小学语文三年级下册期末模拟试卷精选
(答题时间：30分钟)
(一)按要求填空。
查带点字部首除部首还剩几笔在正确解释后面画“√”
地势①势力()②自然界的现象或形式()③姿态()④一切事物力量表现出来的趋向()
红润①细腻光滑;滋润()②加油或水，使不干枯()③使有光彩，指修改文章。()④利益，好处()
珍禽异兽①宝贵的东西()②宝贵的，贵重的()③着重()
(二)在括号里填上适当的词。
()的鲜花千姿百态的()()的鲜花千姿百态的()()的风筝壮观的()()的风筝壮观的()
精彩的()发挥()平凡的()漾起()仔细地()()地奔跑勇敢地()()地歌唱一()稻草一()鸭蛋一()城堡一()雾气
(三)组词语。
冲chōng()尽jìn()
chòng()jǐn()
磨mó()量liàng()
mò()liáng()
(四)把搭配合适的词语用线连起来。
参观 表演 语言 敏锐
指挥 棋盘 海洋 传统
发挥 展览 优良 辽阔
观看 程序 生活 风趣
摊开 交通 试探 高超
掌声 作用 目光 反应
执行 热烈 棋艺 俭朴
一、读拼音，写词语。
zhànlán
chènshān
fánzhí
xiànmù
yóulǎn
àomì
qīnɡxīkějiàn
qínɡbùzìjīn
二、给带点的字选择正确的读音。
复习(fúfù)
虽然(suīsuí)
否则(fǒufǎo)
教书(jiāojiào)
弓弦(xiánxuán)
窟窿(lónɡlonɡ)
三、比一比，组成词语。
{蹈踏{洲州{悔诲{致至
四、给多音字组词。
载{zà izǎi 大{dà dài 降{xiánɡ jiànɡ
五、选字填空。
“的”“地”“得”
光彩夺目春天
时间过真快
快快乐乐学习
六、把成语补充完整。
大小用 口同声
和颜色 雀无声
苍翠滴 落缤纷
勤学问 津津有
七、按要求写句子。
1、一群蝴蝶翩翩起舞。(扩句)
2、例：蒲公英的花可以张开、合上。——蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
3、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。——这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书?
4、造句。
从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
八、把诗句补充完整，并按要求填空。
(1)“嫦娥应悔偷灵药，。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
(2)“，万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《_________》。
九、阅读短文，回答问题。
西沙群岛
在距海南岛180多海里的东南海面上，有一片岛屿像朵朵星莲，颗颗珍珠浮于万顷碧波之中，那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。
西沙群岛海域的海水是如此的清澈幽蓝，以致整个海面看起来就像一块巨大的深蓝色的绸缎在舒展运动。潜入水中，能带你进入一个平生难得见到的神秘空间。
西沙群岛上栖息着鸟类40多种，常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥等。在整个树林的上层及其上空，海鸟成千上万终日盘旋飞翔，千鸣万啭，自成奇观，素称“鸟的天堂”。更有趣的是鲣鸟，它会在大海中给渔船导航，白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向，驾船扬帆前去撒网捕鱼，傍晚跟随它们飞回的路线，把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。
西沙群岛是我国主要热带渔场。那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种，是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、贝类等几十种。
1、本文共个自然段，第三自然段有句话。
2、用文中的话说说西沙群岛在什么方位?
。
3、西沙群岛海域的海水有什么特点?为什么称西沙群岛为“鸟的天堂”?答案
4、请用一句话概括短文最后一节内容。
。
十、习作。
你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学?想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!
(五)给带点字选择正确读音。
淤泥(yūyú)拖回(tuōtuó)
啄虫(zhuōzhuó)似的(sìshì)
(六)照样子把句子写具体。
例1.教室里很安静，连同学们均匀的呼吸声都能听清。
1.小河里的水真清，。
2.公园里的景色真美，。
例2.风筝飞上了天空。
(各式各样)的风筝(慢慢)地飞上了天空。
1.小朋友们做游戏。
()的小朋友们()地做游戏。
2.小虾在小河里游着。
()的小虾在小河里()地游着。
【试题答案】
(一)按要求填空。
查带点字部首除部首还剩几笔在正确解释后面画“√”
地势力6①势力()②自然界的现象或形式(√)③姿态()④一切事物力量表现出来的趋向()
红润氵7①细腻光滑;滋润(√)②加油或水，使不干枯()③使有光彩，指修改文章。()④利益，好处()
珍禽异兽王5①宝贵的东西()②宝贵的，贵重的(√)③着重()
(二)在括号里填上适当的词。
(美丽)的鲜花千姿百态的(冰雕)
(五颜六色)(石狮子)
(漂亮)的风筝壮观的(海潮)
(新颖)(场面)
精彩的'(表演)发挥(作用)
平凡的(生活)漾起(波纹)
仔细地(观察)(飞快)地奔跑
勇敢地(前进)(欢快)地歌唱
一(根)稻草一(个)鸭蛋
一(座)城堡一(团)雾气
(三)组词语。
冲chōng(冲洗)尽jìn(尽力)
chòng(冲床)jǐn(尽管)
磨mó(磨难)量liàng(力量)
mò(石磨)liáng(丈量)
(四)把搭配合适的词语用线连起来。
参观 表演 语言 敏锐
指挥 棋盘 海洋 传统
发挥 展览 优良 辽阔
观看 程序 生活 风趣
摊开 交通 试探 高超
掌声 作用 目光 反应
执行 热烈 棋艺 俭朴
(五)给带点字选择正确读音。
淤泥(yū√yú)拖回(tuō√tuó)
啄虫(zhuōzhuó√)似的(sìshì√)
(六)照样子把句子写具体。
例1.教室里很安静，连同学们均匀的呼吸声都能听清。
1.小河里的水真清，清得都能看见河底的小石子。
2.公园里的景色真美，让人看了都不想离开。
例2.风筝飞上了天空。
(各式各样)的风筝(慢慢)地飞上了天空。
1.小朋友们做游戏。
(活泼可爱)的小朋友们(高兴)地做游戏。
2.小虾在小河里游着。
(成群)的小虾在小河里(自由自在)地游着。
一.读拼音写词语，并用“”标出整体认读音节。
()()()()
()()()()
二.在正确的读音后面画“√”。
积累()()
门缝()()
沉着()()
街坊()()
三.照样子，写出带有动物名称的成语。
例：惊弓之鸟()()
()()()
四.给下面的句子填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体。
1.课上，同学们()发言。
课上，同学们()发言。
2.刘明在操场上()跑着。
刘明在操场上()跑着。
五.把下面每组词中不按同一标准分类的一个词用“”标出来。
1.雨伞雨鞋雨具笠帽雨衣
2.老虎猴子动物熊猫黑熊
3.喜鹊黄莺小鸟燕子乌鸦
4.梨花礼花桃花梅花牡丹
5.时光阳光月光灯光星光
六.读句子，在括号里写出带线词的反义词。
(1)梭子鱼每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。()
(2)我们遇到危险不要惊慌。()
(3)奶奶的病情加重了。()
(4)这学期刚刚开始，你必须坚持到底。()
(5)汽车在笔直的公路上飞驰。()
(6)铁遇冷就会收缩。()
七.按要求变换句式：
1.陈伟买到了那本有趣的书。
“把”字句：
“被”字句：
2.几条小金鱼吃光了鱼缸里的鱼食。
“把”字句：
“被”字句：
八.把句子补充完整或使它表达得更具体。
1.我的家乡是。
2.到图书室去借书。
3.朱老师就像。
4.我看到。
5.同学们种的小豆子长出了。
九.默写古诗《独坐敬亭山》，并填空。
，
，
1.《独坐敬亭山》的作者是朝诗人，这首诗表达了诗人思想感情。
2.你还会背他的哪些诗?请写出三首诗名。
这就是小编为大家准备的语文三年级下册期末模拟考试题，希望可以为大家的学习起到一定作用!
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