电气控制实习报告

时间:2023-02-20 15:32:09 实习报告 我要投稿

电气控制实习报告

  在经济飞速发展的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编精心整理的电气控制实习报告,欢迎阅读与收藏。

电气控制实习报告

电气控制实习报告1

  【实习目的】

  本次实习是在我们刚学完电气控制工程后开始的,目的在与巩固与运用所学知识,并自己设计安装简单的实际应用控制电路,一增强自己对知识灵活运用的能力和动手操作能力。通过这次实习我要达到以

  下具体目的:

  1、了解按钮、接触器、热继电器、和时间继电器等基本电气原件的内部构造和工作原理;

  2、掌握设计简单控制电路的思路和步骤;

  3、熟悉从原理图到工程操作的转换,掌握基本的接线方法,进一步了解控制电路在工程中的应用;

  4、锻炼团队协作与配合能力。

  【实习时间】

  按照学校安排,本次实习从20xx年1月14日到1月26日共两周时间。

  【实习器材

  主要器材见下表:

  器材DZ47小型断路器CJX8交流接触器行程开关固定木板十字口螺丝刀个(件)数12211

  【实习任务】

  这次实习有两大主要任务和一个实验:

  1、参观威龙技校,在看到实物的同时了解钳工的工作过程,车床的工作原理,数控车床的构造,以及工程中一些常用的电气控制电路的接线原理;2、分组我设计控制电路并实际动手安装调试,控制电路要求实现的功能如下:

  (1)带连锁保护,行程开关控制的电动机正反转电路;

  (2)电动机降压启动控制线路。

  3、电动机正反转电动连动控制实验

  【实习过程】

  一、参观威龙技校;器材控制按钮JX7-A时间继电器TB-2510L接线器红黄绿三种电线剪线钳个(件)数111若干从1月13日开始,我们就进入了实习的准备阶段,由于实习第一周的主要任务是参观威龙技校和准备实验器材,所以我们相对轻松,可以挤出较多的时间准备非常重要的微机原理考试。1月14日老师召集班长为我们的实习做了安排。

  15日我们05级自动化专业的所有同学参观了桂林市内的威龙技校,这是一所中专学校,这个学校中的一些设备是我们将来走上工作岗位所要经常运用的。我们参观了该校中钳工实习基地,车床实习基地,数控车床实习基地,和电工实习基地四个地方,由于在大一的时候我们已经做过两周的钳工和车工实习,所以我对钳工设备和普通车床相对比较熟悉,这次参观相当于在次熟悉,加深印象。而数控车床以前我没有近距离接触过,这次通过参观技校学生的操作,我体会到了数控车床的方便与精确,但前提是要编好程序,可见程序设计是一门很重要的课程。电工实习基地对我的吸引力最大,因为刚学完电气控制这门课,所以我对一些如接触器这类的器件的用法比较熟悉,所以能够独立分析一些简单的控制电路。在那个实验室的许多控制电路中,我着重分析了摇臂钻床的控制电路,分析了摇臂钻床在放松上升(下降)

  加紧时控制电路的动作,以及行程开关在控制电路中的作用(限位)。

  虽然参观时间不到4个小时,但是我学到的东西不少,在每个实验室,技校的老师对我们非常尊重,都能够耐心地解答我们的疑问,特别是在电工实验室和车床实验室,老师为我们讲述了很多原理性的东西,通过这种讲解,我更清楚了接触器、热继电器、时间继电器内部结构原理,对电气控制技术产生了更加浓厚的兴趣。

  二、电动机正反转点动连动实验;

  这次实验是电气控制工程这门课中要求做的实验,很幸运的是学校刚买回配套实验设施,我们这一届是第一次做这个实验,所以我很珍惜这次机会。其实这次实验要动手做的并不难,只是将导线按照标志接到相应的位置,只要连接没问题,电动机就可以按要求运行。当然,这次实验的目的并不是连线,最重要的目的是通过连线分析控制电路的`原理,以及控制电路与主电路的接法。我们组的实验进行的很顺利,通过老师的点拨,我们很快明白了控制原理,其实这些原理都是我们在课堂上学到的,包括自锁,互锁,限位控制和点动控制记部分,唯一不同的是在控制电路的点动与连动是通过一个旋钮转换的,旋钮的在电路中的符号与按钮相近但不同,在分析的时候应注意区分。

  这次实验是在我们参观了威龙技校后做的,由于原理相对简单,而且我们在课堂上刚刚学过,所以我们共用了不到3个小时完成。我觉的这次实验只是实习前的一次演习,相当与通过动手复习一下我们学过的非常重要的控制电路,为实习中设计、安装更为复杂的控制电路做准备。

  三、设计、安装、调试控制电路。

  这部分是本次实习的核心任务,实习要求:

  ①带连锁保护,行程开关控制的电动机正反转电路;

  ②电动机降压启动控制线路。

  1、设计控制电路;

  由于课本上有类似的例子,所以设计问题不大,在实习材料发放之前我们组已将控制电路图设计出来,并经过各成员的讨论和检查,确定了最终的设计方案。我们设计的控制接线原理图如下:

  2、安装电路;

  18日我们拿到了实习工具和原件,可以进行安装工作了,但由于20日有微机原理考试,所以18到20日这几天我们的重心放到了准备考试上。到了21日,我们在宿舍开始了安装工作,本打算3-4个小时按接线图完成这项工作,但真正呢个动起手来才直到从理论到实际还是不那么容易的。

  3、检测与调试。24号早上老师开始验收。

  【实习成果】

  经过我们组四个人将近两天的共同努力,不断反复修改,我们终于安装完成了控制电路,看着自己动手后的劳动成果,我顿时产生一种成就感,一种成功的喜悦涌上心头。最后的接线实图如下:

  电动机正反转控制电路实际接线图

  【实习总结】

  这次实习在不到两周的时间里我们参观了威龙技校,设计、安装并调试了电动机正反转及Y-△启动电路,还穿插了两门很重要的考试,我觉得每天都觉得紧张而充实,我发现自己在这两周的实习与考试的压力下做事效率非常高,很容易全身心投入所做的事中,而且在我们小组个成员的努力下提前完成了实习任务,很好地完成了实习任务。

  当然,在这次实习中我们也有做的不太理想的地方,比如没有很好地规划布线,这给后来的从正反转到Y-△启动的线路转换带来了很多不必要的麻烦。

  【实习收获】

  虽然实习只有两周时间,但客观地说只要电气控制工程这门课学地很扎实,觉得这次实习还是比较简单的。我觉的本次实习中我完成实习任务的同时,得到的最大收获是真切感受到了从理论转到实际操作的辛苦,也许在图纸上只是寥寥几笔,但在真接线的时候才能体会到技术的难度,如要将几根线接到一个接口中。

电气控制实习报告2

  一、实习的性质,目的,意义

  电气控制技术实习时在学习常用低压电器设备,电气控制线路的基本控制环节。其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识,他用过学习使学生首席并掌握各种常用低压电器设备的构造,工作原理及使用按照方法,初步掌握电气控制基本的控制的原理,连接规则,故障排除方法,学习常用机机床的电器控制的线路结构,工作原理,故障分析和排除方法。通过实习培养学生热爱专业,热爱劳动,吃苦耐劳,刻苦专研精神。

  二、实习的要求

  1,学习常用低压电器的实际应用,常用电器控制电路的实际应用,各种电动机控制电路的应用;

  2,对于交流接触器,热继电器,时间继电器,按钮,熔断器,行程开关,低压断路器等常用低压电器具有安装,使用,维修和选择的能力;

  3,初步掌握常用电器控制电路的安装工艺,接线方法,操作要领,试验规程和故障排除技能;

  4,初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求,电器动作原理,操作步骤,常见故障分析和排除技能。

  三、实习内容

  1,拆装交流接触器,掌握其内部结构,动作原理;短路环的位置,作用:触电的作用和接线位置;测试吸合电压,释放电压以及额定电压;简单故障处理。

  2,熟悉热继电器,按钮,熔断器,位置开关,低压断路器的结构,原理及安装接线规则,了解其实用方法和技术参数的选择.

  3,练习各种基本电气控制线路的接线盒操作,如三相异步电动机的点动和连续运转,顺序控制,两地控制,正反转控制,形成控制,Y-降压启动控制,能好自动控制.。

  4,现场参观,熟悉常用机床的结构,组成,操作和动作情况,了解电器设备的'位置和电气控制线路的接线方法.5,完成典型机床电气控制系统的安装,调试。

  四、实习工具,仪表及器材

  1,工具:测试笔,螺钉旋具,斜口钳,尖嘴钳,剥线钳,电工刀等.

  2,仪表:万用表,兆欧表.

  3,器材:

  (1)控制板一块(包括所用的低压电器件).

  (2)导线及规格:主电路导线由电动机容量确定:控制电路一般采用截面为1平方毫米的铜芯导线(BV):按钮西安一般采用0.75平方毫米的铜芯线(RV);导线的原色要求主电路与控制电路必须明显的区别.

  (3)备好编码套管.

  五,安装步骤及工艺要求

  1,了解各类典型机床的机械加工工艺过程,熟悉各类典型机床电气控制电路的工作原理,明确线路中所有的电器元件及其作用,特别注意主轴电动机与其他电动机选后启动运行关系.2,根据各类典型机床电器控制原理电路,绘出各元件位置图和电气接线图.

  3,按各类典型机床电气控制原理图所思配齐所有电器元件,列出元件清单并进行检验.

  (1)电器元件的技术数据(如型号,规格,额定电压,额定电流)应完整并符合要求,外观无损伤.

  (2)电器元件的电磁机构动作是否灵活,有无衔铁卡阻等不正常现象,用万用表检测电磁线圈的通断情况以及各触头的分合情况.

  (3)接触器的线圈电压和电源电压是否一致.

  (4)对电动机的质量进行常规检查(没相绕组的通断,相间绝缘,相对地绝缘)。

  4,在控制板上按元件位置图安装电器元件,工艺要求如下:

  (1)组合开关,熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧。

  (2)每个元件的安装位置应整齐,匀称,间距合理,便于布线及元件的更换.。

  5,按接线提的走线方法进行板后线槽布线和套编码套管,注意布线的工艺要求.。

  6.根据电气接线图检查控制板布线是否正确。

  7.安装电动机和按钮金属外壳的保护接地线(若按钮为塑料外壳,则按钮外壳不需接线)。

  8、安装电动机(此次实习中每台电动机用三盏灯泡代替,接成星型连接)。

  9、接电源、电动机等控制板外部的导线。

  10、自检。

  (1)按电路原理图或电气接线图从电源开始,逐段核对接线及接线端子处是否正确,有无漏接,错接之处。检查导线接点是否符合要求,压线是否牢固。接触应良好,以免带负载运行时产生闪弧现象。

  (2)用万用表检查线路的通断情况。检查时,应选用倍率适当的电阻档,并进行校零,以防短路故障的发生。对控制电路的检查(可断开主电路),可将表笔分别搭在U11、V11线端上,读书应为“无穷大”。按下SB时,读书应为接线器线圈的电阻值,然后断开控制电路在检查主电路有无开路或短路现象,此时可用手动来代替接线器通电进行检查。

  (3)用兆欧表检查线路的绝缘电阻应不小于0.5兆欧。

  六.注意事项。

  1、电动机及金属外壳必须可靠接地(若按钮为塑料外壳,则按钮外壳不需要接地线)。

  2、按钮内接线时,用力不可过猛,以防螺钉打滑。

  3、按钮内部的界限不要错接,启动按钮必须接长开按钮(可用万用表的欧姆档辨别)。

  4、接线触头必须可靠、正确,否则会造成主电路中两相电源短路事故。

  5、接触器的自锁触头应并接在启动按钮的两端;停止按钮应串接在控制电路中。

  6、电路中两组接触器的主触头必须换相(出端反相),否则不能反转。

  7、热继电器的热元件应串接在主电路中,其常闭触头应串接在控制电路中,两者缺一不可,否则不能起到过载保护作用。

  8、热继电器的整定电流应按电动机的额定电流自行整定。

  9.热继电器因电动机过载动作后,若再次启动电动机,必须等热元件冷却后,才能使热元件复位(自动复位时应在动作后5分钟内自动复位);手动复位时,在动作2分钟后按下手动复位按钮,热继电器应复位)。

  10、编码套管套装要正确。

电气控制实习报告3

  一、实习目的:

  培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识,通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电器设备的构造、工作原理及使用方法,初步掌握电气控制的原理、连接规则、故障排除法,学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过学习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。

  二、摇臂钻床的加工工艺:

  摇臂钻床的摇臂可绕立柱回转和升降,它与立式钻床的区别是主轴可方便地在水平面上调整位置,使刀具对准被加工孔轴心,而工件则固定不动。因此,对于加工大而重的工件上的孔带来很大的方便。摇臂可绕立柱回转和升降,主轴箱在摇臂上作水平移动。外立柱用于安装摇臂,可绕内立柱回转,内立柱固定在底座上。外立住有圆形导轨、矩形导轨等形式。有标准型、加强型、轻型等结构,摇臂钻床适用于各种零件上钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹等加工,在有工艺装备的条件下也可镗孔。

  三、各电气控制环节介绍:

  1、冷却泵电动机:直接由刀开关QS2控制,与三相电相接。

  2、主轴电动机:由按钮开关SB1和SB2控制其停止和启动,当按下SB2,KM1线圈得电,此时,KM1主触点闭合,两个KM1常开辅助触点也闭合,如此,指示灯HL3得电发光,表明主轴电动机正在工作,与SB2并联的KM1闭合,实现自锁,即使放开SB2,主轴电动机仍然运行,只有当按下SB1时,电机才停下。FR1是热继电器,对主轴电动机实现过载保护作用。

  3、摇臂电动机和液压泵电动机:摇臂电动机要实现上升下降,液压泵电动机要实现摇臂的放松和夹紧,因此都要实现正反转。当按下SB3时,时间继电器得电,常开触点KT闭合,KT断电延时断开闭合,KT延时闭合断开,则KM4线圈导通,液压泵电动机开始放松,当放松到一定程度,行程开关SQ2常开闭合长闭断开,同时,SQ3闭合,故KM3导通,其主触点闭合,长闭触电断开,摇臂电动机工作,使摇臂上升。同理,按下按钮开关SB4,则放松到一定程度时KM2导通,摇臂在2M的作用下下降。KM2和KM3长闭触点的的作用一样,都是为了不让KM2和KM3同时导通。此过程,无论是按下SB3还是SB4,由于在时间继电器的作用下,一定时间后,KT断电延时断开闭合,KT延时闭合断开,此时,YA导通,而KM5依然保持原态,当放松按钮开关时,KT断电延时断开延时断开,KT延时闭合延时闭合,从而KM5导通,在3M的作用下处于夹紧状态,实现延时夹紧。当按下SB5时,实现放松,同时SQ4常闭断开,常开闭合,指示灯HL1熄灭,HL2发光,按下SB6则相反,HL1、HL2为放松夹紧指示灯。

  四、电气控制元件测试:

  1、接触器的检测:用万用表检测接触器的线圈,如果电阻接近于零,则线圈完好。用万用表检测接触器的主触点,按下衔铁,如果电阻由无穷变为零,则完好。常开辅助触点的检测和主触点的一样,常闭的相反。

  2、断电延时继电器的检测:用万用表检测接触器的线圈,如果电阻接近于零,则线圈完好。用万用表检测断点延时触点时,先按下衔铁再放开,观察放开衔铁后触点的电阻变化情况,断电延时断开的电阻变化为零到无穷;断电延时闭合的电阻变化为无穷到零。

  3、按钮开关的检测:先用万用表检测常态下触点的情况,弄清哪一组是常开触点哪一组是常闭触点(电阻为零的是常闭触点,电阻为无穷的是常开触点),再按下按钮,检测按钮开关是否完好,若电阻与常态相反,则正常。

  4、行程开关的检测:参照按钮开关。五、实习收获、总结。

  成品图如下:

  短短两周的实习过去了,在我们组员的团结合作下,我们按时完成钻床电气控制模拟电路的制作。通过这次实习,我们收获了许多。

  实习刚开始,我们便遇到了难题,我们一时之间看不懂电路图,尤其是不懂各个行程开关是如何工作地,第一天的`整个早上,通过我们组员的不懈努力,终于把电路图这一关过了。这天下午,我们便开始接线。在快完成主电路的连接时,老师看了我们接的电路,发现我们安装的时候没有注意电线的走线。不注意走线,不仅不美观,在检查线路时也会带来不好的影响。最终我们改过来了,效果还不错。遇到的第二个问题是找不到断电延时的时间继电器了,于是在老师的指导下,我们把通电延时继电器改装成了断电延时继电器(将线圈拆开,在旋转180度)。我在用低压电源检测时间继电器线圈时,由于没有及时关电,使电源正负极碰了一下,虽然是小事,但是如果用的是电压较高的呢?这让我知道了检测电路应“欲动线,先断电”的基本规则。通过本次实习,让我真正领悟到了“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真理,还有“独学而无友,孤陋而寡闻”的事实,假象如果没有指导老师的帮助,没有队友的协作,我有怎么可以完成得如此轻松却又收获不少呢?

  实习是过去了,但是,学习永无止境,如果要取得更大的进步,我还得更加努力呀。

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