教师年度教学述职报告

时间:2020-12-18 16:32:42 述职报告 我要投稿

教师年度教学述职报告范文(通用6篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,是时候认真地写一份述职报告了。怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的教师年度教学述职报告范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师年度教学述职报告范文(通用6篇)

  教师年度教学述职报告1

  一学年已经过去,本学年我承担xx市金瑞初中初三年级四个班的体育教学、303班班主任、学校安全保卫及音体美教研组长工作。现就本学期我个人个方面的情况作简要的总结。

  一、思想认识

  在本学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极向党组织靠拢,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理工作和个人的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

  二、教学工作

  1、在班级管理过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。使303班全体同学顺利毕业。

  2、运动队业余训练,一直是学校体育工作的重要内容,我组建了校田径队和广播操队参赛。由于时间紧,充分利用班会课和周三及周五的自习课加班加点的训练,在市运会上,我校取得分19分的总成绩。在广播操比赛中,我校队员表现出色,取得了三等奖的好成绩。且荣获马鞍山市优秀教练员荣誉称号。

  3、在20XX年体育中考中,我校学生体育满分达25人次,均分28.7.全市第二的好成绩。

  4、参与区教研室组织的市级课题《新课程下体育游戏在课堂教学中的课例研究》的研究。且顺利结题。

  5、在工作的同时不忘提高自己,在20XX年全市中小学体育教师基本功大赛中荣获中学组二等奖。

  6、积极参与各种论文评比,在撰写论文的过程中学到很多新的教学理念,和新颖的教学方法。多篇论文荣获市级奖项。

  三、学校安全保卫

  预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段,是消除安全隐患的重要措施。为此,我着重做了以下几个方面的工作:

  一是多渠道搜集有关学生的活动信息,及时掌握重点学生的思想动态。

  二是经常对信息进行分析和整理,当发现有不安定的事故苗头时,采取积极手段进行预防,控制事态的发展。

  三是查明事实真相,化解当事人之间的矛盾,把问题解决在萌芽状态。

  四、反思本学年来的工作,有很多不足之处

  1、在工作中,惰性增强。

  2、不能积极的去反思工作中存在的问题。

  教师年度教学述职报告2

  我叫xxx,女,现年xx岁,大专学历,小学高级教师,担任x中心校x年级的数学学科教师,本班30人,男生3人,女生17人,无转出、转入‘辍学学生,升级率100%。

  一年来,在教学工中,我始终把学生的利益放在首位,深钻细研教学大纲,结合新课程标准,认真备课,设计叫法,强化学法,创立教学新模式,一丝不苟上好每节课,及时批改学生作业,发现问题,及时纠正,严格要求没一个学生,不让一个学生掉队是我的追求,让学生天天有所收获是我的目的,注重学生的实际,强化学生的训练,通过我与学生们的共同努力,再中心校组织的期末检测中名列第一。

  面对新课程,我积极参加课改继续教育培训,观看名师、专家讲座,认真写心得体会,积极参加学校组织的五加一培训,写下了万以上的理论学习笔记,积极参与教研活动,加强自身建设,努力使自己的教学水平和业务能力都有所提高。

  随着课程改革的不断深入,再教学中,我与广大教师一样,实时调整教师的角色,发挥学生的主体地位,学生的创新意识和综合实践能力不断提高,使自己真正成为学生的组织者、参与者、合作者,再教学改革中以课堂教学为中心,作为一名实验教师,深感教法革新力不从心,在今后的教学中,取人之长,补己之短,立足课堂教学,严把质量关,为圆满完成教育教学任务而努力奋斗!

  教师年度教学述职报告3

  1、教学工作计划

  我于1996年参加工作,十一年以来教学中,兢兢业业,刻苦钻研,无论是高年还是低年,无论是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。

  在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

  新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

  在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

  2、教育工作

  在十一年的工作中,我做了7年的班主任工作,小学的班主任工作是纷繁复杂的,每天,生活在孩子中间,总有许多幼稚的事情发生。我也总是深入其中,帮助孩子们解决问题,并交给他们解决问题的办法,无论是新入学的一年级的小朋友,还是即将毕业的六年级同学,我从不把他们的事情当作小事,从不敷衍了事。

  班主任,是育人的工作,我注重在教学中形成良好的师生关系,无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级,孩子们都与我有着深厚的感情,当六年级的毕业生纷纷找我来给他们写留言册,照毕业像的时候,我为自己曾记得付出感到骄傲。

  我也在教学之中,教学之余注重他们的种种变化,尤其是作为四年二班的副主任,在与孩子的接触中了解他们的心理变化,激励他们上进,并协助班主任做好学生的思想工作。在其他工作方面,我尽自己的最大能力来完成,充分发挥自己的特长,来做一些力所能及的工作。

  过去的日子里,有失有得,但是,无论如何,我都会继续努力,为自己开创更广阔的天地!

  教师年度教学述职报告4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和爱护,使我的各项工作得以顺利开展。回顾一年来的学校生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去,我就从以下四方面向大家作一汇报:

  一、老老实实做人

  不知从什么时候起,“老实”这个词已经开始贬义化,已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。的确,随着社会的发展,人们的价值观也在发生变化。然而,与时代发展格格不入的是,我做人的信条就是“老老实实”。做个真实的人,无比轻松,其乐融融。

  我认为,老实人必须有这样几个特点:

  (1)真诚。对周围的人真诚。在我的眼中,老教师是我的长辈,青年教师是我的朋友,我常常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的高兴。只要老师们有用得着我的地方,我总是竭尽所能、尽力而为。

  (2)正直。老实的人绝不是无原则的人,要明辨是非,要始终坚持正确的立场。我从不干避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬的事。因此,我常常告诫自己凡事要从原则出发,从老师利益出发,思考问题,要说真话。

  (3)执着。不人云亦云,不见风使舵,认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同,但是,我会按照这样的标准努力做下去。

  二、认认真真学习

  为了进一步提升自己的专业水平,我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍,和一些少儿心理学,这些书籍的阅读,让我从中学到了很多,对自己的教学也起到了很好的提升,因此在以后的时间里,我要继续保持这个好的习惯,和书籍真正成为形影不离的好朋友!

  不过由于教学经验不够丰富,因此对于课堂上的随机应变能力还有待进一步加强;由于性格原因,因此在处理学生问题时,方法也较单调,还没有总结出自己的一套切实可行的方法来,这也是自己今后努力的方向之一。叶圣陶曾指出:

  “一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。”因此在以后的教学中应该积极反思,不断总结,争取早日形成自己的教学风格!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  三、踏踏实实做事

  (1)认认真真上课。课前做好充分准备,课堂上与学生平等交流,努力践行新课程改革理念,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真批改学生的作业。虽然因学校其它工作,许多课还不尽人意了,但我总是努力克服困难,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。

  (2)实实在在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能实事求是提出自己的看法,真心与老师交流。当然,我本身的教学水平也不高,发表意见常常不能切中关键之处,这还有待于今后不断学习,不断提高。

  (3)兢兢业业履行职责。我总是以切实求进的精神,认真对待交给的各项任务。从学校工作计划的制订到每次会议的安排,从平时的日常管理到教职工的考核工作。

  四、平平淡淡生活。

  平淡的生活就是要以平凡的生活观面对纷繁复杂、五彩缤纷的社会。我信奉这样几个字:“知足常乐”。轰轰烈烈的人生,固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕,但每个人在生活的舞台上角色不同,每个人应该懂得什么样的角色适合自己。我的现状决定着我的生活应该是“平平淡淡”。平淡地对待名利,随和、宽容地对待他人,对待学生,我觉得追求平凡和朴素,才是生活的真谛。

  一学年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致,教学成绩不高等。恳请各位老师提出批评,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。

  谢谢大家!

  教师年度教学述职报告5

  时间过的飞快,转眼间,一个学期又过去了。回顾这一学期,在胡校长的英明领导下,我们有幸参加了河南校长培训研修班,去东营过教师节,看礼仪培训讲座,学习优秀团队的合作精神等,我感觉自身的素质有了明显提高。这学期我更加热爱本职工作,为了今后把工作做的更好,现把本学期的教学工作和班主任工作总结如下。

  一、政治思想方面:

  本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍,及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记。积极参加校本培训和各种政治业务学习,并认真做好记录。通过不断地学习,加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会,感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开开心心地来上班,对工作更加认真负责,更愿意把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤,干满点,从没有因私事请过假。虽然有时也会感到身心疲惫,但是感觉不一样。正像有同事说的那样,累并快乐着,这一切都得益于胡校长给我们创造的宽松的和谐的工作环境。

  二、教育教学方面:

  教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。为此,我认真备课,认真钻研教材,精心设计教案,用学生喜欢的方式方法设计好教学的每一个环节,让学生在课堂上活起来,变要我学为我要学,以此来提高教学效率。

  课下,不布置过多繁琐的作业,使学生有充足的时间来进行预习、搜集资料以及进行课外阅读等。学生头脑中有了大量的知识储备,这样才有利于学生在课堂上的发言及进行习作等。我认真批改学生的作业,尤其是那几个作业马虎的同学的作业,更是睁大眼睛,不放过一个细节,一个笔画。这学期开始,我们的学生开始写作文了,因为是刚刚学写作文,学生根本不会写,所以,学生写起来很怵头,老师看起作文来更是费劲。一篇作文改了又改,还不知道得修改几道工序,这足以看出,我们语文老师的工作量有多大,工作有多累。但,不管学生写的怎样,我们都要认真地给学生批阅,认真地给学生写评语。

  同时,要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的,我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力,接受知识比较困难,我就找时间给他们补课,辅导,让他们不至于掉队,并经常和家长交流,让家长看到孩子的进步,对孩子有耐心,配合老师共同提高孩子的学习成绩。

  另外,每学期班里都会转来几个学生,他们的学习习惯,学习水平与班里的其他学生都有一定的距离,我们还要不断努力,让这些学生尽快融入到这个集体中,尽快赶上班里的其他同学,他们的学习习惯不是一天两天能改过来的,很费劲。通过不断的努力,我争取不让班里的一个学生掉队,全面提高学生的成绩,这是我们的责任。

  三、班主任工作:

  班主任工作是繁杂的,琐碎的,但我们要做到工作有条不紊,忙而不乱,随着孩子渐渐长大,我感觉学生越来越懂事了,工作也越来越顺手了。现在把我的班主任工作总结如下:

  1、班级内务整理。

  一个好的班级,首先要做到班级内务干净整洁美观,这是一个班级精神风貌的外在表现,为此,我对班级内务常抓不懈,从不放松对学生的要求,卫生责任到人。每天来到学校有检查作业的,有去打扫公区卫生的,有擦自己的卫生区域的,一切井然有序。我要求学生要做到“五无”,即地面无纸屑,墙面无污渍,桌凳无刻痕,门窗无尘土,卫生无死角。学生桌凳的摆放要横成行,竖成行。课前课后要把自己的桌凳摆放整齐,上外堂或是放学时要把凳子放到课桌下面。

  课桌上的物品要摆放有序,要时刻保持课桌套的干净整洁,做到每周一清洗。学生每天都要几次打扫教室,要培养学生爱护教室公物的主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。随着良好行为习惯的慢慢养成,我对学生提出了更高的要求,即做到“四化”目标,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放固位化、卫生工具隐蔽化,打造一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生养成“讲文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养了学生认真做事的习惯。

  2、班干部的'培养工作。

  一个好的班级,班干部起到了很重要的作用,一个好的班主任不可能事无巨细,什么事都要亲善为之,要靠小助手来帮你完成一些工作。为了让小干部真正发挥作用,让同学们信服他们,班主任要充分信任他们,要帮他们树立威信,交代给他们任务,让他们明确自己的职责,让他们知道自己作为一个班干部应该怎么做。

  通过锻炼,现在我们班的小干部正式上岗了。每天来到学校,小干部有替老师收作业的,有检查学生作业,有检查班级卫生的,有负责班级纪律的,在班主任未到教室以前,教室里一切都井然有序了。该唱歌了,同学们一听音乐马上齐刷刷地站起来,把手背在后边,认真地唱起来。

  该出操了,体育委员马上组织学生跑操。临近元旦时,班里要举行庆元旦活动。我找到中队委的几个同学,把这次庆元旦的活动任务全权交给他们几个,我一切放手。只是偶尔问一下,节目准备的怎么样呀?班长说,都准备好了,老师,你放心吧。到了庆元旦那天,同学们把教室装点的充满了节日气氛,同学们的节目很精彩,有相声,小品,歌舞,魔术,猜谜语等,我看了真的很欣慰。黑板报同学们也能独立承办了。有了这些小干部的支持,我感觉班级管理不再那么费心费力了,感觉得心应手了。

  3、关注学生的身心健康。

  班主任工作是琐碎的,虽说有小干部的帮助,但作为一个班主任,还是要把工作做的细些细些再细些,真是要做到眼到,口到,心到呀。我班的李文静同学,家长在七里堡卖菜,每天天不亮就得去市场,根本没有时间管孩子。这个同学每天都在外边吃饭,衣服很脏,个人卫生很差,虽然经过一个学期的努力,她的情况有所改变,但现在,她又出现了新的问题,经常和高年级的学生一起玩,听班里同学说,高年级的几个男生还骂她。

  我几次找她谈心,并多次跟她家长进行沟通,让家长多关心孩子,跟她讲如何保护自己,如何做到不给班级扣分,教育她要爱集体,有集体荣誉感。通过与家长,孩子的交流,现在这个学生已经融入到班集体中了,学习成绩提高了,个人卫生也有个改变。还有一个叫林柯欣的,自己体育课上丢了校服,就拿别人的校服冒充自己的,还死活不承认,经过我苦口婆心的教育,在大量的事实证据面前,她终于认识到了自己的错误。唉,一个班级也就是一个小社会呀,班里的情况负责,有单亲家庭的孩子,还有离异家庭的孩子,对这些孩子,我处处关心他们,经常与他们谈心交流。我感觉,班主任不但要教孩子科学文化知识,还要教孩子如何做人。要关注孩子的心灵,做孩子的知心朋友,做他们心灵的导航者。做个班主任,不容易呀。

  4、双语明星的争创工作。

  这学期我们学校继续开展双语明星的争创工作。对于这项工作,我一直认真对待,每月都进行认真评选,通过全班同学的认真评比,评出了班里的月冠军、月亚军、月季军。然后班里的月冠军再参加学校的评比。通过双语明星的评比,调动了学生学习各种知识的积极性,对培养全面发展的合格人才起到了促进作用。

  5、班主任的其他工作。

  班主任的工作还有很多,这学期又赶上了甲流疫情,每天要给学生两次测体温,无形中又给班主任增加了许多工作。开始班主任每天要早到,在校门口给学生测体温,后来领导为了减轻我们的负担,把这个任务给了体育老师和后勤老师,我们在班里给学生测体温,并做好记录。每天要关注每一个孩子,哪个孩子不舒服了,头疼感冒了,我们要及时跟家长联系。

  上次那场大雪,我们更是一个孩子一个孩子的通知,让孩子们不要来上学了,以免发生危险。这些都是我们班主任要做的工作,有时,你在家正在吃饭,也许你正在忙别的事,家长一个电话打过来,我们都要耐心认真的给家长答复。没办法,班级的纪律,卫生,安全,还有班级活动等。不管是哪一项工作,我都认真对待,认真配合学校少先大队搞好一些大型活动,如教师节,举行老师您辛苦了主题队会,国庆节,让学生做“祖国在我心中”手抄报,元旦举行“庆元旦,联欢会”等。

  班主任的工作是琐碎的,同时也是光荣的。每天我们都和孩子们在一起,感觉自己也年轻了很多,我们和孩子们成了最好的朋友,想想这些,我们内心欣慰了许多。

  教师年度教学述职报告6

  转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:

  一、师德方面:加强修养,塑造师德

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面:虚心求教,强化自我

  担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。

  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。

  最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快,理解信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

  为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。

  这一年来,透过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖。

  三、考勤纪律方面

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和用心学习各类现代教育技术。

  五、不足之处

  反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,个性是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

  总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务潜力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的潜力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

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