语文教研组长个人工作述职报告

时间:2023-03-09 12:51:22 述职报告 我要投稿
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语文教研组长个人工作述职报告通用

  在经济发展迅速的今天,报告与我们的生活紧密相连,不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整理的语文教研组长个人工作述职报告通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文教研组长个人工作述职报告通用

  一学期以来,我担任语文教研组长和六年级班主任工作。在工作中,我认真履行自己的职责,任劳任怨地工作,顺利地完成了教育教学工作任务,现将成绩和问题反思如下:

  一、以身示范,不断提高自我素质

  1、认真学习,提高自身素质,不断完善自我。本学期凡学校组织的政治学习和业务学习,我总是积极参加,认真做好学习笔记,写好心得体会,本学期我政治学习笔记达十多次,共五千多字,写心得体会两次,业务学习笔记共20多次,共一万五千字,通过学习,自己的法律意识、道德水平不断提高。

  2、率先垂范,做好班主任工作,做学生的贴心人。

  (1)、安全教育常抓不懈。做到天天讲安全、天天背常规,天天放学强调,本期办安全教育黑板报3期。召开安全教育主题班会8期,你写安全教育案例9份,安全教育的内容有交通安全、乘车安全、行走安全、活动安全,饮食安全、消防安全等,通过安全教育,学生的安全意识增强,人人能够自我保护,一学期本班学生安全事故为零。

  (2)、卫生工作常抓不懈.做到教室天天扫两次,厕所拖两次,甲型流感预防始终不放松,每天做好三检工作,认真记载。专题教育12次,办黑板报2期检查学生个人卫生12次,教室、走廊、桌椅、学生的餐具天天消毒、天天记载,全班无一例学生患流感,学生健康率为100%。

  (3)、班级管理工作常抓不懈。本期我经常与家长取得联系,家访约30多次,电话联系约40多次,特别是对胡紫桃、刘晓尘、杨鹏、张鹏、刘凌云、张志豪、龚雷、周豪、魏国强、王凤娇等一些特殊学生联系比较多,通过家访,班级与家庭教育有机结合,使这些留守生、单亲生、贫困生、学困生转化较快。

  (4)、以活动为依托,做好班级工作。班集体是培养学生个性的沃土,有了这片沃土,学生的个性才能得以张扬,特别是集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。在这学期,我们积极带领学生参加学校组织的各项活动。如学校举行的国学经典诵读比赛中我班取得了较好的成绩。学校举行的六一汇演中,全班学生积极参与热情非常高。在讲普通话、写规范字竞赛活动中我班万丽晨、刘心怡、表现较出色。通过不同形式活动的开展,我班现在形成了一个健康向上,团结协作的集体,大家的凝聚力、集体荣誉感都不断加强。

  (5)、以情感为纽带,做好思想工作。经济社会的潮流加深了人与人之间的隔阂和冷漠,如何让孩子学会爱,那么只有用真爱去感染他们,才能达到让他们因被爱而学会去爱的目的。在日常工作中,做到关心爱护班里的每一个学生,对少数表现略差的同学,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点、鼓励他们,一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么异常,及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。我班有位叫胡紫桃的女孩,她的父亲去世,母亲至今下落不明,从小跟随爷爷奶奶一起生活,家中十分困难,得知这种情况后,我对她更多了一份关爱,在学习上,她遇到难题时,我耐心的给她讲解,直到她弄懂为止;在生活中,我会用实际行动来温暖她。对她资助一些学习用品,如笔、本子、墨水、书籍等,当她拿到这些学习用具时,他非常感动,我心里充满了欣慰。,

  二、自我加压,主动完成教学任务

  (1)潜心备课。备课是教师教学行为的重要环节,本学期我做到不同的类型用不同的备法,借鉴式的备课与自主式的备课相结合,备课教案详细,反思写得具体深刻全面,一学期来,我备语文课130多节,思品课38节,活动课36节,心健课36节,班队活动课17节。不仅保证了备课数量而且保证了备课的质量,在学校备课检查中,我的语文备课被评为优。

  (2)精心授课。在课堂教学中,我能更新理念,转变角色,根据学生的认知水平和心理特征,大胆改革教学方法,实施自主、合作、探究的学习方式,注重多读、精讲、多练、多写,使课堂教学收到了较好的效果。如教《卖火柴的小女孩》一课,我用情景表演法和重点切入法,让学生表演,激发学生的学习兴趣,学生学得投入。又如教《只有一个地球》一文,我用学科整合发法和课外延伸法,将社会、环境、人文、地理等知识整合到语文教学中,丰富学生多方面的知识,收到了较好的效果。

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