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语文四年级下期中试卷
从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们很多时候都不得不用到试卷,经过半个学期的学习,究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。你知道什么样的试卷才是规范的吗?以下是小编精心整理的语文四年级下期中试卷,欢迎阅读与收藏。
语文四年级下期中试卷 1
一、看拼音,写汉字。(8分)
jǐnshènqiānxūfēnfùmiáohuì
yōuyǎjùnxiùyánjiūfàngqì
二、词语大闯关。(26分)
1、形近字组词。(4分)
赔()铺()既()盘()
培()捕()即()盆()
2、词语填空。(9分)
引()入()因材()()身()其()
()()观止娓娓()()雄姿()()
巧夺()()湖()水()心()神()
3、按要求写成语。(2分)
带“月”的成语()()
带“日”的成语()()
4、给加点的字选正确的解释。(4分)
(1)顾:①转过头来看,看;②拜访;③照管,注意;④商店或服务行业称来购买东西的服务对象。
顾客()相顾一笑()兼顾()三顾茅庐()
(2)一:①
一碧千里()一心一意()
一视同仁()一失足成千古恨()
5、搭配词语填空。(3分)
()的水塘奇丽的()渐渐地()
丰富的()()的季节()的杰作
6、选择关联词填空。(4分)
如果……就……虽然……但是……
不但……而且……即使……也……
(1)(沪定桥再危险,战士们()要冲过去。
(2)()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
(3)运动健儿在这场比赛中()打出了个人的风格,()打出了我国的风格。
(4)在治疗的过程中,()他想竭力控制自己,()还是显得很紧张。
三、句子对对碰。(10分)
1、解放军歼灭了敌人。(改为“把”字句)
2、这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服。(用加点字造句)
3、这件事是他做的。(改为反问句)
4、乡村的月色令人陶醉。(改为感叹句)
5、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。(修改病句)
四、原文填空。(9分)
1、三人行焉。择其,其不善者恶之。
2、弟子不必,师不必。
3、语言是,行动才是;决心是,实干才是。
五、判断句子的对错。对的打“√”,错的打“x”。(4分)
1、《师恩难忘》中课文中的“我”是指刘绍棠。()
2、《飞向月球》完整地记叙了宇航员第一次飞向月球并登上月球的经历。()
3、“静寂的草原热闹起来。”这句话中的“静寂”和“热闹”是一对反义词。()
4、《落花生》的作者许地山,笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚“落花生”的精神。()
六、课内阅读。(13分)
(一)鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1、这首诗的作者是朝著名的山水田园诗人。(1分)
2、诗人以突出春山夜间的寂静。(1分)
3、小诗构思精巧,以、、等动的景物,映衬了春山的,春涧的。(2分)
4、“人闲桂花落,夜静春山空”的意思是(2分)
(二)突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻□传来了团长和政委的喊声同志们□为了革命事业□为了最后的胜利□冲呀□□英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
1、在方框里加上标点符号。(4分)
2、画的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)
3、这段话表现了战士们的什么精神?
七、课外阅读。(5分)
在一个茂密的森林里,住着各种各样的小鸟,有黄莺、杜鹃、百灵、画眉和啄木鸟……这里就像一个鸟的世界、鸟的王国。
画眉飞着飞着,飞累了,落在了大杨树上,画眉遇到正在为大杨树治病的啄木鸟!
画眉说:“啄木乌医生,我们来比赛唱歌吧!”
啄木鸟说:“改天再比吧,我正忙着,没时间!”
“没关系啦,唱吧!”画眉说完便唱了起来。
啄木鸟不好意思,也唱了起来,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
画眉神气极了,说:“我们来比一比谁的衣服好看吧!”这次画眉更神气了,因为啄木鸟的衣服没它的好看、艳丽。“我们再来比赛……”
这时,正在打眺的大杨树被吵醒了,说:“你们不如比比谁对森林的奉献多吧!”
画眉听了,它那优美动听的声音戛然而止。以后,画眉再也不和别的鸟比试了。
1、读了这个故事,你能给它加个合适的题目吗?请写在文前的横线上。(1分)
2、文中有两处省略号,你怎样理解?(2分)
(1)第一处表示
(2)第二处表示
3、“她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?”这句话是什么意思?(2分)
八、习作。(25分)
在学习和生活中,我们常常遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的,怎样做的,结果怎样呢?回忆你的这段经历,把它真实地、具体地写下来。
要求:语言真实。内容具体、生动。字数200字左右。
语文四年级下期中试卷 2
一、看拼音,写词语(6分)
tà suì cuī cù táo zuì jiāo zào shuāi jié xuàn lì
()()()()()()
二、锦上添花(把下列词语补充完整)(12分)
无动()()()()褴褛言为()()()()是非
山()地()()紫()红自()奋()转()为()
金()良()()飞()舞若()其()袅袅()()
三、送词宝宝回家(5分)
假如……就……不论……都……即使……也……
虽然……但是……因为……所以……
1、()风雪再大,()阻止不了战士们前进的脚步。
2、()我的学习不如小军,()我从不恢心。
3、()我有一只神笔,我()把家乡描画的更加美丽。
4、()刮风下雨,我()按时到校上学。
5、()我的心中有一个理想,()我要从小学好本领。
四、按要求写句子(10分)
1、我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。(缩写句子)
2、按照实事写历史,是史官的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?(改为陈述句)
3、春水哗哗地向远方流去。(改为拟人句)
4、三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写句子)
5、通过老师的教育,使我明白了道理。(修改病句)
五、理解课文我最棒!(10分)
1、《大地的话》诗人运用手法,把大地化为母亲,歌颂了大地母亲的情怀。
2、《种一片太阳花》中描写了、的太阳花,抒发了作者的情感。
3、万紫千红总是春。
4、留恋戏蝶时时舞。
5、小扣柴扉久不开。
六、课内阅读(10分)
“春天到了,可是……”这富有诗意的言语,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?
1、写出下列词语的近义词。(4分)
浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑
2、找出这段话中描写春天的词语,再照样子写几个。(2分)
绿树 红花
3、画出这一段中的一个反问句,并把它们换一种说法。(2分)
4、“春天到了,可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。(2分)
七、阅读短文,回答问题(16分)
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的.疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1、这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。(3分)妈妈买这幅画的目的是()。(2分)
2、用画出写“我”观画时联想的句子。(2分)
3、用“‖”把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)
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4、读了短文,你有什么收获?(3分)
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5、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
八、习作园地(30分)
要求:以《难忘的一句话》为题写一篇作文,注意叙事要具体,语句要通顺。
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