小学优秀学生干部事迹材料

时间:2024-01-12 11:55:29 志华 事迹材料 我要投稿

小学优秀学生干部事迹材料(精选15篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学优秀学生干部事迹材料(精选15篇),希望能够帮助到大家。

小学优秀学生干部事迹材料(精选15篇)

  小学优秀学生干部事迹材料 1

  我是一个活泼开朗,乐观向上的男孩儿,是x市xx园第一小学五年一班的大队委。我刻苦学习,认真工作,努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。

  在学习方面,勤奋努力,刻苦钻研。我认为,学习是一名学生的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的问题会虚心向同学、老师请教,和老师、同学一起探讨。上课认真听讲,课后认真复习,独立完成课后作业,从来没有无故缺课现象,从不迟到、早退。平时没有课的时候,就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答,为他们讲解。我认为,正是这种认真的学习态度,才能在学习方面取得良好的成绩并且连续三年被评为校“三好学生”。

  在工作方面,我热情大方,脚踏实地。本着热心为同学服务,努力做好学生工作的态度,热情为广大同学服务,三年级时,加入了班委会,担任学习委员一职。在这一年的工作中,我对工作尽心尽责,得到了老师和同学的一致好评,自己的`工作能力也得到了提高。担任学习委时,虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊,但是最终在老师和同学的支持下还是坚持下来了,并对同学有了很大的帮助。在五年级的第一学期成功竞选为大队委员,工作比平时多了不少,但学习上还是不能落下,利用休息的时间赶快补上,无论在校园还是路上,都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献,最终被评为优秀大队委员。

  小学优秀学生干部事迹材料 2

  我叫xxx,是x市xx小学xx班的一名德、智、体、美、劳全面发张的小学生。我不仅成绩优异,兴趣广泛,还擅长拉二胡、下棋、爱读书,而且善于团结同学。

  在学习中我有着一股钻的劲儿,从不向任何一道难题低头,各科成绩优异。经常参加学校组织的各种知识竞赛每次都有较为出色的表现。在成绩面前我从不骄傲,不断努力攀登知识的高峰。

  我以一个仁爱少年的标准严格要求自己。我不仅和成绩优异的同学一起谈心交流学习经验,还经常主动关心班里成绩较差的`同学,与他们交朋友帮他们解决学习中遇到的问题,我总是不厌其烦的帮他们解答疑难。在班里帮助同学打扫卫生,时不时给予学校其他年级需要帮助的同学予以帮助,类似这样的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对集体的热爱和对同学们的友爱之情。

  在担当大队委的工作中,能够出色完成老师交办的各项工作。经常积极参加学学组织的各项活动,在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,用于开拓创新。在老师眼中我是一名得力的小助手,在同学们眼中我是一名“全能将才”。

  小学优秀学生干部事迹材料 3

  在学校组织的各类活动中,我都能积极参加,如参加烈士陵园扫墓活动,参观大沽口炮台等。我不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务。

  作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中,作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现,在做工作的'过程中,我们不仅是注重活动本身的质量,这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。

  另外,我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部,仅仅在上层指挥,是远远不够的,很多情况不亲自动手更重要,没有了解就没有发言权,只有深入同学们之中,才能把学生干部工作做得更好。

  我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是服务者,为学校服务,为老师服务,为同学服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序,团结同学营造和谐校园,成为老师和同学,学校和老师的沟通桥梁,把同学的意见和建议上传给老师,把老师的任务和要求下达给同学,踏踏实实为师生服务。

  天高任鸟飞,海阔任鱼跃,学校这个平台给了我们充分展现才华的机会,我们要充分利用好这个锻炼平台,炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力,好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂,练习能屈能伸、荣辱不惊。

  小学优秀学生干部事迹材料 4

  xx作为班干部能够在各方面起到带头作用,表现良好。在五年时间的磨练中,xx由一个胆小的人渐渐成长了起来,成为了现在成熟的中队长。xx之所以能够变得很成熟,这与老师,同学们有着密切的关系,是他(她)们让xx成长起来。

  作为一名小干部,xx坚持做到以下5条:

  1、热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,有报效祖国的远大理想,并把这种理想转化为日常的具体行动,能自觉遵守校内的各项纪律,遵守社会公德。这一条的三个热爱必须做到,共产党给予了我们宽敞明亮的教室,奇幻的电教设备,更好的是幸福美好的家庭!必须要回报祖国,回报共产党!

  2、爱集体,爱同学,爱科学,爱自然,爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。五爱,这是每个人必备的品德,要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”,这才是一个小学生活中并没有多少大事,何况是我们小学生呢,但正是生活中的这些小事帮助了我们,从一点一滴、一言一行做起。

  3、爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和进取心,积极参加形式多样的课外、校外活动,接触自然,了解社会,有一定的'实践能力,善于独立思考,具有创新精神,时代在变化,人总要跟着变化,要时时刻刻创新,淡然,也不能给自己太大压力,适当参加一些娱乐活动,放松自己的心情,还可以报名参加一些比赛,提高自己的实践能力,有时间的话,还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。

  4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。让自己的体质更健康,让自己的衣着更干净,让自己的意志更坚强,不怕困难,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艰难险阻,勇敢地向前冲!

  5、热爱少先队组织,深刻理解并努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。每个人都有每个人的作用、优势、长处,这些优势该发挥的时候她都能发挥出来,能够热爱少先队组织。

  作为一名小干部,作为一名少先队员,她能够深爱祖国,深爱少先队组织,深爱集体。

  小学优秀学生干部事迹材料 5

  他相貌平平,他的个子不高,在旁人第一眼看来他只是个天真活泼的邻家小孩。然而他却不是个平常的小学生,他有着超出他年龄的求胜信念。团结友爱、乐观上进是老师和同学们对他的评语,他自己却知道,他要做的是小学生中的榜样。他就是徐庭琳。

  他独立自主,爸妈不在的时候他也能照顾好自己,烧饭、洗衣都不在话下;他和善友爱,从不和同学吵闹打架;他诚实不欺,犯了错,他从不撒谎,勇于承认;他守时守信,有一次,他和一位同学约去图书馆,大雨倾盆,车站冷清,那位同学迟迟不来,他就孤零零地等了半小时,等那位同学跑来,他已浑身湿透,喷嚏连连。

  从一年级到现在,每次考试他都名列前茅。他所获得过的奖项数不胜数,其中包括“三好学生”,“优秀少先队员”,“写字之星”,“绘画之星”,普法先行全国一等奖,合肥市绘画大赛一等奖以及国际青少年数学竞赛二等奖等等。这些荣誉既是他努力的汇报,更是他继续前进的.动力。

  体育方面,他最擅长的就是乒乓球,班级内他罕逢敌手。他每天坚持跑步锻炼,长跑也是班里数一数二。

  劳动上,他从不“投机取巧”,无论是在校还是在家,他都把劳动当做一件快乐的事。每次班级大扫除,他都出力最多,脏活累活也总是冲在最前面。班级的每期黑板报都是他一人完成,任劳任怨,从无怨言!

  四好学生,德智体劳,非他莫属!

  小学优秀学生干部事迹材料 6

  本学年,我们班有三位同学被评为三好学生,两位同学被评为优秀班干部。我有幸被评为优秀班干部。我为此感到骄傲,感到自豪。下面是我一学年来的学习、工作和生活中的点滴成长。我是个品学兼优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的楷模。本学年,担任副中队长的我,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的`信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。

  在学习上,我踏踏实实,刻苦勤奋,学习成绩总是名列前茅。每次上课,我都神情专注地认真听讲,思维活跃,善于质疑,踊跃发言,老师提问时总能看到我高高举起的小手;听到我回答问题时响亮的声音;感受到我朗读课文时的投入。我的作业一丝不苟,字迹清秀工整。学习上遇到困难能认真钻研,主动想办法解决。课余我喜欢阅读各种课外书籍,如《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《骑鹅旅行记》、《一片叶子落下来》、《格林童话》、《中国少年儿童百科全书》等等。

  尤其是工作,身为副中队长,协助老师管理班级,那可不是一件轻松的事,可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己,处处以身作则,协助班主任、科任老师认真开展工作,组织管理能力强。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,我每一次都会主动进行调解,直到化解矛盾。

  除了学习和班级管理,我还乐于助人,是班里公认的小老师,有的同学学习基础差,在学习中有疑问、困难,我都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。

  在家里,我孝敬父母长辈,是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示,尽管自己已经取得了一点小小的成绩,但是不会骄傲自满,而会更加严格要求自己,让自己在各方面更上一层楼。使自己成为更出色的优秀班干部,使我们的班级成为更优秀的班集体。

  小学优秀学生干部事迹材料 7

  我是xx学校小学部xx班胡宏星,我在学校中担任少先队的中队长职务,在班级中担任着班长的职位。

  一、勤奋学习,乐助同学。

  我学习上刻苦认真,成绩优异。尤其是在小学高年级逐步培养了一定的自学能力,逐渐学会了自学。课堂上,在老师的引领下积极参与,乐于探究,特别是综合实践和科学令人神往。在上学期的统考中荣获年级学科总分第三名,每年获得学校的奖学金。在作文竞赛、数学竞赛和英语学科竞赛中屡屡获奖。

  不过每次我看到那些学习落在后面的同学时,我又有了一个新的想法;何不去帮助他们呢?这样不仅可以帮助他们,还锻炼了自己的知识,这不是一举两得吗?因此在学习上我也喜欢帮助别人。看着学习落在后面的同学自己为自己所困惑时,我就更有了帮助别人的决心,此后,我每当看到被学习所困惑的同学时,我就想上去帮助他,让他也能成为学习上的佼佼者,在学习上我常用“早起的鸟儿的有虫吃”来提醒自己好好学习。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  课余,我和同学一道打球、唱歌、绘画。经过几年的努力,我在这些方面获得了很好的.成绩,绘画作品在学校的比赛中多次获奖。每年参加学校的运动会,在每年的学校素质教育汇报演出中承担骨干任务。

  在艺体方面我的美术,体育都还不错。不经历磨砺的翅膀,怎能够振翅飞翔。我每年都参加学校举行的校运会,短跑是我的强项,去年还代表学校参加黄山市体育传统项目田径运动会。我的绘画作业,常在学校的橱窗里展览,同学们都很愿意找我帮他们画画,并且教室出黑板报常常有我的身影,我班的板报在年级评比中经常名列第一。

  三、担任队干,乐于奉献。

  在整个小学阶段,我一直担任少先队干部,组织过多次的班级文体活动。在活动中,我不怕吃苦,走在前面。几年下来,我的各方面能力有了很大的进步。

  同在一个班级并且都是好朋友闹矛盾总是常有的,不过只要被我所看到有谁闹矛盾,“仇人”也会变成好朋友。当我看到别人被欺负时我总是去制止,想办法让他们化解矛盾。

  因为我们的学校是寄宿学校,所以在生活上老师也常常让我帮助他人,比如:有的同学不会整理床单、被子,而我都会主动去帮助他,一遍一遍的整理给他看,直到他学会整理为止,因此老师总是让我成为他的小助手,在生活上原本我也是一位不会自理的人,可是进了黄山学校我不断学习。坚信着:只要相信生活,不怕失望。坚持,就能看到希望。

  四、勇于拼搏,永往直前。

  荣誉代表过去,未来在我手中。百年世博,今日梦圆。进入小学高年级段的我,在老师的带领下,我将认真完成学习任务,为将来的学习奠定坚实的基础。

  我们正在学习求知的阶段,人生路上还有许多知识要学习,我们应该牢牢记父母师长的孜孜教诲,祖国人民的殷切希望,好好的学习,天天向上!

  也许是学习上的点滴进步,也许是思想上的一次变化,也许是生活中的一点感受。伟大的数学家阿基米德曾说:“给我一个支点,我能撬动整个地球。”少年的心,总有一个闪耀自己的舞台,我会不断努力,勇往直前

  小学优秀学生干部事迹材料 8

  xxx是市三小xxx班的一名学生,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  在学校,他能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样:在学校,经常主动关掉教室的电棒;看到水龙头没拧紧,就主动跑过去把它拧紧;吃饭时总提醒其他同学尽量把饭吃完,节约每一粒粮食;同学的笔没水了,会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,一个人独自默默地整理;班上的值日生有事情请假时,积极主动地替他擦黑板、打扫教室;见到地上有垃圾或杂物,就主动地捡起来,放到垃圾桶里;同学生病了,能及时给予关心和关照;对于有困难的同学,会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难;如果哪位同学不会做题,会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止,从不计较个人得失。因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“学习标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

  身为一名班干部,他利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,带领队员们到多个场所进行实践活动,如:清洁校园,打扫校园的卫生死角、打扫楼道、义务扫公路等等。

  在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还坚持读书、坚持自己的事情自己做,并坚持做好。

  做个好孩子,做个好学生,一直是他追求的目标。每天早上,他都要早早的来到学校,带领同学们读课文,背,读了一遍又一遍,从来都不感到厌烦,即使有时候累的.嗓子疼,也从来没想过要放弃。在学习中,他有一股钻劲儿和韧劲儿,越是有难度的题,他越喜欢去钻研,直到做出为止。因为他特别喜欢那种成功的感觉,它会带给他无比的快乐和自豪。

  他不仅是一个健康,快乐而又活泼的小学生,他更是灵宝市三小一颗璀璨的文明礼仪之星。

  小学优秀学生干部事迹材料 9

  我叫xxx,今年xx岁,是xx学校xx班学生。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,凭着一腔勇于负责的精神和一股执着向上的追求,几年来在老师和父母的教育和自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们的好榜样、老师的好助手。

  一、德育标兵,示范全班

  我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里:尊敬长辈,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融;对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校:我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。学校组织的“学雷锋”、捐款捐物等活动,我总是带头参加,贡献自己的微薄力量,从不计较个人的得失。我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的`信任和支持,每一学年我都被同学推选为班干部。

  我有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的上进:“做个好孩子,做个好学生”,在学校组织的“红领巾相约中国梦”、“少先队活动课”、“雏鹰争章”等活动中,多次获得表彰,被授予“美德少年”、“环保小卫士”、“优秀营员”等荣誉称号。我尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,言谈举止随和大方,为人处事诚实守信,生活简朴,从不攀比,时时处处严格要求自己,身体力行一名团员的先进性。

  二、勤奋学习,兴趣广泛

  学习上,我刻苦努力、一丝不苟,并有一股钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅,多次获得三好学生、优秀少先队员、优秀班干部等称号。我尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味。广泛的阅读开拓了我的视野,同时也提高了我的写作水平。我兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,我还有很多其他爱好,如:书法、绘画、下棋、集邮、演讲、音乐、乒乓球、足球、滑冰等等,市、县、校级各类比赛总少不了我,学校每年的元旦晚会和校园文化艺术节为我提供了很好的展示平台。从一年级开始,我就每天练习书法,多次获得县、市、省级奖项,班上设计美观、大方的黑板报、手抄报,还有装饰教室的书法作品无不印证着我的成绩。去年暑假,我的葫芦丝演奏以优秀等次顺利通过十级考核,同时萨克斯也顺利通过七级。演讲、讲故事也是我的强项,曾获得县级一等奖。我还担任过小小导游和《黄山晨刊》小记者,多篇文章上报发表。我连续多次参加市县国际象棋比赛,最好成绩是市级一等奖。我亲手制作的一页邮集获校一等奖,每年都要代表班级参加乒乓球比赛,并获得优异成绩,我还是足球、花样滑冰俱乐部的一员,运动场上,矫健的身姿时常赢得同学们的阵阵喝彩。几年来,虽然我取得了一些成绩,奖状证书有厚厚一摞,但我从不骄傲,反而更加刻苦、认真,我要向更高、更远的方向努力。

  三、老师助手,同学榜样

  我有一腔勇于负责、敢于担当的精神。作为一名班干部,我力争成为老师的好助手,同学们的好榜样、好伙伴、好服务员。从小学一年级开始就一直担任班干部,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了老师的信任、同学们的信赖,在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力。学校组织的各项活动我总是带头积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉,充分发挥着模范带头作用,同时还带动班上同学踊跃参加,增强大家的集体荣誉感和凝聚力。在祁门一中第十四、十五届校园科技文化艺术节活动中,我报名参加了经典美文诵读、器乐、书法、征文、绘画等比赛,均获得较好的成绩。此外,我还积极参加校园足球队、汉字听写大赛等活动,我用自己的一言一行证明了自己,也影响了别人。

  四、培养能力,勇于创新

  我勤于思考、乐于探索、勇于创新、敢于发表独立的见解。我对新鲜事物充满着好奇,总是希望能对它们进行深入地了解,家里的玩具总是被我拆得七零八落,然后又自己重新组装好,通过多次的拆拼,我慢慢掌握了拼装规律和工作原理。后来我加入了学校的科技兴趣小组,通过参加像“鸡蛋撞地球”实验、种植太空种子、“保护母亲河”水质调查、太阳能小汽车比赛等活动,我掌握的科学知识不断增加,动手能力也不断增强。为了锻炼我坚强的品质和自立能力,每年暑假妈妈都会给我报名参加科技夏令营、军事夏令营、户外拓展等活动,而我每次都能拿到优秀营员的奖状回报妈妈,通过这些奖状我看到了自己的成长和进步,也变得更加坚强和自信。

  这就是我,一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上自立自强,严于律己的全面发展的优秀学生干部。我一定发扬自己的优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,努力成为祖国明天美丽的花朵!

  小学优秀学生干部事迹材料 10

  我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。

  帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

  我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙。我尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。

  个默默地为班级做事,无论在教室还是在老师的办公室,总能看到他在同学中间忙碌着,这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。

  一、思想向上

  泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,他总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:他小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。

  二、班级管理以身作则,尽职尽责。

  作为学习委员,处处以身作则,起到班干部的`模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。

  三、学习优秀

  他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心,他不懂就问,从不把问题带回家,小小年纪,就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖,分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等,而且他力求完美,不断进取,通过自己的努力在考试中表现突出,取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。

  泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

  小学优秀学生干部事迹材料 11

  xxxx同学今年十一岁,是员村小学六(1)班的宣传委员,还担任过学校少先队大队部宣传委员、广播员和大型节目主持人。她处处以身作则,真正起到骨干模范带头作用,聪颖好学,各科成绩优秀,而且爱好广泛,样样出类拔萃。历年被为学校的三好学生。提起xxxx,同学、教师和学校领导无不交口称赞,夸她是一名品学兼优的好学生,

  好干部。

  她积极参加各项活动,多次为学校、班级争光,许多的获奖证书就是最好的证明:参加全国小学生绘画比赛获三等奖;参加区六年级语文能力竞赛获第五名,市二等奖;参加市“八荣八耻”演讲比赛获市优秀奖;“防震减灾”征文获区一等奖,“我爱我读”分别获二三等奖,从一年级开始就有多篇文章刊登在报纸上;参加区高年级组朗诵比赛获第九名;普通话团体比赛两次获区二等奖;参加市舞蹈节比赛《小小国球手》获市一等奖;参加合唱比赛节获市二等奖;参加乒乓球女子乙组获区团体赛第一名;上周六还以“良好”的成绩通过了古筝八级考试。

  入学以来,xxxx注重在学习中增长知识,在活动中磨练意志,在课余爱好中陶冶情操,终于成为了一名“优秀加特长”的好学生。

  她团队精神特别强,她热爱集体,乐于为集体工作,是老师的好帮手。为了出好出好每一期板报,不光自己任劳任怨,以身作则,还做好同学们的协调工作。她知道以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,就带领同学找资料。出墙报往往要用上一两天的课外时间,但毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”自从三年级开始,她那甜美的声音不知打动多少老师和学生!无论是担任学校广播员工作还是主持学校几年的文艺汇演,她从来都是精益求精,努力做到最好,因为她知道这关系到整个学校的形象啊。三年级的时候,听说学校女子乒乓球缺一个人,不能参加团体赛。于是,她就从零开始,刻苦练球,终于取得区团体第一名,为学校争了光。上个学期,她既要参加语文能力竞赛,又要参加学校合唱队。没有因为个人的参赛,而放弃集体的合唱比赛。就在要参加市里的语文能力竞赛前的两个星期,还积极备战,代表学校高年级参加了区的朗诵比赛。在她心中,集体的利益高于一切。

  她独立学习能力强,从不依赖家长,如今各科成绩在年级名列前茅。她爱学习,课堂上表现大方得体、机敏过人,激发了同学们参加活动热情。自从被选入学校的英语尖子训练班和语文尖子训练班后,更加勤奋专注,她回校比别人早,回家比别人晚,废寝忘食地钻研问题,她博览群书,像海绵一样吸取知识。譬如,为了学好语文,广泛阅读各类书籍,为了参加市的语文能力竞赛,甚至买来初中的书籍学习;她有思想,敢于能够大胆发表自己的意见。正因为如此她的`文章里总是显示出与众不同新意;她还有应对困难挫折的勇气和毅力。无论弹古筝、学画画、跳芭蕾舞,还是其它爱好,都坚持了三年以上。她是班上年纪最小的学生,在低年级的时候,还不是很拔尖,但是她从来没有气馁,通过六年的不懈努力,如今已经成为一个很优秀的学生了。

  她还热爱运动。经过三年舞蹈和一年乒乓球训练,身体可棒着呢。如今,每天坚持与父母一起去散步半小时又已经有三年了。她深深知道:有了健康的体魄,才有学习课外知识的精力。

  像这样的事例还有很多很多,蓓蕾散发的芬芳常使xxxx家长和老师们为之欣慰。当老师和同学为她的成功喝彩时,她总是说:这点成绩算不了什么,我的梦想是做一名全面发展的学生。

  xxxx同学就是这样一个团结协作、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体的优秀干部。既是班主任的好助手,也是同学们的好榜样。

  小学优秀学生干部事迹材料 12

  “凡事预则立,不预则废”,这是我最最深刻的体会。在xx工程职业技术学院的每一件事我都会把它当做我的事业做,特别是我的工作,我的学习,我的为人处事,我真正的做到了“在大学里学的'并不只是专业,更重要的是做人”。当然我还要感谢我最最敬爱系部领导、我的老师们对我的精心栽培,让我深知“责任”的重要性,让我领悟了“使命”的最深刻的内涵。

  一、定下航标,避免茫中使措。

  不管是学校学习还是学校生活我都会有完整的规划和计划,为自己定下近期目标和远期目标,避免在学校的枯燥和无聊。

  二、抓住机遇,让自己的综合能力得到锻炼。

  大学的生活是丰富多彩的,积极的参加学生社团组织举行的各种活动,让自己的身心得到锻炼,同时努力使自己成为学生干部,使自己的思想有使命和责任感!

  三、就地取材,实现自我。

  充分利用学院提供的各种平台,让自己的才能得到展现,增加自己的信心,陶冶了自己的情操。

  总之,处处从小事做起,不管要做的事多么不起眼,都万万不能忽视细节。作为一个优秀学生就必须从学习、工作、思想、生活上各方面严格要求自己,以社会为导向,以社会为目的,充分利用学校的一切,以达到适应社会为目标,这才是一个学生该做的。

  小学优秀学生干部事迹材料 13

  xx同学是xx小学四年级的一名学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,xx同学一直都很优秀。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。多年来,她能认真学习,且学习态度端正,目的明确,作业能认真完成,书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动,在为贫困山区和四川地震灾区的献爱心捐款活动中,积极带头,踊跃参与,起到了模范作用。一直以来,她都在不断地进步,并在许多方面都取得显着的成绩。

  一、能力突出,工作出色。

  xx同学从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。

  二、待人热情,尊敬师长。

  xx从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。xx发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

  xx能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的"5·12"四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

  三、学习勤奋,成绩优秀。

  xx同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的`好习惯。曾多次被评为三好学生。

  四、爱好广泛,素质全面。

  xx不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。曾一度兼任班级体育委员职责,但是为了让更多同学体会当体委的乐趣,她毅然的主动让出了体委的职位。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

  xx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

  小学优秀学生干部事迹材料 14

  该同学,勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。

  她追求学习向上。对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论。学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

  她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。另外她从四岁半开始学钢琴,已经坚持了五年,曾多次参加大型比赛,并获得优秀奖。

  在学校里她是老师的得力小助手,同学们的.好服务员。从小学一年级开始当选为中队长,自当上中队长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

  她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积

  极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  这就是她,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

  小学优秀学生干部事迹材料 15

  我叫xxx,是xx年级的学生,在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,等称号。平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,我上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

  我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。

  帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

  我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙。我尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。

  xxx同学是xx小学20xx年级x班的学生。一直以来,xxx同学在家是个好孩子,在校是个好学生。

  在家里,关注亲人的'冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

  在学校,她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,她时刻都严格要求自己,身体力行一个班干部的职责;积极追求进取。对待学习,刻苦钻研,一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时她很乐于助人,真诚奉献,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  在学校里她是老师的好助手,同学们的好服务员。作为班级干部,她处处以身作则,发挥班干部的模范带头作用,出色完成老师交给的任务,协助老师管理好班级的各项工作,做到有始有终。积极参与各项活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

  由于她自己的坚持,凭着自己出色的表现和真诚的付出,因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生,老师们称赞的好干部。

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