设计方案

时间:2024-02-19 11:30:40 设计方案 我要投稿

设计方案6篇[精选]

  为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的设计方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计方案6篇[精选]

设计方案 篇1

  摘要:针对河北省保阜高速公路,海拔由120m高的平原上升到海拔1260m的山区,沿线设计了很多高墩桥梁。其中,黑崖沟2#特大桥,最高墩这120.5m,有“华北第一高桥”之称。在高墩施工中,科学合理的施工方案设计有利于加快施工进度、保证工程质量、确保施工安全,从而,达到节能减排、提高效益的目的。

  关键词:土木建筑工程施工;高墩桥梁;施工方案

  针对河北省保阜高速公路,设计起点是河北保定市,终点是河北与山西交界的长城岭,海拔由120m高的平原上升到1260m高的山区,沿线设计了很多高墩桥梁,其中黑崖沟2#特大桥,最高墩达120.5m,有“华北第一高桥”之称。对于高墩桥梁施工方案设计的科学性,直接影响到工程进度、工程质量和施工安全。笔者主要从高墩装吊方案、模板方案、混凝土浇注方案、钢筋接长方案、高墩封顶方案及人员上下方案进行研究总结。

  1 高墩装吊方案

  一般桥墩高度在30m以下的都可以设计成实心墩,当高度超过30m时均设计成空心墩,根据高速公路施工场地情况,桥墩高度在30m以下可以优先考虑搭设承重钢管支架或使用汽车吊进行吊装的方案,该方案具有技术可行、灵活机动、经济安全等优点。当桥墩高度在30m~40m时,可以考虑搭设承重支架或塔吊方案。当桥墩高度超过40m时优先考虑塔吊方案,特殊情况下可以考虑缆索吊方案,见表1。

  2 高墩模板方案

  高墩模板就提升方法而言,有翻板模、滑板模和爬模;从面板材质又可分为木模、竹胶板模和钢模;从使用功能上还可分为曲面可调模板和一墩到顶模板。对于高桥墩,一般情况下优先考虑翻板钢模,内外模刚度差异不宜太大,一般外模重量在100kg/m2~110kg/m2,内模75kg/m2~85kg/m2。模板可以考虑“一托二”和“一托三”两种情况。每层模板制作高度可以按15m,2.0m,3.0m3种。模板总制作高度可以考虑4.5m、6.0m、8.0m、9.0m 4种情况。

  模板方案中需要对浇注状态下面板、横肋与竖肋、法兰等的强度和刚度进行验算,对拉筋的强度进行验算,一般要求拉筋的安全系数不小于2倍,以防止局部破坏而引起整体破坏。对安立状态下模板的抗风性能及稳定性进行验算,必要时采取特殊措施。考虑到高墩超过30m时均为空心墩,内外均有一定的坡比,混凝土壁厚发生变化,为了操作方便可以采用精扎螺纹钢拉筋,这种拉筋具有强度高、刚度大、丝口不易损坏、全杆丝无须随壁厚变化而调整拉筋长度等优点。

  3 高墩钢筋接长方案

  3.1 套筒连接对工人的技术要求低

  与焊接连接相比,套筒连接对工人的技术要求相对较低,它不像焊接连接那样必须对工人进行严格的培训并经过国家考核取证后方可上岗。套筒连接丝头加工时,机械化程度高,只要对工人进行简单的培训,马上就可以掌握操作要领。具备上岗资格。

  3.2 对连接质量的检查简单、直观

  我们知道对焊接质量从焊缝表面来看无法判断其是否合格,只有通过抽取焊件做拉力试验才能判断其是否合格,但试验的频率毕竟有限,对很多焊接的质量心中常常没底。而套筒连接质量检查相比焊接连接质量检查具有简单直观的优势,从套筒连接的施工方法及技术要求中可以看出,丝头的质量只要通过卡尺或肉眼观察就能判断是否符合要求。同样,连接的质量只要借助扭力扳手和肉眼观察就能判断是否符合要求。检查的工具简单了,检查的方法直观了,判断的标准数字化了,这样就可以加大控制检查的频率,确保连接的质量。

  4 高墩混凝土浇注方案

  当桥墩高度小于30m时,混凝土浇注可以考虑采用汽车泵做垂直运输;当桥墩高度大于30m时,一般可选用拖式混凝土输送泵(又叫地泵)做垂直运输,特殊情况下采用塔吊或缆索吊配合吊斗提升混凝土。浇注方案设计时,应综合混凝土搅拌、运输及浇注整个系统的状况,一般考虑混凝土浇注时间不宜大于10h,如果浇注时间长,一旦下雨不便采取防雨措施,另外人员过于疲劳不利于安全。混凝土单次浇注方量宜控制在150立方左右。每循环混凝土浇注高度宜为3.0 m、4.5 m、6.0m,最大不宜超过6m,否则浇注时振捣、串筒等问题较多,且对模板刚度要求大。

  4.1 泵送混凝土配合比设计

  泵送混凝土:用混凝土泵沿管道输送的混凝土拌合物称为泵送混凝土。它与传统的混凝土施工方法不同。对混凝土的要求也不一样,不但要满足设计规定的强度、耐久性、抗渗性等,还要满足管道输送对混凝土拌和物的'要求,即混凝土拌合物应有良好的可泵性。

  可泵性:所谓可泵性是指混凝土拌合物应具有顺利通过管道,摩擦阻力小、不离析、不阻塞、粘聚性好的性能。

  泵送混凝土配合比设计的目的是根据本工程对混凝土性能的要求和混凝土泵送的要求,选择原材料并设计出经济指标好、质量优,而且可泵性好的混凝土。确定泵送混凝土的配合比,仍可采用普通方法施工的混凝土配合比设计方法,只是考虑管道输送的特点,在水泥用量、坍落度、砂率等方面予以特殊处理。

  4.2 防止泵送培管的措施

  在高墩泵送时。经常发生泵管堵塞现象,如果处理不当极易引起安全质量事故,为了防止事故的发生,一般在做高墩混凝土浇注方案时,需要有防止泵送堵管的措施。

  (1)选择合适的砂率,做好配合比设计,提高混凝土的可泵性。

  (2)加强对混凝土拌合质量的控制,确保混凝土质量稳定。

  (3)加强对操作人员的培训,防止误操作而引起泵管堵塞。

  (4)在炎热的夏天。还要有专门的降温措施,防止高温引起堵管。

  (5)必要时,成立减少大高度、远距离泵送混凝土堵管频率的OC攻关小组。

  5 高墩封顶方案

  高墩封顶方案的制定主要结合高墩的装吊方案、封顶的跨度进行综合考虑。一般情况下高墩封顶的支顶方案有墩内钢管支架法(适用于钢管支架施工的墩柱)、墩内预埋螺栓或牛腿型钢支顶法(适用于封顶跨度大于4m的空心墩)、铺盖预制板法(适用于封顶跨度小于等于4m,且有较大吊装设备的高墩)。在方案制定时需要对底模面板、分配梁、主梁的强度与刚度进行验算,对预埋螺栓或预埋牛腿的强度进行验算,确保支顶结构安全可靠。

  6 结束语

  高墩桥梁施工可选择的方案很多,但如果方案选择不当将会导致进度、成本与安全发生居多矛盾。通过对高墩桥梁施上方案的研究,化解了各方矛盾,实现了保阜高速公路高墩桥梁建设的各项目标。

  本高墩桥梁施工方案的设计研究,是基于山岭重丘高速公路的建设经验而编写的,对于在以后的山区修建高桥墩有一定的借鉴作用,在以后的施工当中,我们将继续深入总结,认真研究,努力寻找多种矛盾的平衡点,以形成最为科学的高墩桥梁施工方案。

设计方案 篇2

  【教学目标】

  1积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者,感受文章思路。

  2 学习诵读方法,声情并茂朗读,以读求知,以读悟情。

  3培养学生热爱自然环境,热爱社会生活,充满朝气与活力并且积极向上的个性品格。

   【学习重点】

  学会轻重缓急,抑扬顿挫,声情并茂朗读;审美赏美。享受语感默读

  【学习难点】

  领悟文章的诗画意境,感悟作者对春天的热爱、歌颂与赞美之情,陶冶个性。

  一、自学环节:

  1、 注音并在课本相应位置划出该词语:

  酝酿( ) 黄晕( ) 披着蓑衣( ) 涨起来( )

  宛转( ) 应和( ) 戴着斗笠( ) 抖 擞( )

  应和( ) 撑起伞( ) yùng niàng( )

  2、 朱自清先生抓住了春天了哪些有代表性的事物来描写春天的?描绘了几幅图?

  _____________________________________________________________________________________________________________ ___________

  二、合作环节:

  (一)再读课文,注意文中运用比喻和拟 人修辞手法的'句子。

  (二)结合语境,品味下面句子,注意加点词语的表达效果。

  1、盼望着 ,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  2、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  3、小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  (三)在春草图、春花图、春风图、春雨图 中,作者也写了人的活动,请写出这几幅图中有关人的活动的句 子。_______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________ ____

  (四).课文以三个比喻句结尾,请读读这三个比喻句,说说赞美了春的什么,并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。

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  三、展示环节,学生展示自学及合作环节成果。

  ___________________________________________________ _________

  四、提升环节:

  仿写句子:(按结尾3句的形式)

  春天像___________________________________________________________

  春天像___________________________________________________________

  春天像___________________________________________________________

设计方案 篇3

  大班活动:捉蝴蝶

  活动目标:

  1.通过欣赏蝴蝶图片,发现蝴蝶的对称特性。

  2.尝试按照左右对称的特性进行配对。

  活动准备:

  人手一份操作材料。记号笔

  活动过程:

  一、引出主题

  引导语:春天来了,你们都找到了哪些春天的朋友?今天老师也带来了一位动物朋友,我们一起来看看,他们是谁。(欣赏图片)

  小结:春天来了,天气暖和了,蝴蝶飞出来在花丛中嬉戏起来。

  二、说说蝴蝶的对称特点

  提问:请小朋友们仔细看一看,蝴蝶有几对翅膀?

  小结:原来蝴蝶有两对、四只美丽的翅膀。

  提问:蝴蝶的两对翅膀都是什么样子的?

  小结:蝴蝶的两结翅膀是上面的两只大,下面的'两只小,并且相同大小的两只翅膀上的花纹、颜色、图案也是一样的。

  三、幼儿尝试操作

  1、过渡语:有很多美丽的蝴蝶飞到了我们的班级里,请你们来找一找

  2、幼儿尝试寻找完整的蝴蝶

  操作要求:

  * 仔细观察

  * 把大小、图案对称的蝴蝶拼在一起。

  四、交流讲评

  提问:你是根据什么找到的蝴蝶的

  小结:蝴蝶的翅膀大小和图案都是对称的,它们穿得对称衣,快乐地在暖和的春天里游戏着。

设计方案 篇4

  【学习目标】

  1、会认“谴、惰、俗”等七个字,会写“洪、暴、猛”等11个字。

  2、积累文中喜欢的句子。

  3、感情朗读课文,感受文中体现出的乡亲们美好的情感。

  【教学准备】

  录音机、小黑板。

  【教学过程】

  第一课时

  一、出示课题

  《搭石》,请同学们自己读一读课题,你有什么问题吗?(学生可能会提什么是搭石?搭石有什么用?在什么地方搭石头?为什么要搭石头等相关问题)教师针对学生的问题进行归纳,整理出几个主要问题。

  二、请同学们带着这些问题读一读课文,注意读准字音,并且在自己读明白的地方或者读不懂的地方做上记号

  1、指名读课文,相机出示“谴责、俗语、协调有序、人影绰约”等词,指导读准字音。

  2、谁来读一读你已经读懂的句子或者自然段?

  如果学生读到一自然段,相机指导学生勾画并读一读写搭石的句子。

  三、出示挂图

  “看,这就是人们过小溪时踩踏的搭石。就是这一块块普普通通的石头,却联结着乡亲们美好的情感。”请大家再读一读课文,看看哪些词语或者句子能让你体会到乡亲们的美好情感,把他们划出来。

  小黑板相机出示几个重点句:

  “上了年岁的人,无论怎样急着赶路,只要……直到满意了才肯离去。”

  上了年岁的'人为什么会这么做呢?有什么感受?(指名说感受,抓住重点词语“无论、只要、一定、踏几个来回、直到”)你能把自己的感受通过朗读表现出来吗?

  (引导学生说出自己不同的感受,读出自己的体会来。)

  “如果有两个人面对面同时走到溪边,总会……人们把这看成是理所当然的事。”

  什么是“理所当然的事”?举几个生活中理所当然的事说一说。师归纳:对,像同学们刚才所说的都是理所当然的事,都是我们每个人不讲任何条件都应该做的事,是做了以后不求回报的事。那么课文中指什么事是理所当然的?说说你的感受,再带着自己的感受读一读。和小组同学演一演。

  四、乡亲们有什么样的美好情感呢?谁能用自己的话说一说

  第二课时

  1、上节课我们学习了课文,感受到了乡亲们美好的情感。同学们在上一堂课还在其他一些不明白的地方做了记号,今天咱们继续学习课文,把你还没读懂的地方提出来。

  (引导学生联系上下文读懂“紧走搭石慢过桥” 的俗语,体会景之美。)

  2、就在这美丽的山村,清澈的小溪中那一块块,一排排的搭石,联结着故乡的小路,更联结着乡亲们美好的情感。在这个美丽的世界上,到处都洋溢着美好的情感,你们看,一个承诺也温暖了许许多多面临重重困难的人们,请大家自己读一读小黑板上出示的短文《一个承诺》。“这是美国东部的—个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区,野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时,一个骑马的中午男子路过此地,他二活没说,就用马将克雷斯的小车拉出雪地,拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难时,你也尽力去帮助他。”在后来的日子里克雷斯帮助了许多人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话,“我不要求回报,但是我要求你一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。”

  3、课文中,你最喜欢哪些句子?请自己再读一读,然后抄下来。

  (播放背景音乐:爱的奉献。)

  4、各学习小组自学生字,对容易出错的字相互提醒。

设计方案 篇5

  国际大酒店在过去的一年里取得辉煌的成绩,如今已经成为市酒店行业中得一面旗帜。在一周年到来之时,通过一周年庆典对其取得成绩的总结和张扬就显得十分必要,并借此新春佳节到来之际,为增强酒店员工的凝聚力,丰富企业文化生活,表达酒店对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好春节。现特拟定酒店酒店成立一周年庆典暨优秀员工表彰春节联欢会活动方案。

  一、活动目的:

  1、回顾开业一年来酒店在各项工作取得的.成果;

  2、通过店庆,提高酒店各级员工的向心力、凝聚力,展示龙庭人的积极进取、拼搏的精神;

  3、为员工提供一个展现自我的舞台;

  4、使员工感到家的温馨。

  二、活动主题:“魅力龙庭?异彩纷呈”

  三、活动时间:

  1、晚会时间:2月2日18:00至23:00分(暂定)

  2、晚会地点:三楼龙庭厅

  四、组委会小组成员

  组长:总经理(整体活动的指导、策划和监督执行)

  副组长:(整体活动的指挥、调度)

  组员:

  司仪:两男两女(待定)

  组织协调员:(整体活动的组织、协调工作和具体执行)

  五、参与人员

  1、酒店全体员工(人事部负责)

  2、大客户代表(营销部负责)

  3、政府职能部门官员(总经办负责)

  4、行业专家、学者(总经办负责)

  5、酒店各级供应商(财务部易总监负责)

  6、新闻界人士(总经办负责)

  7、社会有关部门人士、各界朋友(总经办负责)

  六、晚会议程

  1、酒店总经办与各部门负责人歌曲联唱,拉开本次晚会序幕;

  2、主持人介绍晚会的酒店各级领导和晚会流程;

  3、酒店总经理做全年工作总结;

  4、酒店董事长向全体员工拜年并作新春致辞;

  5、对酒店各部门年度优秀员工进行表彰并颁发荣誉证书;

  6、文艺表演,穿插互动游戏和幸运大抽奖;

  7、全体员工团圆宴。

  七、幸运大抽奖细则

  1、所有员工派发抽奖券一张(含正副券);按部门实际在岗人数,将奖券正券派发至各部门;

  2、所有奖券副券在总经理监督下由人事部统一投入抽奖箱,并封箱;

  3、抽奖过程中现场开箱,并现场公布结果派发礼品,员工凭正券领取奖品,所有中奖奖券将现场登记、封存,便于日后核查及公布;

  4、幸运大抽奖设:(从五等奖开始,穿插在节目之中进行。)

  特等奖一名<奖品:1000元:奖品待定>1=1000元

  一等奖三名<奖品:价值500元:奖品待定>3=1500元

  二等奖五名<奖品:价值300元:奖品待定5=1500元

  三等奖十名<奖品:价值200元:奖品待定>10=元

  幸运奖二十名<奖品:价值50元:奖品待定>20=3000元

  (由各部门经理抽奖)

  八、晚会气氛营造:

  1、舞台中央几个大字“魅力龙庭?异彩纷呈”以突出活动主题,两边各挂一幅对联增加节日气氛;

  2、舞台前方两边悬挂连接小灯笼装饰;

  3、活动场地四周以及中央用气球造型,整体烘托晚会气氛;

  4、活动装饰颜色以红色、黄色和金色等暖色调为主,整体突出“团结、欢乐、祥和”的氛围。

  九、晚会节目准备

  1、报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加。需自备伴奏歌曲光碟,所选曲目内容健康向上、曲调优美动听。

  2、按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和一个个人节目;部门总人数在30人以上(含30)至少报两个团体节目和两个个人节目个人节目。如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人或以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声、武术、魔术等。

  3、参加形式不限,独唱(无伴舞)节目总数控制在6个以内;

  4、各部门需准备节目的具体数量如下:

  部门名称团体节目数量个人节目数量合计

  营销部1个1个2个

  财务部1个1个2个

  房务部1个1个4个

  厨房部2个2个4个

  餐饮部2个2个4个

  工程部1个1个2个

  保安部1个1个2个

  人事部1个1个2个

  总经办1个1个2个

  娱乐部2个2个4个

  合计12个12个24个

  5、节目上报时间:请各部门根据节目上报最低数量,于12月15日前将节目报至人事部;对已上报的节目,人事部将进行筛选,确定后的节目名单将张贴于员工公示栏内,确定后的名单不得随意更改。

  十、春节活动费用预算:(共计:30800元)

  1、具体抽奖奖品安排如下(等值奖品待定)

  特等奖一名<奖品:1000元>1=1000元

  一等奖三名<奖品:价值500>3=1500元

  二等奖五名<奖品:价值300元>5=1500元

  三等奖十名<奖品:价值200元>10=元

  幸运奖二十名<奖品:价值50元>20=1000元

  合计:7000元

  2、菜品、酒水、水果等费用按每人50元计算,预计350人;(50元350=17500元)

  3、服装补助费:主持人服装100元/人;200元/团体节目(活动结束后,按实际服装租借情况发放,预计费用共:2800元)

  4、节目表演参与奖:价值20元礼品/人,(活动结束后,按实际人数统一发放,预计人数:100人,费用共:20元100=元)

  5、游戏奖品:预计费用:1000元

  6、场地布置、道具、礼花等杂项费用:500元

  十一、酒店店庆以及员工春节联欢晚会的工作组织

  1、请各部门于活动当日派四至五名男员工协助人事部进行场地布置;

  2、请市场营销部负责舞台的布置;

  3、请餐饮部协助做好晚会菜品的制作;

  4、请采购部协助晚会所需物资的采购工作;

  5、请工程部协助现场音乐、音响话筒调试,抽奖箱制作(1月30日前完成);

  6、请保安部安排两名保安员负责现场秩序的维护和安全保障工作;

  7、请房务部、餐饮部、娱乐部各派两名名形象气质佳的女员工负责晚会现场礼仪工作;

  8、请餐饮部、人事部负责活动场地的布置(包括:糖果、瓜子、水果和酒水的摆放到位)、游戏道具、奖品控制、拍照及现场活动的协助等。

  9、请各部门负责人合理安排好晚会当天员工的各班班次;

  10、不当班员工均需参加,各部门负责人带队提前20分钟入场;

  11、各部门自行组织啦啦队,并统一口号。

  12、晚会结束请各部门根据部门人数比例的30%安排员工协助餐饮部清理会场,并将名单上报。

设计方案 篇6

  一、指导思想:

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生的个性风采和精神面貌,引导学生博览群书,培养学生“想读书会读书、读好书、乐读书”的良好习惯,开阔学生的阅读视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的语文素养,营造书香校园,让学生在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命??。

  二、目标要求:

  本届读书节活动的'开展,本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则,力求在总结往届读书月活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。

  三、活动时间

  4月1日—10月31日

  四、参与对象

  全体学生

  五、活动内容及具体安排

  1、读书节活动动员。

  时间:4月6日升旗仪式

  地点:学校操场

  负责:各班班长

  2、好书推荐活动。

  时间:4月10日—10月31日晨读会

  地点:各班教室

  负责:各班班主任、语文教师

  3、讲经典故事比赛。

  时间:5月6日

  地点:学校操场

  负责:各年级班主任

  注:须各班全员参与,然后各班选拔1人参加学校比赛,评选出一等奖4名,二等奖4名,三等奖4名。

  4、四-六年级阅读课本剧表演比赛。

  时间:6月12日

  地点:学校操场

  负责:王玲玲

  注:各班选拔1人参加学校比赛,评选出一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

  5、指导学生阅读课外书籍、背诵诗文、撰写读书笔记。

  时间:7月1日—8月30日

  负责:各班语文教师

  注:课外书籍、背诵诗文的篇数及名称由语文教研组长确定。

  6、“绿色书香教室”评比 :“小书迷”评比。

  时间:10月1日前

  负责:王玲玲

  7、经典诗文朗诵会暨读书节闭幕式。

  时间:10月30日

  地点:学校操场

  负责:王玲玲

  8、组织参加市区组织“读书节”相关比赛活动。

  六、未尽事宜另行安排

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