小学五年级下册的语文期末试卷及答案

时间:2024-06-27 19:30:30 赛赛 试题 我要投稿
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小学五年级下册的语文期末试卷及答案

  在日常学习和工作中,我们很多时候都会有考试,接触到试卷,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。还在为找参考试卷而苦恼吗?下面是小编收集整理的小学五年级下册的语文期末试卷及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级下册的语文期末试卷及答案

  小学五年级下册的语文期末试卷及答案 1

  (时间:90分钟总分:100分)

  一、选择下面词语中加粗字的正确读音,在下面画横线。

  翻(yi ze ) 请(jian jian ) 孙(bing bin )

  营(zhang chang )手(bei bi ) 风( yun yun )

  二、看拼音,写词语(10分)

  ou ran( )li ming( ) jiao jian ( ) suo xiang pi mi( )

  han dan ( ) dai man( )chang yang( )xiong you ( )cheng zhu( )

  三、辨字组词(8分)

  搏( ) 彩( ) 帐( ) 厉( ) 择( ) 巅( ) 喉( )偶( )

  博( ) 睬( ) 怅( ) 历( ) 译( ) 颠( ) 猴( )藕( )

  四、将下列成语补充完整那个(6分)

  泪如____涌 前____后合 日____兼程 溃____成军

  阳光____媚 ____无音讯 所向____靡 一败____地

  赏心____目 丢盔弃____ 惊慌失____ 八面____风

  五、默写填空(7分)

  1. ________________,映日荷花别样红2. ________________,两三点雨山前,________________,________________,3. ________________,相煎何太急 4.桃花潭水深千尺,________________。 5.________________,一行白鹭上青天。

  六、指出下列句子使用的修辞手法(6分)

  1.这些星星又像是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛.( )

  2.青石上的桥名,字体也各不相同,或隶或楷,或草或篆,给桥又平添了几分情趣。.( )

  3.我们是欢迎太阳的仪仗队,挥动着红旗看太阳来到人间.( )

  七、阅读课文《生命的药方》7-10自然段,回答问题(8分)

  冬天的一个下午,德诺的妈妈上街买东西,艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,德诺对着夕阳笑了。然后,他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样,让德诺躺好,自己去找医生。可是当医生赶来为德诺摸脉的时候,德诺却没有睁开眼笑,这次他真的死了。

  那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”

  德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了。”她紧紧的搂着艾迪,“德诺患病后,最怕的其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”

  三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。

  1.德诺的妈妈泪如泉涌,她的泪水中包含了什么意义?(3分)

  _____________________________________________。

  2.艾迪抽泣着说:“我很难过,没能帮德诺找到治病的药”德诺的妈妈却说:“不,艾迪,你找到了”》德诺的妈妈所说的药方和艾迪所说的含义一样吗?(3分)

  _____________________________________________。

  3.什么是友谊?艾迪为我们做出了最好的诠释,例句造一个句子(2分)

  例句:友谊是路上的灯塔,为我们指引前进的方向。

  _____________________________________________。

  八、阅读下面的短文,完成后面的练习。(14分)

  京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人思考。他说有一条河,河上有一座独木桥,只能容一个人通过,河东河西有两个人,一个人东来,一个人西区,谁也不让谁,请问怎么过桥?大家听了,顿时议论纷纷,虽然反复推敲,还是答不出。大家便请教盖老赐教,盖老如此这般三两句,大家听罢,顿开茅塞哑然失笑。

  1.解释词语(4分)

  顿开茅塞:_______________哑然失笑:_________________________________

  2.“盖老如此这般三两句”“这三两句”是说的什么?(3分)

  _____________________________________________。

  3.这一段文字说明了什么?(3分)

  _____________________________________________。

  4.结合所学语文的.实际,谈谈你的联想(4分)

  _____________________________________________。

  九、就“家长可以大骂自己的孩子”发表看法并说明理由。(5分)

  你的观点:_____________________________________________。

  你的理由:_____________________________________________。

  十、中华人民共和国60年华诞,刚刚闭幕,试以此为引写一下我心中的祖国发生了什么变化(30分)

  要求:(①描写大家的观赏场面②注意写出自己的切实感受。不少于600字)

  小学五年级下册的语文期末试卷及答案 2

  一、文言文(40分)

  (一)默写(15分)

  1. _________,为伊消得人憔悴。 (《蝶恋花》)

  2.山河破碎风飘絮, _________。 (《过零丁洋》)

  3.几处早莺争暖树,____ 。(《钱塘湖春行》)

  4. ________,不逾矩。(《孔孟论学》)

  5. ________,竭其庐之入。(《捕蛇者说》)

  (二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)

  如梦令

  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。

  四块玉别情

  自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

  6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。(2分)

  7.下列理解正确的一项是( )(2分)

  A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。

  B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。

  C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。

  D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。

  (三)阅读下文,完成8--10题(9分)

  曹刿论战

  ①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

  ②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

  ③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

  8.下列加粗字与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是( )(2分)

  A.诏令徒曰 B.神情与苏、黄不

  C.予作文以记之 D.有良田、美食、桑竹之

  9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  下视其辙,登轼而望之

  10.对文章理解不正确的一项是( )(3分)

  A.题目“曹刿论战”的意思是曹刿谈论战争。

  B.第①段点明战争的时间,交代曹刿“请见”的原因。

  C.第②段详写战争的经过,显示曹刿卓越的军事才能。

  D.第③段写曹刿论述取胜原因主要在于把握战机。

  (四)阅读下文,完成第11-14题(12分)

  先主一见马超,以为平西将军,封都亭侯,超见先主待之厚也,阔略无上下礼,与先主言,常呼字,关羽怒,请杀之,先主不从,张飞曰:“如是,当示之以礼。”明日大会诸将,羽、飞并挟刀立直,超入顾坐席,不见羽、飞座,见其直也,乃大惊。自后乃尊事先主。

  11.解释下列句中加粗的词。(4分)

  (1)先主不( ) (2)明日大诸将( )

  12.用现代汉语翻译下面句子(3分)

  超入顾坐席

  13.关羽“请杀之”的原因是 (用自己的话回答)(3分)

  14.对本材料中人物分析不恰当的一项是( )(2分)

  A.先主宽厚仁爱 B.张飞求贤若渴 C.关羽简单粗暴 D.马超知错就改

  二、现代文(40分)

  (一)阅读下文,完成第15-19题(19分)

  饶人

  ①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从没输过。道士有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。”

  ②“饶人”即“让人一步棋”;后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。

  ③饶,在汉语里还有丰足的意思。丰足, 是物质还是精神, 需以前倾的姿势去进取,也需适当“退一步”来回味。一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。略停停,退后一步,放开视野,让思想回旋一下,世界呈现给你的常常是多情和惊喜。

  ④饶,饶人,都贵在这退后一步。

  ⑤饶人,不是一种姿态,而是一种自信的情怀。是那种立在高处,视野涵容八方,游刃有余的从容淡定。就像那个宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人,藐视四野;但他宽落落地让人先行。这饶人处,便多了一重人格之美。

  ⑥法国作家雨果有句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?宽阔在其中有一个饶人处。

  ⑦唐朝时,狄梁公与娄师德一同担任国相。狄仁杰刚直不阿,遇事敢言,娄师德却委曲求全,“唾面自干”。狄耻于与娄同列,屡屡明里暗里排挤他。有天,武则天问狄仁杰说:“朕重用你,你知其中原因吗?”狄说:“我文章出色,品行端正,不是无所作为依靠别人的人。”武则天说:“我起初并不了解你,你受重用,是娄师德的功劳。”于是令侍从拿来十几篇荐人奏折给狄仁杰看。狄仁杰读了之后,惭愧难当。

  ⑧饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可撑船,可奔马,可容得人性万千;宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人,是一种人性之暖。

  ⑨饶人,不是一种愚昧,而是一种人生的大智。按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利;而得理且饶人呢,境界更为超拔。是一种原谅,一种放下,一种人生大智慧。人一得理,往往会理直气壮,有声势,要讨个说法,喧嚷,焦躁,振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理,是缺点;硬讲理,是盲点。

  ⑩不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉。饶人,流露人情之真。

  人这一生,走万里路,修百年身,难得的是长风万里;饶人处,便是一叶扁舟,乘风破浪,载你到一个开阔地,那地界,柳暗花明,月朗风清。

  15.根据文章内容,完成下面的填空。(7分)

  本文的主要观点是 ,依次从(1) 、(2) 、(3)饶人是人生的一种智慧三个方面展开论述。

  16.根据上下文,填入第③段画线处的词语正确的一项是( )(2分)

  A.因为 所以 B. 既然 就 C. 无论 都 D.如果 就

  17.第⑥段的划线句运用的论证方法是 ,作用是(3分)

  18.第⑨段加粗词“它”在文中的意思是 。(2分)

  19.请选择下面这段文字在本文中最恰当的位置并具体阐明缘由。(5分)

  清朝宰相张英在京辅政,一日接到安徽桐城一封家书,信上说:邻居在圈院子时,把自家的地界也圈进去了,要张英想办法。张英拈须提笔,沉吟一下,写下28个字:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后顿悟,将院墙拆除并后退三尺。邻居被感动,也将院墙推倒后退了三尺。这便是千古流芳的“六尺巷”佳话。

  A.②③之间 B.⑥⑦之间 C.⑧⑨之间 D.⑩?之间

  位置:

  理由:

  (二)阅读下文,完成第20-24题(21分)

  我的父子关系

  ①每一年的大年三十晚上,和父亲一同从北平来台湾的几位学生,聚在我们家,席榻榻米而坐包饺子。

  ②父亲当时50出头,秃顶,滚桶式的肚子抢眼。数十年来一直认为天下最好吃的食物就是饺子。大年三十晚上的这一顿,他一定要亲自监厨。饺子非得猪肉白菜馅的,得他自己亲手用一条新毛巾包上剁碎了的白菜,一回一回地拧出菜汁。碎菜碎肉搅和在一个大锅里,酱油和其他调味品一丝一滴地往里倒。搅不上5分钟就得用筷子沾点馅儿尝尝,大声咂嘴,表示得意。他誓死反对在任何菜肴中放味精。20分钟之后,又听见他咂了一声:“这味道才算进去了。”......新剥的大蒜堆满了一海碗,一盘盘的热饺子,很快就被壮汉和半大小子迅速地消灭掉。

  ③从没有注意过,每年父亲吃饺子的量,似乎并不比任何人逊色,他的口头禅是:“每回吃饺子都吃个齐景(颈)公,呵呵呵。”每当说毕,他总要在自己的脖子上用手横着比划一下。那年月他的食量与音量都甚亮。

  ④每个年三十晚上都这么过的,吃完饺子就听父亲和他的学生们讲北平的故事和一些老笑话,挺热闹。

  ⑤上了初中之后,我渐渐地对自己的老爸有几分不大佩服。最怕的是同他出门去买东西,这一路的讨价还价委实没完没了。几块钱能争得面红耳赤,甚至使出浑身解数套交情、讲义气。有这么位相当小气的爸爸,我的确很难引以为荣。再年长了几岁,西化渐深,我对老爸的意见更多了。青少年时代的叛逆性,有时也不是礼教、权威甚至亲情可以压得住的。对着父亲当面抢白有之,对他嗤之以鼻也屡见不鲜。

  ⑥在父亲患病的那天晚上,一家人吃晚餐,一向食量甚好的父亲突然似有吃不下的样子,盛了碗汤,很大声地呷着,相当不雅。他端起汤碗,汤水顺着他的嘴流到桌上。我于是近乎粗暴地说:“喝汤怎么喝成这副样子?连最基本的`餐饮礼貌也没有!”然后,我发现父亲在流泪,但我依旧暴躁地说:“哭什么嘛!这有什么好哭的?”父亲放下汤碗,用那条发灰的毛巾擦嘴擦桌子,一句话也没说,嘴向一边歪着,一拐一瘸地上床睡觉去了。

  ⑦当晚父亲被送入医院。经检查是严重的中风使他半身瘫痪,丧失了语言能力。他的病情略有好转时,我陪他在巷口散步,要他坚持运动,以保持正常行动。偶尔也陪他说说话,希望他能恢复一点语言的能力。但是通常讲几个单字之后,他就坐在藤椅上傻笑。

  ⑧父亲去世前后,我正忙着自己认为是“开万世太平”的伟大事业而未回去奔丧。事隔经年,一想起那天晚上我在餐桌上的暴言恶语,心中总是耿耿不能释然!或许父亲当时根本就没听见我说什么;或许中风之后他的记忆力早已丧失殆半,完全不记得这回事了。更或许他会心中呵呵一笑,说句什么:“这小子今天又撞上邪了!来跟我这儿犯混!”我总是这么希望,希望他是这么想,也希望他就这么忘了。然而,这是个永远得不到证实的希望。

  ⑨俱往矣!如今算一算我自己当父亲的年数竟也十分资深了。20几年前一举得男相当得意,但是好景不长,我的婚姻出了问题,协议离婚之后儿子归其母亲抚养。硬生生地父子分离,我几乎不能自持,而儿子那年才6岁。然而那时候我还年轻,意气风发,多少天下兴亡的大事业等着我去做!大丈夫岂能被妇孺之私所羁绊!十几年来,我就孜孜地忙着自己的大事业,每个月定期寄钱,差不多每周与儿子通一次电话,有时儿子来我这儿住一段时期。

  ⑩我的脾气多年来亦未能因吸取日月之精华而有所提升净化。第二个妻子是位急起来要一逞口舌之快的人物,于是战况屡屡就有几分壮烈。事情紧急我们会打电话向儿子求救,不怕丢人,反正是自己的`儿子嘛!不过这种父子易位的情况也十足令人发噱!老两口争先向儿子告状,各诉衷情。这些日子似乎儿子与妻站在一条阵线上,常常听儿子对我的训词曰:“我看得出来,她是唯一对你好的女人!”“没事大家都少说一句。为了我少吵些可以吗?”“知足一点吧!你已经老啦!她不管你,将来你怎么办?还想找另一个?就凭你的破运气,算了吧!”所有的言语全都是倒戈的意味。

  而我和妻仍旧不时地要反唇相向。今天一大早又为了件鸡毛蒜皮的事儿,双方的吵声都到了震耳的程度,气氛恶劣。妻怒冲冲顶着大太阳出了门,何苦呢?

  邮箱里有儿子寄来的一张卡片,今天又是父亲节了。儿子寄来的卡片通常都挺幽默,开开老头的心,写上两句歪词。这次卡片上有一双戴眼镜的老狗,使我琢磨不透,翻过来却见到他挺工整地写了几行字:“父亲节快乐。请你们和睦相处吧!因为人活到最后,你所拥有的也只是那几个关心你的人。”

  一时竟百感交集,止不住老泪纵横起来。

  妻由外面回来,怒气消了大半,低头换鞋,额头沁出几颗汗珠。我说:“喂!我有没有同你讲过我爸爸过年包饺子的事?”

  20.第②段画线句运用的人物描写方法是 描写,作用是(3分)

  21.⑥-?段写了两对父子之间发生的事情,请概括。(6分)

  (1)父亲和我:

  (2)我和儿子:

  22.第⑧段加粗词“希望”在文中的具体含义是 (3分)

  23.联系全文,简要分析结尾的妙处。(5分)

  24.对本文主旨理解最恰当的一项是( )(4分)

  A.提示我们再忙也要尊敬长辈疼爱晚辈。

  B.提醒我们要珍惜善待身边关心自己的人。

  C.表达作者“子欲养而亲不待”的愧疚。

  D.揭示“谁言寸草心,报得三春晖”的内涵。

  三、综合运用能力(10分)

  阅读以下内容,完成25-27题(10分)

  材料一:2017年伊始,第二季《中国诗词大会》火爆荧屏,虽已落下帷幕,但由诗词引发的全民大讨论仍在继续。该节目在豆瓣的评分为8.5分,在不少综艺节目“娱乐至死”的情形下,该类文化类节目被网友盛赞为“一股清流”。

  材料二:中国是诗的国度,屈原、陶渊明、李白、杜甫……诗国天空闪耀的群星照亮了中国人的精神家园。屈子“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的名句是中华民族不屈不挠、不懈追求光明前途的历史进程的写照;不为五斗米折腰的陶潜留给后人的不仅有“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,更有“精卫衔微木,将以填沧海”的执着;诗仙李白那两句朴素的诗“举头望明月,低头思故乡”,道尽了安土重迁的中国人千古的乡愁;诗圣杜甫 。历代诗人高尚的情操与美妙的诗篇滋养着中国人的心灵。传统诗词的精神魅力唤醒了深藏在国人血脉中的文化基因。人们发现,在快节奏的当代生活中,还有这样一个温暖而富有诗意的空间。观众们徜徉于诗的王国,如同踏上了回溯中国历史文化的旅程,观众接受了一次诗的洗礼,精神得到了升华。

  材料三:在满屏的娱乐类综艺节目中,文化类节目《中国诗词大会》的出现似乎是一种时代的必然,也是一种价值的回归。当观众的眼镜被娱乐填满之时,自然会产生新的需求------对自我、对世界产生疑问,寻求答案。优质的文化类节目也就适时而生。

  25.根据以上材料内容,文化类节目《中国诗词大会》成功的主要因素有( )( )(4分)

  A.古典诗词自身的魅力。 B.快节奏当代生活的需要。

  C.社会时代发展的必然。 D.观众需要精神得到升华。

  E.强大的社会生存压力。 F.人们不满意当前娱乐节目。

  26.根据材料二的内容,在空白处填写相关内容。(4分)

  27.请你为《中国诗词大会》设计一个15字以内的宣传语。(2分)

  四、写作

  28、题目:渐渐地,我理解了

  要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

  参考答案

  一、文言文(40分)

  (一)默写(15分)(错一字扣一分,3分扣完为止)

  1.(3分)衣带渐宽终不悔

  2.(3分)身世浮沉雨打萍

  3.(3分)谁家新燕啄春泥

  4.(3分)七十而从心所欲

  5.(3分)殚其地之出

  (二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)

  6.(2分)李清照(1分) (1分)凋零

  7.(2分)D

  (三)阅读下文,完成第8-10题(9分)

  8.(2分)D

  9.(4分)(曹刿)下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军(的队形)。

  10.(3分)C

  (四)阅读下文,完成第11-14题(12分)

  11.(4分)(1)听从(2分) (2)会合(或:聚会、集会)

  12.(3分)马超进入,环顾座位。(顾:看,四处看,环顾均可。解释成“回头看”扣1分)

  13.(3分)先主厚爱马超,马超却不以上下礼待之,常呼先生的字,非常没礼貌。(“先生厚爱”1分,“马超无礼”2分)

  14.(2分)B

  二、现代文(40分)

  (一)阅读下文,完成第15-19题(19分)

  15.(7分)得饶人处且饶人(3分)

  (写“我们要学会饶人”或“我们要学会宽容、忍让”或“饶人贵在退后一步”均得3分。照抄第4节“饶、饶人,都贵在这退后一步”则扣1分)

  饶人是一种自信的情怀(2分) 饶人是一种宽宏的内在(2分)

  16.(2分)C

  17.(3分)引用论证(1分) 有力地证明了人心宽阔在饶人处(2分)(“有力地”1分,观

  点1分,观点写到“宽阔在其中有一个饶人处”或提及“人心宽阔”且语义通顺的也可得分,抄问句或观点错误,则不得分)

  18.(2分)得理且饶人(写“得理也饶人的境界”也对)

  19.(5分)D(1分) 该段写张英劝告家人在地界争执上退让三尺,邻居因此感动也推倒后退三尺。(事件1分,结果1分) 证明了第10段的观点:饶人,流露人情之真;(1分)与第10段的“留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如”相照应。(1分)

  (二)阅读下文,完成第20-24题(21分)

  20.(3分)动作描写(1分) 生动地写出了父亲做饺子认真仔细,动作熟练,要求高。(1分)表现父亲喜爱吃饺子。(或表现父亲追求精致有品位的生活。或表现父亲精力充沛。或表现父亲热爱生活、做事认真严谨等。)(1分)

  21.(6分)(1)“我”对患病父亲暴言恶语,至今耿耿不能释怀。(3分。事件2分,情感1分)

  (2)儿子调解“我”和妻子的矛盾,提醒“我”与关心自己的人和睦相处。(3分)

  22.(3分)希冀父亲不记得或不在意“我”当年的暴言恶语对他造成的伤害,表达了“我”内心深处的愧疚之情。(答到希望的内容2分,答到情感1分。)

  23.(5分)表明“我”明白了一个人所拥有的也只是那几个关心自己的人。(2分)

  “我”对父亲有了重新的认识,表达了对父亲的怀念(或愧疚)之情。(2分)

  “我”打算与妻子和睦相处,不再与她争斗。(1分)

  呼应文章开头(1分)

  戛然而止,意犹未尽。(1分)

  (答到某一点给相应的分数。)

  24.(4分)B

  三、综合运用能力(10分)

  25.(4分) A D

  26.(4分)例:身无安居之所,却有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的仁爱胸怀。(引用诗句2分;点明精神品格2分)

  27.(2分)例一:让诗国的群星照亮我们精神的天空。例二:浸润文化血脉,飞扬不老诗情。(有关诗词1分,指明意义1分)字数不超过格子,超过太多则酌情扣1分。

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