神振奋,批评同样让我进步!

  现就一年来我教务处所开展的工作总结如下:

  谋其事,切实履行职责。其位。勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学计划,期末认真总结;严肃认真组织各种考试,无论是期中、期末、初三七次质量分析,还是学科竞赛和市学科抽测考试,从考前动员,组织命题,安排考务,考时巡考、督查,考后分析、反馈,均有条不紊,达到预期的目的;科学地安排落实课务,力争人尽其才,充分发挥的'专业特长;组织落实教研组工作,组织安排隔周一下午的教研组活动;精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的指导课,并做好市各项教研活动的接待工作,以及全国竞赛我校考点的考务工作;对于各学科的竞赛辅导,重过程管理,考前动员,考时鼓励,考后总结,做到尽心尽责;关注重点中学及有关,把有关试卷及时分类发送至各组长,无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的考试均组织有序,为学生正常发挥提供了有力保障;平时加强对学生学法指导,组织对七年级学生学法指导,九年级学生的考前辅导及周六的假日活动,事事都身体力行。

  积级主动参与学校各项大型的迎检活动。

  竭尽全力,创建XX市文明单位中。起草了近五千字的创建工作总结报告,并制作,挑选制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力,常常熬至深夜。

  作了近万字的总结;尤其是本学期的课外文体活动实施情况及执行课程计划情况的检查中,三年一轮课程改革总结中。以主人翁的责任感,全身性地投入工作,从方案制定落实到资料收集整理,总结报告的完成;从课程计划的调整再调整到整改的落实,无不渗透着辛勤的汗水;课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到市教育局领导的肯定。

  细致、缜密地做好调研工作。

  本学期对七年级学生进行了习惯养成情况的调查,根据学校工作的总体安排。对八年级学生进行了作业情况的调查,从制订调查方案到设计调查内容调查,数据统计分析,最后总结报告完成,及调研结果的反馈,其间所增加的工作量可想而知,并搭上了无数个休息日。

  中间又穿插了初三a班的语文,角色二:踯躅向前的行者”本学期接任了三(8二(7班。语文教学中本着“勤学、善思、实干”原则,严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好每一堂语文课,第一轮新教材的基础上不断改进,不断探索,不断反省,认真分析自己在实施教学过程中存在具体问题,努力探求改进方法,提高课堂实效,并不断提升自己的素质,无论是初三,还是初二活动均能参与。认真完成市教研员布置的命题工作,遇到特殊任务积压的作业常常是周日梳理,努力做到对学生负责,做到尽力而为,问心无愧。

  当回首往事时所有的体验都是财富,人生是一种体验的过程。收获一年的背后,也有许多遗憾:工作中创新性工作不够,少有自己独特的管理理念,有时考虑问题不周密,经人一指点才发现有纰漏;学习不够深入全面,局限于订阅一些专业类刊物,未去涉足教学管理类,管理水平上难上台阶;语文教学中有时疲于应付,深入钻研不够。

  心中经常在追问,总结这一年的工作。反思自己所从事工作的意义,及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它意义,为自己留下一些或许对未来有用的东西,从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想,全身心地投入教学工作,从中去感受投入工作的快乐。愿用最大的真诚、热情,对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责,想既然选择了教师,选择了梨洲中学,不去想结果怎样,也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨,朝着自己的理想,快乐自信地远航!

  对一年来关心指导我工作的领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意!最后。

教师述职述廉报告9

  作为一名教师,处于新的时代,面对迷离尘世,保持廉洁从教、为人师表具有十分重要的意义。

  廉洁从教,就要有“安贫乐教”、耐得住寂寞的心态。教师职业之所以神圣,不仅因为担负着“传道、授业、解惑”的重任,更因为教师与生俱来就是清廉的象征,教师对学生的影响更大的是人格的影响。“修身慎行,敦方正直,清廉自洁,恬淡无为”。这是作为教师立教之根本。在这物欲横流的时代里,我们作为教师要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞!用自己高尚的人格坚守一方净土,为孩子留住一片纯洁的天空。

  廉洁从教,就要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀。教师的职责,就是教书育人。他所担负的不仅是学生个体的成长,更是一个民族的进步。因此我们教师应捧着一颗真诚之心“用爱交换爱”,用满腔爱心浇灌学生心田之花;要捧着一颗无私奉献之心,投身教育教学,用自己的智慧丰富学生的知识;要捧着一颗廉洁之心,只求奉献,不求索取,“只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。”作为新时代的教师,应时刻将廉教之心奉献给教育,为民族的未来塑造建康的灵魂。

  廉洁从教,就要有“博爱天下”的广阔胸襟。陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛顿、你的讥笑中有爱迪生。” 廉洁从教,就要少一双“势利眼”。我们面对的是平等的生命,无论孩子的家庭地位贵贱,接受教育应该是公平的;无论孩子贤愚,教师的关爱应该是均衡的。

  廉洁从教,就要有“学高为师,身正为范”的追求。品德、师德,是为人师的根基。人民教育家陶行知说得好:“学高为师,身正为范。”古人亦说:“经师易求,人师难得。”作为教师,要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。这就要求教师要有正确的义利观,不取一点一滴的`不义之财,不索一针一线的非法之物,不沾染社会上的不良恶习;要有正确的人生观,应像巴金老人说的那样:“生命的意义在于奉献而不在于索取”;要有高度在责任感,本着对学生负责,对社会负责的态度,为学生树立做人榜样。

  细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育的基础。同时我们只有带着一颗“爱心”,才可以让学生觉得你是真心地关心他,才能缩短师生之间的距离,当他们犯了错误,也容易接受我们的教育,并很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。关爱的同时,不能忘了严格要求,因为“严是爱,松是害”。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩!

教师述职述廉报告10

各位领导、全体教师:

  今天,我向大家作述职述廉报告,很高兴。因为在我从教21年的经历中,作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

  下面仅就XX年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。

  一、面对学校实际,正确决策

  XX年3月,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。

  XX年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调xx、xx、xx主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调xx老师、xx主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。

  卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于XX年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。

  缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。

  建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的`办学目标。在专任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从xx年年开始,除了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。

  创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。

  面对xx一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。

  二、组织实施,检查总结

  决定难,推进更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推进不利而造成。我认为,强化组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。

  在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,xx副校长负责教师考核、教育科研工作,xx主任负责教学、教研工作,xx主任负责后勤、综治工作,xx主任负责师训、实验教学工作,xx主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。

教师述职述廉报告11

尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  一、履行职责和完成工作任务情况。

  一年来在学习中提升自己,工作中转变思路,实践中探索创新,夯实常规德育基础,开拓特色德育工作。

  1.以全局意识,做好常规工作。

  以学生自主体验为主要途径,分年段、有侧重、创造性地开展各项活动:安全教育,行为规范教育,“中国梦我的梦”,以礼、义、仁、信为主题的“道德讲堂”活动,“我们的节日-清明”主题系列活动,以诚信教育为主题的“书画、诗歌、微语录、故事”征集,“孝行天下”美文征集,读经典写作文比赛,“创建文明城市”活动等。市教育局德育处、市文明办的领导来我校视察了“做一个有道德的人主题教育活动”,给予很高的评价。学部被确定为沈阳市五所“做一个有道德的人主题教育活动”国家级活动联系点之一,XX晚报、XX电视台对此进行了报道。

  活动中育人,为学生特长发展,教研组活动、特色教师成长搭建平台。体育方面,组织开展运动会、队列广播操、趣味体育比赛等活动;音乐方面,神采飞扬展示活动,舞蹈队、合唱队、管乐团参加“沈阳市中小学生艺术展演”均获得一等奖,并参加了沈阳市第一届“少儿新年音乐会”,多家媒体进行报道、直播,育才的艺术教育特色在更大范围产生影响;美术方面,组织参加各级比赛、展示,陶艺小组在沈阳市艺术展演活动中获奖,并进行了现场展示;其它活动,中小学生才艺录像评比、“未来中国梦”沈阳地区海选、沈阳市古诗文大赛等均获得好成绩,我校被评为“沈阳市中小学中华优秀传统文化教育基地”。

  2.以服务意识,为教师解决实际问题。

  组织编写《学生教育指导读本》,方便老师、家长对新生进行教育,图文结合的学校介绍,朗朗上口的行为规范顺口溜,促进学生形成良好习惯。

  实践中完善《学生奖惩制度》,规范《学生意外伤害事件处理办法》,为教师处理问题提供操作范本、政策依据和技术支持。

  通过班主任例会、校园腾讯通交流、学年组研讨等不同层面进行教育理念、教育策略的交流、分阶段明确教育节点、重点,为班级教育导航;持续开展教育案例交流活动,交互中互相借鉴,提高德育队伍解决具体问题的教育技巧;学年组、学生发展指导处两个层面帮助教师进行具体教育实例的剖析研讨、约谈学生、约谈家长,有效帮助教师解决教育工作中的实际问题。

  二、思想政治、道德品行。

  思想政治立场坚定,坚信只有共产党才能带领中国走向复兴之路,并在实际中做好自己应该做的和能做的。

  道德品行方面,严格要求自己,为人师表,日行一善,做有道德的人。

  三、廉政建设。

  遵守教师职业道德规范、廉洁从教、不谋私利。

  四、缺点不足及原因。

  很多教师由于年轻、经验不足等原因在教育工作中走弯路、遇到困难,自己应在原来基础上不断深入群众,帮老师解决更多的具体问题;应该不断加强学习、丰富自己,思想上、思维上不断提高,工作中才能更好的'创新。

  工作中,学生意外伤害牵扯较多的时间、精力,两千多人的小学,意外伤害事件在所难免,但类似网传的“学生在校被蚊子咬判赔五万”的事件,更需要拿出大量时间,在“学生、老师、家长”,“情、理、法”中斡旋,通过不断学习法律、医疗相关知识,越来越深地感受到这类事件中真正的弱势群体是“学校”,期盼有一天政策与法规更趋于合理,让德育工作者拿出更多的时间和精力做更有意义的教育,自己也将不断的努力学习,实践中提高应对此类事件的能力,更好的帮老师解决实际问题。

  回顾一年来的工作,得到了领导的关心、指导,同事的支持、帮助,工作中取得了一些成绩,也存在一些不足。希望领导、同事继续支持我的工作,及时的给予我建议和帮助,我会更加努力!

  谢谢大家!

述职人:XXX

  20xx年XX月XX日

教师述职述廉报告12

  这是我到XX的第五次述职了,应该说,四年半来,我已经深深地喜欢上了这所学校,尽心尽力地为学校发展出谋划策,踏实工作。一年来,在县教体局、镇党委政府的正确领导下,紧紧依靠广大教师的共同努力,充分调动全体教师的积极性,学校的各方面工作又迈上一个新的高度。我本人也在工作中得到了锻炼,得到了提高,现将一年来的工作小结如下,请各位老师予以评议。

  一、精心规划,绘制学校发展蓝图。

  今年我们顺利地撤并了XX完小。在XX完小的撤并过程中,首先要感谢XX完小老师们的支持与理解,他们从XX完小到镇小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他们顾全大局,帮助一起做家长的思想工作,从而使XX完小能平稳地撤并到镇小,其间没有发生一起家长投诉或上访事件。

  XX完小撤并后,我们XX镇成为XX县唯一一个没有完小的镇街。如何发挥这一优势,让全镇小学教育有一个新的飞跃,这是我今年重点思考的问题。为此,我积极和镇政府协商,提出了学校今后五年的办学目标:今后五年,我们XX镇中心小学要以和谐校园为基础,以师资培养为抓手,以规范教学为前提,以设施提升为保证,以环境教育为特色,逐步向小班教学、精细管理、特色办校的目标迈进,使XX镇小成为一所具有示范性和影响力的农村中心小学。这个目标为今后几年学校的发展制订了蓝图,指明了今后的发展方向。今年,学校为每位教师配备了办公用电脑,提高了办公效率,为这一目标的实施迈出坚实的一步。

  作为教育总支负责人,我也能主动谋划全镇的教育工作,特别是幼儿教育的布局,向政府提出合理建议。目前三莲幼儿园的建设已列入教体局xxxx年的基建项目。

  二、以身作则,努力创建和谐校园。

  首先是加强班子间的团结合作。我想主要做到了三点,一是坦诚,我对我们班子的成员都能坦诚相见,我要求我们班子成员开会讨论时,尽量找学校存在的不足,有问题,有想法,随时可以提出来,只要是对的,我虚心听取,就是说错了,我也不会计较。所以我们平时学校内部的班子会,大家都能对事不对人,畅所欲言。二是信任,对于班子成员分管的工作,我会提一些意见和建议,但极少去干涉他们的工作,所以学校班子的工作效率都很高。特别是今年下半年,一位副校长和一位中层相继调离,一位中层请产假,我又多了一份总支的工作,在人手紧,工作重的情况下,我们全体班子成员各尽其能,各司其职,又互相合作,互相支持,使学校工作平稳有序地开展。在此我要对我们班子的全体成员说一声感谢。三是律己,要求老师做到的,我努力做到,自觉遵守劳动纪律,极少迟到,傍晚一般都在五点以后回家,因为这个时候学校的接送车基本上都接送完学生了。上半年担任四年级的数学教学,下半年学校考虑到教师比较宽裕,没有安排我上主要学科,但二年级一位老师请产假时,我主动承担起数学教学的任务。

  我的爱好比较广泛,但都是一些正当的活动,如打球、书法、器乐、写作等,从来没有在校内打牌或其他不健康的娱乐。一年来,学校内风正气清,教师的核心价值观得到了加强,全体教师静心教书,潜心育人,学校被评为家长满意学校和师德群体创优先进。一年来,没有发生一起家长投诉老师或者老师投诉学校领导的`事件。在此,我也对我们全校教师表示衷心的感谢!

  三、静心思索,提升学校文化品位。

  一是校园环境建设方面,今年主要修建了校前广场,建设了“开心农场”和“快乐牧场”,使学校校园布局更加合理,更加有内涵。

  二是确定了“校园十景”,命名了“绿之韵律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十处景点,提升了校园环境品位。

  三是提炼出学校的办学理念和三风口号,将“传先贤精神,播绿色文化”定为学校的办学理念,这个理念既结合学校环境教育特色,又有XX的地域特点。同时提出了将“和而不同”、“锲而不舍”、“学而不厌”作为学校的校风、教风和学风,并进行了解读。

  一年来,我们学校的校园文化更具自己的特色,不随大流,不落俗套,提升了学校校园文化的品位。

  四、重视质量,基本消除薄弱学科。

  今年年初让我最高兴的事,就是通过我们全体教师几年的共同努力,我们终于摘掉了薄弱学校的帽子。虽然起先叫薄弱学校,后来又改叫共同体,让钱清镇小帮扶我们,实际上说明我们许多地方仍有不足。今年年初,教体局终于把我们这顶帽子摘去。虽然我们和那些优秀镇街比还是有差距,但是至少我们在进步,在提高。一年来,我们对学科教学以考核为引导、以教研为指导、以课堂为阵地,以质量为核心,基本上消灭了合格率在90%以下的学科。

  同时树立全面质量观,重视音体美劳等教学,培育学校新的增长点,提升学校整体竞争力。短式网球成为学校新的特色,在市、省比赛中获得优异成绩。新组建了校器乐队,首次参加了县器乐邀请赛并获三等奖。文艺会演县三等奖。县田径运动会连续两年进前八。美术作品获市二等奖。这些成绩的取得,提升了学校的知名度。

  五、廉洁自律,努力提高自身修养。

  作为主管学校财务工作的领导,我主要做到以下几个方面:

  一是积极做好学校一年的财务预算工作。在编制预算时,我广泛听取班子成员的意见建议,合理安排经费,让学校有限的经费尽可能发挥最大的作用。二是严格按预算执行,学校里大额资金的支出,大宗商品的添置严格按教体局规定的程度执行,审批在先。三是自己一般不参与物品的购置,各类发票严格三签制度,严格按财经纪律办事。四是做好校务公开制度,增强学校工作的透明度。

  对于金钱,我始终相信:“君子爱财,取之有道”。该我得到的钱,我心安理得拿;可拿可不拿的,尽量不拿;不该我拿的钱,坚决不贪。不贪一分钱,这是我几年来对自己主管财务工作的一个信条。其实也无柰,譬如油费,虽然很多时候是为学校工作在开车,但是既然不符合报销的规定,我坚决不报。四年多来,我基本上没报过车旅费。不是不想报,而是明知是造假的事,我不想做。

  这样做看上去我吃了亏,但我可以问心无愧,晚上睡觉可以很安心。

  在教师评先评优或职务聘任等方面,我能严格按制度办事,做到公开透明。特别是评先评优,一般都采用教师自荐、学校班子讨论、教师表决等方法,真正起到表彰先进,激励教师的作用。

  我平时也注重自身的学习,看书看报,勤于笔耕,一年来,撰写各类文章九十多篇,其中关于教育反思、学校改进和学科方面的文章近五十篇,虽然这些文章都是我自娱自乐而作,但是看书写作提高了我的文字功底,也让我能静下心来,想一些问题。一年里,在省级刊物上发表文章一篇,在县级杂志上发表一篇,完成了年初自己制订的目标。

  六、安全为本,稳妥解决突发事件。

  今年三月,我校的一名学生因先天性心脏病突发在大课间活动里去世。面对这样的大事,我能冷静面对,准确引导舆论,与家属积极沟通,争取教体局和镇政府支持。通过艰难的交涉,终于使这一事件得到圆满解决。最后支付了五万元抚恤金,为教体局处理相应事件提供了一个典范。

  这件事能圆满解决,其实是得益于学校平时对安全工作的重视和常抓不懈,在这件事情的处理过程中,这个学生的家属无法找到我们学校在管理中的任何一点纰漏。从事先的摸排登记、平时的教育管理、与家长的联系、大课间的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教处和所有相关的老师表示感谢!可以这样说,你们的工作是我作为校长与家属交涉时的后盾,所以谈判时我才有底气,才能据理力争。才让这件事平稳得以解决。

  一年来,学校各项安全措施得力,特别是接送车的管理,成为其他学校管理的样板。食堂管理今年也特别到位,卫生防疫部门的几次突击检查,都没有发现问题,没有开出一张整改通知书。一年来,学校没有发生一起校园安全责任事故。

  七、调整角色,努力做好总支工作。

  下半年起,我担任了镇教育总支的工作。我能主动调整角色,谋划教育全局。和中学校长、幼儿园园长、成校校长主动商量工作,取得共识,积极做好政府参谋,在经费落实、人员保障等方面努力争取。协调幼儿教育,平衡各方关系。半年来,全镇各校都呈现良好势头。全镇无安全责任事故和对教师的投诉。

  认真组织教师节活动,争取镇政府支持,为老师谋福利。开展了“十佳教学”能手评比。平稳组织了镇党代表选举和人大代表选举。

  对于一年来自己存在的一些不足,我也进行了反思,主要有以下几个方面:

  一是对教学科研的引领作用还是不够。学校在教师论文评比、课题立项、名优教师培养方面与别的学校还是有较大差距。

  二是自己在学科教学方面总有顾此失彼的感觉,学科质量在平行班中虽然不是很差,相对总低一些。

  三是有些工作没有如期完成,如校史室的建设,说了近一年,至今没有启动。

  四是随着工作年份的增加,工作激情相对的低了些。

  今年,我将继续努力地工作,我深信,只要我是真心希望学校发展的,我做的一切都是想学校提升的,老师们也一定能感受到我的真心和希望的。

  请各位一如既往地支持我的工作。谢谢!

教师述职述廉报告13

  时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子303名,教职员工19人,幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到现在的基本能满足设施设备、员工工资。

  一、依法办园 以德立园

  依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自己的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20xx年度我园的创设支持性环境培养幼儿口头表达能力的实践与探索被县级立项,通过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了良好基础。

  二、倡导民主 精心管理

  以人为本、用尽其才是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与建议;每学年在教工中收集金点子和开展提案工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不同层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解老师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮助她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和积极的心态影响并激发整个团队的积极性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐形成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。

  三、课程引领 深入一线

  园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步形成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第一线,对各项工作提建议,还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的.提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题,时刻关注了解专题研究的动态,指导教师有效组织落实课程,培养提升她们的课程执行力。

  四、培养师资 注重内涵

  师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年,我不断完善了教师考核方案和考核细则,加强了骨干教师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度:选派教师参加了市级骨干教师培训班,开展1-5年教龄教师培训,为她们制定了师徒结对计划,做好的课程落实的保底工作。通过园本培训,为不同层面的教师创设了专业化发展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表,实现了作品发表零的突破。

  五、廉洁自律 园务公开

  廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证。我能根据局党委的要求严格要求自己,自觉接受群众的监督。努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情教师会议通过后执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开,努力做到民主、公正、公开。

  六、努力方向

  今年是学前三年行动计划实施的第一年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领能力;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,形成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展。

  XX镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮助,得到了在座各位领导和老师的倾心支持,体现了全体教职员工的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力,以学前三年行动计划为契机,带动整个XX幼教的健康和谐发展。谢谢大家!

教师述职述廉报告14

各位领导、各位老师:大家好!

  20xx年的工作即将结束。按照学校党委的要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,深刻剖析查找问题,认真思考总结经验。

  在上级领导的关心和指导下,在院长、两任书记的直接领导以及班子其他成员及全院广大教职员工的共同努力下,圆满完成了学院科技管理与学术交流方面的工作,在此,特别感谢从事科学研究与科技服务的广大教职工,要感谢为学术交流做过各种贡献的各位老师。

  本人一年来,尽职尽责,积极开展分管工作并参加学院行政、党组织的其他各种活动,事业心、责任感和职业意识进一步增强了,思想认识水平有所提高。

  为此,现将近一年来本人各方面的情况向各位领导和老师们作一个简要汇报:

  一、政治思想方面

  本人热爱祖国、理工大学、土建学院,关心国家大事,主动了解国家大事,加强了政治理论学习,特别是近期认真学习了党的十八届三中全会精神;团结同事,关心青年老师的成长,关心学生的学习以及生活和心里健康等方方面面。坚持党的群众工作的有关路线方针政策;党员领导干部廉洁从政若干准则;关于党员领导干部报告个人有关事项的规定;

  第1页特别是参加学校集体组织的干部十八大会议精神培训学习班后,政策水平得到了提高。

  二、行政管理工作方面

  分管学院的科技的管理工作和对外学术交流工作。在院党委和行政领导以及全院老师共同努力工作下,取得了不错的成绩。

  1、基本完成了20xx年度学校科年初制定的我院科研目标(除开科研进校经费以外),纵向课题经费比例较往年有所上升;邀请蒋昌波教授指导了国家自科基金项目申报,先后完成了省科技厅、教育厅课题申报选拔与评审推荐工作,完成了桥梁学科多个开放基金平台的课题申报评审工作。

  2、积极主动联系和协调,通过与多个学科老师沟通,通过学院科技办具体落实,提高了各学科的学术交流的比列,本学期共完成了40多场学术报告会,拓展了广大师生的视野,更加激发了广大学生专业学习和研究究的热情。

  3、组织学院科技办与相关老师完成了湖南省发改委“桥梁结构安全控制”湖南省工程实验室申报与答辩工作、教育部创新团队建设计划论证工作、“桥梁结构安全技术”国家工程实验室的参建工作。

  4、放弃了长假旅游和外出学习的机会,暑期加班组织相关人员整理湖南省工程研究中心的验收材料,组织并较好完成

  第2页了湖南省、交通部协同创新中心的申报答辩准备工作与专家现场考察工作准备。

  5、为学校公路工程桥隧工程资质复评审以及试验检测报告的审核、日常管理做了大量而细致的工作。

  6、担任20xx级桥梁卓越班班主任,召开了有益学生能力培养、部分同学考研与学习专业知识方法交流的座谈会。

  三、教学、科研和人才培养等方面

  主讲了全日制研究生的《大跨度桥梁》课程,主讲了1个工程硕士班的《桥梁施工控制》课程;主持了开展了多个横向课题和省教育厅创新平台开放基金研究课题;合作指导了4名桥梁专业本科生的毕业设计,指导了近16名研究生的培养工作,协助指导博士研究生3名的培养工作。

  四、廉政方面

  廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的'党员干部,必须做到廉洁自律,为人正派,自觉抵制各种不正之风,做到生活上廉洁俭朴、在工作上秉公办事、经济上公私分明。

  本人认真学习关于廉洁自律的有关规定、十八大会议精神,自觉加强党性修养与人格修养,能够经常开展批评与自我批评,积极参加党组织的学习活动,有较强的事业心和责任感。经常对照《廉政准则》严格要求自己,发挥党员带头作用,

  第3页积极履行直属高校党员领导干部廉洁自律“十不准”,自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规。五、存在的不足和问题

  1、工作方法和政治理论学习还有待加强。虽然平时工作比较努力,但工作方法与同志们的期望还存在距离,特别是工作计划性和执行力方面有待加强;在政治理论学习方面也还需努力。

  2、与上级科研部门主动汇报及系部主动沟通次数偏少。工作中主动与上级相关部门直接沟通和次数偏少,与联系的桥梁工程系老师直接交流偏少,没有达到更好地为广大师生提供优质的科技服务与交流的效果。

  以上,是我对一年来的工作总结,从中看到了成绩,也认识到了不足。下一步,我将以更饱满的热情和进取的心态迎接新的挑战,主动加强学习,改进方法,加强与上级主管部门与老师们的汇报与交流,更好地为各位老师服务

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