实施方案

时间:2024-03-12 12:15:32 实施方案 我要投稿

【荐】实施方案10篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的实施方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】实施方案10篇

实施方案 篇1

  根据《中华人民共和国种子法》、农业部农办农[20xx]30号文件和国家企业改革的政策法规及农业部有关文件精神要求,为适应当前新形势的发展,进一步优化企业结构,根据公司实际情况,在国有制“**县种子公司”的基础上,拟改为股份制形式的“**种业有限责任公司”。

  一、公司基本情况

  **县种子公司属国有企业,根据《种子法》的要求,20xx年3月由**县种子站分离出来。现有总资产1,954,511.33元,(包括办公搂、仓库、仪器设备、车辆土地等),企业职工17人。公司主要从事小麦、玉米、大豆等农作物种子及各种蔬菜种子经营工作。拥有标准化的种子质量检验室和完善的种子质量监控体系;建有大型种子加工车间,装配了脱粒、清选、精选、电脑定量分装等先进的种子加工设备,年加工各类作物种子500多万公斤,现已发展成为专业从事农作物优良品种选育、生产、加工、销售和服务的农业高科技企业。

  二、改制的基本原则:

  1.坚持“三个有利于”的原则:有利于公司资产的保值增值,有利于企业的可持续发展,有利于调动职工的积极性。

  2.增强对公司资产的整合力度,提高经营决策的科学性和可行性,以及公司资产的利用率。

  3.改制的.基本形式是有限责任公司。依法建立健全企业法人治理结构,成立董事会、监事会、并依法定程序产生经营管理人员,对企业进行管理。

  4.公司改制与技术创新相结合,同时加强产业结构调整和企业内部管理。

  三、组织形式

  **种业有限责任公司以**县种子公司发起成立,**县种子公司资产由**县国有资产管理局(*国资[20xx]3号文件)核实为1954511.33元,**县种子公司以全部资产作为国有股入股,拟占总资本的40%,在入股自愿的前提下汲取职工3,000,000.00资金作为个人股,拟占总资本的60%,其中企业经营班子成员持股总额占总股本的30%以上,国有股管理权及隶属关系不变(隶属**县农业局)。改制后企业承接原企业所有债权债务。

  四、人员安置

  1、改制后企业接收原企业职工及有关人员,职工身份及所有待遇不变。

  2、按照《中华人民共和国劳动法》规定,明确职工与企业的合法权利与义务,保障职工的合法权益。

  五、组织领导和工作分工

  组长:***

实施方案 篇2

  为认真贯彻落实国家农机购置补贴政策,切实做好20xx年度农机购置补贴工作,根据财政部、农业部《农业机械购置补贴专项资金使用管理暂行办法》(财农[20xx]11号)和内蒙古自治区农牧业厅、财政厅《关于印发20xx年农牧业机械购置补贴专项实施方案的通知》(内农牧机[20xx]57号)精神,结合全旗实际,制定本方案。

  一、指导思想和工作原则

  (一)指导思想。坚持以发展现代农业为基础,以提高农机装备水平、增强农牧业综合生产能力为目标,改善生产条件,提高工作效率,增加农民收入,推动农村经济健康发展。

  (二)工作原则。一是保障重点,优先保障玉米全程作业机械的补贴,带动机械化作业水平的提高。二是农民自愿,尊重农民购买农机的自主权,调动农民购买和使用农机的积极性。三是配套购置,鼓励农民购置全套农机作业机械。四是规范运作,严格农机购置补贴程序,实行阳光操作,提高规范化水平。

  二、补贴对象及范围

  补贴对象为纳入实施范围并符合补贴条件的农民(含农牧场职工)、直接从事农机作业的农牧业生产经营组织,以及在当地工商登记的奶牛专业合作社、奶畜养殖场所及生鲜乳收购站和乳品生产企业参股经营的生鲜乳收购站。

  在申请补贴人数超过计划指标时,补贴对象的优先条件是:农机大户(种养大户)、农村合作经济组织(农机专业合作社)、奶牛专业合作社、奶畜养殖场所及生鲜乳收购站、乳品生产企业参股经营的生鲜乳收购站、配套购置机具(购置主机和与其匹配的作业机具)和购置玉米收获机保护性耕作机械等配套机具者、农机化示范园区的农户、列入农业部科技入户工程中的科技示范户、“平安农机”示范户。申请人员的条件相同或不易认定时,在优先安排没有享受过补贴的农牧民的基础上,根据申请补贴的先后排序或农民接受的其它方式确定。

  三、资金规模、补贴标准及补贴机具种类

  (一)资金规模。

  自治区下达我旗740万元国家补贴指标,其中40万元为挤奶设备补贴,700万元用于农机补贴。根据全旗实际,在700万元中拿出130万元用于玉米收获机的补贴,570万元用于拖拉机及配套机具的补贴。在国家补贴的基础上,旗财政拿出100万元,用于玉米收获机的累加补贴,补贴额再增加国家补贴额的三分之一,单机累加补贴额不超过国家补贴标准。

  (二)补贴标准。

  中央专项资金补贴率原则不超过机具最高出厂价格(不含运杂费)的30%,且单机补贴额最高不超过5万元,其中100马力以上大型拖拉机、高性能青饲料收获机、大型免耕播种机、挤奶机械最高补贴额不超过12万元。1户农民年度内享受补贴的购机数量原则上不超过1套(4台,即1台主机和与其匹配的3台作业机具);1户农民年度内享受补贴的电动卷帘机、微耕机的'数量分别不超过3台和1台;直接从事植保工作的植保作业服务队年度内享受补贴购置植保机械的数量原则上不超过10台套;1个生鲜乳收购站年度内享受补贴的挤奶机械数量不超过1套(3台,即1台挤奶机、1个储奶冷藏罐、1个运输奶罐)。20xx年补贴产品销售价不得高于20xx年的补贴销售最高价,不再向社会公布,鼓励企业低价销售产品。生鲜乳收购站申请购置挤奶机械设备,按照《内蒙古自治区20xx年度生鲜乳收购站挤奶机械设备购置补贴实施方案》规定执行。

  (三)机具种类。

  20xx年度补贴机具种类主要有动力机械、挖掘机械、耕整地机械、播种机械、施肥机械、地膜回收机械、中耕机械、植保机械、修剪机械、谷物收获机械、玉米收获机械、籽粒作物收获机械、根茎作物收获机械、饲草料作物收获机械、茎秆收集处理机械、脱粒机械、剥壳(去皮)机械、干燥机械、仓储机械、清选机械、蔬菜加工机械、大型水泵、喷灌机具、饲(草)加工机械、畜牧养殖机械、畜产品采集加工机械、水产养殖机械、平地机械、日光温室设备等,共11大类31小类87个品目2213个机型,具体见《20xx年度内蒙古自治区农牧业机械购置补贴产品目录》(以下简称《补贴产品目录》),其中18-24马力直齿传动的拖拉机不在我旗享受补贴范围之列。

  四、购机补贴程序

  20xx年3月中旬,制定购置补贴实施方案,开展政策宣传和成立补贴工作组织机构。下旬开始实施补贴的申请、公示、购机。8月15日购机工作结束。

  20xx年农民申请购机可以直接向旗农牧业局农机股申请。旗农机管理部门根据购机对象补贴条件研究审批,与购机户签定购机协议,公示7天无异议,购机户持协议书及协议书中补贴额以外的资金,由农牧业局农机股统一组织接车。资金结算由专项供货企业或直销生产企业汇总报帐材料,经旗农机、财政主管部门核准,报市农机、财政主管部门审核,由自治区农机主管部门汇总并核实无误后,出具结算确认单,并向自治区财政部门提出结算申请,由自治区财政部门统一支付。

  五、工作要求

  (一)加强领导,密切配合。成立农机具购置补贴工作领导小组,确保此项工作落到实处。奈曼旗专项领导小组组成人员如下:

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  (二)加强宣传,搞好服务。充分利用各种媒体广泛宣传农机购置补贴政策,特别是做好对农民的宣传引导工作,让广大农民了解购机补贴程序、要求和补贴机具信息,做到家喻户晓。要认真受理群众投诉举报,保证做到事事有答复,件件有结果。各企业要做好产品和企业相关信息咨询解答工作,特别要强化售后服务功能,凡产品销售地,均须自建或联建农机销售服务站点,保障售后服务。

  (三)严格管理,强化监督。要严格纪律,按照有关规定,规范管理,阳光操作,扎实有效落实“五制三禁”。即:补贴机具竞争择优筛选制、补贴资金省级集中支付制、受益对象公示制、执行过程监督制、实施效果考核制;严禁农机购置补贴产品乱涨价,严禁强行向购机农民推荐产品,严禁向企业收取推广费。

  (四)协同配合,增强实效。农机产品质量监督投诉站组织好产品质量和企业服务的跟踪调查、信息收集,把好质量关口;农机培训机构搞好新购机驾驶操作人员的专业培训,保证培训质量;农机监理站要进一步加大工作力度,保证补贴机具挂牌、人员培训到位。

实施方案 篇3

  一、 指导思想

  根据《北京航空航天大学本科生导师制实施意见(试行)》的基本精神,结合宇航学院发展现状与学科特点,推进本科生博雅教育和本研一体化培养机制;发挥教师在学生培养中的主导作用和学生的主体作用,倡导高水平教师更多地参与本科生人才培养工作,建立新型师生关系,促进学生全面健康发展,促进教师专业化发展的内在要求,提升学院本科教学与人才培养的质量。

  二、 组织保障

  宇航学院本科生导师制工作小组由院长和书记担任组长,教学副院长和党委副书记担任副组长,基本成员为各系主任(或教学副主任)、导师代表、学生代表,学院专职辅导员担任秘书。工作小组负责学院本科生导师制实施细则的起草、完善和执行,以及在具体实施过程中的意见反馈和调整。

  学院下属各系所成立本科生导师制执行分组,配合学院工作小组开展导师制的实施,主要任务是确保本系所导师数量和质量,协助学院工作小组完成本系所导师的考核与奖励。

  学院本科生导师制工作小组每学期至少举行一次导师制工作研讨会。

  三、 实施范围

  1、本科生导师制面向学院全体本科生。从20xx级学生开始试行,逐步覆盖全体本科生。

  2、本科生导师岗位主要由宇航学院在职教师担任,也可以由能达到导师岗位职责要求、热心宇航学院教育事业的其它学院教师、离退休老教师、社会知名人士、校友担任。

  3、学院受聘教师(教学科研型、教学为主型、研究为主型)均应积极参与本科生导师制工作,承担学院所要求的担任本科生导师的任务。

  四、 聘任基本条件

  1、坚定、正确的政治方向,坚持社会主义办学方向;

  2、较高的学术理论水平和科技创新能力,熟悉教育规律;

  3、关心热爱学生和人才培养工作,奉献精神强;

  4、身体健康、心理素质良好,适合本科生导师工作需要。

  五、 岗位职责

  1、思想层面。及时发现和了解被指导学生的个性特征、行为习惯、道德品质、思想状况等,对学生进行道德品德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质。

  2、学习层面。关心学生的学业状况,重点在两个意识的培养:创新意识和自信意识。从专业兴趣、学习观念(目标、动力、方法)、科技实践等方面进行具体指导。发现学习成绩突出和有特长的学生,向学校提出因材施教的特殊培养计划,促使优秀拔尖人才脱颖而出。

  3、生活层面。关心学生的生活,重点在两个能力的提升:自主规划和自我控制能力。指导学生自主安排日常生活,合理进行个人消费,形成良好的生活习惯和生活方式,明确生活目标,端正生活态度,学会过充实而有意义的.生活。

  4、成长层面。关心学生的身心健康,为每一名学生建立简要的成长档案。提高学生应对挫折的承受力,激发学生自尊、自爱、自主、自信意识,学会正确对待自己和他人。指导学生了解自己的能力倾向和职业兴趣,培养学生的爱好和特长,引导学生做好职业规划,为将来正确选择职业打好基础。

  六、 实施方案

  结合自身特点,面向不同年级,导师制和导生制相结合的模式。

  1、实施原则

  1)发展性原则:师生协商,共同成长;

  2)个性化原则:尊重个性,面向创新;

  3)分阶段指导原则:按照年级特征进行指导;

  4)特殊与一般相结合的原则:对有特长的学生要提供特殊指导,形成有利于特殊人才成长的环境;

  5)关注“边缘化”的原则:对内向、学业困难、经济困难、家庭情况特殊的学生个体要特别关注。

  2、实施办法

  1)采取“学生申请,双向选择,学院聘任”的基本流程进行。学生自主选择导师和学院配备导师相结合,以学生自主选择为主,学院发给聘书。

  2)导师个人申报后,由导师制工作小组审议,批准后备案;

  3)学生自愿申报导师,由师生双方相互选择。导师在同一届学生中招收人数原则上不超过5人。

  4)导师独自承担本科导师的各项工作。

  5)新生入学后,从第二个学期补考结束后启动选聘工作,期中考试前完成聘任。

  6)学生与导师的关系允许调整。学生可以选择中途更换导师,也可以同时选择多个导师。

  2、与导师制配套的导生制

  由同一导师指导的博士生、研究生担任,可协助导师指导学生。一方面可协助导师将指导工作精细化,另一方面利用导生与低年级学生年龄差距小、对学生需求理解强的优势,在导师和学生之间起到有效的协助、联系和反馈的作用。

  导生制与导师制配套,目的在于全面提升学生素质和能力,增强学生对学院的归属感,促进师生双方的相互了解,便于人才的选拔和个性化培养。导生制用于辅助和完善导师制,导生不能代替导师履行其应有职责。

  七、 工作要求

  1、导师根据学生的个性成长需求,对被指导学生进行思想指导、学业辅导、心理疏导和生活指导,促进学生全面健康发展。一、二年级本科生导师侧重在专业引导、大学生活适应和生涯发展辅导方面;三、四年级本科生导师侧重在专业指导方面,包括科技活动、社会实践等。

  2、导师要及时了解被指导学生的思想动态,坚持定期与不定期相结合的指导频率,视学生状态和需求而定。

  3、为每一位导师建立工作档案,为每一名学生建立成长档案。导师要在《宇航学院本科生发展辅导档案》中按照规范记录指导过程并签字,作为考核的指标之一。

  4、定期开展导师经验交流与研讨,使好的经验和做法得以推广等。针对一些重点案例和特殊情况,定期与辅导员、学院领导开展分析会诊工作。

  5、学院鼓励导师前往沙河校区对低年级学生开展指导工作,并为导师两校区往返提供便利条件。

  6、本科生导师制的实施过程要注意:本科生导师不是研究生导师,可在适当的时机对学生进行点拨,但不要干扰学生正常的学习生活节奏。

  八、 考核与奖励

  本科生导师制工作小组建立工作档案,按照导师岗位职责要求评价导师的工作绩效。根据导师对学生进行思想品德与道德素养、学习态度与能力、交流合作与探索实践、身心健康与发展等四个方面的指导情况,考核导师工作的质量和水平。

  导师工作的考核结果,作为教师工作年度考核指标之一,工作量计入KPI考核体系。对导师工作表现突出的教师给予表彰和奖励,比例约为本科生导师总数的10%。被评为优秀本科生导师的教师,在年终考核、专业职务晋升、岗位评聘、研究生招生指标等方面给与政策倾斜。

  九、 附则

  本方案从20xx级学生开始试行,逐步探索适合宇航学院本科生发展的导师制实现形式,为学院人才培养工作提供新的经验。

  宇航学院本科生导师制工作小组

  20xx年4月15日

实施方案 篇4

  按照XX县农村扶贫开发领导小组关于印发《XX县精准扶贫工作实施细则》的通知(X扶贫〔20xx〕X号)精神,为认真做好我镇精准扶贫工作,结合我镇实际,特制定如下精准扶贫实施方案:

  一、指导思想

  按照 “镇(乡)为单位、分级负责、精准识别、精准扶持、动态管理”的总体要求,以问题为导向,建立精准扶贫工作机制。以镇(乡)为主体,各级各部门分工协作,组织开展农村扶贫对象识别工作。在此基础上,将各项扶贫措施与扶贫对象识别相衔接,深入分析致贫原因,逐村逐户制定帮扶措施,集中力量予以精准扶持。构建我县扶贫信息网络系统,对农村扶贫对象实行动态管理。

  二、目标任务

  找准农村扶贫对象、分析致贫原因、摸清帮扶需求、明确帮扶责任、落实帮扶措施,做到精准化识别、精准性扶持、动态化管理,让相对贫困户“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气”,确保到20xx年全县同步实现小康。

  三、进度安排

  (一)前期准备(7月10日前)。成立工作队、广泛开展宣传动员培训等工作。

  (二)精准识别(7月11日―8月31日)

  1.识别标准。一是收入低于全县同期农民人均纯收入7514元的农户,综合劳动能力、发展意愿、健康、教育、住房、资源资产等困难状况,作为识别相对贫困户的主要标准。二是五保户和低保户中无发展意愿、无劳动能力的不纳入,低保户中有发展意愿和劳动能力的则纳入。

  2.识别程序。按照统一标准,公开、公平、公正的原则,通过农户申请、入户核查、组级初评、村级评议审查(公示)、乡镇审核(公示)、县级审定(公告)、市级备案的程序,精准识别扶贫对象并建档立卡。

  (1)农户申请(7月11日―7月16日)。自愿申请成为扶贫对象的农户,须填写申请书,签名后及时上交村委会。

  (2)入户核查(7月17日―7月26日)。村委会对自愿申请成为扶贫对象的农户,入户开展家庭经济状况调查和劳动能力认定,并填写《XX县精准扶贫贫困农户登记表》。

  (3)民主评议(7月27日―8月6日)。在核实申请人家庭收入的基础上,村民小组组织群众民主评议,其结果要有村民代表签字。村民小组民主评议通过的申请对象,由村民委员会组织召集村民代表,对村民小组提出的申请对象进行评议,并将评议通过的申请对象张榜公示7天。经公示无异议的申请对象,在8月6日前由村民委员会报镇上。

  4、镇审核(8月7日―8月16日)。镇完成审核确认各村上报的贫困农户,对不符合扶贫对象评定标准的不予上报。同时,将审核结果张榜公示7天。在8月16日前完成并上报。

  5、县级审批(8月17日―8月26日)。经镇审核,张榜公示无异议的申请对象,由镇报县扶贫办审批。在8月26日前完成并公告审批结果。

  (三)精准扶贫

  1.制定帮扶措施(10月底前完成)。根据识别结果,针对致贫原因,明确帮扶责任人,逐户制定帮扶措施。各对口帮扶单位、帮扶部门要有针对性地开展精准到户的帮扶工作。派出工作组,进村入户开展扶贫帮扶工作,确保扶贫政策和社会资源精准滴灌到相对贫困户。

  (1)突出产业扶贫。一是帮助相对贫困户依托种植、养殖及手工艺等家庭经济项目,实现稳定增收。二是通过创新经营机制,扶持兴办能带动相对贫困户发展生产的农业企业、农民专业合作社等组织,构建相对贫困户长效增收的利益联结机制,使有劳动能力的相对贫困户有1家龙头企业或专业合作社帮扶带动。三是通过开发优势资源,扶持有条件的相对贫困户参与乡村旅游、服务业发展,拓宽增收途径。

  (2)加强教育扶贫。认真做好相对贫困户实用农业技术、创业就业技能等培训,救助子女入学,增强发展意识,提升自我发展综合素质。

  (3)引导社会扶贫。将相对贫困户信息向社会公布,广泛动员和引导社会组织、爱心人士等社会力量参与“精准扶贫”。

  2.搭建管理平台(12月底前完成)。12月底前完成精准扶贫对象的基础数据审核、录入等工作,建立帮扶对象数据库。

  3.动态管理。建立扶贫对象进出管理机制,及时更新扶贫对象信息,做到有进有出,进出有据,实行动态管理。

  (1)对象管理

  对精准扶贫对象实行动态管理。对帮扶对象经济收入达到全县农民人均纯收入同期水平70%以上的,镇乡农经、民政、残联等对精准扶贫涉及的对象在时间和程序上同步进行调整。

  组织核查。采取多种形式,定期或不定期地了解核查农村扶贫对象的生产生活情况。

  对象退出。经过核查,对已实现脱贫致富的,经过民主评议和公示无异议后,停止相关到户扶贫帮扶政策。

  对象进入。对返贫的,按照农户申请、入户核查、民主评议、镇乡审核、市级审批等实施程序,经过核查,将其纳入扶贫对象。

  (2)更新信息

  对已经确定的相对贫困农户,如果家庭人员有变化,要及时向村民委员会申报,经村民委员会汇总报镇审核后,及时更新信息。原则上一年更新一次。

  四、保障措施

  (一)加强领导。成立由镇分管领导任组长,其他相关人员为成员的.XX镇精准扶贫工作协调小组。具体负责日常工作,监督各项政策的贯彻执行,对工作开展情况进行督促、检查和指导。各村(社区)也要成立工作协调小组,组建专门工作班子,加强领导、指导和督促,全力推动精准扶贫工作有力、有序、有效开展。同时,将精准扶贫工作和党的群众路线教育实践活动有机结合起来,协同配合,各司其职,齐抓共管。

  (二)加强宣传。镇、村、组层层召开动员会,把上级有关政策宣传到村、到组、到户,确保群众的知情权、参与权,做到政策公开、规则公平、结果公正、群众公认。

  (三)加强督查。

  一是镇上将此项工作纳入目标对村(社区)进行考核,将此项目标分解到村、组,做到一级抓一级,层层抓落实。村(社区)要明确精准扶贫工作的纪律要求,确保精准扶贫工作公开、公平、公正。

  二是建立义务监督员制度,通过民主选举的方式,每个行政村配备义务监督员。

  三是强化督促检查。我镇对村定期进行检查,对检查中发现的问题要及时整改。四是严格奖惩。通过奖励先进、鞭策后进,调动基层干部的工作积极性,全面推进精准扶贫工作。

实施方案 篇5

  遵义县卫生和计划生育局文件

  遵县卫计通〔20xx〕127号

  关于印发《遵义县20xx年疟疾防治工作

  实施方案》的通知

  县医院、中医院、各镇(乡)卫生院及防治疟疾血片检测点:

  现将《遵义县20xx年疟疾防治工作实施方案》印发给你们,请认真执行。

  附:遵义县20xx年疟疾防治工作实施方案

  20xx年5月8日

  遵义县卫生和计划生育局办公室 20xx年5月8日印发 遵义县卫生和计划生育局

  遵义县20xx年疟疾防治工作实施方案

  为认真落实《贵州省消除疟疾行动计划(20xx~20xx年)》,根据《贵州省20xx年中央补助地方疟疾防治项目实施方案》和《贵州省消除疟疾考核评估实施细则(20xx年版)》要求,结合我县疟疾防治综合情况,特制订20xx年工作实施方案。

  一、工作要求:

  1、提高疟疾监测质量,完善疟疾疫情报告系统,加强疟疾诊治能力,确保消疟阶段目标的完成。

  2、按照《贵州省疟疾诊断实验室规范》做好疟疾诊断实验室操作。

  3、按照《贵州省疟疾疫情管理与处置技术规范(20xx)年版》做好疫情管理与处置工作。

  4、按照《贵州省消除疟疾考核评估实施细则(20xx年版)》和《遵义市消除疟疾考核评估实施细则》做好评估资料收集归档工作,完善相关资料。

  二、执行时间

  中央转移支付项目执行时间20xx年10月1日起实施,20xx年9月30日前完成。

  三、工作内容及要求

  1、疟疾血片监测任务

  20xx年度1895张发热病人血检任务在南白、龙坑、三合、乌江、尚稽、团溪、龙坪、鸭溪、枫香、泮水、松林、山盆、县人民医院、县中医院完成(见附表)。完成时间为20xx年10月1日至20xx年9月30日,各监测点要保质保量提前完成检测任务:

  遵义县20xx年发热病人血检任务分解表

  2、病例处置及疫点处置

  对所有网报病例进行处置,疟疾病例的规范治疗率达到100%,病例个案调查率达到100%,3日内完成疟疾病例个案调查并录入专报系统(http://1.202.129.170:88/js/)。负责辖区内所有的疫点处置,1周内完成疫点处置并录入专报系统。

  3、报告时限

  (1)报告时限:各疟疾防治单位发现疫情后立即以电话报告县疾控中心,县疾控中心在接到报告后2小时内派出人员进行调查、核实与现场处置,在24小时内完成初次报告;7天内完成进程报告;14天内完成结案报告(间日疟病例14天内完成首次治疗的进程报告,次年休止期根治服药后完成结案报告)。

  (2)报告内容:疟疾疫情报告分为初次报告、进程报告和结案报告。要求初次报告要快,进程报告要新,结案报告要全。

  初次报告:内容包括疫情名称、发生地点、发生时间、发病人数、主要的临床症状、初步诊断、可能的感染地点(是否为本地病例?如为输入病例,应说明感染地点)、已采取的措施以及血片、滤纸血和抗凝血采样情况、报告单位、报告人员及通讯联系方式。

  进程报告:内容包括流行病学调查情况、处置进程、疫情的诊断和原因或可能因素分析、同时对初次报告的情况进行补充和修正。

  结案报告:在疫情结案后按照规范的流行病学调查报告原则和要求,对疫情的发生和处理情况进行总结、分析和评估、完成结案报告的撰写和上报。

  4、血片镜检要求

  血片的制作、染色和镜检质量三项指标的.合格率达90%,疾控中心和县医院、县中医院镜检的开展比例要达到100%。镇(乡)卫生院镜检开展比例达到90%.疾控中心负责对所有网报病例的血片复核,并至少抽10%发热病人血片复核。各级血片要求至少保存一年,以备上级的验收复核,阳性血片永久保存。

  5、网报病例标本的采集

  根据《贵州省疟疾网报病例标本采集和上报要求》,每例病例均需采集血片、滤纸血和抗凝集血3种检测标本。疾控中心对报送血片要进行复核以及评分登记。

  四、休根治疗

  1、疾控中心在休根季节前认真做好本地的休根方案,做好摸底调查,统计休根人数,并及时将方案于20xx年3月15日前上报市级疾控中心地病科。

  2、休根对象:20xx年、20xx年两年的网报间日疟病例以及未分型病例全部列为休根对象,对失访病例做好情况说明。对于发病率在﹤1%的自然村寨,实施病家人群休根;发病率在1%-2%的自然村寨,实施病家以及病周人群休根;对于发病率高于2%的自然村寨,实施全民休根。

  3、休根时间:休根工作时间定于20xx年3月至4月期间完成,并于5月15日前上报休根总结到市级疾控中心地方病慢性非传染性病防治科。

  五、疟疾宣传、培训和督导

  疾控中心按照疟疾宣传活动日的要求,开展“4.26疟疾防治日”宣传活动,并及时上报宣传总结和图片。

  加强疟疾防治知识和技能培训,县级和镇(乡)级疟防人员、临床医生及镜检人员相关培训比例达95%。

  疾控中心每季度对辖区内各卫生机构开展一次督导,对服药病人要专人开展服药指导,并收集服药督导记录。

  六、资料的收集和上报

实施方案 篇6

  按照《秦皇岛市教育局关于在中小学推动“百、千、万读写工程”指导意见》(秦教所〔20xx〕4号)的精神,结合我校办学目标--为了学生终身的发展,提高学生的综合素质;也为了促进我校读书活动,打造书香校园,特制定韩兴庄小学“百、千、万读写工程”实施方案。

  一、指导思想

  1、以“大语文”教育思想为指导,以语文课程标准为依据,以语文高效阅读为桥梁,引导学生多读书、读好书,创设浓郁的读书氛围,不断增强学生的文化底蕴和可持续发展的能力。

  2、根据《语文课程标准(修订稿)》精神,进一步传承祖国优秀传统文化,丰富学生的文化底蕴,提高学生的汉字书写能力,培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣,促进学生的性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高,使学生个个能够规范、端正、整洁地书写汉字;具备熟练的写字技能,提高学习效率;使学生更好的学习语文和其他课程,有效地进行书面交流;培养学生良好的书写习惯,培养热爱祖国语言文字的情感,并有初步的书法欣赏能力。

  二、活动目标

  基础教育12年学生读写的最低标准为:读100本好书,写1000次读书笔记,摘录10000句名人名言。具体任务分解到12年相当于一个半月读一本书,一周写2次读书笔记,每天摘录2—3句名人名言。对照以上标准,制定我校学生的读写目标如下:

  1、践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯。通过“多读书,读好书,好读书”活动,夯实文化底蕴,陶冶思想情操。营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动。为学生的终身发展打好坚实基础。

  2、通过开展书写系列活动,着力打造“写字育人”特色,在新区努力形成“写字教学”品牌。

  三、领导组织

  组 长:聂晓锋

  副组长:王艳燕 孙振林

  组 员:全体教师

  四、具体实施方案:

  (一)读书工程:

  1、提高认识,加强领导 。通过读书,学生学会学习、学会交流、学会做事、学会做人。学校要高度重视,认真落实学生读书工程,结合校园读书节,制定方案,建立制度,保证此项工程持久深入健康地开展下去。

  2、广开渠道,让学生有书读。

  第一、充分利用好图书室的图书。通过整理、筛选、登记,把有价值的图书推荐给学生读。学校每年有计划地补充一些图书,每天定时开放图书室,每班专门配备1名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的'借阅、登记、收还等服务工作。

  第二、加强班级图书角建设。图书管理员定期从学校图书室批量借书;学生可以从家里自带图书,互相交流个人图书,实现图书资源共享。班级内制定制度,建好帐目,搞好阅读。教师要指导学生有选择地购书、捐书,使适合学生阅读的新书、好书不断得到充实。

  第三、配合语文高效课堂教学,语文教师推荐给学生一些文质兼美的作品。

  第四、制定分学段阅读和积累篇段目录。阅读篇目分必读和选读两个层次。必读篇目是保底要求,必须完成,选读篇目是保证读有余力的学生有选择的空间,教师也可根据学生实际自选内容补充阅读篇目。对于必读篇目或精彩片断必须要求学生不但作笔记,而且要“死记硬背”,通过运用,逐渐内化成自己的语言,阅读积累内容要丰富多样。 小学生阅读书目另附。

  3、家校合作,让学生有时间读 。

  第一、开设阅读课。结合语文“主题学习”开展读书活动,这样有利于学生读一些较长的读物和教师的集中指导。阅读课的大部分时间应交给学生自主选择读物,自主阅读。阅读课要充分保证学生独立自主读书的时间。阅读课的主要活动是学生自己读书,批、画、查、问、写读书笔记。教师自读课上面向全体的指导时间一般不得超过课时的十分之一。教师的主要工作是:推荐阅读内容,激发读书兴趣,指导阅读方法,组织学生汇报读书心得,检查学生阅读情况,解疑释难,评价学生的读书效果。

  每班每周一节阅读课,从语文课里安排。阅读课要求学生到图书室集体阅览,教师做好阅读指导。课表安排:一、二年级周二第七节;三年级周三第四节;四年级周二第四节;五年级周四第四节;六年级周一第四节。

  第二、安排读书时间

  (1)晨间交流读。每天早晨安排一定时间让学生自由读书。

  (2)午间休闲读。每天午饭后安排30分钟让学生在家里读自己喜欢的书,让读书成为学生午间的最好休闲方式。

  (3)睡前放松读。为了让读书成为一种生活习惯,让学生在自己的床头放一本自己喜爱的书,睡前慢慢品尝,让书香伴着孩子入眠。

  4、开展活动,让学生乐读

  (1)教师要利用阅读指导课让学生掌握读书方法,提高读书效率。 把“用、学、积”作为读书的航向。“用”,即“应用”就是用课内所学之法,引导学生及时应用于学生读书之中,以求得法于课内,得益于课外,“学”即学习,就是在广泛的课外阅读中学习知识,增长见闻,以求课外促课内,相互引发,相得益彰;“积”即积淀,需死记硬背,积累语言。把“读、思、记”作为读书的“船桨”,“读”即阅读,其方法有二:一是精读,一是略读。二者相互结合,教师要指导精读之法。“思”即深思,可用问题式读书法,也可用评议式(批注式)读书法;“记”即摘记,就是对阅读中遇到的优美的词句,学到的新知,发现的问题以及读书的感悟,一一摘记下来,以便今后查阅。

  (2)设立学生“读书笔记”,将读书过程中读到的精彩片段、好词佳句、名人名言、读书体会等记录下来。每学期开展一次学生“读书笔记”展示评比活动(结合“校园读书节”活动开展)。

  (3)开展诵读经典活动。诵读”就是“背”,要求忠实原文,一字不漏地背诵。以学校德育处下发的《古诗文经典目录》为核心内容,搞好“诵读”经典训练,按学段完成“诵读”任务。并每学期开展一次以校为单位的经典诵读展示评比活动。

  (二)写字工程:

  1、时间、人员到位。

  每周一、三、五下午放学前15分钟为练字时间,要求每班必须有教师指导,保证每班每周书写时间不少于40分钟。

  2、立足课堂,面向全体

  为实现写字教学整体优化的目标,要求学校、教师要立足课堂,面向全体。随课文教学要上好写字指导环节。写字课要合理安排练字进度,给学生留足练字的时间。“练字必先练姿”,要加强写字姿势和执笔方法的指导。为了让每个小学生书写都能做到正确、规范、工整,学校要按照“起点低、步子小、要求严、训练实”的要求规范日常写字教学。

  (1)语文课上识写结合。语文课上识字教学时,不光要注重生字的音、义,还要重视形体分析,指导写法。原则上语文课上学生指导写字时间要不少于5分钟。

  (2)书法课上重点指导。书法课上老师要做到讲解、示范相结合,深入学生当中相机指导,纠正典型错误,帮助学生找规律。并努力落实“15分钟天天练”。

  (3)齐抓作业书写。练字目的是用字,要求学生做作业和练字时一样认真书写,做到练用结合,以用促练。同时还要号召全体老师齐抓共管,强化学生“提笔就是练字时”意识,养成学生良好书写习惯,各科老师通力协作,共同要求学生写好字,做到作业整洁。

  (4)开展多种写字活动。要开展多种活动,优化写字氛围,促进学生水平提高。办作业展览、书写大会、参观书法展等。另外,每班级也应不定期地开展班级写字比赛,做好写字提高工作,树起榜样,以共同进步、提高。

  五、具体要求

  1、切实减轻学生的课业负担,改变书山题海的现状,严格控制作业量,减少重复劳动,为学生读写提供时间保证,重点要保证阅读量。

  2、“百、千、万读写工程”从20xx年9月1日开始实施。具体活动与“校园读书节”整合开展,通过读书节的展示、评比来促进读写工程的开展。

  3、加强责任考核。把完成读写任务和个人读写能力纳入对教师业务考核和学生综合素质评价之中。

实施方案 篇7

  一、培养目标

  总目标:努力将学生培养为“全面发展+突出特长+创新精神”的高素质人才,促进他们成为专家型人才、开拓型人才和领袖型人才。

  竞赛目标:参加由教育主管部门核准的各学科国家最高级别的竞赛,必须取得全市的最高成绩,同时至少获得以下奖项:

  高考目标:

  ①一本达线率100%;

  ②至少五人进入全市总分前十名;

  ③至少1人进入全省总分前二十名;

  ④至少60人进入全市总分前100名。

  二、德育思路

  追求高尚品德和聪明才智的统一,培养学生“两种意识”和“三种精神”。两种意识指国家意识和集体意识;三种精神指:团结协作的精神、刻苦拼搏的精神、勇于创新的精神。

  将德育分解到各学科的教学当中,重视学生耐挫能力的培养,重视对学生的心理指导,引导学生相互进行积极的沟通,形成合作学习、水涨船高式的良性竞争氛围。

  建立学生个人档案,对学生成长过程进行全程跟踪,以加强对其进行心理、学法等方面的指导。对学生进行及时、必要的指导是全体任课老师的.义务。

  采用观看专题录像、聘请杰出毕业生讲座等多种手段,激励学生早立志。在特色班整体培养目标的基础上,要求每名学生都要用明确自己的个人目标,并反映在其个人档案之中。

  三、智育思路

  1、树立学生主体意识。坚持以学生为本,鼓励学生主动参与,给学生以更多的自由发展的空间。

  2、培养学生的问题意识和获取新知识的能力。不仅要重视知识的传授,也要强调形成积极主动的学习态度、良好的学习方法和习惯,让学生学会探究,在研究中学习,在学习中研究。

  3、重视学法指导,教会学生监控自己的学习,进行反思性学习,养成预习和复习的好习惯。

  4、培养包括科学知识、科学精神、科学方法和科学思想在内的科学素质,鼓励学生结合相关学科知识进行学习,提高其综合能力。

  四、教学要求

  1、师生关系以上学生为中心。教师是知识的传授者,更是学生学习的指导者和个性发展的辅导者。

  2、注重提高学生学习过程的思维含量,思维方式上既要注意培养学生的求同思维(演绎),也要注意逆向思维(归纳)的培养,提高其思维能力,培养其创新意识。

  3、学习方式上,虽然接受式学习依然是主要的学习方式,但对体验式学习和研究性学习要给予更多的关注,多种学习方式交互使用。

  4、对学生的学习活动不能统得过死。要严格控制作业量,作业布置要合理、精当。要解放思想,给学生充分的自由发展的空间,同时要指导学生学会科学地安排自己的学习,提高学习的效率。

  5、要处理好知识和能力的关系,夯实基础,培养能力,科学地制定教学目标,不能随意拔高。

  6、采取措施扩大学生的知识面,注重提高学生的实验操作技能。

  7、数、理、化、生四门学科要兼顾正常教学和学科竞赛,两手都要硬,都要取得令人信服的成绩,高二年级争取在第二学期期中前结束新课,高一年级争取在高二第一学期前结束新课。

  五、运行激励机制

  1、建立特色班学生个人档案。

  2、形成特色班教学研讨会制度,由教务处协调,班主任牵头,定期交流、研讨。

  3、实行滚动制,特色班学生每学期没有进入年级前列(高三前100名、高二前200名,高一前200名)的,将予以淘汰,由其他同学依次等额补齐。

  4、高三特色班奖励,按《毕业班奖励办法》执行。

  5、非毕业年级特色班奖励,参照《绩效奖评定办法》执行。

  6、非毕业年级特色班各学科均分没有进入年级前矛(数、理、化、生、英年级前2名,其它学科年级前4名)的,取消绩效奖评奖资格。

  7、非毕业年级特色班之间总均分相差超过15分的,取消落后班级任课老师的绩效奖评奖资格。

  8、特色班数、理、化、生任课老师的工作量津贴适当增加。

  9、学科竞赛成绩达到指标要求的,按《阴淮中学学科竞赛奖励条例》实行奖励。

实施方案 篇8

  为进一步节约开支,创建节约型机关,特制订如下方案:

  一、创建节约型财税机关的重要意义

  建设节约型社会是中央面对我国经济快速发展、资源短缺、能源紧张、生态环境负荷日益加重的新形势,按照科学发展观的要求提出的一项重大战略举措。广大财税干部要充分认识节约资源的重要意义,立即行动起来,严密组织部署,积极开展建设节约型财税机关活动,倡导“绿色办公”,在节约资源、改善环境、转变作风、提高工作效率等方面采取有效措施,切实遏止资源浪费现象,降低机关运行成本,为创建节约型社会做出应有贡献。

  二、创建节约型财税机关的具体措施

  (一)用电方面:1.白天办公尽量不开灯,下班前随手关闭各种电器电源包括电脑、打印机、传真机、饮水机、空调等。2.开空调时温度设置夏天不低于26℃、冬季不高于20,不大开门窗,且做到无人时不开空调。设置一个总的温度调控器,晚上9点以后自动关闭空调电源,并设置温度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可开启空调。3.尽量减少电梯使用率,提倡走楼梯。

  (二)用水方面:1.加强用水设备的日常维护管理,严禁跑冒滴漏,卫生间用水后及时关好水龙头,发现有漏水情况的及时报告办公室,避免“长流水”现象的发生。2.绿化地用水采用节水灌溉方式,尽可能使用雨水,减少使用自来水。

  (三)办公耗材:1.充分利用办公自动化成果,所需文件材料尽量以ODPS系统、FTP等流转,以减少纸质文件的印发。2.控制用纸,提倡双面打印,文件等资料打印、复印等需耗纸10张以上的(含10张)做好登记。3.严格控制办公设备采购,办公日常用品由局办公室统一定点采购,按需领用。

  (四)电话费用:对内尽量使用内线或6000,对外尽量使用6000、网上或短信发布通知;严格控制长途话费,不得利用单位电话聊天,挂发长途时,需做好相关登记;按月公示各科室话费。

  (五)公务用车:1.严格执行公务用车用油制度;2.自20xx年2月起定点维修车辆;3.公务用车由局办公室统筹安排,外出办事尽量集中或顺道前往,严禁公车私用。

  (六)会议费用:1.精减会议,能不开的就不开,能合并的.就合并;2.充分使用本单位的会议场所,尽量不外租场地;3.严格控制会议期间所需的各类纸张、记录笔、引用水等的使用;4.杜绝以会议的名义发放各类纪念品。

  (七)接待费用:严格执行公务接待各项规定。

  三、处罚

  由值周领导和值周员定期或不定期的检查日常用电用水,发现有下班仍未关闭各种电源的,每次罚50元;对浪费办公耗材的,由其按市场价赔偿;对乱打电话的,由其自行缴费;对不按规定执行而花费的费用一律自负。

实施方案 篇9

  一. 护理理念

  以病人为中心,夯实基础护理,提供满意服务为主题。把时间还给护士,把护士还给病人,真正为病人提供优质的服务,最终达到让群众满意、社会满意、政府满意的目标而努力。

  二.护理目标

  1.提高护理质量,让病人感受到护士的服务。

  2.促进疾病的恢复,提高医疗质量和效率。

  3.开展个性化健康教育和指导,促进患者功能康复。

  4.提高患者满意度,促进医患和谐。

  5.提高护理专业水平,体现护士专业价值。

  三.活动措施

  (一)落实护士责任制

  实行责任包干,为患者提供连续,全程,无缝隙服务。

  1. 将护士分为2个护理小组,每组一名护士。

  2. 满足患者合理需求,耐心答询,实行首问负责制。

  3. 患者有一名家属亲情陪护,陪而不护。

  (二)实行服务公示制

  1.护士主动向新入院患者介绍住院环境,疾病相关知识,注意事项。

  2.为患者每天提供费用清单。告知本科服务项目及费用,公示咨询电话。

  3.公示出入院流程,投诉电话,设意见簿。每月发放满意调查表。

  (三)服务项目与内涵

  A.基础护理

  1.保持床单元整洁。

  2.视情况提供或指导患者洗漱,更衣,大小便,修剪指甲,保证两短(头发,指甲)六洁。

  3.按级别护理要求做好基础护理,避免并发症的发生。

  4.协助患者翻身,保证体位舒适。

  5.各种管道在位,通畅,局部干燥。

  6.根据病情需要佩戴腕带及警示标识。

  B.病情观察

  1.按级别护理要求巡视患者,包括根据转科疾病护理常规要求观察:意识,精神,生命体征,舒适度,安全,用药,生理需求,环境,床单元等,及时应答呼叫并做有效处理。

  2.及时准确监测生命体征,发现问题及时汇报并妥善处理。

  3.护士掌握患者病情,包括诊断,治疗,饮食,阳性体征,心理,护理要点及病情变化,掌握各种报警参数的意义及处理方法。

  C.专科护理

  1.专科护理操作规范,熟练及规范掌握常见症状及专科护理常规,并落到实处。

  2.护士掌握常用护理急救技术,熟悉抢救程序,抢救药品和仪器使用。

  D.护患沟通

  1..护理人员言行规范,服务态度良好,实行保护性医疗制度。

  2.做好入院宣教,及时释疑解惑,切实履行告知义务。

  3.执行各项操作均履行告知义务。

  4.建立良好的护患关系,针对具体情况进行个体化的心理疏导,情感交流。

  E.安全管理

  1.有相关的安全标识(防跌倒,药物过敏,各种管道,护理级别,饮食,防压疮)并及时告知患者。

  2.危重病人及行动不便者外出检查有专人护送。

  3.高危药品合理存放,并有醒目标志

  4.制定意外及紧急事件的处理预案,护理不良事件及时上报,有原因分析及改进措施。

  (四)护理人性化服务

  1.接待流程规范,介绍熟悉环境,设施,床位医生和护士。

  2.特殊检查预约,健康宣教到位。

  3.陪同有异常的患者外出检查

  4.有饮食摄入禁忌指导。提供良好的就餐环境,必要时协助进食。

  (五)护理质量考核

  1.护士长每天早晚巡视病房,掌握病人病情及需求,知道各级护理人员运用护理程序对病人实施整体护理,并检查护理措施落实情况。

  2.护士长及时查看新入院,疑难危重病人,督查医嘱执行情况,督查核心制度,护理常规,技术操作规程的执行情况。

  3.根据检查结果,结合科室考核细则进行奖惩。

  四.人员安排

  九区:现有32张床位,将病人分成东,西两个小组。配备:护士长:1名

  主班护士:1名

  责任班护士:2名

  值班护士:1名

  五.工作模式

  1.实行责任护士负责的分组包干制。

  2.管床护士对所管病人的全部治疗,护理负责。

  3.值班护士负责所有在院病人的治疗,病情观察。

  六.岗位职责

  康复医学科护士长工作职责

  一、根据医院及护理部的护理工作质量标准、工作计划,负责制订康复科具体工作计划,组织实施、检查与总结。

  二、督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程,严防差错事故,并检查指导各种理疗前准备及卫生宣传工作。

  三、检查、指导康复科护理工作。帮助护理人员提高管理与业务能力,充分调动其主观能动性,积极支持护士履行职责。

  四、负责康复科护士的排班及工作分配,制定各班工作流程、康复疾病护理常规、技术操作流程、疾病护理质量标准和健康教育内容。

  五、掌握康复科护理人员的'思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,增强凝聚力,提高工作效率。

  六、科学管理病房,实行优质护理服务,做好文字记录及各项统计工作,每月总结、分析、提出整改意见。

  七、对科内发生的护理问题和差错,应及时了解原因,总结经验教训,采取防范措施,并及时上报护理部。

  八、合理利用医疗资源,做好仪器、设备、药品等物品的管理,减少消耗材料的浪费,降低成本,提高效益。

  康复医学科护士工作职责

  (一)在科主任及护士长领导下进行工作。

  (二)必须了解各种物理治疗因子的作用和康复治疗的适应症、禁忌症,熟练掌握各种技术操作,观察治疗反应,正确执行医嘱,完美地完成各治疗室的治疗任务。

  (三)康复科护士应能对常见疾病,指导病人进行各种功能训练与作业治疗训练,定期评定康复效果。

  (四)必须了解理疗、体疗及作业治疗等器械的基本结构、治疗原理、使用及维护方法和安全用电的防护规则。

  (五)负责对病人进行有关物理疗法、运动疗法、作业疗法、语言疗法、心理疗法的注意事项和基本常识的宣教工作。

  (六)熟悉了解康复科所有患者的生活、思想和健康情况,实施护理工作中具备“五心”(即热心接待、精心评估、细心计划、耐心治疗、暖心沟通),提供周到细致优质的服务。

  (七)着装整治规范,语言行为文明,尊重领导,服从管理,团结同志,工作区内形成团结向上的良好风气。

  (八)自觉遵守各项规章制度,坚守岗位,做好交接班工作,认真做好每日的护理工作记录,交接班记录。

  (九)从心理上加强引导,给患者关心、鼓励、安慰,为患者营造一个欢愉、温暖、舒适、和睦的生活环境。

  (十)负责保持治疗室环境的安静,督促卫生员做好清洁工作。负责治疗室的财产保管、清点和做好保安工作。

  七.护理工作流程

  上午8:00~8:15 工作内容 :扫床、做好晨间护理,保持病房清洁整齐。交接班。发放费用清单。更换消毒液。

  上午 8:15~8:30 工作内容: 核对液体,为输液病人输液。

  上午 8:30~11:30 工作内容 :巡视病房,加药,及时更换液体;处理医嘱,核对记账项目,迎接新入院病人。协助做好理疗项目(中频、低频、压力波等)并及时整理治疗区、整理床单位,保持整洁。完成其他病区理疗项目。

  中午11:30~13:30 午饭时间(如有输液病人做好交接班)。

  下午13:30~16:30 工作内容 :为患者测量体温、血压并绘制于体温单上。核对医嘱,协助做好理疗项目。做好出院病人的健康指导,疾病知识宣教,终末处理。

  下午16:30~17:00工作内容 :整理各类护理文件,完善记录,书写交班记录,核对所有康复病人(包括其他病区)费用。

  夜间17:00-次日08:00工作内容: 按时巡视病房,观察患者病情,测画体温,测量血压并记录,抽空腹血,写交班报告。

实施方案 篇10

  为提高全市人民健康水平,形成人人注重健康、人人追求健康的浓厚氛围,按照市委、市政府关于开展“健康××、幸福人民”健康促进行动的要求和部署,结合我市工商系统实际,特制定本方案。

  一、指导思想和工作目标

  以党的十七届三中全会和市委四届六次全会精神为指导,以建设科学发展示范市和人民群众幸福家园为统领,牢固树立对人民群众身体健康高度负责的使命感、责任感,紧紧围绕全民健康主题,全面履行流通领域食品安全监管职能,紧贴群众需求,创建健康环境,提高健康水平,真正让全市人民身心受益,实现人人健康的.目的。

  二、组织领导

  市局成立“健康××、幸福人民”健康促进行动领导小组,××局长任组长,××、××、××、××四位副局长为副组长,消保科、经检科、市场合同科、注册科、法制科、办公室、私个协、消费者协会、经检大队等科室负责人为成员,指挥调度全局工作开展。办公室设在消保科。各分局成立相应组织,制定年度工作计划,明确责任目标,确保此项工作扎实有效开展。

  三、方法步骤

  分三个阶段进行:

  第一阶段(____ 年_—_ 月):全面启动。各分局要制订切合实际的《“健康××、幸福人民”行动方案》,制订具体实施细则,全面启动“健康××、幸福人民”行动。

  第二阶段(____ 年_ 月-____ 年__ 月):组织实施。____ 年_ 月底前,通过有效监管、总结经验,把行动引向深入。

  第三阶段(____ 年_ 月-__月):深化成果。巩固和深化行动成果,组织各分局交流做法,推广先进监管模式,建立健全长效机制,推进此项工作持续性向深层次迈进,使健康知识全面普及,全市食品质量显著提高,人民幸福指数稳步提升。

  四、监管重点

  按照市政府“健康××、幸福人民”健康促进行动任务分工,我局主要监管大型商场、超市及临街门店从业人员的健康教育,把好食品质量关。

  五、工作方法

  1、监管目标、监管责任落实到人

  各单位对监管对象进行登记造册,掌握底数和经营状况,并按照网格监管区域划分,落实到片,责任到人。

  2、重点经营户的健康培训工作落实到位

  一是制定健康教育计划,编写培训教材,每季举办一次经营业主及从业人员健康教育及食品安全培训班,受教育率力求达到___%。通过培训教育,循序渐进地帮助经营者通晓健康知识,熟知安全常识,树立健康理念,培养健康行为,共同创建全民健康环境。二是监督、协助管理对象落实政府健康教育目标要求。督促经营者制定本企业健康教育系列制度、工作职责,设置宣传栏,张贴宣传画,自觉搞好内部员工的健康教育工作,使健康教育深入人心,坚持长久,形成风气。同时,各单位要对落实情况进行定期回访检查,奖优罚劣。三是做好食品经营户照前提示工作,先提示后颁照。通过业前教育,提示经营者遵守各项自律制度,提高依法经营的自觉性,搞好源头治理,保障食品安全。_月份以后,照前提示率、培训率必须达到___%。

  3、加大食品质量监测力度

  一是作为重要的监管手段,市局将进一步加大食品检测工作力度,将___号令规定的、与群众生活密切相关的食品作为重点,有计划、有步骤地组织实施。同时,充分发挥检测室作用,利用快速检测设备,对流通领域重要食品进行检测、快速检测,拓展检测领域,加大检测频率。二是市局制定年度检测计划,各单位每季制定并上报快检计划。市局每季组织抽检不少于__批次,各分局实施快速检测不少于__批次。三是对抽检、快检不合格的食品及时发布消费警示,对经营者一律从严查办。

  4、以取缔无照经营为突破口,强化食品安全监管

  各单位要继续加大无照经营查处取缔力度,切实消除食品安全隐患。同时,以群众日常生活必需食品和季节性、节日性食品为重点,集中开展执法检查,加强食品质量监管,严厉打击制售假冒伪劣和不合格食品等违法行为,确保消费饮食安全。

  5、完善经营者自律制度,确保食品安全

  按照既要确保可追溯,又要方便易行,能坚持经常,确有实效的原则,扩大自律制度的覆盖范围。

  一是监督食品批发商、加工户、代理商等严格使用、逐项如实填写《销货凭证》。__年年底,《销货凭证》使用率达到__%。

  二是力争今年_月底,实现所有食品经营主体和经营场所全部建立并执行索证索票、进(销)货台帐和不合格食品退市制度的目标,全部建立食品经营户档案。

  三是落实食品信息公示栏制度。今年_月底,食品经营户信息公示栏安装使用率达到__%。

  五、具体要求

  (一)切实提高认识。各单位要充分认识“健康××、幸福人民”健康促进活动的重要意义,切实增强责任感和使命感,加强领导,抓出成效。力求做到认识到位、领导到位、组织到位、责任到位、措施到位、检查督导到位。

  (二)严格督导考核

  市局制定年度考核标准,把“健康××、幸福人民”行动列入各单位年终考核目标,并作为选拔任用中层干部、评优评先的主要依据,加大对行动的督导考评力度,及时掌握并公布活动开展情况。各单位也要制定相应考核办法,对具体责任人、网格员定期考核。

  (三)深入健康普及宣传。一是要切实加强对食品经营者食品安全教育,增强食品安全责任人意识。二是以“_.__”国际消费者权益保护日、“__._”等法制宣传日活动为契机,通过正面宣传和消费引导,普及食品安全知识和健康知识,提高全社会健康意识、食品安全意识,积极营造健康和谐的消费氛围,倡导全民健康生活方式,创建全民健康环境,以人民群众的身心健康促进社会的和谐发展。

  (四)加强信息反馈。各单位要做好信息反馈工作,责成专人每季上报一次活动情况,每年__月__日前上报全年总结。对活动中发现的突出、重大问题及时上报。

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