三年级下册语文试卷及答案

时间:2024-07-16 13:14:59 秀雯 试题 我要投稿

三年级下册语文试卷及答案大全

  在日复一日的学习、工作生活中,只要有考核要求,就会有试卷,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的三年级下册语文试卷及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级下册语文试卷及答案大全

  三年级下册语文试卷及答案 1

  一、读拼音,写词语。(10 分)

  ①背;②负担;③享有;④背弃;⑤失败。

  忘恩负义(  ) 如释重负(  )  不分胜负( )

  四、比一比,再组词。(4分)

  历(    ) 缝(    ) 尘(    ) 洲(    )

  厉(    ) 蓬(    ) 尖(    ) 州(    )

  五、我会写近义词和反义词。(8 分)

  近义词:朴素(    ) 匀称(    ) 舒展(    ) 宁静(    )

  反义词:偶尔(    ) 模糊(    ) 干燥(    ) 熟练(    )

  六、词语搭配。(6分)

  (    )的图画  (    )的鹿角  (    )的声音

  (    )地吃起来  (    )地叫起来  (    )地大喊

  七、句子加工厂。(10分)

  今天的语文课上.我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)

  ______________________________________________________________

  裁缝说:“我和别的裁缝不一样。(改为转述句)

  ______________________________________________________________

  荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改写成比喻句)

  ______________________________________________________________

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改写成拟人句)

  ______________________________________________________________

  “快点走,赶不上车了!”妈妈_________________。(把句子 补充完整)

  八、我会补充成语、诗句或名言。(8 分)

  没( )打( )  守(  )待(  ) 望(  )问( )

  泥融飞燕子,_____________________(《绝句》)

  _______________,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)

  独在异乡为异客,____________________。(《九月 九日忆山东兄弟》

  见善则迁,______________。

  近朱者赤,______________

  九、课内阅读《赵州桥》选段,完成练习。(11 分)

  赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头(qì qiè)成,下面没有桥墩,只有一个(gōng gǒng)形的大 桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水

  还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个(chuāng chuàng)举 ,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲(hiǔ huǐ),又减轻了桥身的重量,节省了石料。

  这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花:有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

  用“\”画掉选文中加粗字错误的读音。(2分)

  选文中面线的句子所用的说明方法是(  )。 (2 分)

  A.举例子  B.打比方  C.列数字  D.做比较

  用“________”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是___________,从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点:_________和_________。(4分)

  栏板上雕刻的龙栩翔如生。想一想,还会有什么形态的龙。请描述一下。(3分)

  ___________________________________________________________________________

  十、课外阅读,完成练习。(15分)

  ______________________

  我们校因的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。

  春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔线毛的芽芭,快活地出现在枝头。几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。

  夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。

  一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。

  冬天到了,梧桐树无私地牺牲了一片片树叶,为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的`枝干,可它并不感到孤单。你瞧,小朋友们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏.....

  给短文选择一个恰当的题目,将序号填在横线上。(2 分)

  ①美丽的校园 ②校园里的梧桐树  ③那一棵梧桐树

  在文中找出下列词语的近义词。(3 分)

  快乐(  ) 摇摆(  ) 孤独(  )

  你觉得这篇短文是围绕哪一句话来写的?请抄下来。(2 分)

  _________________________________________________________________

  短文是按_____顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树________、________、________、________时不同的景象。(5分)

  用””画出文中的一个打比方的句子 ,这个句子把_____比作_________。(3分)

  十一、我是写话小能手。(15 分)

  题目:___________的妈妈

  我们的妈妈都是世界上独一无二,不可替代的人。妈们有的著具,有的勤分,有的爱,有脾气暴躁的......你眼中的妈妈是怎样的呢?选样一两件事写出妈妈的特点。要求:条理清楚,富有真情实感,不少于200字。

  参考答案

  偶尔、聚集、衬衫、厉害、模型、迅速、修建、姿势、蘑菇、理发

  答案略

  简朴  均匀 舒服 安静 经常 清晰 湿润 生疏

  答案略

  1.删掉“首先”或者“第一个”

  裁缝说,他和别的裁缝不一样。

  荷叶挨挨挤挤的像小朋友们肩并着肩,真好看。

  微风吹来,银杏树的叶子翩翩起舞。

  着急地说。

  1.没精打采 守株待兔 望闻问切

  沙暖睡鸳鸯

  春潮带雨晚来急

  每逢佳节倍思亲

  有过则改

  近墨者黑

  qì gōng chuāng hiǔ 2.c 3.这座桥不但坚固,而且美丽。承上启下 坚固 美丽 4.有的弄互相戏水,像是在玩游戏,有的弄玩着自己的爪子。

  ② 2.快活 摇身 孤单 3.我们的校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。4.时间 春天 夏天 秋天 冬天 5.透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。

  答案略

  三年级下册语文试卷及答案 2

  一、 字词百花园

  (一)在你认为对的拼音下打“∨”。

  翅膀(chì cì ) 潜水(qiǎn qián) 山楂(zhā chá )

  几乎(jī jǐ ) 包扎(zhā zā) 膝盖(qī xī )

  (二) 根据拼音,写出词语。(注意把字写规范、工整)

  xùn sù zūn jìng zhì huì piān piān qǐ wǔ rì lì

  xīn qín gǔ lì jià zhí zhuǎn bài wéi shèng

  (三) 选字组成词语。

  幻 幼

  ( )想 ( )小 ( )觉 ( )稚

  厨 橱

  ( )房 书( ) ( )柜 ( )师

  默 墨

  ( )水 笔( ) 沉( ) ( )认

  绣 锈

  ( )花 刺( ) 生( ) 铁( )

  (四)照样子,写词语。

  1、喜气洋洋(ABCC式)

  2、奇花异草(含反义词 )

  3、一心一意(ABAC式)

  4、东张西望(含反义词)

  二、句子休闲屋。

  (一)、补充句子。

  1、谁言寸草心, __________。

  2、__________ ,忙趁东风放纸鸢。

  3、问渠那得清如许, ____________。

  4、 ___________,粉身碎骨全不怕。

  (二)仿照句子写一写,用上加粗的词。

  他们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,用两个钳子捧着食物吃起来。

  (三) 请你来当啄木鸟。

  1、 听到这个故事,感动得流下了眼泪。

  2、指南针是中国古代的四大发明。

  (四) 按要求写句子。

  1、 它们向四周伸展着四季常绿的枝条。(缩句)

  2、 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。

  三、 知识百宝箱。

  1、当父母为我们付出时,我们会不由自主地想起( )代诗人( )的古诗(《 》),这首古诗中最让我感动的句子是(),( ).

  2、我知道中国的四大名著分别是(《 》)、(《 》)、(《 》)、(《 》)。我最喜欢(《 》)里边的人物( ),因为( )。

  四、阅读开心吧。

  一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yi chang( )兴奋。

  远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋wan( )惜,便急速跑过去,一口气吹灭了ran shao( )的火苗,救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”

  风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊

  火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短 zan( )的生命中的闪光点……”

  1、给短文加个题目

  2、联系上下文,解释下列词语

  惋惜:

  灰飞烟灭:

  3、给第四自然段加上标点。

  4、根据拼音在括号里填上正确的.字词。

  5、短文反映了火柴什么样的品质?( )

  A 好出风头,想炫耀自己。

  B 忘恩负义,别人救了它,还不领情。

  C 有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。

  D 不明事理,不辨是非,不识好人心。

  6、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对? 为什么?

  五、习作快乐谷。

  你最喜欢哪种小动物?请以“我最喜欢的 ”为题写一篇作文。注意要抓住小动物的特点,并突出自己的喜爱之情。

  温馨提示:说出你最想说的话,记得说清楚明白。

  本次命题,结合了三年级学生的知识结构特点,重在考查学生的基础知识,

  从字、词、句三方面初步深入,结合教材重难点,设置了各种形式的题目,形近字辨析,课外拓展知识训练,能有效增强学生知识的积累和灵活运用能力,也能进一步培养学生语言的表达和组织能力。

  参考答案及评分标准:

  一、字词百花园

  (一)chì qián zhā jī zā xī(每个1分,共6分)

  (二)迅速 尊敬 智慧 翩翩起舞 辛勤 价值 鼓励 转败为胜

  (每个字0.5分,共10分)

  (三)幻 幼 幻 幼 厨 橱 橱 厨 墨 墨 默 默 绣 绣 锈 锈(每个0.5分,共8分)

  (四)只要合乎要求即可(每个1分,共8分)

  二、句子休闲屋

  (一)1、报得三春晖 儿童散学归来早 为有源头活水来 要留清白在人间(每句2分,共8分)

  (二)符合要求即可 共3分

  (三)1、“感动”前加上主语 2、句尾加上“之一”(每句2分,共4分)

  (四)1、它们伸展着枝条 。 (2分) 2、没有一个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。(2分)

  三、知识百宝箱(每空1分,共12分)

  1、唐 孟郊 《游子吟》 任两句均可

  2、《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》自由发挥只要是名著的内容即可

  四、阅读开心吧

  1、符合题意均可(2分)

  2、(1)可惜,觉得很不应该 (2)指火柴燃尽后化为一堆灰烬,文中指火柴结束生命 (每个2分,共4分)

  3、 :“ , !”(每空1分,共3分)

  4、异常 惋 燃烧 暂 (每字1分,共3分)

  4、C (2分)

  5、允许学生有不同的见解和想法 (3分)

  三年级下册语文试卷及答案 3

  一、字词和拼音(14分)

  1.用“√”为加粗字选择正确的读音。(4分)

  希(jì yì) 不(jīn jìn) (zhèng zhēng)脱 忙(lù lǜ)

  价(jiè jià)值 (zūn zhūn)循 (bī bí)迫 (zhòu zòu)眉

  2.读拼音,写词语。(10分)

  二、字词和运用(38分)

  3.给句中加粗的词语选择正确的解释。(填序号)(4分)

  骄:①自以为了不起,看不起别人。②自豪。

  1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。(______)

  2.骄傲的铁罐看不起陶罐。 (_______)

  朴: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。②(生活)节约,不奢侈。

  3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。(______)

  4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。(______)

  4.选词填空。 (4分)

  倒映  倒影

  ①岸边的柳树________在清清的湖水中。

  ②鹿摆摆身子,水中的________也跟着摆动起来

  欣赏  观赏

  ③星期天,我们去公园________菊花。

  ④鹿对着池水________自己美丽的倒影。

  5.选做题:我会分类。(填序号)(4分)

  ①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》

  ⑥《皇帝的新装》 ⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》

  寓言故事:_____________________________

  童话故事:______________________________

  神话故事:__________________________

  6.给下列填上合适的词语。(4分)

  (_______)的铁罐   (_______)地回答

  (_______)的东西   (_______)地说

  (_______)的珊瑚   (_______)地通近

  (_______)的长腿   (_______)地离开

  7.先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。(填序号)(7分)

  ①(_____)精打(_____)

  ②(_____)(_____)别致

  ③奔流(_____)(_____)

  ④(_____)(_____)丧气

  ⑤(_____)提并(_____)

  ⑥(_____)睦(____)处

  1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。

  2.我们小区邻里之间,一直都_____________。

  3.我家门前的一条大河,整天_____________。

  4.兰兰今天过生日,姑姑送给她一个文具盒,真是_____________。

  8.辨字组词。(4分)

  捧(_________) 株(_________) 匀(_________) 尘(_________)

  棒(_________) 珠(_________) 勾(_________) 尖(_________)

  9.词语搭配。(4分)

  (________)地回答 (________)地逼近 (________)的神气

  (________)的废墟 (________)的尘土 (________)的泥土

  (________)的生活 (________)的货船

  10.照样子,写词语。(3分)

  不慌不忙(ABAC式词语) ________  ________

  刻舟求剑(出自寓言故事的成语) ________  ________

  忙忙碌碌(AABB式词语) ________  ________

  11.根据意思写四字词语。(4分)

  (1)形容小而灵巧精致。 (__________)

  (2)事先没有经过商量而彼此一致。 (__________)

  (3)形容草木苍翠茂盛。 (__________)

  (4)应该有的全有了。 (__________)

  三、句子训练营(15分)

  12.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(6分)

  (____)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

  (____)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜悦。

  (____)溪水是那么的清澈,明净;水里的鱼儿自由自在地游来游去。

  (____)一条小溪从我们的村子旁静静地流过。

  (____)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

  (____)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

  13.句子加工厂(按要求写句子)。(5分)

  1.铁罐把陶罐碰成碎片。(改为“被”字句)

  _______________________

  2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。(修改病句)

  _______________________

  3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)

  _______________________

  4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)

  _______________________

  5.这是古代的东西,很有价值的。(用加粗的词语造句)

  _______________________

  14.口语交际。(4分)

  林林:我们班的班干部是由同学轮流担任的,大家对这种做法有什么看法?

  东东:我认为这种做法很好,_______________

  丽丽:我不同意这种做法,_______________

  林林:_________________________

  四、课文回忆录(11分)

  15.判断下列说法,正确的打√”,错误的打“×”。(4分)

  1.《守株待兔》悦明了“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。(_________)

  2.《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。(_________)

  3.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。(_________)

  4.《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。(_________)

  16.根据课文理解填空。(7分)

  (1)宋人有_______者。田中_______。兔走触株,________。因释其耒而_______,冀___________。兔不可复得,__________。

  (2)《守株待兔》是一篇_____________,这则故事告诉我们____________。

  (3)《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。

  (4)《鹿角和鹿腿》说明的道理是:___________________;同时还告诉我们____________。

  (5)《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话,告诉我们_____________________。

  五、阅读练功房(10分)

  17. 阅读短文,完成练习。

  北风和太阳

  有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行人的衣服脱下来,谁就赢了。”

  说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢!

  太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的,就把双手松开了。太阳从云里走出来,行人觉得更暖和了,就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒行人觉得很热,忍不住脱了衣服,跳到水里快活地游来游去。这时,北风已经悄悄溜走了。

  1.从文中找出两组反义词。

  (__________)——(__________)  (__________)——(___________)

  2.文中的“迫不及待”一词的意思是___________,北风“迫不及待”的原因是______。故事最后,北风“悄悄溜走”的原因可能是的原因是_________________ 。

  3.故事中的北风与《陶罐和铁罐》中的`铁罐有什么相似之处?

  _______________________________________

  4.这个故事告诉我们:______________________________ 。

  六、习作大作战(12分)

  18.习作。

  观察图画,想一想:图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟,不少于300字。

  参考答案

  1.jì jīn zhèng lù jià zūn bī zhòu

  2.耕种 骄傲 谦虚 漂亮 抱怨 遵守 解释 懦弱 弹琴 货船

  3.1.②  2.①  3.①  4.②

  4.倒映  倒影  观赏  欣赏

  5.①②⑦  ⑤⑥⑧  ③④

  6.骄傲  谦虚  懦弱  惊讶  美丽  悄悄  有力  飞快

  7.没  采  精  美  不  息  灰  心  相  论  和  相  ①  ⑥  ③  ②

  8.捧着  植株  匀称  尘土  木棒  珍珠  勾画  尖刀

  9.谦虚  悄悄  轻蔑  荒凉  厚厚  柔软  清闲  沉重

  10.无忧无虑  无边无际  不伦不类  邯郸学步  井底之蛙  守株待兔  清清楚楚  明明白白  干干净净

  11.(1)小巧玲珑   (2)不约而同  (3)郁郁葱葱  (4)应有尽有

  12.5  4  2  1  6  3

  13.陶罐被铁罐碰成碎片。  有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。  亲爱的姐姐,你会疲劳的。  水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你没有忘掉。  这些资料很有参考价值。

  14.它可以调动每个同学的积极性,让每个同学都有锻炼的机会。  因为很多同学没有当过班干部,缺乏相关的经验,这样做会影响班级的工作和秩序。  你们说的都很有道理,果然凡事都是有利有弊的。

  15.√  ×  ×  √

  16.耕者  有株  折颈而死  守株  复得兔  而身为宋国笑  寓言故事  做事要靠自己的努力,不要心存侥幸  每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处  物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处  不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值  诗歌  贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为

  17.1.  迫不及待  不慌不忙  冷  热  2.  急迫得不能再等待  想快点赢了太阳  北风输了,觉得很丢脸  3.铁罐和北风都只看到自己的长处,默认为自己最了不起,然而最后都失败了。4.每个人都有自己的长处和短处,要懂得全面看待自己和别人。或者:仁慈,温和与说服胜过强迫。

  18.范文:

  下雨了

  下午放学时,天突然下起雨来。同学们有的穿上雨衣,有的打起雨伞,急匆匆的回家去。

  三年级的红红因为没带雨具,所以只能淋着雨回家了,当他淋着雨在路上能公交车时,李老师看见了,李老师脱下自己的雨衣急忙给她披上,红红回头看到是李老师,感激地对李老师说谢谢,李老师对她微微一笑,就在这时冬冬看到这一幕举着一把大伞也赶上来了,他把雨伞遮在了李老师的头上。为李老师遮雨。三个人就这样一直等到公交车的到来,红红坐上了公交车,他们都开开心心的回家去了。

  这是多么温馨的一幅画面啊!

  三年级下册语文试卷及答案 4

  一、字词天地。(28分)

  1.根据拼音写出相应的生字。(6分)

  花bàn_______ 莲péng_______ 仿fú_______

  膨zhàng_______ 疲juàn_______ _______hén迹

  _______jù会 _______yuān鸯 _______fàn滥

  _______chóng敬 发yá_______ _______yàn子

  2.给加粗字选择正确的读音,打上“√”。(4分)

  海(tún dún) 少(jiǎn qiǎn) 俐(lín líng)

  荡(yàng yào) 子(xiā qiā) 夺(lüě lüè)

  翩翩(piān biān) 细(xiān qiān)

  3.加偏旁组成新字,再组词。(6分)

  户_______( ) 每_______( ) 舀_______( )

  奏_______( ) 次_______( ) 莫_______( )

  4.给加粗字选择正确的读音。(3分)

  gǎn gān

  (1)我在旗( )下面捡到了一个钢笔( )。

  sǎn sàn

  (2)他把那封信撕碎,将( )碎的纸片如天女( )花般撒向空中。

  āi ái

  (3)今天,座位( )着明明的那个新同学因为犯了错误( )了老师批评。

  5.选择恰当的词语填在括号中。(6分)

  美丽 美妙

  (1)大自然中有许多( )的声。

  (2)我们的校园到处都是绿树红花,真是( )啊!

  轻快 轻盈

  (3)小明和朋友们拍手唱着( )的歌儿。

  (4)舞台上,她那( )的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。

  灵活 灵敏

  (5)军犬的嗅觉特别( )。

  (6)小王的脑筋( ),遇到问题总会想出办法。

  6.给加粗词语选择正确的释义。(填序号)(3分)

  形象:①能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态;②指描绘或表达具体、生动;③文学作品中人物的神情面貌和性格特征。

  (1)这些文字形象生动地表达了作者的思想感情。 ( )

  (2)我的脑海中浮现出他塑造的英雄形象。 ( )

  (3)你的形象应该再阳光一些。 ( )

  二、句子练习(8分)

  1.为下列句子选择正确的修辞方法。(填序号)(2分)

  A.拟人 B.排比 C.比喻 D.反问

  (1)有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ( )

  (2)荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。 ( )

  (3)千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 ( )

  (4)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? ( )

  2.按要求写句子。(6分)

  (1)写出一个比喻句。

  _____________________________________________________________________

  (2)写出一个排比句。

  (3)小船被海风吹得东摇西摆的。(改成“把”字句)

  三、课文回顾。(13分)

  1.根据图画,默写古诗。(5分)

  ______________________________________________

  2.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述的是( )这种非生物因素影响了鸭的`生活。(1分)

  A.光 B.水 C.空气 D.温度

  3.《三衢道中》写的是___________(季节),从___________、___________可以得知。(3分)

  4.从南方飞回来的燕子,___________着它剪刀似的尾巴,___________着身子在天空中___________过,为春光增添了许多生趣。有几对燕子飞倦了,___________在电线上。这多么像正待演奏的曲谱哇!(4分)

  四、口语交际。(3分)

  春天来了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽……多美的景色啊!让我们去春游吧!请你选择一处春游地点,为班级做一次春游计划,想一想,如何说服其他同学接受你推荐的地方呢?试着说一说吧!

  五、课内阅读。(7分)

  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  1.这个自然段有__________句话,描写颜色的词语有_________、_________、_________。(2分)

  2.照样子写词语。(2分)

  挨挨挤挤 ________________ ________________

  3.读一读,填一填。(3分)

  (1)刚开的荷花:_______________________________________________。

  (2)全开的荷花:_______________________________________________。

  (3)含苞欲放的荷花:___________________________________________。

  六、课外阅读。(11分)

  鸟岛

  青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

  每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。

  六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。

  来岛上游玩的人很多,他们伸手就能(拾到 捉到)幼鸟,随手都能(拾到 捉到)鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。

  1.这篇短文一共有( )个自然段。(1分)

  2.读最后一个自然段,根据句子的意思,用“___”画出括号里用得合适的词语。(2分)

  3.根据意思,从文中找出合适的词填在括号里。(2分)

  (1)形容鸟岛在中国、外国都非常有名。 ( )

  (2)形容鸟窝又多又密。 ( )

  4.第二自然段中能体现春天特点的词语是____________、____________。(2分)

  5.读最后两个自然段,回答问题。(4分)

  (1)六月的鸟岛最热闹,那时人们到鸟岛游玩,都会看到什么?(2分)

  (2)到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的?从中你体会到了什么?(2分)

  七、习作练习(30分)

  我们这个世界,植物随处可见。花草树木围绕在我们的周围,许多同学家里也还养着花草。你能选择一种自己最喜欢的植物,仔细观察,将它的特点写出来,让更多人喜欢它吗?题目自拟,字数不少于300字。

  参考答案

  一、1.瓣 蓬 佛 胀 倦 痕 聚 鸳 泛 崇 芽 燕

  2.tún jiǎn líng yàng xiā lüè piān xiān

  3.示例:芦——芦苇 梅——梅花 蹈——舞蹈

  凑——凑巧 姿——姿势 膜——面膜

  4.(1)gān gǎn (2)sǎn sàn (3)āi ái

  5.(1)美妙(2)美丽(3)轻快(4)轻盈(5)灵敏(6)灵活

  6.(1)②(2)③(3)①

  二、1,(1)B(2)C(3)A(4)D

  2.示例:(1)春天到了,大地变成了一片绿色的海洋。

  (2)花园里的花朵多姿多彩,有的争相开放十分艳丽,有的含苞待放羞羞答答,有的骄傲挺立像勇敢的战士,有的婀娜多姿像美丽的姑娘。

  (3)海风把小船吹得东摇西摆的。

  三、1.绝句

  迟日江山丽,春风花草香。

  泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

  2.D

  3.初夏 梅子黄时 黄鹂四五声

  4.带 斜 掠 停

  五、1. 6 碧绿 白 嫩黄

  2.平平安安 密密麻麻

  3.(1)才展开两三片花瓣儿(2)花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬(3)看起来饱胀得马上要破裂似的

  六、1. 4

  2.捉到拾到

  3.(1)闻名中外 (2)密密麻麻

  4.天气变暖 湖水解冻

  5.(1)各种各样的鸟儿,密密麻麻的鸟窝和鸟蛋。

  (2)没有人去碰鸟窝和鸟蛋,大家都很爱护小鸟。

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