实施方案

时间:2023-11-28 12:34:41 实施方案 我要投稿

实施方案4篇(精品)

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的实施方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实施方案4篇(精品)

实施方案 篇1

  为进一步加强联合办学工作,落实区教育局“五个统一”和城望一中提出的“实施精致教育,培养完全人物”的总体要求,不断推进学校教学工作过程管理,规范教师教学行为,夯实筑牢教学效果,科学评价教师育人质量,特制定四校联合教学常规大检查实施方案,具体情况如下:

  一、组织机构

  (一)领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:望一教务科教科室、四位荣誉校长、四位望一托管学校校长、教导主任

  (二)检查小组

  职责:检查组要做好检查情况记录,肯定长处,找出不足,对存在的问题要及时向检查对象反馈,并提出整改意见和措施。

  任务分解:

  语文数学英语(望一教务科教科室联合办学办公室托管学校教导主任)

  物理化学生物(托管学校校长)

  政治历史地理(托管学校教务专干各一名或两名)

  随堂听课(肖忠平托管学校荣誉校长)

  二、受检单位及路线

  望一简文学校→望一新康中学→望一向阳中学→望一育红中学

  三、检查要求

  1、备课:教学前要拟订教学计划,要有对教材体系和内容的简要分析,对所任班级学生学习情况的基本分析;提出改进教学方法和提高教学质量的设想。备课过程中要写好课题;教学目的与要求;教学时数;教学内容的难点重点;教学过程、步骤;板书设计;作业布置;教后小结;教学反思(10年内教龄的教师教学反思要超过三分之二)

  2、上课:教学目的要求要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点、突破难点,不要漫无边际,东拉西扯。整个教学过程要严密组织,使课堂教学既层次分明,又协调紧凑。坚持探究式、合作式和讨论式教学,加强对学生学习方式的指导,特别要注重培养学生良好的学习习惯,提高教学实效。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得,特别是要照顾到潜能生,力求他们能掌握本课时的'基本知识和技能。课件不能采用“放电影”,要有自己的原创,要符合自己的教学情况。

  3、作业批改:要求教师做到“有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠”,力争使尖子生“吃得饱”、中等生“吃得好”、潜能生“吃得了”。教师必须及时检查和批改学生的作业,及时订正,日期明确,保持一定比例的面批。不得出现只写一个“查、阅”等不负责任的现象,作业错误要指出,批语要多鼓励学生,多教方法给学生并启发学生自行改正,杜绝知识性错误。各所学校教务处每学期至少对本校各科作业批改情况进行抽查,每学期不定期抽查若干次。

  4、辅导:培优补差除有全面铺开整体发展外,更要有典型性和针对性,每位教师每天至少面批一人次,一个月辅导记录不少于4次。

  5、检测:加强考试管理。各学科平时考核,要认真命题、组考、制卷、阅卷、保证质量。考后教师及学生都要进行深入的考试分析,写出质量分析报告,及时总结得失、成败。

  6、教研:教研组活动有中心发言,有研究主题,确保每次活动有明确的内容,解决教学实际存在的问题。一般教师听课总数不少于18节,学校负责教学的中层以上干部,每学期听课不少于25节,听课时,必须有听课笔记和评议,

  项目要点及标准分值得分

  1、备课1.有教学目标与要求;2.有总课时;3.结构合理;4.有教学后记20

  2、上课1.教学层次分明,课堂效果好;2.体现学生的学习主体作用;3.采用多媒体教学20

  3、作业1.作业次数达到相应学科标准;2.批改次数及时间有记录;3.不能出现知识性错误20

  4、辅导1.有辅导记录;2.每个月记录不少4次;10

  5、检测1.试卷命题认真,试卷结构合理;2.有检测分析报告;3检测次数合理15

  6、教研1.一般教师全期听课参加教研活动共计十次以上,学校中层干部每学期不少于15次;2有听评课记录;15

  四、检查形式

  1、教学常规检查采用全面检查、重点检查、跟踪检查等形式,通过听(听课)、查(查阅备课本、听课本、作业本)、谈(师生座谈)、问(问卷调查)、评(学生测评)等途径。

  2、本次教学常规检查以联合检查组抽查为主,在每所受检学校抽查10%至30%。检查工作由望一集团组织实施,本次常规检查由望一简文学校牵头,其他联合学校积极配合。

  五、检查时间

  20xx年xx月xx日起

  六、结果通报

实施方案 篇2

  根据XX教发[20xx]6号《关于做好20xx年资助贫困家庭学生专项资金相关工作的通知》和XX财规 [20xx]1号《XX资助贫困家庭学生专项资金管理暂行办法》文件精神,为切实解决我县贫困家庭学生上学困难,保障贫困家庭学生受教育的基本权利,促进教育公平和社会公平,特制定《XX县20xx年贫困家庭学生专项资金管理实施方案》。

  一、基金金额

  州财政每年给XX县下拨24万元,XX县按1:1配套专项资金24万元共计48万元作为XX县贫困家庭学生专项资金。

  二、基金管理及用途

  由XX县学生资助管理中心负责该项基金的管理与执行,并指定专人负责相关资料的收集和整理。该项资金主要用于资助XX籍品学兼优、濒临失学或难以维持学校学习生活的学生。

  (一)资助范围:

  学生户籍在XX县且已列入《XX贫困家庭学生信息库》的下列特别困难家庭的学生,可以申请资助。

  1、义务教育阶段:非寄宿制学校的孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女。

  2、高中阶段:在籍新增突发性的`孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女。

  3、大学新生:孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女,县文明办评选的“十星级文明户”家庭子女且被高职高专以上院校正式录取的学生。

  4、特殊教育:教育局另行制定方案解决。

  5、其他特殊原因造成的特别贫困或因突发遭遇自然灾害造成重大损失或罹患严重疾病的事件导致家庭经济困难的学生,不限定申报时间。

  (二)资助标准:

  1、义务教育阶段和特殊教育学校贫困家庭学生按XXX元/生的标准一次性资助;

  2、高中阶段贫困家庭学生按XXXX元/生的标准一次性资助;

  3、应届高中毕业生考入高职高专以上院校,并被正式录取的贫困家庭大学新生,本科按XXXX元/生、专科按XXXX元/生的标准一次性资助。县文明办当年评选的“十星级文明户”家庭子女,一次性资助XXX元。

  三、资金申请及评审程序

  1、学生要向县教育局学生资助管理中心提出书面申请,填写《XX资助贫困家庭学生专项资金申请表》(附件1);并提供身份证、户口本原件及复印件、学生本人开户的农业银行卡复印件、家庭经济困难的相关佐证材料,其中

  (一)孤儿。申请学生应提供民政部门发放的证件或学生所在乡镇(办事处)的证明。

  (二)残疾家庭学生。父母双方或一方系残疾人,并已丧失劳动能力的特别贫困家庭学生,分三类人群,即:农民和城镇居民属1—4级残疾者,城镇职工工伤属1—6级残疾者,复退军人属1—6级残疾者,其子女可纳入资助范围。申请资助学生应分别提供县市残联、人社和民政部门发放的残疾证,并经上述相关部门核查和学生所在村(居委会)调查确认。

  (三)遭受重大自然灾害的贫困家庭学生。申请学生应提供村/居委会及乡镇相关证明。

  (四)家庭成员患有重大疾病的学生。重大疾病包括:恶性肿瘤、尿毒症、慢性活动性肝炎、风湿性心脏病、肺心病合并心衰、肝硬化、精神分裂症、糖尿病合并感染并出现严重并发症、痴呆等。申请学生应提供患者县级以上医院住院的诊断证明、住院记录、出院小结和住院交费收据等病情病史资料。

  (五)农村或城镇低保户。提供发放的相关证件。

  (六)其他特殊情况导致的贫困家庭学生(如父母一方死亡的单亲家庭,父母一方丧失劳动能力等)。

  (七)大学新生还需提供录取通知书原件及复印件;

  2、XX县资助贫困家庭学生专项资金工作领导小组将组成评审小组,分管局长任组长,成员由各单位校长、资助中心主任组成。本着公开、公平、公正的原则,集中对申请学生资格、条件进行审查,按照家庭经济困难程度进行严格评审。

  3、县学生资助管理中心将评审结果在XX教育信息网上按规定时间进行不少于一周的公示,公示无异议后,呈报资助贫困家庭学生专项资金工作领导小组办公室决议通过。

  四、受理及公示时间

  义务教育阶段和高中阶段每年10月8日至31日受理学生申请,11月1日至5日对评审结果进行公示;大学新生每年8月12日至30日受理,公示一周无异议后,资助中心通过学生银行卡发放受助资金。

  五、资金发放

  该项资金将严格采取收支两线专账管理。县学生资助管理中心将通过银行集中打卡发放受助学生受助资金。

实施方案 篇3

  为深入贯彻落实省、市、县大气污染防治有关文件及会议精神,进一步强化大气污染防治工作措施,有效改善大气环境质量,结合我乡实际,制定本实施方案。

  一、任务目标

  以改善空气质量为目标,本着“全面推进、精准治霾、重点突破、乡村联动”的原则,落实党政同责,一岗双责,解决主要矛盾和关键问题,与有关职能部门协调联动,大力实施削减主要污染物排放、秸秆禁烧、燃煤管控、扬尘治理、打击土小企业等重点工作,综合采取多种有效措施,促进空气质量逐步改善。

  二、解决突出问题和主要矛盾

  (一)燃煤管控取得突破

  通过发放明白纸、村有线广播喇叭宣传、入户走访等方式,大力宣传推广低硫优质煤,提高群众自觉性、积极性。配合有关职能部门,加强对煤炭销售、使用环节的煤炭质量监管,加大抽查频次,对销售、使用劣质煤的企业和个人依法查处。

  成立燃煤管控指挥部,指挥长由副乡长兼任,责任单位为市场监管所、国土所、派出所、环保所、各村党支部。

  (二)扬尘整治攻坚取得突破

  加强扬尘防控精细化管理,采取硬化、绿化、苫盖、清扫、洒水、封闭等措施有效降低扬尘污染。配合有关职能部门,严格落实《省建筑施工扬尘治理新15条标准》,对达不到相关要求的.施工工地依法处罚并责令停工整改。对道路新建和修复扬尘管控加强工业堆场抑尘管理,对易产生扬尘的物料、固废建设防风抑尘墙、围挡或实行全封闭储存。长期堆放的废弃物,采取覆绿、铺装、硬化、定期喷洒抑尘剂或稳定剂等措施。

  成立扬尘管控指挥部,指挥长由副乡长兼任,责任单位为市场监管所、国土所、派出所、环保所、各村党支部。

  三、全面推进各项治理措施

  (一)推进燃煤锅炉替代改造和深化治理

  1.分散燃煤锅炉替代改造。根据县政府要求,配合有关职能部门,大力实施0.5蒸吨以上、供暖面积3000平米以上锅炉的淘汰改造,9月底前淘汰改造率达到50%。

  分包乡领导(分指挥长):由副乡长兼任,责任单位:派出所、环保所、各村党支部。

  2.加快燃煤锅炉深化治理。配合有关职能部门,6月底前对未列入淘汰改造计划暂时保留的燃煤锅炉进行深化治理。

  分包乡领导(分指挥长):由副乡长兼任,责任单位:派出所、环保所、各村党支部。

  3.加快教育系统燃煤锅炉淘汰改造。协调乡教育中心,实施全乡小学、幼儿园燃煤锅炉的替代改造。

  分包乡领导(分指挥长):由副乡长兼任,责任单位:教育中心、环保所、各村党支部。

  (二)推进企业污染治理

  4.重污染行业治理升级达标排放。配合有关职能部门,对水泥加工摊点开展综合整治,有效控制无组织排放;对重点工业企业实施清洁生产技术改造。推进工业领域煤炭清洁高效利用。

  分包乡领导(分指挥长):由副乡长兼任,责任单位:市场监管所、国土所、派出所、环保所、各村党支部。

  5.深入开展挥发性有机物(VOCs)治理。配合有关职能部门,加强石油炼制成品在储、运、销过程中的挥发点控制;加强回收治理设施的运行管理,强化油品市场监管。年底前完成包装印刷等重点行业挥发性有机物综合治理。

  分包乡领导(分指挥长):由副乡长兼任,责任单位:市场监管所、国土所、派出所、环保所、各村党支部。

  (三)土小企业及砂石料厂整治

  6.实施土小企业整治。结合开展打击土小企业“春雷行动”,加大对土小企业落后产能和有污染的经营摊点依法整治力度。落实环保网格化监管巡查机制,摸清土小企业类别、分布范围、数量,综合采取行政和司法手段实施重点整治,按照“四个一律”标准,达到“两断”“三清”效果。20xx年7月底前完成整治,并始终保持高压态势,严防反弹。

  分包乡领导(分指挥长):由副乡长兼任,责任单位:市场监管所、国土所、派出所、环保所、各村党支部。

  7.砂石料加工业整治。5月底前对砂石料生产、储存单位实施停产整顿,整顿期间供电所不得供电,企业不得生产。企业完成整改后,经国土、环保部门验收合格后方可恢复生产。对违法占地摊点依法取缔,恢复地容地貌。

  分包乡领导(分指挥长):由副乡长兼任,责任单位:市场监管所、国土所、派出所、环保所、各村党支部。

  (四)加强农村面源污染治理

  8.加强农村面源污染治理。推广使用绿色长效缓释化肥、选用高效低残留农药,有效减少环境污染。制定全乡秸秆综合利用方案,推广使用秸秆压块等生物质能源,高速公路沿线逐村落实秸秆综合利用方案,20xx年秸秆综合利用率达到100%。

  分包乡领导(分指挥长):由副乡长兼任,责任单位:各村党支部。

  9.狠抓秸秆禁烧。夏秋两季禁烧期间,举全乡之力,落实乡干部包片、村干部包地块责任制,严防死守做好秸秆禁烧工作。其它季节,由科级领导干部带队,对全乡区域,特别是高速公路沿线进行不间断巡查,确保不点火、不冒烟。

  分包乡领导(分指挥长):由正科级组织员、副乡长兼任,责任单位:派出所、环保所、各村党支部。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。成立乡党委书记任组长,乡长任副组长,其它科级领导干部为成员的大气污染防治工作领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设在乡大气办,办公室主任由副乡长兼任。领导小组各成员分工协作,主管环保、土地、农业、安全生产等工作的科级领导,根据职责分工,牵头抓好相应分管工作任务的组织、实施和落实。

  (二)加强宣传教育。结合年度大气污染防治整体工作安排,制定宣传工作方案,突出“一法一条例”宣传。充分运用悬挂横幅标语、发放明白纸、法律宣传手册等多种形式,大力宣传大气污染防治工作,引导公众积极参与、主动支持、响应县委、县政府的号召,不断增强全社会大气污染防治意识。

  (三)加强监管执法。严格落实新《环境保护法》和《大气污染防治法》,深入贯彻实施《省大气污染防治条例》,推进依法治污。对环境举报案件有案必查,有查必果;完善网格化环保监管巡查机制,形成寸寸土地有人管、件件污染有人查的监管格局。联合有关职能部门,继续开展“利剑斩污”专项行动和零点行动,加强重点行业和燃煤锅炉达标排放执法检查,对产生挥发性有机物的重点企业,实行驻厂监管,确保达标排放。

实施方案 篇4

  一、活动指导思想

  坚持“以人为本”、“安全第一”的原则,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线,进一步加强学生的交通安全教育,增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进而影响和推进学生家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注,进一步保障学生出行安全,最大限度减少学生交通事故的发生。结合我校实际,就全校开展小学文明交通进校园系列活动,制定如下方案

  二、主题:宣传“以人为本,关爱生命,安全出行”

  (一)全校开展文明交通进校园覆盖率达到100%;

  (二)小学生参与文明交通进校园受教育率达到100%以上;

  (三)学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

  (四)学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

  (五)中小学生校园内车辆停放有序;

  三、成立活动领导小组

  组长:陈宏瑜

  成员:校安全小组成员? 年段安全员

  四、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。加强学生安全教育工作,学校要高度重视,把活动的开展当做作是重要工作来抓。

  (二)加强宣传,严格检查。充分利用黑板报、宣传栏,加强对交通安全知识的宣传。

  (三)明确职责,加强协作。学校各部口互相配合,加强对活动的指导,认真组织开展各项活动。

  (四)建立机制,巩固成果。提高中小学生交通安全法制意识是一项长期的`任务,应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,在长效机制建设上下功夫,以文明交通进校园的成果,促进日常交通安全教育工作。

  五、具体活动实施

  (一)开展学生道路交通安全宣传教育周活动(9月3日至7日)

  1、领导高度重视,师生积极行动。

  2、上好开学“交通安全第一课”

  3、开展特色活动,让交通安全深入人心。

  (二)开展“文明交通进校园”系列活动(9月份)

  1、周一的升旗仪式上,举行“文明交通进校园”的启动仪式,少先队辅导员国旗下讲话的内容为“关爱生命,平安出行”;高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报;撰写关于文明交通的为主题的作文。

  2、学校门口悬挂宣传横幅“小手拉大手,共走平安路”“树立交通文明意识,自觉维护交通秩序”;在宣传栏内设立《交通安全常识》专栏;各班利用时间观看“珍爱生命,平安出行”的影视文件;召开了文明交通安全的主题班会。

  3、对学生私人合租的车辆进行全校性的摸底,并进行统计,对合租车辆资料进行登记。

  4、下发了《给家长的一封信》,利用商务领航,给全校家长发温馨提示“乘车走路讲安全,文明交通保平安”

  (六)活动总结再提高。

  本次活动建立了学生交通安全教育的长效机制,让学生安全警钟长鸣,让学生的生命得到有效的保证。

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