优秀小学教师简短事迹材料

时间:2024-12-19 15:39:59 晓璇 事迹材料 我要投稿
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优秀小学教师简短事迹材料(精选16篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编为大家收集的优秀小学教师简短事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀小学教师简短事迹材料(精选16篇)

  优秀小学教师简短事迹材料 1

  焦xx老师工作中勤恳认真,教学成绩突出,因此她既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事语文的教学和科研。平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在老百姓中享有很高的口碑。焦xx老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:

  1、加强自身思想教育和职业道德建设。

  “教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。焦xx老师深知:教师担负培养下一代青少年的'重任。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。

  2、严谨治学有成果:

  焦xx老师一贯以治学严谨着称。她对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。焦xx老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。

  3、大胆探索新的教学方法与教学手段。

  焦xx老师上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。她还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,教学成绩提高很快。

  焦xx老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!

  优秀小学教师简短事迹材料 2

  王xx,女,港上小学教师,毕业于四川师范大学。于2010年参加工作,自工作以来一直担任班主任工作,而且她都会关心每个学生,不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱,对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下:

  一、努力学习,不断提升自己。

  “师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任,她工作之余,积极进修学习,参加继续教育培训等。她总是认真学习,发现问题,总结经验。

  二、服从学校安排,认真搞好教学工作。

  从教多年来,她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,她说这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。

  也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧,每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。她觉得既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

  三、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

  “德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,她没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

  她就是这样一位教师,愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的.,也是这样做的。课堂上、课余间,她都会去关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信,老师只有把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

  优秀小学教师简短事迹材料 3

  孙xx是安平县第一实验小学的一名教师,现任四年级2班数学老师、班主任、四年级数学教研组长。自2001年参加工作以来,她始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子。”的心态全身心地投入到教育教学当中,不断取得优异的成绩和荣誉。当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都有一个世界,需要无限的爱心、耐心,细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境,因此对待工作她不敢有丝毫的怠慢。

  她工作兢兢业业,把备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生作为自己每天工作的信条。平日里她不肯错过每一次听课学习的.机会。不管是哪个级别的课,她都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。作为一名教师,她在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师,也是他们亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上她的课,任课班级数学成绩越来越好,受到了学生及家长的好评。

  她经常思考:如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?答案是其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作之余,她勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠的资料,浸透着她执着追求、孜孜不倦的汗水。

  从二十余年的教学生涯中,她领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,她只想说:唯一欣慰的是问心无愧,因为一直在奋斗,一直在努力做一名好老师。

  优秀小学教师简短事迹材料 4

  他是一名小学高级教师,长期从事小学数学教学工作。在几十年教育教学工作中,爱岗敬业、任劳任怨、教学经验丰富,业绩优异。作为一名人类灵魂的工程师,他深刻地领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,以人为本的教育教学理念,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。

  每当学生在学习或生活中遇到困难时,他总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。教学中充分发挥学生的主体作用,强调对学生的创造性思维及习惯的培养,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的`数学素养,开展形式多样,寓教于乐的活动,使学生乐学,学有所得,教学深受学生欢迎。近五年来,所任班级参加学区教学质量验收,均获一、二等奖;指导学生参加学区各类竞赛获一、二、三等奖达几十人次。

  在搞好常规教学的同时,还乐于思考教育教学中发现的问题,勤于学习、思索新的教育教学理念,珍惜每一次学习培训的机会,及时总结教育教学经验,积极参加各类课改活动,努力提高业务素养,成果丰硕。2019年5月,本人参加莆田市骨干教师培训,获得市骨干教师光荣称号,撰写的论文《小学数学教学中激发学生的学习兴趣》深受同行好评并收入骨干教师论文集交流发表。

  工作的尽职尽责,教育教学成绩的出色,使他在学校赢得了广泛的赞誉。昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还很沉重,但他坚信:只要努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜过一年。

  优秀小学教师简短事迹材料 5

  从事教育工作十八年来,她始终以“做人勤为本,做事实为基”为人生信条,勤勤恳恳教书,得到学生、同事和家长的好评。

  一、坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养

  该同志恪守教师职业道德,在工作中,尊重领导,团结同事,敬业奉献。遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责。

  二、爱校如家,工作兢兢业业

  该同志爱岗敬业,总是把更多的时间花在学校和学生身上,几乎每天都是很早到办公室、教室,第一时间对学生进行全面的了解,有的放矢地对学生进行教育。

  三、尊重关爱学生,做学生的良师益友

  爱心成就教育。她注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是单亲家庭、品行不正的学生,以“爱心、责任心、耐心、”去感染他们,使他们感受到班级这个大家庭的温暖。班里田素荣同学从小父母离异,父亲整天酗酒,该学生只能依靠奶奶打工挣钱上学,该生由于从小缺乏父母的.爱,在初二青春期到来时变得十分叛逆,奶奶年龄太大与孩子进行思想沟通困难,作为班主任,在假期及开学的时间里,一直对这个孩子进行思想上的沟通,到现在为止孩子思想行为学习状态有了明显好转。我的一言一行都得到了学生和家长的充公肯定和好评。

  四、经常与家长取得联系,积极做好合力教育工作

  定期召开家长会,经常通过电话、微信等形式与家长进行联系、交流,密切学校、家庭和社会的联系,形成了教育合力。

  总而言之,她用朴实的人格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,捍卫着“教师”这一神圣职责。

  优秀小学教师简短事迹材料 6

  在教育教学工作方面,她注重自身知识和业务素质的提高,积极参加各种进修和学习,注重教学经验的积累和总结,积极探索教育教学规律,充分利用学校的现有资源,大胆改革课堂教学,形成了一套行之有效的教学方法;在班级管理工作方面,她坚持用自己的人格魅力去打动人、感染人,注重自身师德修养的提高,把对学生的爱、对事业的执着,化为自觉的行动;在教科研工作方面,她积极参加学校举行的各项教科研工作,不断提升自己的教学水平,按时完成各项教科研任务,认真备课,力求上好每一节课,寻求各种有效的教学方法,并学习他人,取长补短,寻求教学的最佳途径;在生活方面,处处与人为善,乐于助人,把集体的利益放在第一位,服从于学校的大局,任劳任怨,不计个人利益得失,得到领导一致好评。

  他用人格魅力,捍卫着师德尊严;他用学高为师、身正为范的.职业操守让实小教育集团的百花园鲜花盛开、香飘四海!作为一名实小人,他爱他的学生。因为爱,他深情地演绎着他的教育人生,他把“培养学生做人,做健康的人,做有用的人。”作为他执着的追求;作为一名实小人,他爱他的家园——实小教育集团。正因为爱校,他勇敢地去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛;作为一名实小人,他爱他的事业。他用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,做学生的好老师,做学校的好教师。他利用学校的教科研活动以及网络平台不断提升各项专业知识和专业技能,用脑袋行走,用脚板研究,不放弃每一个学习的机会,常做反思,力求用手中的粉笔书写精美的诗行,用三尺讲台谱写人生最美的歌。

  优秀小学教师简短事迹材料 7

  人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是教师的灵魂。教师就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。王xx老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。

  在事业上,王老师无怨无悔、默默奉献。在师生交往中,他善解人意、幽默随和,善于用赞许和激励来鼓舞学生。在日常生活中他严格要求自己,处处以身作则,时时做学生的表率。他还从未间断过自我学习,每年都参加市、县组织的暑期业务培训。他主动参与听课、评课,力争尽善尽美地上好每一节课,获得了师生们的一致好评。

  “为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,将是王老师永远的追求。

  2003年9月,带着青春的激情,满怀对教育事业的真诚,他踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光流逝,转眼间从事教师工作已经八年了。十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春。

  作为一名普通的人民教师,他一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的.追求。他从2003年参加工作,一直教英语,成绩突出。

  尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切。八年的教学工作,使他更加明白,热爱学生才能教好学生。

  从参加工作至今他始终没有停止学习。尽管工作繁忙,他还是参加了自学考试拿到了本科毕业证书,使自己的文化素质上了一个新台阶。

  人生的意义在于奋斗,在今后的历程中,他将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

  优秀小学教师简短事迹材料 8

  黄xx在朝阳二村整体拆迁改建如火如荼的时候接任朝阳二村小学校长,他走马上任,遵循“一手狠抓校园安全,一手狠抓教学质量”的办学策略,精心设计“构建和谐快乐校园,促进师生共同发展”的办学蓝图。他率领学校行政班子,同全校教职工一道艰苦创业,励精图治。

  学校通过开展评比“和谐团队”、创建“和谐班级”、营造“和谐课堂”,学校党、工、团联合开展“党群心连心,和谐一家亲"的党群结对活动以及“学规范,讲师德,当标兵”的师德标兵评选等丰富多彩的活动,极大地增强了教师的团队意识、合作意识和创新意识,不仅在闹市工地中营造了一片纯净“绿洲”,而且开创了朝阳二小崭新的.教育局面:学校管理井然有序,教学质量稳步提升,内外关系和谐融洽,教育工作成效显著。

  学校连续两年获区教育局年终目标管理考核一等奖、规范办学行为一等奖、安全文明先进单位,被评为区教育信息化应用示范学校、区平安创建工作先进单位、长沙市先进教科室、区工会工作先进单位、先后评为“三优”党支部、先进基层党支部,评为区“城乡学子共享教育蓝天特别贡献奖”、“面向全体整体质量奖”。荣获蓉芙区教师基本功比赛团体一等奖;省级课题《运用现代教育技术促进课程教学中师生互动方式创新研究》获省级科研成果一等奖,学校荣获长沙市“友谊教育科研奖”。

  学校田径和手风琴特色项目得到了长足发展,规模和影响正在迅速扩大。田径队获区运会团体总分第一,市运会也获佳绩;教师参加省、市、区的教学竞赛、录相课竞赛和说课比赛、基本功比赛等获省级一等奖6项、二等奖4项,市级一等奖7项,区级特等奖2项,一等奖6项。我校教师的论文、课件以及书法、绘画作品获省市奖励60余人次,有12件在省级以上刊物发表。“和谐之花”校园文化艺术节活动的蓬勃开展,为学生搭建了展示自我的舞台,学生群舞《为爱,时刻准备着》荣获湖南省优秀表演奖、市市特等奖,区小学生英语童话剧比赛一等奖、区小学生跳绳比赛一等奖、学生校园集体舞比赛一等奖。

  优秀小学教师简短事迹材料 9

  李xx参加工作以来,一直担任小学班主任工作,有着高度的责任心,工作踏踏实实、勤勤恳恳,受到领导、同行和家长的敬佩和信赖。他热爱学生,热爱自己的本职工作,在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民上交了一份份满意的答卷。

  工作中,他注重教师为人师表的良好形象,以师德标准严格要求自己。他爱岗敬业,勤奋工作,每天早来晚走,在教书的同时又注重育人,注意培养学生良好的品德,以身作则,从行为习惯上、思想上、学习上对学生进行教育,所教的学生思想品德都很优秀。每次家长到学校来,他都很热情地接待他们,虚心听取家长对学校及教学的意见,宣传先进的教育思想,使家长对孩子的学习都很重视,关心他们的成长,能指导孩子掌握正确的学习方法。

  他的班级管理注意因材施教,做到全面发展。苏霍姆林斯基说过:"世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。"特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。当学生犯错误时,不打骂,不讽刺,不伤害学生的自尊心,采取说服教育的方法,摆事实,明事理,使学生都很信服,不再犯错,做到了"亲其师,信其道"。同时,他公平地对待每一个学生,即使是学困生,也不例外。他把性格各异的学生看做是千姿白态的'花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他交流。天真的孩子有时不留姓名,他就装做不知道,给孩子流下自尊的空间。平常或节日他都会收到"老师节日快乐"、"谢谢老师"等字条或贺卡。

  李xx三十年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章,深受广大师生的爱戴和好评,是我们学校全体教师学习的楷模。

  优秀小学教师简短事迹材料 10

  安xx,1994年毕业于河北省威县师范学院,毕业后投身于农村基层教育,默默奉献、不求索取的她,在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了十几个春秋,多次获得“优秀教师”、“先进工作者”和“优秀辅导员”称号。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,她用激情、用深情、用真情十几年如一日地奋斗在农村教育战线上,把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业。

  一、精心施教,严谨治学。

  作为一名教师,她始终坚持对工作讲求实效,对学生因材施教。农村的素质教育现状不容乐观,加之硬件条件跟不上,备课时,她常常为了精心设计环节,总是费尽心力查阅资料,做到备教材,备学生,备资源,向45分钟课堂要质量,让每一位学生在我的课堂上都有所收获。

  在教育学生上,她注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬,树立他们的'信心和激发他们学习兴趣;课后多找他们谈心、交朋友,了解学生的真情实感和精神世界,及时对学生给予指导和帮助,实实在在做到“春风化雨,润物无声”。

  二、关爱学生,无私忘我。

  作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情,她始终担任着孩子们生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友的角色,在她的呵护中,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

  三、爱岗敬业,为人师表。

  多年来,安xx老师一直坚守在农村教育的第一线,辛勤地耕耘,默默地奉献。她注重为人师表,不断提高自己的事业道德修养。立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

  坚守着一腔热诚一腔爱,安xx老师让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上,一切都在朝着美好的目标进发。

  优秀小学教师简短事迹材料 11

  xxx,四年级语文教师、学科组长,曾被评为xx区区级骨干教师、20xx年度“最美新雅教师”。魏老师从事教育教学工作11年来,始终遵循“静下心来教书,潜下心来育人”的教育理念,一步一个脚印,不断完善自己,超越自己,做最好的自己。

  坚守初心,默默耕耘

  一脸温柔的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血……是魏老师的真实写照。她爱岗敬业,用精彩的课堂,开启学生智慧的大门;用精心的`点拨,点亮学生心灵的明灯;用不懈的努力,推动学生学习的进步;用循循善诱的大智慧,滋润着学生的语文素养。她如同春日的暖阳一般,在学生们求学的道路上给予细致关怀,无时无刻地用自身的热忱和激情影响着身边每一个人。

  牢记使命,精心育人

  在班主任之路上,她崇尚爱的`教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。她视学生如己出,想学生之所想,急学生之所急。下课了,在班级里和同学谈心的是她;放学了,在办公室辅导学生的是她;节假日走访学生家庭,取得家长的信任和支持的还是她。她用爱心与奉献诠释了教师的神圣,用坚守与承诺浇灌出烂漫娇艳之花。

  取得的成绩

  魏老师坚信付出才有收获:在全国信息技术与教学融合大赛获二等奖;连续两年,在“一师一优课”活动中评为区级优课;区级课例、说课、微课等比赛中屡屡获奖;连续多年指导学生参加“语文报杯”作文大赛获省市级优秀指导奖。撰写多篇教育教学论文曾获国家、市级、区级奖项。积极参与多个课题研究,在区教研时进行主题讲座,为幼儿园做幼小衔接讲座。所带班级多次获得“区级三好班集体”的荣誉称号,所带中队获得“优秀中队”称号。

  在平凡的岗位上,她做着绿叶的事业,得到了领导、同事、学生和家长的认可和一致好评。

  教育展望

  三尺讲台有乾坤,一支粉笔育未来。每一份成绩的取得都是未来工作的新起点。xxx老师将继续开拓创新,用奋斗铺就青春的底色;追求卓越,用笃行谱写青春的赞歌!

  优秀小学教师简短事迹材料 12

  xxx,本科学历,xx小学语文老师兼班主任,连续两年被评为“最美新雅教师”。x老师在工作中勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认真的做好本职工作;在教学上本着授人以鱼不如授人以渔的宗旨,注意对学生的能力培养,不仅教授知识,而且坚持全过程育人。

  关爱学生,倾注真情

  班主任工作是一门艺术,只有严慈相济,才能赢得学生的信赖,走进孩子的心灵,才能在教书的同时育人,只有当学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱体会到爱。

  在x老师引领下,她所带班级的孩子们都充满了爱心。本学期班级新转来了一名学生,在x老师耐心细心的关爱和孩子们的爱心帮助下,她很快融入了这个温暖的班集体。还有一个脚受伤的孩子,同学们都热心帮助,扶着上厕所、拎书包、拿饭盒……受伤的孩子对同学们充满感谢之情。x老师经常身体力行地教育孩子们要友好相处,要细心、有爱心。她是良师,又是益友。

  爱岗敬业,默默奉献

  在疫情居家期间,x老师班上的一名学生由于家长是医护人员投身抗疫而无人照料,x老师便主动承担起照料这名学生的任务,他将这名学生带到家中跟自己的.孩子一起学习生活,并对学生进行心理疏导。

  x老师在工作岗位上默默奉献,在教育事业中尽到一名人民教师的职责。她的感人教育事迹《孩子,老师带你回家》曾刊登在《xx教育报》摄影故事整版,并被新华社“教师节特别节目”、xx区教育局“新年特别祝福专栏”宣传报导。

  教育展望

  教育是一个民族和国家的`基础和希望,而教师则是教育工作的重要推动者。所谓传道、授业、解惑,教师不仅传播知识,更是学生在人生成长路上的引路人。做为千万引路人的一员,xxx老师一直心存情怀,追求教育的诗意,在平凡的岗位上发挥自己的光和热。

  优秀小学教师简短事迹材料 13

  刘xx,男,汉族、1977年出生,本科学历,2001年参加工作,现任石埠子小学数学教师。刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。他16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班数学。先后获得了安丘市优秀教师称号,数学教学能手等称号这些年连续被评为教学工作先进个人。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

  该同志自2001年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育。

  他总是以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的'`矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。受到当地领导和教师的一致好评。

  优秀小学教师简短事迹材料 14

  xxx,小学一级美术教师,从教30年来,曾获得“市级优秀教师”、“xx区骨干教师”、“校级学科带头人”等荣誉称号;撰写的多篇教育教学论文获市、区级奖项;多次辅导学生参加市区级美术展览比赛活动,分别获得一、二、三等奖的好成绩。

  一、教育事迹

  x老师不但三十年如一日地认真教书,更重视育人。他经常加班加点,利用节假日休息时间对学生进行辅导。组织带领美术社团的学生参观绘画展览时,x老师关心学生往返乘车、中午就餐,事无巨细地与家长做好沟通联系。在参观展览的过程中,引导学生欣赏每一件作品,对每一件作品都精心地讲解。整个活动过程下来,不但开阔了学生的眼界,而且提高了学生的审美能力与社会实践能力。

  “要给学生一杯水,自己应该要有像大海一样多的水。”在这种思想之下,他总是不断地从各方面努力丰富自己、提高自己,尤其美术专业方面,他一有空闲就研习美术知识技能,自费在网络上报名美术教学课程,并在课堂中将知识技能传授给每一位学生。

  30年的'线下教学经验在学生上网课期间不太适用了,于是他埋下头在“网络教学”上下功夫,聆听学校的教研培训,并向年轻同事请教方法,自己动手制作适合班级学生学情的课件。曾经不到3分钟的讲授内容,他用了将近3个小时的`时间,终于研究出了通过网络呈现给学生学习的方式。慢慢地他的网络教学也进入了正轨,并在不断改进中。

  二、教育展望

  虽然x老师已有丰富的教学经验,但是他仍保持着新教师的学习心态,向身边同事请教专业知识技能、教育教学技能,学习老教师身上宝贵的教学经验,学习年轻教师身上勇于开拓创新的教学精神,努力为美术教育教学做出更多贡献!

  优秀小学教师简短事迹材料 15

  xxx,xx小学音乐教师,从事音乐教学工作27年,区级学科骨干教师,xx市农村边远地区优秀教师,xx区职工艺术团成员,校级学科带头人,师德先进个人,校级优秀教师,20xx年度最美新雅教师。多次参加市区级大型文艺展演活动,得到领导的赞扬与好评。

  教育事迹

  从教27年以来,黄老师先后工作于三所学校,无论在哪里工作都是兢兢业业,勤勤恳恳。不论是从事班主任工作,还是艺术学科的音乐教学工作,她始终怀着一颗爱心面对学生,以高标准严格要求自己,用高尚的道德情操引领学生全面发展。为人母的她,每当面对学生的时候,心里总是想着用关爱自己孩子的初心和方式去关爱他们。坚信只要老师用心去了解他们、关爱他们,学生们的心灵大门就会为你敞开。

  担任班主任期间,班里有位女生因母亲患病不幸离世,小小年纪的她失去母爱,很是让人心疼。黄老师在平时的工作中对她格外关爱,除了心灵的安慰,生活上更是处处关爱。很快她和老师建立了更近的师生情。直到多年后,她的孩子同样也来到黄老师的`教学班里,两人见面后,伴随着滚滚热泪相拥很久。

  多年从教以来教过的学生考上大学,与她分享在大学里的生活,每次进步和好消息与她分享,这就是教师职业的最大安慰与幸福。

  黄老师现在从事十个班的音乐教学工作,她坚持与每一位学生的心灵沟通。我们也是从学生时代经历过来的,深知能受到众多老师的真心关爱与付出是何等幸福的事。有的家长为了感谢黄老师社团辅导孩子们踢踏舞的`活动演出,买了好多礼物,都被她婉言谢绝了,这也是家长们认可的一个表现。黄老师说,从事教师这一神圣的职业,就要念好这本经,心无杂念,无怨无悔。

  取得的成绩

  黄老师多年的工作取得了一些成绩,辅导的快板飞扬社团获全国优秀红领巾小社团称号,所在学校也被评为第三批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校;参加上海世博会,以快板的形式为华明示范镇进行宣传、宣扬,受到区长的赞扬;参加xx春晚演出和xx市庆五一劳模表彰大型演出等活动;获得区双优课获二、三等奖,教师基本功比赛说课一等奖,教学技能大比武二等奖,信息技术与课程整合获三等奖。撰写多篇教育教学论文获市级三等奖;辅导学生参加各级比赛获一、二、三等奖。

  教育展望

  曾任教育部部长的蔡元培先生提出“五育并举”的教育方针,他说五育分别像人的筋骨、肠胃、呼吸和神经系统,一样也不可偏废。艺术学科在小学阶段占据着非常重要的地位,不仅可以满足实施素质教育的基本要求,而且还可以更好的培养学生的兴趣爱好,从而达到丰富学生生活、培养学生审美能力的效果。

  基础教育阶段的孩子们,需要全学科的发展教育,黄老师希望千千万万的教育者,不要受限于自己学科的教育教学,更要认识到每一位学生都有可塑性,都具有发展潜力,都可以获得成功。这才是师爱最好的表现!

  优秀小学教师简短事迹材料 16

  唐xx老师是xxx里小学的一名美术老师,从事美术教学工作刚满三年,在这三年里一直工作在教学一线不懈努力,兢兢业业,以对教育执着的追求为基层地区培养批又一批美术人才。

  “学海无涯,教无止境”只有不断充电,能维持教学的青春和活力。所以,唐老师一直坚持学习新课程及相关理论。在唐老师的美术教学生涯中,她总是以激发培养学生兴趣入手,因地制宜结合每个学生的实际,让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择,唐老师则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台,并积极参加每年的市级、旗级科技艺术节,众多教师对唐老师指导的作品给与了高度评价,学生们也获得了许多奖项。我们深信在今后的工作中唐老师一定会以她充满激情的`工作,丹青的妙笔为少数民族地区培育更多的美术爱好者,让偏僻的乡间绽放更多的艺术之花。

  “平平无奇,美术教师,丁酉秋月,来此任教。教育伟业,重在教师,为人师者,励志当先,为人师者,重在树德,为人师者,教法为要,为人师者,万世之表。巍巍教坛,茫茫学海,鹰飞鱼跃,海阔天宽。”

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