（精）设计方案8篇
为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的设计方案8篇，欢迎大家分享。
设计方案 篇1
为了隆重纪念党的生日，深入贯彻党的十八大精神，进一步增强流动党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合中心流动党员实际情况，特制定今年“七一”系列活动方案。
组织评选优秀党员、先进基层党支部
根据《关于在企业党委系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（合经区企党[20xx]12号）精神，结合人才中心实际，在流动党组织和流动党员中深入开展创先评优总结表彰活动，此次表彰由各流动党支部组织申报，并在一定范围内公示后，由人才中心党总支会议讨论确定。具体安排如下：
1、优秀党员评选：各党支部于20xx年6月25日前，将评选推荐的优秀党员登记表及事迹材料发送至[emailprotected]。报送的事迹材料要以20xx年以来的事迹为主，坚持实事求是，事迹翔实，文字简练，篇幅不超过1500字，并附20xx年1月至今，所取得的各种从业资格、技术职称、评优获奖等证书图片。
2、先进基层党组织评选：各流动支部在6月27日前，系统总结回顾流动党支部创先争优活动开展情况，集中展示创先争优活动成果，对活动中行之有效的做法进行全面总结。
3、优秀党员名额分配：xx一支部2名，二支部3名、上海支部1名、苏锡常支部1名、珠三角支部1名。
二、组织开展“慈善一日行”活动
1、针对xx市儿童福利院等单位倡议“慈善一日行”活动，7月26日前，向全体流动党员征集募捐物品，物品要求在九成新以上，具体物品清单为：衣物、文具、玩具、书籍等儿童用品。
2、xx地区党员可以提前将物品送到人才中心，或活动当天带至现场，上海、苏锡常、珠三角地区的流动党员请提前将物品物流或邮寄至人才中心，并注明捐赠人姓名、联系方式。邮寄地址为：xx市经济技术开发区c路519号人才劳务中心党总支，张c收。
3、捐款汇总至支部书记处，由书记统一汇至党总支。所有捐款、捐物在收到后，统一在人才中心党总支网站进行公示。
三、组织召开专题组织生活会
各流动党支部以创先争优活动为契机，围绕本支部的发展、优秀党员的评选推介，利用QQ群组织一次专题组织生活会，内容围绕如何创新发展流动党员管理模式，如何服务好广大党员群众，如何发挥党组织和党员的`先锋模范作用。
四、组织流动党支部委员交流
20xx年12月以来，人才中心党总支先后成立5个流动党支部，为更好服务广大流动党员、切实推动流动党员管理工作，党总支拟组织考察苏锡常流动党支部，并开展流动党建交流座谈会。各支部委员在7月6日前汇总广大流动党员对于流动党建工作的意见与建议。
各流动党支部在开展好以上几项活动的同时，也可以结合本支部实际，自行开展一些丰富多彩、突出特色的活动。并加强领导，认真做好组织，确保活动取得实效，活动开展情况要于7月20日前书面报人才中心党总支。
设计方案 篇2
春煦柔风拂面来,正是发奋读书时.伴随着美丽春天的到来,许多同学亦完成了英语四六级这一大型考试.随着考试的缓缓落幕,许多同学产生了对英语四六级考试的困惑与迷茫.
随着世界经济一体化进程的加快,国际范围内的交流越来越频繁,英语作为世界上应用范围最广的一种语言,在我们的学习与工作中起着不可或缺的作用.掌握英语这门重要的语言,通过英语四六级考试,对我们日后的学习和工作更是有着莫大的帮助.为了帮助同学们解除困惑,扫去迷茫,为下一次四六级做足充分准备,人文社会科学学院团委学生会学习部特此举办英语四六级系列活动,诣在使同学们充分了解和感受英语四六级,汲取他人宝贵的经验教训,为即将到来的6月份的考试做好充分准备.
一、活动目的:
为帮助同学们熟悉英语四六级考试的.流程,使同学们对考试有更清晰的认识,适应考场气氛,增强自信心,通过总结本次英语四六级模拟考试的经验,提前做好应对考试的准备,提高考试通过率.
二、活动名称:
英语四六级系列活动
三、活动时间:
20xx年4月11日至4月18日
四、活动对象:
人文院全体同学
五、主办单位:
人文社会科学学院团委学生会
承办单位：
人文社会科学学院学生会学习部
六、活动流程:
活动一:英语四六级学习经验交流会
（一）前期准备
1.时间:20xx年3月22日至4月11日；
2.学习部干事负责前期调研工作,收集并汇总各专业同学急需解决英语学习以及四六级考试方面的问题,以确立学习交流的中心思想；
3.与办公室协调工作,审批教室,设计展板,绘制海报,布置教室,准备小礼品,排练节目,调配工作人员、礼仪、主持；
4.通知各班负责人为本次活动做前期宣传；
5.邀请嘉宾.
（二）活动流程
1.时间:4月11日19:00—20:30
2.地点:新图书馆教室
3.流程:17:30——19:00布置会场
19:00——英语四六级学习经验交流会开始
（1）主持人致欢迎词,介绍到场嘉宾及其英语学习中所获得的出色成绩；
（2）有请第一二嘉宾讲述自己在四六级考试中的复习经验和应试技巧；
（3）有请第三位嘉宾为大家演唱一首英文歌曲,并在演唱结束后主持人对其进行采访；
（4）互动环节——请现场观众在游戏“whatisthemeaninginchinese？和“whatisthisenglishsong‘sname”中自由选择其中一种,对主持人所说的英文谚语进行翻译或听英文歌曲猜名字,答对者均有精美礼品奉上；
（5）有请第四五位嘉宾与大家分享自己在英语学习之路上所经历的酸甜苦辣；
（6）英文演讲；
（7）有请六七八位嘉宾为大家讲解英语作为一门语言的神奇奥妙与迷人之处,鼓励大家真正热爱学习英语；
（8）互动环节——现场观众自由结对进行猜词游戏,一方用英语描述单词,另一方进行猜解,正确率达百分之五十的会有精美礼品送上；
（9）自由提问环节——嘉宾对事先搜集和整理的具有针对性的问题进行解答,并回答现场同学们的提问；
（10）英文小品；
（11）主持人宣布英语四六级学习经验交流会结束,感谢各位嘉宾和同学们的到来.播放闭幕英文歌曲；
（12）请嘉宾同学退场,工作人员清整教室.
活动二:英语四级模拟考试
（一）前期准备
1.时间:20xx年4月11日至4月18日；
2.与外联部协商,争取四六级培训班赞助；
3.设计并印制试卷(注意保密性),
4.通知各班负责人统计报名人数、收取考试费用并转达注意事项；
5.与办公室协调工作,审批教室,调配工作人员；
（二）活动流程
1.时间:4月18日
2.地点:c座教室
3.流程:四级考试
（1）8:45前入场,检验证件(两证必须齐全,否则不得入场,身份证和准考证备齐)
（2）8:50---9:00试音时间(调节频率与音量,严禁使用mp3等)
特别提醒:严禁将各种通讯工具(如移动电话、寻呼机)、电子存储、记忆录放设备以及涂改液、修正液带入考场,否则取消考试资格或以作弊论处.
（3）9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷
（4）9:10取下耳机,开始作文考试
（5）9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做)
（6）9:40---9:55做快速阅读
（7）9:55---10:00收答题卡一(即作文和快速阅读)
（8）9:55---10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
（9）10:00开始听力考试,电台开始放音
（10）听力结束后完成剩余考项.
（11）11:20全部考试结束.
六级考试
（1）14:45前入场,检验证件(两证必须齐全,否则不得入场,身份证和准考证备齐)
（2）14:50---15:00试音寻台时间(调节频率与音量,严禁使用mp3等)
特别提醒:严禁将各种通讯工具(如移动电话、寻呼机)、电子存储、记忆录放设备以及涂改液、修正液带入考场,否则取消考试资格或以作弊论处.
（3）15:00---15:10播放考场指令,发放作文考卷
（4）15:10取下耳机,开始作文考试
（5）15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)
（6）15:40---15:55做快速阅读部分
（7）15:55---16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)
（8）15:55---16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
（9）16:00开始听力考试,电台开始放音
（10）听力结束后完成剩余考项.
（11）17:20全部考试结束
4．后期工作
（1）与办公室协调做好后期评阅评奖工作
（2）将成绩优秀人员名单贴在一餐及二餐展板并颁发奖品,以资鼓励.
备注:活动一
（1）礼品:笔记本、笔等精美小礼品38份,共计36元；
（2）节目准备:英文小品敬请曲艺俱乐部大力支持；
（3）现场布置以及音响配备敬请办公室与文艺部相协调；
（4）人员调度:礼仪2名,会议记录员1名,摄像人员1名,维持秩序人员6名.（所有工作人员正装出席,注意言谈举止）
活动二
（1）每间教室监考3名；阅卷人员若干名.
（3）提前一周统计报名人数,根据报名人数申请教室；
（4）提前调试好放音设备,避免出现问题；
（5）在没有赞助的情况下,每位报考考生须交纳试卷费1元.
设计方案 篇3
一、活动主题：
娱乐放松身心，增进相互了解。
二、活动目的：
1、 丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操；
2、 加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力；
3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
三、活动意义：
1、增进两个部门干事之间的友谊；
2、为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；
3、通过交流可以增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作提供便利。
四、活动时间：
20xx年11月19日（星期六上午9点到下午4点）
五、活动地点：
常州市青枫公园
出游方式：公共汽车
景点介绍：
青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域（钟楼区政府大楼南），依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六、活动负责人及参与人： 负责人：刘建上，
参与人：商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事
七、活动内容：
（一） 活动前期
1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名；
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具；
5、 部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。
（二）活动期间 1、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校；
2、 游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。）
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的`可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）
c、快乐传真
选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。
3、 游览青枫公园最具代表性的景点――沙滩，接近大自然，真正的放松身心。
（三） 活动后期
1、两部门干事集合后一同回校；
2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结 。
八、经费预算；
集体采购零食瓜果――100元
九、注意事项：
1、部门干事务必准时到场；
2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等；
3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞；
4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失；
5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身；
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队；
7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。
策划人：朱晓莹
江苏技术师范学院商学院大学生事务服务中心教管部
设计方案 篇4
商铺是指从事具体商业行为的物业。按其经营方式主要为单体经营，集中管理的模式，对商业街商铺进行统一管理，是目前开发商普遍推行的一种方法，管理的好，对培育区域商业中心和商业品牌有重要影响。
对于开发商来说，开发、销售商铺是前提，但只有开发、销售是不够的，还必须成立专门的商业管理公司对商铺进行管理，才能长久发展。
目前国内商铺购买者有很多是依靠收取租金，归还银行商铺按揭贷款，在这种情况下，开发商对商铺的管理更为重要。如果商铺商业管理不力，影响商铺业主的租金收益，业主不能归还按揭贷款，最终风险还是要落到开发商的头上。
1.0商铺物业管理理念
商铺是有计划的商业聚集，对商铺进行“统一管理，分散经营”是商铺区别于其他房地产的核心特点。
“统一管理”，要求商铺必须由代表业主权利的、受业主、开发商委托的管理公司统一管理，没有统一管理的商铺是难以经受激烈的零售业市场竞争。
“分散经营”，是商铺对消费者和经营者间的交易提供场所，商铺的管理者不能直接进行商业经营，只是在消费者和经营者之间搭建桥梁。
1.1. 商铺的统一管理的理念在于统一招商管理、统一营销、统一服务监督、统一物管。
为了达到“统一管理，分散经营”的管理模式，在商铺销售合同中都应该约定承租户必须服从管理公司的统一管理。在法律上确定商铺管理公司的管理地位。
1.1.1 “统一招商管理”要求招商的品牌审核管理和完善的租约管理。
“品牌审核管理”指：招商对象需经品牌审核后才能进入。
审核包括对厂商和产品的审核，须具有有效的营业执照、生产许可证、注册商标登记证、产品合格委托书（适用于批发代理商）、品牌代理委托书（适用于专卖代理商）、税务登记证、法人授权委托书等。
“完善的租约管理”指：签定租约、合同关键条款必须进入。
租约管理包括约定租金、租期、支付方式、物业管理费的收取等，还有其他比较关键的租约条款管理，比如：
承租户的经营业态是受到整个商铺的统一商业规划的限制，如果发生重大变化，须经业主委员会的认可（业主委员会成立之前，经开发商认可）；
营业时间的确定；
承租户的店名广告、促销广告的尺寸大小、悬挂位置、语言文字方面须接受统一管理；
为整个商铺促销承担的义务；
承租人对停车场的使用，确定有偿还是无偿，有无限制；
投保范围事宜；
是否统一的收银等
1.1.2 “统一的营销管理”有助于维护和提高经营者的共同利益。
由于目前商业竞争激烈，打折降价的促销竞争手段比较流行，以吸引购物者光顾。管理公司应该为商铺策划好1年12个月的营销计划，所谓“大节大过、小节小过、无节造节过”。
组织策划相关的促销活动，所发生的费用应预先与业主沟通预算，经业主同意后，对实际发生的费用按照承租户销售额的一定比例进行分摊。如果商铺统一收银管理，就能较好地执行按销售额分摊费用。
1.1.3 “统一的服务监督”有助于经营者间的协调和合作。
商铺须设立由开发商领导、商业专家组成的管理委员会，指导、协调、服务、监督承租户的经营活动，保证商铺的高效运转。常见的方式有：
指导项目：店铺布置指导、促销活动安排；
协调项目：协调经营者之间的紧张关系，增进经营者之间合作；
服务项目：行政事务管理；
监督项目：维护商铺的纪律、信誉，协助工商、税务、卫生、消防等部门的管理。
1.1.4 “统一的物业管理”有助于建筑空间的维护和保养。
商铺的物业管理内容包括：养护建筑、维护设备、保证水电气热正常供应、公用面积的保洁、保安防盗、车辆管理、绿化养护、意外事故处理等。商铺的各项设施的使用频率较高，统一管理有助于对物业设施设备有计划的保养与维修，增加使用的安全性和耐久性。
2.0商铺物业的管理特点
2.1 顾客流量大
商铺进出人员杂，不受管制，客流量大，易发生意外，安全保卫工作非常重要，有些零售商品易燃易爆，因此消防安全不得有半点松懈。同时商场在发生突发事件时，疏散相对较慢。安全管理应特别慎重
2.2 服务要求高
要物业管理服务面向商铺置业人和使用人，向他们负责，一切为他们着想。促进商业物业保值、增值；同时为使用人和顾客营造一个安全、舒适、便捷、优美的经营和购物环境。这是商铺物业管理服务的根本原则
2.3 管理点分散
出入口多，电梯（客梯）、观光梯、自动扶梯等）分散，需要的保洁、保安人员相对较多，管理点分散，管理难度较大是商业物业管理的特点。
2.4 营业时间性强
顾客到商铺购物的时间，大多集中在节假日、双休日和下班及晚间，而平时和白天顾客相对少一些。统一店铺的开张及关门时间有利于商铺的整体形象塑造。开张、关门时间不统一会造成整体商铺经营的凌乱感，无序经营的印象，对顾客产生不良的心理影响。
2.5 车辆管理难度大
来商铺的顾客，有开车的，也有骑车的，大量的机动车和非机动车对商铺周边的交通管理和停车场管理增加了压力。车辆管理好坏直接影响着商场物业管理水平的整体体现。
3.0商铺物业管理人员配备
3.1.1商铺管理的人员配备原则是因事设岗、一专多能、精简高效、使业户感觉没有虚职，没有闲人，业户交纳的管理费都用在刀刃上。
3.1.1.1业户服务部
设主管一人，可由物业主任兼任。该部主要职能是业户接待与内部管理、下设业户接待员若干名，分别兼任行政人事、文书档案、计划财务、物料管理等职。接待员的多少主要依据于业户服务部的工作时间和工作量，通常每班保持两人便可。
3.1.1.2维保服务部
设主管一人，全面负责房屋、设备、设施的运行、保养和维修工作。该部门主要职能是保证商铺不间断地安全运行，使物业保值和升值。维保服务部的作业人员应根据商铺经营服务需要、商铺设备的多少和技术难易程度进行合理配置。
3.1.1.3保安服务部
设主管一人，全面负责商铺的门卫、巡逻、监控、消防和车管工作。该部门主要职能使安全防范与消防管理。具体作业人员根据商铺保安的值勤点、工作量和作业班次进行配备。
3.1.1.4保洁绿化部
设主管一人，全面负责商铺的室内保洁、室外保洁与绿地养护工作。该部门的主要职责是保洁服务管理和绿化服务管理。具体保洁和绿化作业人员根据商铺保洁范围、保洁面积、保洁频次以及商铺的绿化面积进行安排。
3.1.1.5经营服务部
设主管或兼职主管一人，全面负责商铺业户委托给物业管理公司的租赁代理、广告策划及项目开发等经营服务工作。该部门的主要职责是配合业户的经营活动，促进商铺经营销售和物业管理工作。
4.0商铺的物业服务管理
商铺物业管理包含以下几个方面，我们现对此进行分项描述：
4.1商铺业户服务管理
4.2商铺装修服务管理
4.3商铺设备、设施维保服务管理
4.4商铺建筑物的养护及维修管理
4.5商铺保安服务管理
4.6商铺保洁服务管理
4.7商铺绿化服务管理
4.8 商铺经营服务管理
4.9 商铺广告管理
4.10商铺保险管理
4.1商铺业户服务管理
业户服务部有两部分工作职能，一是业户服务，二是内部管理。
4.1.1接待与联系
接待与联系是业户服务的重要内容之一，是物业管理方为业户、顾客提供服务并与业户、顾客进行交流的窗口。其主要职能与其他类型物业管理的业户服务一样，包括倾听建议和意见，接受投诉，安排维修和回访，收取管理费与内外联系等。
4.1.2纠纷、投诉接待
顾客在商铺购物因环境服务因素而来投诉。对物业管理方来说，所有投诉、处理结果都要有记录，作为年终表彰与履行“管理公约”业绩考核依据之一；
4.1.3报修接待
商铺铺位的照明或其他设施出问题，对业户营业将造成很大的影响。业户报修，应迅速做记录，填写《维修任务单》，即时派维修工到现场抢修；
4.1.4走访回访
接待员的走访内容包括三方面：
一是听取业户和商铺方对物业管理服务的意见、建议；
二是对报修后的维修结果进行回访；
三是对业户的礼仪、形象、环境、广告、装潢等方面的不足之处作出提示、督促改进，晓之以理，动之以情，用实际行动去感化业户，让他们明白：我们所做的一切，都是为了商铺的自身形象，我们的目标是一致的。
4.1.5内外联系
商铺内部联系：
商铺的内部联系包括向业户收取租金、管理费、水电能耗费、铺位的报修抢修费等；向商铺方收取物业管理费、能耗费。商铺服务管理做得如何，必将影响到收缴率的好坏。
商铺的外部联系
商铺与街道、居委、警署、消防、劳动、环保、水、电、煤、电信及媒体都有业务上的.联系，如处理不好这些关系，会使商铺的经营活动很被动。处理得好，往往事半4.2商铺装修服务管理
4.2.1装修管理应包含在业户管理中，因管理难度较大，故单独列出论述。装修管理职能主要包括：审核装修申请、签订“装修管理协议”，现场监督管理等。
4.2.2商铺楼宇的租赁往往以整个层面向外出租，出租后，由承租商依据经营要求，提出装修申请；也有的业主把一个层面装修完毕之后出租铺面。承租商户对铺面只能通过申请批准后作一些小的变动装修，装修管理应做好以下几个方面：
建立周全、详细、便于操作的管理制度；
专人负责对工程实行严格的监督；
选定资质高、信誉好的工程承包商进行装修；
对装修现场进行监督管理。
4.2.3商业铺面制定装修管理规定的要点
二次装修过程应遵守物业管理处制订的《二次装修施工管理规定》；
业户装修需使用电焊、气焊、砂轮、切割机等设备的，应严格遵守《商铺动火申请制度》的各项规定；禁止擅自更改水、电管线及负荷用电；
装修完毕后，物业管理处根据装修前业户递交的经认可的装修设计图、装修协议，对工程进行竣工验收，如发现有违反装修设计图及装修协议某些条款的，应视情节轻重作不同的处理；
为了保证业户在装修过程中不损伤楼宇结构等重要部位，装修工程施工方事由物业管理处选定还是由业户选定应视工程涉及的方面来确定，通常分以下几种情况：
凡涉及电力设备（由铺外的配电架至铺内的终端空气开关箱等）进行增建、改装的；为该层的消防设备（包括消防喷淋装置、管道、警铃等）进行增建或改造的；为该层的电梯、自动扶梯进行增建或改装的，以及电视监控系统、公共天线分布系统等进行增建或改装的，都由物业管理处选定工程实施工方。业户则按工程费用的一定比例支付给物业管理处作为工程监督管理费。
凡涉及铺面、商号招牌、天花板、墙面、墙壁装饰、内部间隔，水管、排水道、电力装置，通风设备、电话等小规模装修可由业户自行选定工程施工方，也可由物业管理处选定施工方。
业户递交的装修设计方案所附的图纸，应包括：清楚显示楼层内部间隔的平面图；楼层平面图的正视图、切面图（附铺面、商号招牌的细节）；排水系统的分布图（附由关细节）；电力供应设备分布图及电线敷设简图（附有敷设电线资料及负荷量）；照明设备位置图；假天花的平面，切面图；及其他一些物业管理处或商铺要求提供的建筑细节；装修工期、开工期、防火措施、环保、环卫要求、违约责任、施工期保险等。等等
4.2.4装修现场监督管理
在施工过程中，物业管理处应派专人在现场进行管理。管理的内容主要包括3方面：
对施工人员的管理，以及对工程是否按图施工、按“装修协议”要求和对装潢现场环境卫生（装潢垃圾）进行监督管理。一般建筑施工队的人员情况复杂，大多是临时工，施工方对他们可能也缺乏有效的控制；装修施工与整个楼宇的建筑不同，他通常局限于一个单元或一个楼层内施工，而其他层面则照常营业，如对施工人员无有效管理，势必会影响其他业户的营业活动。对于装修的工程监控主要着眼于施工人员有否严格按认可的设计图纸进行施工，有否违反已签订的“装修管理协议”上的条款，有否违反物业管理处的其他管理规定等，如有违反规定要及时联系，发出“整改通知单”等。如装修时损及商铺的装饰、装置或公用设施，则由业户负责将其修复，直至商铺方满意为止。当然，也可由物业管理处修理，但有关费用则由业户支付。这些管理服务都应做好详细记录，作为竣工验收时的证据或参考。 等等
4.3商铺设备、设施维保服务管理
商业物业的日常养护标准较高，维修要求严，其内容同办公楼相似，但其方式不同。商业物业的重点在于各种设施，设备上，因为商业物业设施设备使用频率较其它物业相比是最高的一类，设备、设施养护及维修管理的好坏直接影响经营环境和经营活动的正常运行。一些设备如电梯，自动扶梯等易出故障的设施设备，保证其正常运行主要靠平时养护。
设计方案 篇5
活动目标：
1 、 鼓励幼儿体验在风中玩耍的乐趣。
2 、培养幼儿的'音乐感受能力和合作的能力。
3 、加深幼儿对冬天的认识，大胆表现在大风中不同的音乐形象。
活动准备：
1 、风爷爷的头饰、音乐磁带。
2 、利用散步等活动引导幼儿感受冬天的风。
3 、 欣赏故事《北风爷爷和小朋友》。
活动过程：
一、开始部分 谈话导入活动。
二、基本部分
1 、出示风爷爷头饰，引出游戏主题。
2 、欣赏故事《北风爷爷和小朋友》。
3 、教师介绍游戏玩法，师生一起讨论创编游戏玩法和规则。如：第几遍音乐代表刮大风 ，用什么道具表示等等。
4、游戏开始，此音乐游戏也可以用作歌唱春天、夏天、秋天，可以让幼儿创编歌词进行游戏。
5、幼儿反复游戏。
活动结束：
全体幼儿在游戏中结束活动。
设计方案 篇6
大班学习活动：听雨
幼儿园大班学习活动：听雨
活动目标：
1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨（声）的经验与想象。
2、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。
活动过程：
一、说雨——感受雨与我们心情的关系
老师出示幼儿的记录，幼儿说说自己喜欢下雨或不喜欢下雨的理由。
二、听雨——欣赏诗歌，交流表达对雨（声）的经验与想象
1、从“豆豆”的角色引入，引出诗歌。
2、老师完整朗诵诗歌《听雨》。
3、分段欣赏
（1）第一段重点提问：妈妈教小豆豆的是什么好方法。
（2）第二段重点提问：小豆豆听到的雨声是怎么样的。
（3）老师朗诵诗歌重点部分，以层层展开图片方式，辅助幼儿感受诗歌的句式特点与情趣。
（4）幼儿相互交流理解
重点提问：四句话里有什么共同地方？你最喜欢诗歌中哪一句？等。
（老师可以与幼儿一起念念或追问“有趣在哪里”“雨点是怎么玩耍的`”等）
4、再次完整配乐朗诵诗歌《听雨》。
5、鼓励幼儿说说自己对雨（声）的经验与想象。
重点提问：雨还会落在哪里呢，它在干什么呢。
三、雨趣——感知雨天所带来的快乐
1、（看PPT）在雨天，还能做些什么事让自己快乐呢（推荐一些雨天的游戏）。
2、小结：无任晴天还是雨天，希望大家都能拥有好心情。
设计方案 篇7
教材简析：
全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独立的匠心，赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才能。
全文五个自然段按其叙述顺利，可分为四部分：⑴介绍；天马是1969年出土的东汉时期的艺术珍品；介绍铜奔马的艺术成就；⑶介绍铜奔马制作的科学原理；⑷总结赞扬我国古代劳动人民的卓越的创造才能。
教学目标：
(1)掌握本课新学到的词语，联系上下文说说；卓越；；构思奇妙；；匠心独运；等词语的意思。
(2)选择一件自己喜爱的工艺品，仔细观察一下，再学习课文的写法，把观察到的和想到的内容写下来。
(3)学会观察方法，培养学生在全面观察的基础上进行重点观察的能力。
(4)理解课文内容，向学生渗透热爱劳动人民的思想教育。
教学重点、难点：
1。体会；天马；所体现的奇特艺术想象力。
2。了解铜奔马在整体上保持平衡所包含的科学原理。
3。从构思设计上了解古代劳动人民的智慧和才干。
教具准备：挂图、课件
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、导入。
同学们都知道，我们中华民族，有着五千年的灿烂文化，我们每一个炎黄子孙都为之而骄傲。这节课，就让我们一同认识我们五千年文化中最骄艳的一朵小花，我们五千年文化中最璀璨的一颗明珠，它，就是名闻中外的艺术珍品－－天马。
（板书：天马）齐读课题
二、检查预习
1。出示生字词：
指名朗读，其他同学要认真听，注意读音是否正确。
你对那些词不理解？谁能来解答？你是怎样解答的？（学习方法的指导）
你认为那个字容易写错？怎样写漂亮？
2。指名朗读课文
你从这篇课文中读懂了什么？哪些地方你不明白?
（从课题或从不懂得句子中提出问题）质疑方法的'指导。
三、学习课文
同学们，让我们共同去领会一下这匹天马无穷魅力。
1、自读第一节
你从这一段中知道了什么？
朗读。
2、过渡：旅游局为什么要把天马作为中国旅游的图形标记呢？
3、默读全文，思考：旅游局为什么要把天马作为中国旅游的图形标记呢？
朗读第二段：从这段中你体会到什么？（天马的历史价值）指名朗读
天马是什么样子？特别在哪里？
小组讨论、交流：
（1）第三、五段：默读：课文描写了天马身体的哪些部位，是如何描写的？从这些描写我们知道了什么？
朗读指导：怎样表现出这是一匹难得的好马是朗读的要点。
（2）过渡：其艺术成就最淋漓尽致的体现，还在第六节。
这节写了什么？（板书：奔跑）
讨论结合理解词语。你从这段中体会到什么？
小结：同学们都知道，马踏飞燕的飞燕，而是一只龙雀，龙雀是传说中天上的神鸟，是传说中的风神，飞行速度很快，这匹骏马从飞燕身上飞快地踏过，而龙雀安然无恙，可见马的动作是何等的轻快。我们不由得为它惊人的速度而惊叹，都为我国古代劳动人民杰出的艺术创造力而拍案叫绝。
出示句子：我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。
体会句子中加点词语的作用。
设计方案 篇8
一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日(班级推荐一名幼儿)
活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日(班级推荐一名幼儿)
活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日
(一)壁挂制作规格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的.壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!
(二)、啦啦队员报名啦
给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)
(三)、幼儿园运动会12月31日
8：30分啦啦队员要到前操场做好准备
8：30——-9：30大班段比赛
9：30——-10：30中班段比赛
10：30——11：00小班段比赛
11：00——12：00颁奖(包括卡拉o
k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)
(四)、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法
比赛项目——《同心协力》
玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布比赛开始时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。
这时，爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的为胜。
附：各位家长在家可与孩子多做练习。
【设计方案】相关文章：
设计方案11-03
设计方案11-08
经典设计方案12-01
设计方案（精选）07-27
（经典）设计方案07-28
设计方案【精选】07-29
（精选）设计方案08-06
设计方案（经典）08-14
[经典]设计方案08-05
【经典】设计方案07-22