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小学生美德之星简要事迹材料（精选23篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编为大家整理的小学生美德之星简要事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生美德之星简要事迹材料 1
位于里下河水乡的港口中心小学，有一位阳光、可爱、懂事的小女孩。她胖嘟嘟的脸蛋上总是挂着自信的微笑，明亮会说话的眼睛里透露着智慧的光芒。她富有理想、品学兼优，勤奋刻苦、自律自强，孝敬老人、体贴父母，充满爱心、热心公益，在校五年，年年被评为学校“品学兼优生”或“三好学生”。她是老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，邻里眼中的好孩子。她就是港口中心小学五1班的小高同学。
一、学习勤奋，爱好广泛。
学习上，小高同学在老师的教导和父母的关心下，从不马虎，始终保持着良好的学习习惯。她每天坚持温习、预习功课，每次作业认真对待、一丝不苟，课堂上能专心听讲，积极思考，力争在课内40分钟解决学习重点与难点。课后能主动与同学交流学习心得，从中获得更大的进步。每学期末的综合考试她总能名列前茅。
在学好书本知识的同时，小高同学还能积极拓宽知识面，培养多方面的兴趣和爱好。她特别喜爱阅读，童话、寓言、中国名著、历史故事、科学知识故事……她看得津津有味，课余时间里，同学们见到的常是她埋头阅读的身影。正因为她对读书的`痴迷，班上的同学给她起了个绰号——“小书迷”。她读书并不是走马观花，而是讲究阅读方法，对于名著名篇，能反复阅读、感悟和推敲，并坚持写作读书笔记，加深对原文的理解。在学校一年一度的“读书节”活动中，她总是快乐地参与其中，屡获优胜奖。她的作文《肉被叼走之后》、《划船》入选江苏教育出版社素质教育优秀作品集《习作》中，为学校增添了荣誉。小高同学语音标准，语言表达流畅，多次主持学校“六·一”文艺汇演、一年级新生入队仪式等活动。主持之前她都认真准备，白天时间紧张，就利用午休和晚上休息时间练说串词，练习动作和眼神，力求完美的表现。汗水和付出换来的是她主持风格的沉稳大气、声情并茂和师生们由衷肯定的掌声。8岁那年，她报名参加了泰州市少年宫的电子琴兴趣班。两年中，她从不落课，风雨无阻，由于她的坚持和努力，两次被评为少年宫“进步之星”。她还坚持练写欧楷和《曹全碑》隶书，几年如一日，在学校的橱窗和“艺术节”的展板上，她的书法作品是那么的引人注目。
二、尊师敬长，孝顺懂事。
在成绩面前，小高同学从不骄傲，有的是一颗感恩的心灵。每逢教师节，她总是自己动手精心制作一张张贺卡送给老师们，献上一份真诚的祝福和一颗感恩之心，她在一张贺卡上写道：“感谢您把无知懵懂的我们引入知识的殿堂，感谢您在我们成长的道路上给予的无微不至的关怀与呵护！我想对您说，‘老师，您辛苦了！我永远都不会忘记您的谆谆教诲！真心祝愿您：教师节快乐！’
对待长辈，小高同学更是孝顺和尊敬。奶奶对她关怀备至，有好吃的东西首先留给她，她总是执着而又有礼貌地先让奶奶尝一尝。奶奶患上了内风湿，双手不能直接下冷水、不能过于劳累，她一放学回家，就会“命令”闲不住的奶奶坐在椅子上歇会儿，还用她那稚嫩的小手为奶奶捶捶背，并主动承担了晚上收拾桌子、洗碗的家务。平常，只要是力所能及的事，她都坚持自己做，穿衣、折被子、整理房间、扎辫子、刷洗书包……样样能行。邻里乡亲都夸她是个孝顺、懂事、能干的好孩子。
三、遵守公德，文明热心。
在社会，小高同学是一个遵守公德、文明热心的小公民。公园、商场里，她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒内；途中，她坐在爸爸的电瓶车上，手中的果壳一定等爸爸骑到垃圾箱前才扔掉；公交车上，她主动给老人、孕妇让座，自己站到妈妈身边；班级里，她从不歧视学习上的后进生，能主动帮助他们，与他们共同进步；小区里，她常常一手拿笤帚，一手拿畚箕，清扫道路上的杂物。汶川大地震的那段日子里，她看着新闻报道，眼里噙满了泪水，听着“汶川加油！中国加油！”的坚强心声，看着汶川灾区一幅幅感人的救援画面，她默默地下定决心：努力学习，报效祖国。在学校举办的“献爱心”捐款活动中，她捐出了储钱罐里所有的零花钱。
这就是美德好少年小高。我们相信，她凭着这样的积极进取之心、感恩之心和爱心，一定会在未来的学习、生活中演绎更多的精彩。
小学生美德之星简要事迹材料 2
最近，我从网页上看到了许多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有小学生，有初中生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。
他们中给我印象最深刻的是一名叫小彭的十三岁男孩，他是初一班的班长，他把“为集体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜欢博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲内容及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时，他就默默地伏案阅读，独立地完成作业，帮助同学解决疑难杂症。他平时还喜欢多带些学习用品，借给那些需要帮助的同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能积极参与捐款，帮助她人渡过难关。放学回到家里主动帮助大人做力所能及的事，照顾生病的妈妈。
读了他的先进事迹，从小彭的身上我看到了当代少年儿童应具备的`美德，同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处。过去我一直以为只要自己学习成绩好就行了，其他并不重要。记得有一次，我的同桌向我借橡皮，我还十分不情愿。还有平时妈妈劳累了一天让我帮她做些家务事，我还要根据自己的心情好坏，才决定到底做是不做。
今天，通过阅读他们的先进事迹，我终于明白自己以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到这里我感到十分惭愧。但我坚信，我以后一定会以小彭为榜样，在学校和同学们和睦相处，处处关心集体，帮助他人，认真学习。回到家里，多帮助妈妈做些力所能及的事情，以减轻妈妈的劳累，做一名新时代的美德少年，请相信我吧!
小学生美德之星简要事迹材料 3
最近，我从互联网上读了《美德少年先进事迹》，其中有一个十二岁的小女孩叫小芸，是伊春市上甘岭区第一小学六年一班的学生。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱集体，从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
读到这里时，我心中不禁被她的行为感到，也为自己的一些作为而难过。记得有一次，妈妈带我去公园去玩，我随手把垃圾丢在了小路上，看到公园里那些漂亮的花儿，就上前摘了好几朵，与邢芸同学相比，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那样，做一个有社会公德心的人。
邢芸同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下她和妈妈了，妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，她看了急的直掉眼泪。她一看这样的情况，心想，爸爸不在家，于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务她都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。读到这里时，我更被她的.行为所感动，深深为自己的所为自责，在家里，我总是无缘无故的发火，对一起都看不惯，平时爸爸妈妈对我的关心和呵护根本没有放在眼里，觉得他们是应该为我做的，没有知足感，更没有在生病时照顾妈妈，与邢芸同学相比，我羞愧难当，觉得无地自容。
读了邢芸同学的美德事迹，我深受启发，在以后的学习中，我要向她那样，做一个爱学习、热心助人、孝敬长辈和老师、有公德心的人，做一个新时期的优秀的美德少年!
小学生美德之星简要事迹材料 4
小莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。小莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴小莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情刚进初中，小莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的'得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良小莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，小莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，
不懈努力。我们相信，小莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
小学生美德之星简要事迹材料 5
大家好，我叫小黄，来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班，在班级担任学习委员。我品学兼优，是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手；学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力，因为我认为，爱学习、会学习也是一名学生的美德；在家中，我主动帮助爸爸妈妈做家务，孝敬父母，尊敬长辈，做一个懂礼貌的好孩子。
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。我相信，只要自己不断努力，长大后一定会成为祖国的栋梁之才。
在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。2010-2011年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐；2009-2011年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。2010-2011年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的.进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的艰辛培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。
小学生美德之星简要事迹材料 6
他是一名德才兼备、得才兼备的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一每天强壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
在学问的海洋中，他是个贪欲的索求者。他不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充溢自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问，甚至有时把老师问得张口结舌。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的学问基础，还培育了良好的'学习习惯和学习实力，在学校的历次考试中，他的成果始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。 作为一名小学生，他具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活阅历，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
小学生美德之星简要事迹材料 7
小文热爱学习，求知欲很强，喜欢挑战学习上时遇到的热衷困难。遇到的困难，她总是想方设法的解决；遇到学习上的难题，从不退缩，如果实在是丁公藤解决不了，总是会问老师，同学或者上网查询，一定要把它解决，消化掉，从不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立学校学校是一个热心的孩子，关爱同学，注重集体荣誉感的`人。前段时间她在学校因为意外骑跨伤，住院十天，每天在医院她念叨最多是：“我什么时候能差劲啊，要快点好起来，要和我的同学们参加学校组织的活动，和同学们一起值日，不能因为我的不能伤掉下来了工作。”她的热情感染着我们大多数的同学，就在她出院返校时，刚要进校门时，她的一个同学抓走了她，走路都不是很利索的她快走几步上前一把抱住了的同学们，一个深深的拥抱。一个的拥抱，把同学间的情感同学们上升到了更高的至善至美，分别几天胜似几年。
小文是一个积极向上的女孩，近段时间学校在学新的广播体操，她每天除了要完成自己的站外学习区外，还要参加补习学校的值日。仅剩下的一点休息日，还要到片段网上搜看新的广播体操视频，边看边做。我问她为什么这样埋首，她告诉我：“老师，我是班上的文体委员，我也不会做我怎么去教不会的老师同学呢？”
小文的穿着很朴素。我问她：“你为什么总是穿着这些衣衫呢？”她淡淡的一笑，然后说外套不证明什么，我们要内心世界美才是真美。她一个年纪的，懂得真多呀，体谅他人，为别人想得多，为自己想得少。
小学生美德之星简要事迹材料 8
我叫小刘，来自福州市麦顶融信小学二年级(2)班，在班级担任学习委员。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手；学习上，在对新知识始终保持强烈的学习渴望，课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习，能优秀地完成学校的文化学习任务；阅读中外名著的小学生修订版，提高文学和写作技巧；根据自身兴趣爱好，积极参加钢琴、绘画等兴趣学习班，提高自身的艺术修养；通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学习，提高身体素质；同时，在日常生活中，对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊，多问、多思，不断汲取知识。
在学习过程中，始终保持热情和自觉性。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，思考，认真完成各科作业。我认真负责的`态度获得老师们的一致好评，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。
小学生美德之星简要事迹材料 9
小汝，女，2005年11月出生，福建省福清市滨江小学四年八班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
她从小就养成了自强自立的品格。作为新时期的少年，从不敢在安逸中消磨时光，瘦弱的肩膀承载着对理想的追求。她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。课余时间，热衷于科学研究的她，去过水库、到过垃圾厂……在活动时，即使脚扭伤了，也要跳着坚持和同学完成研究活动。她撰写的科技论文取得福清市一等奖、福州市三等奖的好成绩。自强已成为她骨子里的'一股力量，催促她坚定不移地迎接未来的挑战。
她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。
她是同学公认的好伙伴，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，独立自强，心系集体；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的优秀少先队员。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
事迹摘要
该生身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少先队员。
小学生美德之星简要事迹材料 10
小王，男，12岁，杭州市卖鱼桥小学602中队学生。他乐于为班级服务，担任班级中队长职务。他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。
一、对人守信，对事负责
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教导。学习上，他兴趣广泛、求知欲强；课堂上，他敢于提问、善于质疑、大胆创新。五下的期末，学校组织了义卖活动，小王同学坚持用自身所学来筹得善款，所以编辑了《期末复习宝典》，并得到了老师和同学们的一致认可。期末复习期间，每天放学后就利用微信群为班级同学提供解题服务。
在得知儿时的好朋友正为复习苦恼后，他便向朋友提供了《复习宝典》。坚定地跟朋友说：“别担心，我一定会帮助你的。还有半个月的时间，我们一起努力配合好，相信你会取得好成绩的。”小王同学还根据朋友的自身情况，帮助她查漏补缺。在完成自己的学习任务后，充分利用课余时间，细心为朋友定制编辑专属复习资料，每天坚持编写针对性练习题，并视频连线为朋友讲解。
从答应朋友的那一刻起，小王便信守承诺，全力以赴认真践行。有时完成自己的学业后时间比较紧，妈妈建议他停止一天，不会有太大的影响。可是他说“妈妈你知道吗？有能力的人很多，但靠谱的人却很难得，我要做一个靠谱的人。约定好的事情就绝不含糊，许下的承诺就要尽力实现。”就这样整整两个星期，每天远程讲解从不间断。功夫不负有心人，期末小王与好朋友都以全优生的'好成绩为五年级的学业画上了圆满的句号。
小王同学具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，处处为集体着想。在大队委竞选时，得知同班同学也参加了竞选，从未因为是竞争对手而心生罅隙，反而鼓励因初次参加竞选而紧张的同学，详细介绍竞选流程、分享经验。并毫不吝啬的将自己收集了很久的相关材料打包发送给同学作为参考。在同学顺利入围后，他第一时间送去了最真挚的祝福。
二、诚实守信，实事求是
“争做诚实好少年”不是一句空话，而是要落实到身边的每一件小事中去。一次在博库书城的茶座上看书时，由于看得太投入，在倒水时不小心将茶壶磕了一个小口。邻桌的阿姨说，没关系的，这么一点点根本看不出来。小王却微笑着对阿姨说：“阿姨，谢谢您！但是我还是想要为自己的行为负责”。诚信，非独贤者又是心也，人皆有之。他从未想过要逃避，主动寻找到店员，说明原因并坚定地表示自己一定会负责赔偿。虽然只是一件小事，但是他始终用“诚实良善”的品行坚守着赤诚。
诚实守信是他永恒的目标，勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的小王会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢唱。相信他在朝着理想奋飞的途中，将会留下更多骄傲的身影！
小学生美德之星简要事迹材料 11
小李，男，10岁，高力房中心小学四年三班学生。
他谦逊懂事，文明有礼，在校他是老师的好帮手，协助老师管理班级大小事务，身为班长的他，班级有任务，他总是冲在最前面，替老师分担，帮同学解难；在家他是父母的贴心小卫士，替家人分担做家务的重任，帮长辈做力所能及的农活，他孝敬父母，严格自律，热爱集体，团结同学。
他是同学们学习的`好榜样，是大家心中尊师孝亲的美德少年。
小学生美德之星简要事迹材料 12
小郭，男，14岁，桓洞中学八年二班学生。
去年，他妈妈的胳膊做手术了，爸爸上班忙，没时间照顾妈妈，于是他每天早起一个小时，帮妈妈梳头，洗脸，穿衣服，折被子。
像小时候妈妈照顾他一样耐心、细致。
放学后帮妈妈洗衣服。
几次他的手被衣扣划破了，为了不让父母担心，他一字未提，这时他才体会到了父母的`艰辛。
从小学到初中他一直是班长，班里的事，他也会替老师分担，比如收作业、考词语、管理班级……他说：“既然是班干部就要做好，决不能辜负老师的信任。”
小学生美德之星简要事迹材料 13
小莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。小莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴
小莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的`好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情
刚进初中，小莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良
小莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，小莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，
不懈努力。我们相信，小莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
小学生美德之星简要事迹材料 14
小泽，我是长城路小学一年4班的小学生。
作为祖国花园里一支含苞待放的花骨朵，我热爱祖国、热爱集体、热爱班级，和同学团结友爱，互帮互助，自觉遵守小学生日常行为规范和中小学生守则。课后积极完成作业和课后预习。在家中我是爸爸妈妈的乖小孩，帮妈妈做力所能及的家务，在小区我是大家喜爱的小机灵，和大家相处的其乐融融。我在学校中积极参加学校组织的各项活动，在社区中也踊跃的参加适合小朋友的各种公益、趣味活动。上次我还参加了雄关广场举办的放风筝比赛，并且取得了很好的'成绩呢。
在学习和生活中我对自己严格要求，从未经常迟到或早退，不攀比、不任性，要求自己有严格的生活习惯。良好的家庭教育和学习习惯在学校中得到了老师的一致好评和表扬，这也成为了我以后生活和学习中的最大动力。
小学生美德之星简要事迹材料 15
小涵今年六岁，是长城路小学一年级一班的一名学生，在老师的辛勤教育下，她牢记学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子，她的座右铭是“在家做个好孩子，在校做个好学生”。在家里，她孝敬长辈，主动帮助父母做家务，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动。
认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明懂事理的.好孩子。
在学校，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的女孩，善于交朋友，能和每一位同学和谐相处，大家都夸他是个讲文明懂礼貌的好孩子。
小学生美德之星简要事迹材料 16
我叫小越，是松阳县汇文中学701班的一名学生。小时候，爸爸就曾告诉我我的名字“越”的期中一层含义：勇于超越，超越自己，超越父辈，铭记家族的殷切期望。
我妈妈是一位教学经验非常丰富的中学科学教师，他们悉心教导，从小就培养了我热爱科学、勇于创新的精神和动手实践的能力。
平时的我喜欢自己动手做一些模型：船模、航模和机器人，上手无一不精；也喜欢看一些科学性的杂志，如《十万个为什么》、《机器人》等科普书籍；央视频道“我爱发明”也是是我喜欢的栏目，从中学到了很多的科学知识。
爸爸妈妈帮助我在家里建立了一个实验室，让我能做各种各样的科学小实验。如用显微镜观察各种各样的微观生物，使我惊叹微小的世界也有这么多的生命在顽强的生存；观察小鱼尾鳍血管中的血液流动情况，并用手机拍下红细胞一个一个通过血管的微观景象；通过天文望远镜观察月球表面的环形山，了解了“吴刚伐桂”的古老传说。还曾经用各种各样“药品”混合起来观察它们的.变化情况，我把它们命名为“毒药”或“补药”。在这些实验中自得其乐。
我也实验中学会了如何有效地观察，并记录各种各样的实验数据，从这些杂乱无序的数据中简单的分析原因及结果，让我了解了事物的本来面目和内在规律。
每个学期学校都会举办一届科技作品比赛，比如水火箭就是我喜欢的一项。我曾经制作了一个水火箭，把一个空的大可乐瓶装满水，然后用软木塞塞紧瓶口，再用气筒打气。打过十几次之后，气压就会将可乐瓶弹射出去几十米远，喷射出去的水汽向前上方画出一条美丽的彩虹。
在小学期间，由校内外举办的各种科技制作大赛，我也屡屡获奖，但都是二等奖三等奖，一直没有获得一等奖，好胜的我下定决心在下一次比赛中一定要获得一次一等奖。
这个学期的科技创新大赛我自己早有了一个规划，利用家里的废弃手机和装红酒的小木桶，利用光学成像原理，制作一个“高科技”作品--投影仪。
投影仪是利用了一个装红酒的小木桶，四周密封。外面有一侧是活动的小木板，可以从两边的轨道抽出来。合上后密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用锯子锯出一个横截面，可以装镜头。镜头是是由两个去掉手柄的放大镜，1个10元左右。两个镜片用胶水粘在一起，然后再把它们粘在刚才的截口上。在盒子内放入两个体积相等的长方形药盒，只作为播放器的支架，支架上可以安放手机，但一定要倒着放，调整好手机的亮度和焦距，盖上盖子就大功告成。在室内较暗的环境下播放起来也清晰，效果不错。参加县里比赛终于获得第一名并参加了市里的比赛。
这次比赛更加增强了我的自信心，也明白自己还有很多的不足，同时也让我明白了很多的做人道理，在我们看来很陌生的东西，只要我们勇于尝试，敢于探索，注重细节，还是会有许多收获的。同学们，敢于创新，勇于拼搏，其乐无穷——让我们积极行动起来!
小学生美德之星简要事迹材料 17
小欣同学是一名全面发展的好学生，是一名纯粹的美德少年。
首先是小欣同学美在热爱班级，美在乐于助人，有奉献精神。在班级的劳动卫生中均工作中表现最为突出，在今年的班委竞选中会，我本来是要奖提名她当班长，但是她主动上台对全体同学说，我们班上的卫生工作是最辛苦的工作，许多同学都不愿意担任，以前为了把卫生工作搞好，让大家在一个干净的生态环境中快乐学习，让教师放心，愿意主动承担，请大家容许和相信她。在台上，她还向我和全班同学作了保证，这让我很是意外和佩服，因为她平时的表现我有了好的印象。现在，她又主动参与班级运营管理的数一数二工作的`管理，真让我和全班同学感动，关键的是在这两个月的表现中，她做得非常出色，她热爱班级，她不怕吃苦，她默默的奉献精神。她在劳动中主动帮助许多值日生和几个生病请假的学生，如请假的秦凌翼生病三天，她就高兴地帮了三天，我问她，她说她为帮助朋友很开心，这是她最>幸福的快乐的事。这是小事，但是她有一颗纯真的向上往下的发光的心灵，是一名具有优秀品性的好学生。
其次拾金不昧是她有拾金不昧的时代精神。最让我的是在班级卫生打扫的一个星期二的下午，她拿着四十元银子跑到钱我办公室，原来她在同学曹有益的桌子下拾到办公桌的。这事我还在班会课上为表扬了她，并且如数地将钱还给了曹有益同学，要全班同学向她学习。小欣同学还有诸多方面值得一提值得学习，我愿意推荐她成为一名真正的好少年。
小学生美德之星简要事迹材料 18
我叫倪文静，是江都市吴桥中小学五（1）班的一名女生，今年12岁，在班上任值日班长、文艺委员、音乐课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。
我是知识的贪婪求索者。我学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为“三好生”。我平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空时把书中的好词好句摘录下来。我看的书很多，有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》|、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……通过阅读，我懂得了许多做人的道理；通过阅读，我的'知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛；通过阅读，我的写作能力得到了锻炼，作文水平也大大提高，多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项。
在学校里，我是同学们的好伙伴，老师的小助手。作为班级的值日班长，我丝毫没有别的同学身上那种狭隘自私的心理。对于班里学习困难的同学，遇到不能解的难题，我总能伸出援助之手，拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解，直到他们弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意和我一起探讨、交流，向我请教。班级是我的另一个家，我对她充满了热爱之情，积极为她努力付出，为她增添光彩。班级里的每一期黑板报，都凝聚着我和同学们的智慧和汗水，而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞班队活动，我作为文艺委员，有着义不容辞的责任去组织，去排练。
我也是一个非常有公德心的女孩。虽然生活中的我很节约，但在每次“‘爱心助学’一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽车上，只要看到老弱病残上车，我都会主动让座。
我不仅有公德心，还富有正义感。我爱憎分明。在校园里主动帮助弱小的同学。有一次，我看到一个高年级男生正在欺负三年级的小同学，心里非常气愤，也顾不得自己是个女孩子，疾步走上前去和那个高年级男生理论起来，说得他哑口无言，并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。(事迹材料 )在老师的批评教育下，大个子男生认识了自己的错误，向小同学赔礼道歉。正因为我有这种敢作敢为，助人为乐的精神，大家遇到什么困难都来找我，都喜欢和我交朋友。
天性至真至纯，追求见善尽美的我，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌；我用理想和追求作笔，进去和奋发为墨，努力书画着多彩的人生画卷！在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下，我这一棵幼小的苗正在茁壮成长，总有一天，我会成为一棵参天大树！
小学生美德之星简要事迹材料 19
小博，男，上海外国语大学尚阳外国语学校四年级学生。先天性右手二、三指融合畸形，末节缺失，右脚脚趾缺失。
四年前在招生现场的老师谈起小博同学仍然感慨万分：“这个孩子令我印象特别深刻，他是一个真正的求学者。当年招生时孩子用渴求的眼神看着我，急切地说：‘老师，您别看我先天残疾，但是我能跑能跳，我会唱歌也会写字，不信我做给你看！’说完，小博就用尽力气向上跳，绕着教室跑了一圈又一圈，气喘吁吁之时拿起铅笔在准备好的纸上写下自己的姓名，画下自己对知识的渴望。我被这个只有7岁的孩子感动了，不由自主地忽略了他的残疾，而是看到了他眼中自信、自强的光芒。”
一年级初学字时，因为右手两个重要指关节的缺失，握笔成了挑战他写字的重大难题。要把笔夹在小指和无名指之间去写，尽管小指磨出了茧子，写的字还是不尽人意，本子上经常是“合格”。看到别人得“优”，他急得一头汗，每天擦了写写了擦。终于有一天，得了个“良”，宇博高兴不已。从那以后，作业本上得“良”的次数开始越来越多，还有一次竟然得了“优”。他自信地对爸爸说：“只要认真坚持，没有做不好的事！”他凭借着自己的坚韧，自己的事情自己做，很少需要别人的帮助，而且尽自己的'能力去帮助别人。今年暑假开展的“雏鹰假日小队”社区服务活动，他也积极参加，给老人讲故事、表演节目，被老人们称为“开心果”。小博如向日葵，乐观开朗，积极向上。他的身上充满了正能量，用自己的自立、自强谱写了新时期美德少年的华彩篇章。
小学生美德之星简要事迹材料 20
小婷，今年7岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小婷同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。
她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。在社会中，她是一个称职的'小公民。
她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
小学生美德之星简要事迹材料 21
小周，男，武穴市试验中学八（24）班学生，班长，班级孝道小组组长，校文学社成员，校田径队组员，市少年书法协会会员，省青少年作家协会会员。他是同学的楷模，是老师的臂膀，是校三好学生，还是校道德模范：他，成了试验中学一道漂亮的风景。
小周从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中，由于父母的悉心熏陶，再加上老师的言传身教，所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固，也就因为这一根深蒂固，演绎出了很多漂亮的故事：好菜让爷爷奶奶先尝，帮父母盛饭，大热天停电了给长辈打扇…… 这一敬，敬得妈妈感动满怀
小周的爸爸是外科医师，妈妈自己经营一个小店，家庭还算是富裕，但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙，有时候时间支配不过来，他得自己回家炒饭吃，还顺便给妈妈带上一份。周日，他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯，兜里是不装零花钱的。所以亲戚挚友经常对他的父母说，在小周身上看不到独生子的痕迹。 那天作文竞赛回家，他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜，很是惊诧，因为这场景是很难看到的。妈妈说：“儿子参与作文竞赛，给我争光了，也辛苦了，今日妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢，你先垫垫肚子，菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里，妈妈又督促他。谁知，小周不由自主地向妈妈深深地敬了一个礼：“妈妈，你辛苦了！妈妈，你太好了！”这一敬，敬得妈妈既是惭愧又是感动。
这一暖，暖得爸爸柔肠百转
爸爸回家是没有定点的，或许半夜才回，或许一夜不归，因为要给病人做手术的原因。
这一夜爸爸回家得比较早，觉得有愧儿子，他确定挨着儿子睡。小周觉得爸爸惊奇得很，既然要挨着自己睡，干吗离自己那么远？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问：“爸爸，你干吗离我那么远？”“我后上床，脚是冷的`，会冰着你的，等温煦了，我们再靠紧哈。”展丞听到后，他没有远离爸爸，而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。(事迹材料 )任何言语都是苍白的，爸爸什么都明白了，任儿子的脚在自己身上摩挲着，这一暖，暖得爸爸柔肠百转。
这一拜，拜得姑姑泪流满面
姑姑是老师，为了便利辅导他学习，双休日小周在姑姑家过。那天是母亲节，老师布置了任务：以自己的方式表达对母亲的感谢。表姐上高校去了，姑姑接到了表姐的短信，兴奋地对他说：“姐姐给我来短信了，祝我‘母亲节欢乐’呢！”看到姑姑的兴奋，小周不免兴奋起来。转而，他对姑姑说：“姑姑，你请坐！我给你行个礼，表达我对你的感谢，也代替姐姐。”
他请姑姑坐好后，谁料“咚”地一声，竟然跪了下去，继而拜了下去。姑姑见状，忙不迭地扶起他，心中大是感动，连声说：“快起来快起来，我的展丞怎么给我行了这大的礼，给我行了这大的礼！”这一拜，拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说，侄子对自己的感谢与孝心都溶进了这一拜之中。 小周的事迹已经在试验中学五千多名师生中广为流传，他因此被评为武穴市美德少年。愿他在志向的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高。
小学生美德之星简要事迹材料 22
我是长城路小学一年4班的小学生，我叫小花。我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校我会认真学习，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，努力学习每一门课，争取取得好成绩。
在家里我孝敬父母，在左邻右舍的'眼里我是一个的好孩子。有一次跟妈妈出门，走在路上看到路边有位要饭的老奶奶，我马上拿出自己的零花钱给到老奶奶手中，老奶奶很高兴，我觉得十分开心，因为身为一名小学生应该乐于助人。我对自己要求严格，自从上学以来，从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，深受老师、同学表扬。我还积极参加学校组织的文娱活动，如歌唱比赛、演讲比赛等。
我希望我能全面发展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层!
小学生美德之星简要事迹材料 23
一、对人守信，对事负责
小同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明小同学是个对人守信，对事负责的好少年。
小同学在校的'六年里，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，小同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”小就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”
二、诚信守则，实事求是
小同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。
以上是小同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。
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