计算机学生实习报告集锦
我们眼下的社会，报告与我们的生活紧密相连，报告包含标题、正文、结尾等。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的计算机学生实习报告集锦，希望能够帮助到大家。
计算机学生实习报告集锦1
毕业临近，而这个是准毕业生实习的时期，是参与工作之前的练兵，而我作为今年的应届毕业生，在系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，我们的毕业实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习方案，使实习管理得到了标准，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。下面就是我在计算机网络毕业实习的报告总结。
时间过得真快，一眨眼我的实习生活就结束了，在这两个月里，我似乎过了两年，又似乎是一瞬间，又好似做了一个很长很长的梦，梦醒的时候我发现又回到了我的学校。
一、实习的根本概况
理论指导：
生产实习是计算机信息管理专业教学方案所设的重要实践性教学环节。是对学生进行专业根本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程，所以务必认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和政治素质，明确实习任务，提高对实习的认识，做好思想准备；学生在整个实习过程中要保持桂林电子科技大学学生的良好印象，严格遵守国家法律法规，自觉遵守学校各项纪律，自觉维护学校声誉。
听从学院指导教师的安排、服从分配，遵守实习单位各项规章制度，尊重实习单位的指导教师和其他工作人员，以积极的态度完成实习内容。认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料；虚心向企业技术人员、管理人员学习，敬重他人，甘当小学生。及时整理实习笔记、报告等，不断提高分析问题、解决问题的能力；自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，培养良好的风气。
实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
实习地点：xx市xx计算机网络。
实习公司介绍：xx市xx计算机网络创办于20xx年，致力于解决中国家具产业的网络和电子商务应用问题，提供360度全方位网络信息效劳，涵盖b2b、b2c、c2c、资讯、交流等版块。
实习内容：网站开发实习过程：
本次实习的时间一共历时两个月，公司实行每周五天，每天7小时的工作制度〔上班时间：09：00—12：00及13：30—17：30〕；实习单位指导老师刘生安排我主要以参观，观察的自由学习为主，各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司的工作环境、部门制度与网站开发流程。
本次实习的主要过程可以分为公司制度类的培训，根底知识培训，网站开发流程的了解，产品根底知识的培训及各部门之间的学习。
第一局部：公司制度类的培训
首先是办理入职手续，领取上班证。其次是对员工的考勤，请休假，公司各项规章制度等来掌握公司各项管理制度，主要以《xx计算机网络员工手册》、《企业文化手册》和《入职培训资料》为学习内容。最后是网站开发的操作规程和平安考前须知来初步了解网站开发的流程。
第二局部：根底知识培训
这项内容的培训主要是介绍网站开发所要用到的开发工具，开发环境以及各种编程语言的应用等。以至于对网站开发这项工作有初步的了解，好胜任接下来的工作。
第三局部：网站开发流程的了解
这是这次学习的主要内容，全面学习网站开发的流程。为了更好的了解网站开发的流程。实习的第一个月，我参与了“中国移动套餐咨询网站〞的.网站设计，实习的第二个月，我参与了“公司博客网站管理系统〞的开发设计。在这两次的实习中，由于自己的知识层面有限，期间遇到了不少问题，对很多编程技术不太了解或者不懂得应用，比方：jquery技术，js技术，seo设计技术和oracle数据库设计技术等等。
面对种种难题，幸亏有刘生老师的鼓励与指导，我才能坚持到最后，并且学到很多新知识。通过这两次参与到网站开发的设计，我对网站开发的流程有了更清晰的了解，对网站开发所需要掌握的知识与方法有了初步的了解与掌握。
第四局部：产品根底知识的培训
此项内容的培训主要是对已经做好的网站所要运用到的技术知识和方法进行初步的了解与回忆。以致对自己在以后的工作中有促进的作用。
第五局部：各部门之间的学习
这局部的工作内容是了解公司各部门工作的内容与性质，以及了解各部门之间协调运作的机制与流程。
二、实习感受
成绩与收获：
在学校，我们做的网站只是小型的，所要应用的知识面是很窄的，而对大型网站的开发可以说是一无所知的。通过这次勤奋刻苦的实习，我不仅对书本上的知识有了更深的了解与掌握，而且对网站开发所要用到的技术与编程语言有了初步的了解以致于可以有初步的应用。下面是我认为这次实习收获比拟大的方面。
工作能力：在实习过程中，我积极肯干，虚心好学，工作认真负责，主动参与到各项工作，同时认真完成实习周记，不断的锻炼自己的适应能力，组织能力和沟通能力，受到了实习单位的好评。
实习方式：实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带实习生，指导实习生的日常实习。实习生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。实习生像单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
计算机学生实习报告集锦2
ー、实习目的
1、掌握windows的根本操作：
a、明确资源管理器的使用
b、文件与文件夹的操作
2、学会使用WORD输入文档：
a、插入特殊符号，掌握字符格式化和段落格式化的方法，
b、掌握页面设置。页眉。页脚。边框和底纹的设置方法，
c、掌握如何插入艺术字图片及格式的设置
d、熟练的掌握文档的格式化。图文混排技能
二、实习任务
1、操作
2、文档格式设置和排版
3、WORD图文混排
4、excel操作
5、powerpoint操作
三、实习内容
实验一windows操作
〔1〕在E盘上建立文件夹，结构为E/班级/学号/姓名
〔2〕将本次实习的实验保存到姓名文件夹中
实验二文档格式设置和排版
〔1〕在word应用程序中新建一个文档，文件名为W1
〔2〕设置页面：纸张大小：B5，页边距：均为CM
〔3〕设置标题：幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。
〔4〕设置正文：宋体、五号、行间距1。5倍、首字缩进两个字符。
〔5〕设置首字下沉：为第一段设置首字下沉，下沉行数；两行。下沉文字；隶书、距正文、0。5CM
〔6〕设置底纹和边框：将第二段设置为灰色底纹、双波浪线边框。
〔7〕设置分栏：将第三段分为两栏，不加分隔线。
〔8〕设置页眉和页脚：在页眉输入“动物世界〞，在页脚插入页号。
〔9〕编辑完，保存后关闭文档W1
实验三word图文混排
在Word应用程序中新建一个文档，文件名为W2
〔1〕输入文字，字体为宋体，五号字。
〔2〕将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号，蓝色，并居中。其他正文为首字缩进2字符。
〔3〕将第一段设置为首字下沉，下沉行数2行，字体楷体。
〔4〕将第一段文字中的文字“回温幸福时光’的字体设置为蓝色、加粗、带重点号。
〔5〕将第一段所在段落设置浅红色底纹。
〔6〕将第二段，设置为分2栏加分隔线。
〔7〕将第三段，行距设置为2倍行距。
〔8〕将第三段前面的“前世相许〞这几个字设置为拼音标注，拼音为10磅大小，并加蓝色底纹
〔9〕在文中插入一个图片，将图片大小放缩为原图的60%，并将图片的版式设置为四周型，将图片放置在适宜的位置上。
〔10〕在第三段中插入“足球〞类剪贴画，作为冲蚀放在文字下方。
〔11〕编辑完，保存后关闭。
实验四excel
〔1〕建立一个学生成绩统计表，文件名为E1。
〔2〕工作表大标题采用单元格合并居中方式，字体为“黑体〞字号为“24〞，颜色为“蓝色〞，并且“加粗〞字体。
〔3〕工作表每列标题采用字体为“楷体〞，字号为“16〞。整个工作表数据区边框为双实线，颜色为蓝色，表格内线为单实线。
〔4〕利用函数公式的计算方法和填充“总分〞、“平均分〞、“最高分〞和“最低分〞。
〔5〕利用单元格设置方法将“平均分〞保存到小数点后1位。
实验五利用WORO软件，以新年为主题制作一张贺卡
四、实习感想
一转眼实习生活过去了，回首最大的感受：收获+喜悦。这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆，因为他使我们的自身价值得到了提高。真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长，但实际却不同。想象收获的东西，真的很多，也许……实习，并不像我想象中的那样轻松惬意，而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做事情切忌三分热度。〞我信心十足的答复到：“我一定会坚持到底！〞。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机〞的.概念被事实一再证明，被世人逐步接受。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师说明实习大纲及实习方案内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做〞，挖掘一定的实践经验；检查学生实习作业，掌握实习情况，指导工作及时有效；催促学生认真完成实习报告。根本到达了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。
通过这一周的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，我学会了操作、文档格式设置和排版、WORD图文混排、excel操作、powerpoint操作等根本的操作。上课时要认真听课，及时解决问题，多多操作练习。
五、实习总结
1、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践经验。
2、彼此之间互相沟通，互相帮助，为了我们的目标而努力；培养团队精神。
3、认真学习，不懂就问，勤于练习。
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