设计方案

时间:2023-09-28 18:36:52 设计方案 我要投稿

(精华)设计方案6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的设计方案6篇,希望能够帮助到大家。

(精华)设计方案6篇

设计方案 篇1

  〖创意说明〗

  文言文对于初一学生来说,是较有吸引力的,教师可充分利用学生的求知欲和详尽的书下注释,组织学生进行自主探究式学习。

  〖教学步骤〗

  一、对照书下注释,读懂课文大致内容

  对照书下注释,自己阅读课文,了解课文内容,提出字词理解疑难,自行解决。

  用自己认为科学的方法,整理、积累相关字词知识。然后交流,根据积累内容的价值、形式、全面与否和书写进行评比。

  在这一过程中落实:

  字音:隶 邑 乞 扳 谒 称 泯 耶

  词意:隶 邑 乞 扳 谒 称 泯 耶 为意 未尝 自为其名 收族 立就 文理 自是 通悟 受 贤 彼其

  词类活用:伤仲永 父异焉 借旁近与之 邑人奇之 宾客其父 父利其然

  一词多意:于 之 其

  二、在了解大致内容的基础上,朗读课文

  1、要求不读破句。自己读,听同学读,校正不正确的朗读,调整理解偏差。

  结合课后练习二,提醒学生注意句中的停顿,还可让学生揣摩停顿规则。

  2、要求读出层次。先理性认识课文中的大小层次,标记后再读,养成把理解渗透于朗读中的习惯,以期形成良好的语感。

  在这一环节中贯彻对课文结构的'理解:全文借事说理,一、二两段叙述方仲永的故事,第三段说后天教育对成才极为重要之理;从叙事部分看,仲永的变化经历了三个阶段──幼年天资过人,禀赋极高,十二三岁时才能衰退,大不如前,二十岁时才思衰竭,完全变成了一个平庸之人,也有层次之分:从写仲永幼时才能之“奇”的第一段来看,还有层次──句交代籍贯、身份、姓名、家世,二至五句写他忽有赋诗才能,六、七两句写成名后的状况。本环节实际上是要学生既能整体把握课文,又能从细微处思考句与句间的逻辑关系。

  3、要求读出感情:

  学生自己读,表演读,要能读出作者的惊喜、愤慨、惋惜、哀伤、告诫之情。

  三、熟读课文后,深入理解课文内容,质疑探究

  读课文,说说自己在理解中遇到的疑难,小组讨论解决,然后把你们认为有普遍意义的思考和解答提出来,全班共同探究。

  课文理解难点:

  1、仲永的故事是真的吗?

  作者力图写真,人物有名有姓,哪里人氏、身份家世都交代得清清楚楚,仲永如何神奇也有明明白白的细节描写,还有“父异焉”“邑人奇之”的确证,另外叙事所用见闻录的方式,使仲永成为“我”生活视野里的一个真真切切的人,叫人不得不信。

  现在我们争论故事的真假已无多大意义,仲永现象不乏其例,作者意在用仲永之例说明后天教育对成才的重要性。

  2、本文为什么详写仲永才能初露时的情形?

  这样安排更见作者匠心,能更好地表现文章主旨。把仲永的天赋之高渲染得越浓,其才能泯灭引起的哀伤之意才会越深,作者的痛切之感、肺腑之情就会更有感染力。

  3、“伤”的具体内涵有哪些?

  ⑴ 因仲永的悲剧而“伤”,幼时天资过人最终却“泯然众人”。

  ⑵ “伤”社会上如仲永之父贪财短视的可悲之辈。

  ⑶ “伤”邑人闻听盛名趋之若鹜的不良心态。这也正是文中感慨“受于人者不至也”的深远意味。

  4、作者为何只追究仲永父亲的责任而不写仲永自身的失职?

  作者把方仲永放在值得哀怜的位置上,重点表现对他的同情惋惜,强调其父“不使学”是仲永命运变化的关键,且后文所说“受之人”是说人所受到的后天教育,而不是说人自身的后天学习和主观努力,侧重点不同。

  四、在理解课文的基础上,背诵课文

设计方案 篇2

  1、户内设计规范:

  第2.1.1条住宅应按套型设计。每套必须是独门独户,并应设用卧室、厨房、卫生间及贮藏空间。

  第2.1.2条住宅套型应分小套、中套、大套,其中使用面积不应小于下列规定:小套18M2;中套30M2;大

  第2.2.1条卧室之间不宜相互串通,其面积不宜小于下列规定;双人卧室9M2;单套5M2;兼起居的卧室12M2。

  第2.2.2条卧室应有直接采光、自然通风。当通过走廊等间接采光时,应满足通风,安全和私密性的要求。

  第2.2.3条起居室应有直接采光,自然通风,其面积不宜小于10M2。

  第2.2.4条过厅可以间接采光,其面积不宜小于5M2。

  第2.3.1条厨房面积应符合下列规定:

  1、采用管道煤气、液化石油气为燃料的厨房不应小于3.5M2。

  2、以加工煤为燃料的厨房不应小于4M2。

  3、以原煤为燃料的厨房不应小于4.5M2。

  4、以薪柴为燃料的厨房不应小于5.5M2。

  第2.3.2条厨房应设置炉灶、洗涤池、案台、固定式碗柜等设备或预留其位置。

  第2.3.3条单面布置设备的厨房净宽不应小于1.4M,双面布置设备的厨房净宽不应小于1.7M。

  第2.3.4条厨房必须采用电能或管道煤气,并应设机械排烟装置,炉灶部分应有防火安全措施,其深度不得小于0.5M。

  第2.3.5条厨房应有外窗或开向走廊的窗户。

  第2.3.6条采用原煤或薪柴做燃料的厨房以及严寒和寒冷地区采用加工煤的厨房必须设置烟囱。烟囱应防止烟气回流和串烟。

  第2.3.7条厨房炉灶上方应预留排气罩位置。严寒和寒冷地区厨房内应设通风道或其它通风措施。

  第2.4.1条每套住宅应设卫生间。卫生间、厕所面积不应小于下列规定:

  1、外开门的卫生间1.8M2。

  2、内开门的卫生间2M2。

  3、外开门的厕所1.1M2。

  4、内开门的厕所1.3M2。

  第2.4.2条卫生间内布置洗衣机时,应增加相应的面积,并设给排水设施及单相三孔插座。

  第2.4.3条卫生间、厕所不宜设在卧室、起居室和厨房的上层。如必须设置时,其下水管道及存水弯不得在室内外露,并应有可靠的防水、隔声和便于检修的措施。

  第2.4.4条无通风窗口的卫生间、厕所必须设宴通风道,并组织好进风的排气。

  第2.5.1条住宅建筑设计应计算平均每套建筑面积和使用面积系数,其计算应符合下列规定:

  1、平均每套建筑面积(M2/套)等于总建筑面积(M2)被总套数(套)除;

  2、使用面积系数(%)等于总套内使用面积(M2)被面积(M2)除。

  第2.5.2条套内使用面积的计算应符合下列规定:

  1、套内使用面积包括卧室、起居室、过厅、过道、厨房、卫生间、厕所、贮藏室、壁柜等分户门内面积的`总和;

  2、跃层住宅中的户内楼梯按自然层数的面积总和计入使用面积;

  3、不包含在结构面积内的烟囱、通风道、管道井均计入使用面积;

  4、内墙面装修厚度均计入使用面积。

  第2.6.1条住宅层高不应高于2.8M。

  第2.6.2条卧室、起居室的净高不应低于2.4M,其局部净高不应低于2M。

  第2.6.3条利用坡屋顶内空间作卧室时,其一半面积的净高不应低于2.1M,其佘部分最低处不宜低于1.5M。

  第2.6.4条厨房净高不应低于2.2M,卫生间、厕所、贮藏室的净高不应低于2M。

  第2.6.5条卫生间、厕所内采用蹲式大便器时,其蹲位处地面距上部存水弯的净高不应低于1.9M

设计方案 篇3

  【活动目标】

  1、喜欢参与装饰圣诞树。 2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。

  【活动准备】

  1、未装饰的松树一棵 2、礼物若干,各种装饰物如彩带,小球等

  【活动过程】

  一、欣赏圣诞树 师幼一起看《天线宝宝》中的.圣诞树。

  二、讨论圣诞树 《天线宝宝》中的圣诞树上有什么? (幼儿自由讨论)

  三、装饰圣诞树 “再过几天,就是圣诞节了,我们这儿也来一棵圣诞树,它想请小朋友来帮它打扮一下,使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。 教师介绍装饰物,说说它们的名称,形状,颜色。并请小朋友装饰圣诞数。 四、分礼物 “圣诞树真漂亮,过圣诞节要唱好听的歌,我们一起来唱歌迎圣诞。” “你们唱的歌可真棒,圣诞老人要给你们礼物啦。” 幼儿自由选取礼物,分享礼物。

设计方案 篇4

  一、工程概况及主要工程量

  1、工程概况

  烟台至海阳高速公路是山东省“五纵四横一环八连”高速公路网规划中一连的组成部分,是山东半岛城市群和胶东半岛制造业基地的重要基础设施。本标段路线起点桩号K10+000,终点桩号K18+760,路线长8.76Km,位于烟台市莱山区及牟平区境内。

  设计时速100公里/小时,采用双向四车道高速公路标准设计,路基宽度26米,中央分隔带宽度2.0m,路缘带宽度为2×0.75m,行车道宽度为2×(2×3.75m)。

  2、主要工程量

  本工程级配碎石基层厚度15cm,主要分布在主线挖方路基,共计118152m2。

  二、编制依据及执行标准和规范

  山东省烟台至海阳高速公路工程级配碎石垫层试验段开工报告是根据以下有关文件资料和建设单位的要求以及施工实际情况进行编制的。

  1、编制依据

  A.《山东省烟台至海阳高速公路工程招投标文件》;

  B.《两阶段施工图设计》;

  C.现场勘察及实地调查资料。

  2、执行标准和规范

  A.中华人民共和国行业标准《公路路面基层施工技术规范》(JTJ 034-20xx);

  B.中华人民共和国行业标准《公路工程质量检验评定标准》(土建工程)(JTG F80/1-20xx);

  C. 中华人民共和国行业标准《公路土工试验规程》(JTG E40-20xx);

  D.中华人民共和国行业标准《公路工程施工安全技术规程》(JTJ 076-95);

  E. 中华人民共和国行业标准《环境空气质量标准》(GB 3095-1996)。

  三、试验路段的施工计划及试验路段的选择

  本次垫层试验段计划于20xx年9月18日进行。

  山东省烟台至海阳高速公路工程第三合同段主线全长8.76公里,沿线填挖交替,由于前期征地拆迁滞后,加之当地施工环境复杂,阻工现象屡次发生,路基挖方较慢,因此综合考虑,选择在进展相对较快的已完成路槽交验的K17+841.7~K18+216.7段,共375m长作为垫层试验段,该段垫层宽度为12.5m,垫层设计厚度为0.15m。

  四、试验路段的目的

  通过级配碎石垫层试验段施工,确定如下主要施工参数及相关工艺:

  A.确定用于施工的集料配合比

  B.确定混合料的松铺系数

  C.确定集料摊铺方法和适用机具

  D.确定压实机械的选择和组合,压实的顺序、速度和碾压遍数。

  通过收集现场第一手资料,总结经验,以便优化施工方案,确保大规模正式施工的顺利进行。

  五、施工准备

  1、人员及技术准备:

  施工人员要熟悉施工图纸和施工现场情况,对下承层按照要按照《公路工程质量检验评定标准》(土建工程)(JTG F80/1-20xx)及设计要求进行验收。

  总工程师要向施工技术人员进行书面的一级技术交底和安全交底。

  开始施工前对施工人员进行全面的技术、操作、质量、安全二级交底,确保施工过程的工程质量、人身安全。

  主要施工管理人员配置表

  序 号姓 名职 务职责及工作范围备 注

  1赵根生项目经理项目负责人

  2单学民项目副总工技术负责人

  3闫宗伟项目副经理现场生产安排

  4张金国机料科科长机械调度

  5朱凤磊质检部部长现场质量安全

  6杨忠允工程技术部部长现场技术

  7songyong军测量队队长现场测量放样

  8范海花试验室主任现场质量

  现场施工人力配备表

  序号工种工作内容人数备注

  1土方工辅助摊铺6配合装载机摊铺

  2装载机司机驾驶2

  3压路机司机驾驶1

  4自卸车司机驾驶4

  5平地机司机驾驶1

  6洒水车司机驾驶1

  7测量工测量放样4

  2.施工机械的投入

  根据级配碎石垫层试验段的施工工艺配备相关施工机械和检测仪器如下表:

  级配碎石垫层试验段主要机械设备配置表

  序号设备名称规格型号数量备注

  1装载机ZL50C2台良好

  2平地机PY1601台良好

  3轮式压路机YZ-201台良好

  4运输车陕汽奥龙4台良好

  5洒水车东风8m31台良好

  6其它辅助设备、工具1批良好

  施工现场检测仪器配备表

  序号检测设备名称型号单位数量备注

  1华测GPSX300 N015907、X300 N014346套1

  2托普康全站仪GTS-332N台1

  3水准仪DSZ2台1

  4钢尺50m把2

  5直尺3m把2

  6灌砂筒φ100套2

  3.材料准备

  3.1材料要求

  用于底基层的碎石最大粒径不应超过37.5mm(方孔筛),压碎值不得大于30%。碎石中不应有黏土块、植物等有害物质,针片状颗粒的含量应不超过20%,选择质地坚硬、耐磨、洁净,形状接近立方体的碎石。

  采用粗集料加工过程中的石屑,0.075mm以下的含量不得大于7%。

  用于级配碎石混合料的水应清洁,不含有影响混合料质量的物质。

  3.2材料准备

  序号材料名称数量备注

  1级配碎石(m3)1450

  4.配合比设计

  按设计要求和《公路土工试验规程》(JTG E40-20xx)要求,项目部试验室在规定的条件下,确定了级配碎石垫层配合比,并上报监理工程师审核、 确认。

  垫层的配合比设计为:0~5mm:5~10mm:10~20mm:16~31.5mm=29:25:26:20;最佳含水量为3.5%;最大干密度为2.21g/cm3。

  五、施工工艺流程

  级配碎石垫层施工工艺流程图

  六、施工方案

  级配碎石采用厂拌,自卸车运输,人工配合机械摊铺,震动压路机进行碾压。

  1、下承层的准备:

  级配碎石垫层开始施工前,应先对下承层(路槽)进行必要的修整,下承层表面上的松软部分和压实不足的地方以及任何不符合规范要求的表面都应翻松、清除或掺填同类材料重新进行整修碾压,直到压实度、弯沉值、标高、平整度等指标均满足规范要求并通过监理工程师验收,方能进行级配碎石垫层的摊铺。

  垫层施工前应适量洒水湿润。

  2、测量放样:

  本次实验段松铺系数暂定为1.25,在现场施工时如果发现标高过高则把松铺系数调整为1.20,如果发现标高过低则把松铺系数调整为1.30,并最终确定其松铺系数。

  2.1下承层中边桩放样:

  中边桩放样由全站仪放样,放样间距为10米,中边桩宽度为垫层顶面宽度,并设置宽度压实方木边缘带(方木规格为15×15cm),放样轴线偏位控制在20mm以内。

  2.2下承层中边桩高程测设:

  高程测设由水准仪进行,测设出中边桩所对应桩号摊铺级配碎石垫层的松铺高程(即下承层原地面高程),并在中边桩上做好标记挂线施工,以便于随时调整摊铺厚度,确保级配碎石垫层的高程符合规范要求。

  3.混合料拌和、运输、卸料

  混合料在料场集中拌和。

  A.混合料的运输采用后八轮双桥自卸车运至施工现场,运输车辆的数量根据拌和站生产能力及摊铺机的摊铺能力配备。运输过程中,若阳光较强烈,需对混合料进行覆盖,以免水份散失过快。

  B.装车时按“前、后、中”的顺序装料,以减少混合料在下落过程中的重力离析。

  C.车辆运输时保持匀速行驶,以减少运输途中的离析。

  D.在摊铺现场由专人指挥运料车卸料,按每台运输车辆的运料方数计算每车的摊铺面积,防止卸料不足或过多,采用梅花形堆料,将每车混合料按计算均匀地分布在各方格(范围)内。

  4.混合料摊铺、整平

  级配碎石垫层施工采用两台ZL50型装载机进行摊铺,并进行初步整平,初平后利用平地机进行精平。

  利用标高控制桩,交叉挂线用平地机进行精平,使其表面达到平整,并有规定的路拱。平曲线段由内侧向外侧进行刮平;直线段由两侧向路中心进行刮平。

  然后再采用交叉挂线法仔细检查高程、横坡等,当其接近预铺高度要求时进行细平。在整平过程中,不断检查表面高程。

  现场设专门人员根据松铺标高拉线检查,误差大于1cm的.进行修整,直至拉线检测误差小于1cm;并有专人消除离析混合料。

  在反复整形过程中,除洒水车外,严禁其他无关施工车辆在摊铺层上通行。

  整形完成后进行高程测量,获得松铺后的高程。

  5、碾压

  碾压工艺的组合初定为:采用YZ-20压路机先静压一遍(一来一返为一遍),然后微振一遍,再重振两遍,最后静压光面两遍,直到混合料达到要求的密实度,同时没有明显的轮迹。

  混合料经摊铺、整形后,经标高测量混合料松铺表面高程,横坡度及平整度合格且含水量接近最佳含水量时,应立即进行碾压,碾压长度以 50~80m 为宜,碾压段落层次分明,设有明显的分界标志并形成连续碾压,坚持遵循初压和终压均采用静压的原则,以减小变形和提高表层密实度、平整度。

  碾压次序为“先低后高,先轻后重,先静后动,先慢后快”,同时每遍的轮迹应重叠1/3,不得漏压,各部位碾压次数相同。

  碾压方向与中心线平行,使纵向顺延,横坡符合设计要求。压路机碾压时成阶梯状碾压,两碾压段的接头处,采用压路机成 45°角斜碾。

  压路机的碾压速度,前两遍以采用 1 档为宜,以后可采用 2 档,绝不可高速碾压。碾压程序: 静压~小振动~大振动~静压。现场记录碾压遍数,路面的两侧要多压1~2遍,在最佳含水量时碾压至设计及规范要求的压实度。压路机稳压时1.5~1.7km/h,振动压时 1.8~2.2km/h,终压 1.5~1.7km/h。

  在碾压过程中保持表面湿润,如果表面水分蒸发过快或平地机反复刮平使水分蒸发时,及时用小吨位洒水车补洒少量的水。如出现“弹簧”、松散、离析等现象,对该部位级配碎石进行挖除,挖除厚度大于10cm厚,并重新换填新的混合料,再进行碾压,以使其达到质量要求。

  施工过程中采用人工铲除接头处的壅包,消除碾压段之间的不平整。整平应仔细进行,目的是将凸出部分刮除并用人工及时扫出工作面外,局部低凹的部分不得用刮除料作为找平层,即“只准铲高, 不得补凹”。个别严重的,凹坑需要找平时,应用人工挖成方形成矩形面(深度不少于 10cm),填补相同的混合料,人工补平并夯实再统一碾压成型。

  压路机在施工面行走时不调头,不急刹车,防止混合料滑移或形成裂缝、松散。

  碾压时现场进行压实度的跟踪检测,以取得碾压组合与现场压实度的关系,为大面积施工提供参考数据。碾压完成后,若压实度检测不能达到要求,则再补压,直到压实度符合要求为止。

  碾压完成后,再次测量混合料高程,并计算得出松铺系数。

  6、接缝的处理

  横缝应与路中心线垂直设置。

  接头未压实的级配碎石底基层混合料,可与第二天摊铺的混合料一起碾压,但应注意此部分混合料的含水量。当含水量较低时,应适当补充洒水,使其含水量达到规定的要求。整平后,新旧混合料一起碾压,振动时,注意减少或杜绝对已成型段的影响。

  7、边缘修整

  碾压结束后,边缘要用人工修边夯实。修边要拉线,以保证边线的线形的平顺,如发现边缘料过干时应适当洒水再拍边,保证边缘无松散粒料为原则。

  8、成品保护和养生

  碾压完成后的级配碎石垫层,为保证表面不受破坏,要及时封闭交通,做好禁行标志,未作上承层之前严禁开放交通并尽快摊铺水泥稳定风化砂+碎石底基层。

  成型后7天内,每天中午洒水一次,做适当养护,洒水时,车速要控制在15km/h以下。

  9、检测

  碾压成型后要及时对压实度、平整度、厚度、宽度、高程及横坡等进行检测,根据检测结果决定是否对松铺系数、压实方法进行调整。

  级配碎石垫层检测项目及检测方法

  项次检查项目规定值或允许偏差检查方法和频率

  1压实度(%)代表值96按JTG F80/1-20xx附录B检查每200m每车道2处

  极值92

  2平整度(mm)123m直尺:每200米测2处×10尺

  3纵断高程(mm)+5、-15水准仪:每200m测4个断面

  4宽度(mm)符合设计要求尺量:每200m测4处

  5厚度(mm)代表值-10按JTG F80/1-20xx附录H检查每200m每车道1点

  极值-25

  6横坡(%)±0.3水准仪:每200m测4个断面

  7弯沉值(0.01mm)符合设计要求按JTG F80/1-20xx附录I检查

  七、安全环保措施

  加强安全教育,坚持“安全第一、预防为主”的方针,树立“安全就是效益”的思想,提高职工的安全意识和自我保护能力。

  作业区域应有明显的标志和围栏,进入施工现场必须配戴安全帽。

  施工现场配备洒水降尘器具,指定专人负责现场洒水降尘。

  运送碎石必须覆盖,不得沿途遗撒。

  洒水车在上下坡及弯道上行驶时,不得高速行驶,并避免紧急制动,驾驶室外不得载人。

  所有机械工必须持证上岗,并遵守各自机械工种的安全操作规程。

设计方案 篇5

  活动内容:

  一、 小交警队表演小交警韵律操。(交警操音乐)

  二、 小交警代表宣读 “走文明路,做文明人”倡议书

  三、 教师、学生、居民代表在横幅上签名。(乐曲、水彩笔)

  四、 分组展示活动。

  1、 请你参加:交通大课堂

  五、二学生、四、二学生

  小交警俱乐部成员将马路、斑马线、红绿灯、小汽车搬到广场,邀请居民一起上一堂道路交通模拟课。俱乐部成员扮演红绿灯、汽车司机及讲解员,学生及居民们按照红绿灯的变化正确行走、过马路。讲解员提示行人、司机应注意的'问题。

  2、 交通知识百分百:交通知识竞赛

  五、一、四、一学生

  少年交警班的同学整理出30道左右的交通安全试题,在学生及居民中开展安全有奖问答,两名主持人提问,答对有奖。加强居民们对交通安全知识的掌握。(奖品为垫板)

  3、 交通小剧场:祝你平安

  五、三学生、四、三学生

  演员们表演交通安全ab剧(我校自己编排的一个有关交通的小剧目,可台上台下互动),学生与居民参与其中。剧中穿插小问题,上下互动。

设计方案 篇6

  活动准备:

  1. 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

  2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

  3.幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。

  4.为幼儿化妆,表演道具若干。

  5.选定一教师(简称师,下同)与一位大班幼儿(简称幼,下同)担任毕业典礼的主持人。

  活动过程:

  师:亲爱的大班小朋友。

  幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

  合:你们好!

  幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

  师:XX届毕业典礼开始。

  幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开

  一、活动目标及意义:

  1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的.情感。

  2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。

  二、活动准备:

  1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

  2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

  3、布置好会场。

  4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

  5、各班准备表演的节目。

  三、活动组织过程:

  1、主持人宣布毕业典礼开始。

  2、幼儿园领导讲话。

  主要内容:

  祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

  3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺,并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。

  4、家长代表发言:

  5、幼儿代表发言:

  6、各班文艺演出:

  ①、毕业献词。(大一)

  ②、舞蹈:向前冲。(中班)

  ③、三句半表演。(大一、大二)

  ④、毕业歌。(大二)

  7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

  8、演出后,在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照,留作纪念。

【设计方案】相关文章:

教学设计方案完整的教学设计方案11-11

设计方案11-03

设计方案11-08

经典设计方案12-01

设计方案(精选)07-27

(经典)设计方案07-28

设计方案【精选】07-29

【经典】设计方案07-22

设计方案(经典)08-21

[精选]设计方案08-24