四年级语文上册期中试卷

时间：2021-07-03 19:50:37 试题我要投稿

人教版四年级语文上册期中试卷

　　一、看拼音，写词语(10分)

人教版四年级语文上册期中试卷

　　ɡuīlǜcànlànzhàoyàohénjìsōusuǒ

　　()()()()()

　　yǐnbìfùɡàinínɡshìxìnɡɡérènpínɡ

　　()()()()()

　　二、比一比，再组词(10分)

　　牌()煤()折()均()辟()

　　脾()媒()拆()钧()劈()

　　三、按要求，写成语(8分)

　　若()若现随()而安绿树成()从容不()

　　柳()花明草()花开变化多()不胜其()

　　我能写四个含不同动物的成语：

　　四、认真读句子，选择正确的词填空(4分)

　　持续继续连续陆续

　　观众()走进影剧院观看电影。第一场演完后，又()演下一场，这样()播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声()了整整一分钟。

　　改进改正改善改变

　　我在学习时，有错误就()，并不断()自己的学习方法。长大后，我要用知识去()家乡的落后面貌，()人民的生活水平。

　　五、选择正确读音，用“√”标出(4分)

　　1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了(leliǎo)，但是跌到了(leliǎo)马上起来，再跑再跌。

　　2.那“鸟的(dedídì)天堂”的(dedídì)确是鸟的天堂啊!

　　3.这台缝(fénɡfènɡ)纫机的台板有裂缝(fénɡfènɡ)。

　　4.他直接在别人的铺(pūpù)位前铺(pūpù)上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。

　　六、按课文内容填空(15分)

　　1.句子“绿水本无忧，因风皱面;_____________________________”使用的修辞方法是_________。

　　2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句“_______________________，___________________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“________________________，________________________”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因;再有诗句“_________________________，________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。

　　3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：九月_________________，十月芙蓉正上妆，十一月_____________________，十二月_______________________。

　　4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，因为__________________________________。课外，我还阅读过的童话有《____________》《________________》等。

　　七、阅读理解(19分)

　　(一)鸟的天堂(节选)

　　起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

　　当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

　　1.《鸟的天堂》的作者是_________________(1分)

　　2.“应接不暇”的意思是__________________________。用“――”在文中划出表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。(3分)

　　__________________________________________________________________________

　　3.文中“大的，小的，花的，黑的”是写鸟的_______________。“有的……有的……有的`……”是写鸟的_________________。(2分)

　　4.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指______________________________;第二个没加引号是指__________________________________，是作者由衷的赞叹。(2分)

　　(二)________________________

　　当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

　　有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

　　我()喜欢这个故事，()它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

　　1.请给短文加个题目。(2分)

　　2.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)

　　3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。(1分)

　　4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为。(2分)

　　5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。(2分)

　　6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢?(3分)

　　_________________________________________________________________________

　　八、请根据下面开头，创作一篇童话故事。(30分)

　　路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树……

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