教育教学技能试题

时间:2021-03-19 16:37:16 试题 我要投稿

教育教学技能试题

  教育教学技能试题是怎样的?那么,下面是小编给大家整理收集的教育教学技能试题相关例题,内容仅供参考。

教育教学技能试题

  教育教学技能试题1

  一、单项选择题(每题1分 共4分)在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分

  1.班主任全面了解学生个体和班级整体情况,把握班级特点,找出解决班级问题的方法,称之为(C )。

  A.规范制约法 B.了解法 C.调查研究法 D.行为训练法

  2.班主任是中小学生健康成长的( A)。

  A.引领者 B.组织者 C.领导者 D.实施者

  3.从工作的角度看,班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查,也是对工作质量的全面评估,更是为了( D)。

  A.向领导表明顺利完成工作 B.为学校检查工作做准备 C.记录自己的劳动过程 D.今后工作的调整与改进

  4.在班主任的指导和带领下,班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动,称之为(B )。

  A.集体活动 B.主题活动 C.周会 D.主题班会

  二、判断题(每题2分 共4分)判断下列每小题的正误。正确的在括号内打“√”;错误的打“×”。

  1.班主任是学生成长的引导者。 错

  2.班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。 错

  三、问答题。

  1.班主任担任着哪些角色?

  本题的`成绩统计不纳入总分!请自行对照参考答案: ①班主任是学生健康成长的引领者;②班主任是班集体的教育者、组织者和指导者;③班主任是学校素质教育的具体实施者;④班主任是联系校内外各种教育力量的纽带。

  2.班主任工作有哪些主要内容?

  参考答案:一进行班级管理与教育:①组建班集体;②指导班级的核心组织开展工作;③发挥每位学生的主观能动性,积极参与班集体建设。二进行思想品德教育:①树立正确的人生价值观,端正学生的人生态度;②培养学生良好的行为习惯;③引导学生了解社会的行为规范,获取必要的社会实践经验;④培养学生基本社会能力;三组织与教育学生有效学习。四组织学生参与各种教育活动。五协调各方教育影响①加强与任课教师的沟通与合作;②配合学校做好其他教育工作;③协调家庭与社区的教育力量。六评定学生操行。七做好班主任工作的计划与总结。

  3.班集体具有哪些基本特征?

  照参考答案:一般而言,班集体必须具备如下基本特征:明确的奋斗目标和为实现目标而进行的各种活动,健全的组织机构与富于执行力的领导核心,严格的规章制度与纪律,正确的集体舆论和良好的班风

  4.班主任工作具有什么意义?

  参考答案:①有助于实现学校的教育目标②有助于促进学生身心健康发展③有助于学校工作的组织与管理④班主任工作有利于教师的专业发展

  教育教学技能试题2

  一、单项选择题(每题1分 共3分)在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要

  求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分

  1.课外活动的教师担任三种角色,一是专业指导;二是组织与协调;三是( C)

  A.教育者 B.领导者 C.组织者 D.实施者

  2.根据学生的不同兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件就某一课题把学生组成不同的小组,进行有目的、有计划的活动,这种形式称之为( A)。

  A.兴趣活动 B.集体活动 C.小组活动 D.教育活动

  3.课外校外活动至少具有四方面的特点:灵活性、兴趣性、综合性和( D)。

  A.合作性 B.影响性 C.组织性 D.自主性

  二、问答题。

  1.什么是课外活动?

  参考答案:课外活动是指学校在课堂教育之外有目的地、有计划地组织学生进行的各种有意义的教育活动。

  2.课外活动具有哪些基本要求与特点?

  照参考答案:①灵活性 ②综合性 ③自主性 ④兴趣性

  3.课外校外活动具有哪些教育功能?

  考答案:一课外、校外活动可以促进学生在德、智、体等方面更加生动活泼地、主动地得到发展;二课外、校外活动能够满足学生的多方面需要,使学生更加均衡发展;三课外、校外活动有利于学生特长与个性的发展

  教育教学技能试题3

  一、单项选择题(每题1分 共3分)在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分

  1.根据《少先队辅导员工作纲要(试行)》有关规定,少先队辅导员和少先队工作者活动的开展主要受( B)直接领导。

  A.共产党 B.共青团 C.学校 D.少先队

  2.少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和( D)。

  A.校内辅导员 B.小队辅导员 C.关工委辅导员 D.校外志愿辅导员

  3.中学共青团工作的基本原则的确定是根据团的性质、任务和(C )。

  A.党的要求 B.学生情况 C.中学实际状况 D.教学任务

  二、判断题(每题2分 共6分)判断下列每小题的正误。正确的在括号内打“√”;错误的打“×”。

  1.少先队是中国少年儿童的群众组织。 对

  2.共青团是中国青年的先进群众组织。 对

  3.共青团组织活动的目的就是为了活跃共青团的气氛,调动团员的情绪。 错

  三、问答题。

  1.共青团活动的基本原则是什么?

  1.保证党的领导原则。2.发挥作用和受教育相结合原则。3.思想引导与关心服务相结合原则。4.充分信任和严格要求相结合原则。5.继承与创新相结合原则。

  2.少先队辅导员有哪些的职责?

  根据《少先队辅导员纲要(试行)》,少先队辅导员的职责主要有:1.抓好学校少先队基础建设。2.开展大队各项活动。3.指导和协调中队辅导员工作。4.协助学校行政管理工作。

  5.协助社区少工委工作。

  3.简述中学共青团的组织机构?

  参考答案:一般情况下,中学共青团最高组织是学校共青团委员会,委员会下辖教工团总支部和学生团总支部,学生团总支部又下辖以班别分类的若干支部文员会。支部委员会

  主要有支部书记、组织团委、宣传委员、组织委员。学校团委书记由符合职务要求的教师担任。

  4.共青团活动主要有哪些形式分类?

  参考答案:团队活动、与中学教育相结合的活动、文娱活动、体育活动。


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