设计方案模板十篇
为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的设计方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
设计方案 篇1
一、活动背景：
虽然学生从小在学校接受的是正面教育，有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明不礼貌不道德的现象屡有发生，这样不仅有损学生自身的成长与发展，也让团泊新城这个新发展起来的小镇失去了它本该有的进步与风貌。所以，从我做起，从点滴小事做起，提高青少年文明素养已成当务之急。
二、活动目标：
开展此次主题班会，将文明礼仪进一步深入到学生心中，以加强学生文明礼仪规范，让学生懂得待人接物的一般礼节，同时体会文明的重要性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，把文明带到学校，带回家里，带向社会，展示出一个“讲文明、懂礼仪”的优秀中学生应有的精神风貌，展示出一个新城新区中学生的新风貌。
三、活动前期准备：
1.班级学生查找相关的礼仪小故事。
2.搜集身边的不文明现象及图片。
3.排演小品。
4.制作主题班会课件。
四、实施过程：
1.由主持人致辞，宣布活动开始；
2.请同学讲几个事先准备好的古代传统礼仪小故事（如：孔融让梨等），接着让同学们自由发言，从这些故事中感受到那些优秀的品质。让同学们感受到文明礼仪是我们中华民族的优良传统，我们要将之传承并发扬广大。
3.请学生列举自己搜集到的身边不文明现象，展示一些不文明图片，引发同学思考。反思我们的不文明行为：
（1）不爱护公物：门、桌、椅时常留下同学们破坏涂画的痕迹，让人可惜。
（2）垃圾随地乱扔：地板上时常躺着纸屑，各类糖果包装袋。
（3）同学之间交往的不文明：课间的追逐打闹，甚至还有说粗话动手的现象。
（4）不遵守交通秩序：骑车带人，乱穿红灯等危险现象令人担心。
4.再来看看发生在我们身边的小故事：小品表演《搬家以后……》
故事一：王华一家随着新城的发展，举家搬到了新区的楼房，楼房宽敞明亮，社区整齐美观，但王华总觉得家里似乎少点什么，他的妈妈也这么认为。一天，王华放学回家，看到了新城门口正在种植“玻璃翠”，远处的环卫工人还在忙碌着，粉嘟嘟的小花，开的娇艳欲滴，在碧绿小叶的衬托下，更是可爱。王华终于意识到自己家里缺什么了——就是那抹鲜花的点缀。于是，他趁环卫工人不注意，迅速的拔了两棵“玻璃翠”，飞似地骑车回家了……原本美丽圆润的花圃，却因为王华的乱拔，变得不那么和谐了，新城的门口也似乎缺了点什么。远处的环卫工人摇了摇头自言自语道：“还中学生呢！”
但如果当时王华不那样想那样做，结局又会如何？
同学表演故事二
故事二：王华看到花以后，感叹不已，看着环卫工人如此辛苦，不知不觉来到工人旁边，帮他们递花翻土。工人们直夸这个孩子懂事，不一会花种完了，满眼的小粉花漂亮极了，王华不禁感叹道。“小伙子，这几株剩的花送给你吧，看你那么喜欢！”工头说着递给了王华几株栽完剩下的小花。王华推辞了半天，工头也没收回去，“送给你了，这是你助人为乐应得的，没事，拿着吧！”拗不过工头，王华收下了那几株小花，并一再表示感谢。看着王华渐远的身影，工人们点了点头自言自语道：“多好的孩子呀！”
请同学们谈谈观看后的`感想，并说说，我们应该学习哪个王华。
5.文明礼仪让我们的生活更快乐更健康。大家来学习学习文明礼仪。
（1）文明用语的学习。
模拟场景，同学们使用文明用语，如：请、谢谢、再见、对不起、麻烦您、没关系、抱歉、劳驾……
（2）文明仪态的学习。
由学生表演正确的站姿，正确的坐姿，正确的行路姿势，正确的传物递物。
（3）欣赏文明礼仪三句半。
上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，年级有序不争抢，真好。
出门遵守交通法，红灯停来绿灯行，保证交通秩序好，畅通。
公共场所讲粗话，事情虽小影响大，不讲文明素质低，太差。
衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，节约。
借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，讨厌。
文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，看我七一共努力，没问题。
6.由班长带领大家发起倡议。
7.班主任小结：
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。那些日常学习、生活的小事，要真正做到文明守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。
设计方案 篇2
教学目标：
1.认识本课6个生字；
2.有感情地朗读课文；
3.从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。
教学过程：
一、导入
（出示课文插图）同学们，就在这一片荒凉的山坡上，居然有“一块碧绿的翡翠”，这就是“父亲的菜园”。
二、自读课文；整体感知
1.父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？他又是怎样开垦菜园的？
2.勾画出描写父亲言行的词句，想想从这些词句里，你感受到了什么？
三、小组合作研讨，深入理解课文
1.引导学生注意理解文中一个打比方的句子“没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶”。体会菜园对我们一家的`重要性。此外还要明确当时的实际情况：“在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。”
2.引导学生抓住文中描写父亲言行的句子，结合上下文进行理解、从中体会父亲在开垦菜园的过程中付出的艰辛劳动，感受父亲身上表现出来的那种坚毅、自信、勤劳的品格。
四、齐读最后一个自然段，深入领会课文内容所表达的思想
望着荒凉的山坡上那“一片碧绿的翡翠”，你此时心里最大的感受是什么？
一个人，无论做什么事情只要肯付出辛苦，遇到困难、挫折不气馁，永远保持自信，什么事情都能做成。
五、有感情地朗读课文
六、布置作业
设计方案 篇3
一、公司的组织力建设
丰田汽车公司在华的汉语广告词是“车到山前必有路，有路就有丰田车”，它是如何在中国进行市场营销，并取得良好业绩的呢？众所周知，汽车制造业在一个国民经济中占据着及其重要的地位，它是一国工业制造能力的重要体现，它涉及到很多的上下游行业和相关产业。汽车行业所需的原材料运输和产品的销售可以促进运输公司，带动物流业的发展同时促进汽车经销商的分销渠道的发展和升级，所需的部品部件又可以促进零部件制造业的发展，生产车间和厂房的建设又能不断扩大和更新基础设施的规模，从而吸纳大量的就业个人。丰田汽车公司其独特而高效的生产和运作体系，不仅用于制造业务，丰田公司的其它所有业务都广泛运用着，包括新产品的开发设计、分销渠道的拓展和市场营销等业务范畴。丰田的同行竞争对手和其它市场参与者长期以来，一直都在认真努力地模仿着，但却是未被超越过。原来竞争者看到的丰田公司大量的详尽生产计划、严格的生产纪律、对产品细微之处品种的关注以及其整洁亮丽的工作环境，这些都是表面的现象，而非丰田公司长期而高效运作的精髓所在。
由此产生出的问题就是丰田公司能够长期而有效的真正原因究竟是什么？或许不同的学者从不同的视点会得出不尽相同的观点，但有一点却是一致的，即公司的正确战略和强大的组织力才是一个公司持续成功、立于不败之地的最重要的基础和保障。正确的公司战略保证了公司长期健康发展的方向和目标，错误的战略会把公司带入极其危险的境地，直至公司破产和消亡，公司的组织力，而公司的战略目标能否实现，正确的发展方向能否坚持和贯彻到底则取决于公司的组织力。一个好的公司要能够健康地可持续发展就要力争公司战略和组织力的相乘效果，而非简单相加，所以一个公司、一个企业要想取得持续的成功，它的方程式可以这样：持续成功=正确的战略*组织力，仅靠正确的战略+组织力难以达成持续的成功。在企业持续成功方程式里，重要的两要素是正确的战略和组织力，组织力区别于组织能力。通常所说的组织能力是指一个团队发挥的整体战斗力，是一个团队竞争力的DNA，是一个团队在某方面能够明显超越竞争对手，为客户创造价值的能力。真正组织能力具备四个特点：①独特性 ②深植于组织内部 ③不依赖个人 ④可持续性。组织力和组织能力是紧密联系的，组织力是影响组织能力的各种要素相互作用、相互影响的外在表现和最终结果，组织能力是组织力的潜在的内在表现，是隐性的，而组织力才是显性的，没有卓越的组织能力是不可能表现出强大的组织力。
构成公司组织能力的基础是人，是有着各种想法的企业员工，他们有着自己的思维模式和各自不同的能力，构成公司组织能力的还包括对企业员工的治理方式，所以组织能力是由员工能力、员工思维模式和员工治理方式三者组成。一个公司要能健康可持续发展，就必须使得构成组织能力的三者取得平衡（BLance），也就是说构成组织能力大厦的三根柱子要一样强，否则就会出现发展的瓶颈，大厦就会坍塌，与此同时这三根支柱的重点还必须与所需组织能力匹配（Match）和协调（Alignment）。在公司组织能力的三根支柱中，所要求的员工能力要看员工知识、技能和员工素质是否能做出与组织能力匹配的决策和行为；所要求的员工思维模式是员工每天最关心、追求和重视的事情与所需组织能力一致；所要求的员工治理方式是指提供有效的管理支持和资源，容许人才充分施展所长。
二、卓越组织能力的案例分析
凭借卓越的组织能力，很多公司获得了成功，不仅有丰田、保洁、福特这样的洋公司，本土公司也不乏其例子，其中迈瑞Mindray制药、丽嘉酒店、格兰仕家电就是其中的佼佼者。迈瑞Mindray生物医疗电子股份有限公司，作为全球领先的医疗设备与解决方案供应商，业务范围涵盖生命信息与支持、体外诊断、数字超声和医学影像，成立于1991年，总部设在中国深圳，现在已是美国纽约证券交易所上市企业，成立至今20xx年，已有25年的历史，它一直沿着迈瑞特色的技术创新之路前进。迈瑞的组织能力可从其员工治理方式、员工思维方式和员工能力这三方面清晰可见。在迈瑞的员工治理模式中，允许失败，由团队决策，推行项目管理和质量管理体系予以授权信任；在迈瑞员工思维模式中，推行绩效导向的激励机制，鼓励自主创新、坚持高标准、严要求以赢得客户的尊重和信赖；在员工能力方面，由副总裁亲自招聘入职者，主要考核他们是否专业扎实、学习能力强，入职后上岗前对新员工提前培训，推出与导师“共同成长奖”，注重公司内部的提拔和晋升，为了留住人才，稳定员工队伍，让员工购买股权、参股、入股，让所有员工知道，凭借自己的能力，与公司、休戚与共、一起成长，在迈瑞开宝马车不是稀罕事。 格兰仕Galanz是一家成立于1978年的小家电生产工厂，到20xx年已是中国最主要的微波炉制造商，除了在全国各地设立了60多家销售分公司和营销中心，在香港、首尔、北美等地都设有分支机构。凭借其优秀的组织能力实现了低成本，在全球经济低迷，消费持续不振的宏观环境下，把格兰仕由“中国制造”向“世界品牌”跃升：从制造优势走向制造与创造优势并举；从市场全球化向市场与品牌国际化并举。在员工能力方面，格兰仕注重招聘员工时能吃苦耐劳，家境贫困，非一流大学，成绩中上，培训应该时注重让他们在做中学、勤于问人、不耻下问，同时注重借才，即低成本引入退休外脑。在员工思维方式上，注重感情大于物质，做成本“苦行僧”，员工是创业者利益共同体，实现绩效导向的底薪制度。在员工治理模式上，注重企业的经济规模效应，即在原材料采购、产品制造和新品研发上采取高度集权的授权制度。
上海波特曼丽嘉酒店（Portman Ritz Hotel，Shanghai）是南京路上一家集零售、餐饮和娱乐于一体的综合性酒店，可举行多种表演和会议，曾举行过多次重大活动并接待了各界政要人物。其组织能力体现在它所提供的卓越服务上，在员工能力方面，丽嘉招聘那些刚出校门毕业生，因为他们拥有乐于助人、喜欢酒店工作的品质；培训30天后才能入职，并且每年不少于130小时的培训，每年进行岗位认证考核，将服务的无形性予以有形的表达，让身为上帝的顾客有珍贵身份的感受，感觉到服务的具体现状。在员工思维方式方面，注重培养员工的行业领导理念和行为，把丽嘉的每一位服务员培养成绅士淑女，使得员工有一种职业自豪感，使其更加专业地进行服务，丽嘉每天召开晨会奖励、表扬。丽嘉在员工治理模式方面，高度授权，授权员工可2千美金解决客户投诉，聆听员工声音，建立强大信息系统，丽嘉将提供优质服务作为一种价值观，让员工在服务的同时，享受着工作的快乐。丽嘉由内向外凸显服务理念，，让每一位员工与丽嘉在战略目标上达到一致，与丽嘉共成长，与丽嘉共荣辱，以便更好地实现公司的长期战略、服务理念、近期目标。
三、无锡统急物流有限公司现状
无锡统急物流有限公司（以下简称“统急”）是一家主要从事运输、仓储和城市配送业务的实体公司，于 20xx 年 12 月 13 日成立。统急是由无锡统急储运有限公司正式升级为无锡统急物流有限公司的，其前身为无锡统领快运有限公司，到20xx年，它经过十几年的市场开拓和不懈努力，现已经在广州、厦门、昆山、宁波等城市形成子公司网点，并在全国主要城市设有能提供优质、便利和快捷物流服务的分销渠道网络。由于近年来全球经济的不景气以及物流业的快速发展使得同I竞争日益激烈，然而统急凭借专业化的物流服务设计和运作能力，通过对客户的发展战略、企业流程、物流需求的不断研究，为客户提供量体裁衣式的物流解决方案，以“优质&高效”的服务风格树立了在同行业中的稳固地位，更赢得了广大客户的信赖和支持。统急自成立以来的十多年里，基本实现了一年一年一小步、三年一大步、五年大变样的跨越式发展历程。统急公司充满朝气和活力，统急员工热情向上，员工平均年龄不到三十岁，学历都在大专以上，也有研究生在一线勤奋工作的身影。由于平时工作上的高标准、严要求，财务透明和程序规范使得统急公司首次申请江苏省重点物流企业即获得通过。每年的江苏省范围内的复核审查中，不符合要求就要被摘牌，而统急在获批重点企业的后期建设中，尽管难度不小，但统急人不畏艰难，知难而上，使得统急公司每次都能成功卫冕。统急为开拓更广阔的发展空间，正在积极筹建华东消费品物流中心，公司的发展愿景是立足华东、发展全国、走向国际。统急人正在脚踏实地的跋涉和坚持不懈的努力着，统急公司也在朝着自己的发展目标不断前进，江苏省的100万省级物流技术中心也正式获批，并且连年被评为AAA级重合同守信用企业。
四、无锡统急物流有限公司组织能力中的缺陷及解决方法
1.无锡统急物流有限公司组织能力中的存在问题
统急在成立至今不长的发展过程中，取得的成绩是有目共睹的，然而其存在的问题也是显而易见的，尤其是在公司组织能力中存在的问题若不及时发现，找到原因并找到解决对策，就不可能有强大的组织力，那么统急的发展愿景和战略目标也就无从实现。在统急发展过程中，有些员工抱怨房租日益上涨，而房租补贴却从来不涨，公司发展壮大了，自己的薪酬上涨幅度没有赶上公司的发展速度以及打进公司以来，充电学习的机会不多等等一系列不满情绪也悄悄的.滋生出来。统急内部各科室之间也出现了攀比和一项矛盾，诸如外勤人员说自己工作加班加点，而行政、财务办公科室人员夏天、冬天都呆正在空调房里，却拿着高温补贴和保暖费，行政人员反驳说仓储和运输员工的收入没有上限，做得多赚的也多，他们接触的客户多，赚取其它收入的机会也多，还有灰色收入，而自己每天打卡上下班，也没有时间、精力、机会去赚外快。统急员工中出现了跳槽，中层骨干中也有辞职不干的现象，多少是带着对激励制度的不满和怨言离开的。
就统急公司所处的地理位置来看，存在着距离小区较近的问题，最近陆续接到了小区居民就夜晚车辆扰民投诉，针对这一事件公司及时调查和应对，处理好了与小区居民的关系。原来是刚发展的一运输业务都是在凌晨一两点到货，之后是工人卸货，车辆的行驶声、刹车的声音、卸货的声音，确实严重影响了居民的休息。以前未遇到此类情况，接到居民反映后立即与客户进行了沟通，如果晚上十点以后车到了，就停在小区门口，不卸货，并由保安监督此事的执行，取得了客户的理解并把这一处理结果和居民代表进行了沟通，还给予了一定的经济补偿。统急人注重问题一旦发生，趁早解决、及时解决，而不是往后拖，那样只会是问题越拖越大，对公司的损失也会越来越大。
2.无锡统急物流有限公司组织能力中的问题原因及策略应对
要提高统急公司的组织能力，就是要在正确的企业战略方针指引下平衡和匹配好统急的员工能力、员工思维模式和员工的治理方式。 首先要打造统急的员工能力，在这一打造过程中，先决条件是找准统急所需要的人，其后核心问题是如何留住这样的人。针对统急公司目前的经济发展现状以及公司员工的工作现状及需求状况，制定出一套相对完善合理，满足现阶段公司及个人发展要求的发展战略。由于统急业务范围涵盖国内公路中长途运输、仓储、市内配送、国际货物运输、物流策划与信息咨询等，所以统急的发展战略和统急的业务范围也就决定了企业具体需要怎样的人才，即员工的能力、特质是什么、既有员工与此之间的主要差距在哪里、该如何引进、培养、保留、借用合适的人才和淘汰不合适的人才等相关问题的解决方案。具体地说，就是通过统急现有岗位评估，分析员工的岗位特点；充分了解员工的需求状况；针对统急公司发展现状，结合员工工作岗位特点及个人发展需求，在原有薪酬分配、员工招聘方案的基础上，建立适合公司发展的新的薪酬分配方案和招聘方针。而一旦新员工招工决定以后，留人关键就必须考虑以下因素：①现有工作满意度；②未来发展空间；③离开公司的代价；④竞争对手的待遇。
其次塑造统急员工思维模式，可以通过三步走来实现，第一步是确定理想员工思维模式；第二步是审核现存员工思维模式；第三步是确定思维模式变革战略。塑造统急员工思维模式的三步走过程中，运用三种工具来实现，这三种工具是由上而下的工具，即依靠统急高管通过个人言行、决策、制度；由外而内的工具，即依靠统急外部客户与统急的竞争对手；由下而上的工具，即依靠统急基层员工参与推动。不能看出统急的行政、财务部门和仓储、运输部门的冲突和一些员工的离职、跳槽是源于激励机制、薪酬体系以及员工的思维模式等因素造成的。
从管理学上亚当斯的公平理论来看，目前统急公司员工的不公平感较强，因而有怨言、工作积极性不高，一方面是他们只看到自己的工作辛苦，另一方面是只看到别人收入高，所以觉得不公平。亚当斯指出，员工感觉公平，不是看绝对报酬，而是看相对报酬。这里的相对报酬就是指收入与付出的比值，员工会将自己的收入付出比与自己以前的比值作比较，也会将自己的收入付出比与他人的比值作比较。如果低了，就会觉得不公平，就会减少支出以提高比值，高了，会很高兴，但不会增加付出来降低比值。事实也确实如此，统急公司经过十几年的快速发展，工资水准比以前有了大幅度的提高，但大家还是觉得拿少了，或者是自己付出的更多，而拿的较少，所以目前统急员工的工作积极性都停留在一个中等水平，这也是目前制约统急公司组织能力向上的瓶颈所在。或许统急的员工并不一定都知道亚当斯的公平理论，但他们的表现确实如理论所说的那样，所以要换位思考、调整思维，调整薪酬分配方案并在统急公司内部做好调整后方案的宣传和员工的思想工作。
从弗鲁姆的激励理论也可以得到验证，统急公司的激励制度也存在着问题。据部分统急员工反映公司目前有些奖励指标根本无法完成，而另有些奖励内容对员工吸引力不大，也就是说奖励力度还不够，这就导致有些任务员工不太愿意花大力气去完成。弗鲁姆指出，要使得激励效果达到最大，必须使得效价和期望值都达到最大，即由给予员工的报酬而给员工带来的满足感最大，同时员工认为完成下达任务的可能性很高。在操作层面上，要改善目前的状况可分两步走：第一，通过对统急公司的现有薪酬体系进行研究，提出薪酬w系设计的新思路。以此达到吸引并留住优秀员工，减少人才流失，调动员工积极性的目的，为企业的发展拓展思路，积蓄力量。第二，通过对统急公司的现有薪酬体系进行研究，对管理中的问题进行深层次挖掘，分析员工的需求，制定行之有效的激励。
最后就是要建立统急员工的合理治理模式，即如何构建员工施展才华的平台，这包含两方面的内容，就是要选择合适的组织架构和改善组织边界。要选择好统急合适的组织架构，就要注意理清组织架构两个核心问题，即如何分工以及如何整合。如何分工，可以按统急公司的服务职能、按产品、按区域、按客户、矩阵式来进行；如何整合统急公司，就要建立规章制度、统一工作流程、建立IT系统，切实做到有总有分，分中有总，总中有分。其实在这个世界上没有十全十美的组织架构，只有从统急公司的发展战略和组织能力出发，选择与统急公司最为匹配的组织架构，解决企业发展过程中的主要问题，但不是也不可能是全部问题。要改善统急公司组织边界，则可以通过运用权责、信息、能力、激励4个杠杆，激发统急员工主人翁精神，使员工思维和行动与统急公司的组织目标协调一致，统急公司发展了，员工也同时获益；个人进步了，公司也获益，真正做到公司与统急员工的双赢（win-win）。
五、总结
统急公司经过十多年的发展，经历了从无到有和从小到大的发展历程，取得了不小的成绩，这是统急公司和统急员工同甘共苦、齐心协力所取得的共同成果，这才是统急公司成为国内同业或是国际同业领军企业的起步阶段。目前统急尚处于积极筹建华东消费品物流中心的状态，而公司的发展愿景是立足华东、发展全国、走向国际，这也是统急的发展战略。展望统急公司下一个十年或是未来10～20年的发展，要实现这家诞生于无锡的中国企业实现世界级跨越，需要在经营战略、组织能力和领导能力三个方面突破和跨越。要让统急公司取得可持续成长，就必须依靠有正确领导的企业经营战略和组织能力的相乘效果。现代企业的正确领导不是领导者个人能力的大小，而是领导团队的能力大小，要充分利用和依靠泰勒的例外原则日常的事务性工作完全有员工自行完成，每个员工的工作都有条不紊地进行，公司董事长、总经理则谋划企业的发展战略，各司其职，而非越俎代庖、横加干涉。具有具备了强大的组织能力，才能焕发出强大的组织力，统急公司才能获得健康、可持续的发展。
设计方案 篇4
一、教学目标
1、了解课间休息的具体内容：上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游戏等，明白有条不紊的安排好下课时间。
2、养成规则意识、适应小学生活。
二、教学过程
1、交流乐园
（1）入学一个月，小朋友们都学会了哪些新本领？
（2）是啊，只有课堂上专心听讲，才能学到更多新本领。为了让同学们上课更有精神，每节课的下课都有十分钟休息时间，喜欢下课吗？为什么？
（3）归纳：安排课间十分钟休息的原因，是想让同学们放松一下精神；上上厕所、喝点儿水；做做小游戏、开展一些有益的活动；能精神饱满地上好下一节课。
2、故事明理
（1）有一位小朋友叫小明，他也是一年级的学生。小明也很喜欢下课，让我们听听他的课间十分钟是怎样安排的。
（2）小故事《小明的'课间十分钟》
（3）提问：你觉得小明下课这样安排好吗？为什么？（小组交流）
3、儿歌导行
（1）是啊，下课不可以大喊大叫，更不能追跑打闹，那我们应该怎么做呢？（讨论、交流）
（2）有条理地安排好下课休息时间，不仅能为下节课做好准备，而且我们能休息得更好，玩得更开心。
（3）儿歌：下课铃声响，大家来放松，
书本准备好，桌面要整洁，
饮水上厕所，聊天做游戏，
大家休息好，一起来上课。
4、总结
小朋友，马上要下课了，我希望大家都能按照儿歌中的要求去做，度过一个又一个快乐有序的课间10分钟。
设计方案 篇5
一、 活动背景：为进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年、团的活动影响全体青年，结合我校实际，本学期将开展第十期“活力在基层”主题团日竞赛活动。
二、 活动目的及意义：“我们的团支部，我们的家”，根据本次的主题，为构建美满温馨的仲恺校园，促进化工112班本支部的发展。
三、 活动主题：同一个团支部，同一个家，包饺子、送温情。
四、 活动时间：20xx年10月15日星期六
五、 活动地点：学生宿舍楼五、六幢之间
六、 参与对象：xxxx校区全体师生
七、 活动内容：
上午进行包饺子活动
1、大家一起来 ：11:00~12：30
A、参与者先找到自己学院的牌子，入口先回答问题，答对者方可进入包饺子
B、进入者先洗手，找到自己学院的那张桌子包自己的特色饺子
C、请包完者在出口拿便利贴，然后写上对我们团支部的.祝福(字数不限)，贴在工地板上
2、化工112总动员：12:40~13:10
我们团支部28名成员全体动手，一家人围在一起包饺子，并每人一张便利贴写上对团支部的希望和祝福。
前期分工：
(一) 前期宣传：
网上及微博宣传：编辑内容为“同一个团支部，同一个的家，包饺子、送温情。化工112班积极发扬仲恺特色，，愿全校师生好友于20xx年10月15日星期六到学生宿舍楼五、六幢之间参与我们的活动，心动不如行动，快快来参与，我们等着你们一起享受家的温馨”。
海报的宣传与制作内容：
时间：10月14日
地点：学生宿舍5~6栋之间
主题：包饺子，送温情
班徽图案：
(二)物资的准备：
1、食物：饺子皮、白菜、红萝卜、猪肉、芹菜
2、调味品：油、盐、酱油等
3、其它：海报、便利贴、签字笔、彩条、纸巾、小透明袋、脸盆、工地板。
(三)场地的申请及桌子、凳子的借用：
数目：12张桌子、12张椅子、一个帐篷
要求：到院办填写相关申请表，于13号做好相关申请表格，并向校学生会及校物业公司提交申请。
注意事项：
场地的申请要提前，不能拖延，不然有可能导致申请不到，场地的申请表要有3份，桌子凳子的申请表只需一份。
(四)留言板的准备：
制作要求：一块工地板(用彩条布置)、便利贴4叠、黑色签字笔10支
留言要求：
不至少20字的对我们团支部的祝福,写完贴到留言板，作为留念。
八、 活动准备工作：
第一小组：到钟落潭买材料：
陆嘉倩(组长)、胡露琪、黄中劲、郑进飞、朱水清、张瑞谋
第二小组：现场布置：
苏杰炘(组长)、李文成、戴国杰、叶永盛、张尤达、梁春良、杨佳平、赖夏缘、黄庆伟、刘佩珊、 李秋阳、宋旭亮、黄庆伟、郑鸿涛
第三小组：材料清洗和准备：
卢和交(组长)、郑品、许晓銮、 刘铭、甘家同、吴华鑫、邓景杨、黄小瑜
现场分工：
第一小组：维持现场秩序:
韦健轩、(组长)梁春良、张瑞谋、卢和交、郑品、许晓銮、苏杰炘
第二小组：帐篷包饺子工作:
刘铭、(组长)甘家同、吴华鑫、邓景杨、黄小瑜、杨佳平、李文成
第三小组：出入负责工作:
宋旭亮、(组长)张尤达、黄庆伟、郑鸿涛、刘佩珊、朱水清、赖夏缘
第四小组：校道指引人员：
李秋阳、(组长)陆嘉倩、胡露琪、黄中劲、郑进飞、叶永盛、戴国杰
下午进行煮饺子(收摊时间据饺子完成情况确定)宋旭亮、胡露琪
时间：下午4点进行
要求：班干部找一个煮饺子地方煮饺子，班里同学按照袋子标记送饺子
送饺子：
第一组： 韦健轩、(组长)梁春良、张瑞谋、戴国杰
第二组：卢和交、(组长)郑品、许晓銮、苏杰炘
第三组：宋旭亮、(组长)张尤达、黄庆伟、郑鸿涛
(五)洗手区脸盆的准备：(郑品)
要求：6个脸盆
注意事项：要有工作人员及时更换干净的水
(六)进入场地流程
1.参与者要先回答一个小小问题哦!答对方可进入，请参与者找到自己学院的入口哦!
2.到指定区域洗手
3.因数量有限，每人限包4个饺子
4.包完饺子后要把便利贴贴在袋子上(便利贴注姓名、宿舍、短号)到指定出口出去，洗手并写下祝福语，
5.回去请多多关注我们的微博
6.在下午四点左右我们会把煮好的饺子亲自送到你们宿舍。
(七)物资的购买
要求：活动当天上午到钟落潭镇市区去订购;
(八)注意事项：
总负责人要做好工作的监督与改进，最好写好要买清单，
要把价格砍到最低，节省经费，
注意交通与人身安全
化工112全体成员统一穿校服
准备药品箱(许晓銮)
(九)经费预算
(十)场地规划
设计方案 篇6
为进一步创优发展环境，实现我县20xx年经济发展的总目标，今年我县将全面开展海华欣润玻璃配送中心货运码头工程，现联系我县实际，制定本方案。
一、项目名称
海华欣润玻璃配送中心货运码头工程
二、目标任务
（一）海上养殖物政策处理
1.目标范围：北起大门镇***(坐标X：***Y：***)；沿西南至***（坐标X：***Y：***）；中间点为***位置（坐标X：***Y：***）三点连线的规划码头中心线东南方向外延***米范围内的海域、滩涂和围塘。
2.政策性补助标准参照《大门镇人民政府关于印发***工程区域内养殖业补偿政策处理办法的通知》（***〔***〕***号）、《大门镇人民政府关于印发大门镇征收农民集体所有土地管理办法的通知》（***〔***〕***号）等文件执行。生产性设施补偿标准由政府统一委托具有资质的资产评估机构，以重置价格进行评估确定。
（二）围塘养殖政策协调
有完整的基础设施（堤塘、进排水涵洞、防逃设施、管理房、提水设施等），其补偿标准：基础设施为***元/亩，养殖部分（现存生物量）标准为***元/亩。属文蛤养殖的，基础设施投入部分补偿标准每亩增加**元。
围塘未养殖的，对基础设施投入部分进行分类补偿。
甲类：是指具有较完整基础设施（堤塘、涵洞）的，补偿标准为**元/亩；
乙类：是指有一定的基础设施，仅在筑塘方面有部分投入的，补偿标准为***元/亩；
丙类：是指仅在筑塘部分有少量投入的，补偿标准为***元/亩。
养殖户在规定时间内签订补偿协议，并按协议完全履行义务的，按补偿额的**%予以奖励。
3.排洪沟疏浚政策处理
按照保持原宽度及走向不变、先急后缓、先易后难的原则，重点对***河河道进行排洪疏浚治理，实现河河相连、水系贯通、蓄引结合、保障有力和建设生态文明农村的目标。计划总投资***万元。
三、保障措施
（一）加强组织领导。各有关部门要站在保安全和创建整洁优美环境的高度，充分认识海华欣润玻璃配送中心货运码头工程的'重要意义，迅速把思想统一到镇党委、政府的部署上来，按照职责分工和方案要求，建立健全领导机构、工作机构，明确具体人员；主要负责同志要亲自过问，及时解决遇到的困难和问题。
（二）强化责任落实。各有关部门要将工作任务和责任层层细化分解，具体落实到人，建立责任追究制度，确保工作实效。严格责任追究制度。对工作被动应付、进展迟缓的，镇党委、政府将按照上级有关规定追究有关人员的责任。
设计方案 篇7
一、活动背景：
值此和一装饰公司成立2周年之际，为答谢社会各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱，在此举办20xx家装盛典,故活动地点选择八月楼步行街。
八月楼位处八月楼步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“八月楼步行街的日益兴起”，它将成为吉首城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。
目前，八月楼第一期已从本月2号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。
二、活动思路：
借和一装饰公司成立两周年之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。20xx 年3月2日，八月楼一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，和一装饰公司配合该楼盘交房3、4月时, 在八月楼一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。
整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。
三、活动目的：
1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力;
2、作为和一公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识;一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对和一的厚爱，增强和一的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。
3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体;
4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。
四、活动内容：
活动主题：“20xx家装盛典――‘和一’两周年庆典”
活动口号：精心、细心、贴心、零距离服务
活动时间：20xx年4月19日 -5月19日
活动地点：八月楼步行街广场
参与对象：所有市民
具体内容：
1、装修咨询盛会
(1)创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付!
(2)内容及目的：
①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。
②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。
③介绍和一装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。
④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示和一装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单!
(3)活动现场：
①作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。
②产品展示：建材商家于场地四周设置咨询处，展示主打产品，导购人员在旁辅助介绍，接受业主的咨询和订货。
③发放dm，摆设桌椅，参与业主以半椭圆形式就座，便于观摩，聆听讲解(半椭圆形也是一个比较宽松的形式，更加有利于接受，有别于面对面填鸭式的灌输)。
④电脑、音响等准备妥当，以便进行声形并茂的解说。
⑤设立饮料自取处，营造轻松愉悦的交流氛围。
2、超级优惠酬宾
(1)创意：人无利不往，趋利心理是消费者的普遍心态。
(2)目的：
①追求优惠是消费者的.一种普遍心理，为了适应消费者的心理，适当的进行一些优惠措施吸引、满足消费者，让消费者更乐于接受。
②优惠的本身也显示了商家对业主的重视程度，每个人都希望一种被重视的感觉，这个感觉有利于促使消费者认同商家，与商家签约的意愿度更大。
③优惠活动进行时，设计师、业务人员及时跟进和业主沟通，加强业主对本次活动的认知，有利于发掘潜在的意向客户。
(3)活动现场：
①活动主办人宣布酬宾的优惠措施和具体实施方法。
②设计师在自己的作品前面设置办公桌，在作品旁边进行现场解说，接受业主的咨询，与其沟通交流并登记业主信息，以便会后跟进。(设计师佩戴工作证，统一着装)。
③建材商家展示、介绍产品，并提供免费咨询活动，收集客户资料，并接受业主的现场订货。
④在展会自由活动期间，迅速布置客户的休息和业务员的洽谈区域，业务人员及时跟进并邀请业主填写装修咨询信息。
(4)优惠内容：
①有来即送：活动当天，(a)凡和一的老客户均可获赠公司精美小礼品一份; (b)有装修意向的业主，只要填写相关资料，即可获得获赠和一装饰公司精美小礼品一份(赠品数量有限)
②活动当天，和一装饰公司提供“现场量房”、“出平面设计方案”两项免费服务，业主填写个人资料，公司将在一个星期之内派人送图上门。
为答谢新老客户朋友对和一公司的支持与厚爱，凡活动期间到和一家装，将得到价值(1000)元的入住大红包。
④活动期间，缴纳定金并与装饰公司签定合同的业主可享受免费家政服务一次;
⑤ 征集前十二套样板房：活动期间签单的前十二位客户将赠送价值4888元的热水器。
3、“精品样板看房直通车”
(1)创意：事实胜于雄辩，耳听为虚，眼见为实!
(2)目的：
①通过实地参观精品样板房，让业主切身感受到公司的设计和施工实力;通过现场的案例，更能让业主明白品牌装饰公司的施工流程和施工工艺，给业主留下深刻的印象。
②通过对样板房的参观和业主现场的沟通，为本次活动提聚集人气，引起业主对公司进一步的关注，有利于业主对公司的认可，便于为下一个动作“现场签单”打好基础。
(3)活动现场：
①租用大型中巴车免费接送业主参观样板房，由工作人员带领并沿途做简单概述，节省看房时间。
②样板房要经过布置，做到窗明几亮，工作人员统一着装，显示公司规范性管理。
③时间安排在“装修咨询盛会”结束后，观看样板房时间控制在半小时以内，以防业主产生审美疲劳!
注：“精品样板看房直通车” 方案仅供参考，在条件允许下建议执行。
五、宣传策略：
1、制作邀请函，对活动进行简单介绍;
2、制作活动dm，对参与商家、具体活动内容进行介绍;
3、和一装饰公司门户网站前期宣传报道;
4、边城报社对活动前期和后期做跟踪报道;
5、湘西生活频道《好房好家》负责本次活动的专题报道;
6、活动现场背景板形象广告4 m x 3m(广告尺寸以实际为准);
六、参与单位：
(一) 主办单位：湘西和一装饰有限责任公司
(二) 参展单位：柏高地板 箭牌卫浴 华润漆 皮啊诺橱柜 美的热水器
萨米特陶瓷 华艺灯饰 名典布艺 日丰管
设计方案 篇8
教学目标：
1、学习生字新词，正确流利有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，感受作者在园子中快乐、自由的生活，及祖父对作者深深的爱。
3、体会作者眷恋童年美好生活和怀念亲人的思想感情。
4、领悟借物抒情的表达方式，感受萧红语言朴实、平和、率真之美，产生阅读她的其它作品的愿望。
教学重点：
感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，感受祖父与“我”之间浓浓的亲情。
教学难点：
领悟借物抒情的表达方式，感受萧红语言朴实、平和、率真之美。
教学过程
一、检查预习、整体感知
1、交流萧红资料
2、检查难读语段
当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。(“种”“溜”的读音)
因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。(“杆”的读音)
3、通过预习，你觉得这是个怎样的园子?
(设计意图：本文选自名家名篇，将课堂学习向课前延伸，引导学生走进萧红，了解她的生平、作品，并通过“为什么许多年过去了，作者仍对这个园子念念不忘”这一问题引起学生的阅读兴趣。两个比较难读的语段的检查，旨在夯实学生的语文基础，扎扎实实读好课文，并教给学生根据具体语境联系字的意思确定字的读音的方法。然后让学生用一个词说说这是个怎样的园子?从整体上把握课文内容，渗透把厚书读薄的阅读方法。)
二、精读感悟，体会快乐自由的童年生活
(一)感悟自由快乐的生活
1、在这样一个生机勃勃的园子里，作者和祖父都做了些什么呢?请同学们仔细默读课文，划出相关的句子，在旁边写写自己的体会。注意尤其要关注作者的表现。(5分钟)
(设计意图：语言有温度，字词知冷暖，抓关键词句体会、感悟是一项重要的阅读基本功。此处给学生创设自主感悟的时间和空间，让学生走进我和祖父的生活，并适时进行阅读方法的`点拨，培养学生良好的读书习惯。]
2、集体交流
预设：
(1)祖父一天都在园子里边，我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。
①从这些句子中你感受到什么?(祖父做什么，我就做什么，我和祖父很亲密……)
②我就像祖父的什么?(影子、跟屁虫、小尾巴……)
读出自己的感受
③同学们有没有觉得这句子很有意思?变成小诗的形式读读着相同的句式，反复的手法传达出来的祖孙俩的亲密无间。(生读)
祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。
祖父栽花，我就栽花;
祖父拔草，我就拔草;
祖父铲地，我也铲地;
祖父浇菜，我也抢过来浇;
(设计意图：理解内容、领悟表达这是高年级阅读教学需要关注的两个重点。此处设计着重引导学生在理解我和祖父的亲密关系的基础上感悟作者运用这样的语言形式表达的好处,初步感悟作者的语言特色。)
(2)当祖父下种，种小白菜的时候……反而被我踢飞了。
①生读句子谈体会。(淘气、调皮、瞎闹……)
②从哪里你能感受到作者在瞎闹?(抓关键词)
③读出作者瞎闹的感觉。你能体会到它瞎闹时的心情吗?再读。
(3)祖父铲地，我也铲地……把狗尾草当作谷穗留着。
①生抓关键词语谈体会。
②把体会到的送到句子中，通过朗读表达出来。
③抓住这段中的某个词或某句话想开去，你仿佛看到了什么?
④想象画面再来读。
(设计意图: 语言有画面，字词见形象。引导学生抓住关键词句想象画面，培养了学生由文字再现画面的能力，这是学习语文一项非常重要的基本功。然后让学生想象画面朗读课文，这是感悟内容、体会情感的最好方法。学生更加真切地感受到作者在园子里的快乐自由。)
(4)玩腻了，……下雨了!”
①学生谈体会。
②出示插图，观察图画，结合文字从图中静静聆听，你仿佛听到了什么?
③再读句子。
(设计意图:由文字到图画，朴实而富有口语化的语言，再加上具体可感的生动画面，小作者的快乐、调皮深深印在学生的脑海中。祖孙俩的笑容、笑声更让学生久久不忘，同时也为处理下一个环节“当 时，祖父笑了”作好了铺垫。)
(5)祖父虽然教我……跑了几步又去坐别的了。
①读了这段话，你想起了我们读过的哪个小故事?这些故事告诉我们什么?在这里作者也是想表达这个意思吗?那她想表达什么意思呢?(快乐自由、无拘无束)
②在读中体会这种情感。
(二)深悟快乐自由的源头——祖父的爱
作者为什么能这样快乐自由?从哪些句子中你能感受到祖父的关爱?
①笑 ②耐心地教我
你有因胡闹而闯祸的经历吗?结果怎样?再看看祖父，体会到什么?
祖父的笑给我们留下了深刻的印象，填一填：
当我 的时候，祖父笑了!
出示原作中的句子：“祖父的眼睛笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得跟孩子似的。”
祖父的笑，是对作者的呵护、疼爱、宽容、理解……带着对这笑的理解，分角色读祖孙俩的对话，体会浓浓亲情。
(设计意图：文中祖父的笑是一处留白，这笑饱含着深情，引导学生结合生活体验感悟祖父笑中之深情，再适时呈现原作中作者回忆祖父的笑给自己留下的深刻印象，这样祖父的笑就“丰满”了，“立体”了。这笑所给予作者的快乐自由也就不难理解了。在理解的基础上分角色朗读，领悟对话描写对表现人物形象、表达情感的作用)
三、关注园子，深悟自由
1、文中有两段景物描写，是写园子的。是哪两段?自由朗读这两段，看写出了园子的什么特点?
2、这两段描写和作者的童年生活有关系吗?你发现了什么?(领悟借物抒情的表达方式)
3、是呀，正是因为作者的心是自由的，所以在他眼中一切都是自由的。作者这种借其它的景物来写自己心情的方法真是巧妙!
再来读读13自然段，体会作者的自由。(配乐朗读)
4、你能仿照着句式写写我的自由生活吗?
(设计意图：借物抒情是本文写作上的一大特点。在学生对作者的童年生活有了感悟以后，引导学生揣摩描写园子这两段与作者童年生活的关系，继而探究作者写作的秘密。)
四、总结全文，体悟情感
祖父的爱就像涓涓细流，静静的滋润着萧红，悄悄地在萧红的心中流淌。正是祖父的爱，给了她快乐自由的童年生活。所以许多年以后，作者在写这篇文章的时候写道：
呼兰河这小城里住着我的祖父。
1、你有没有觉得这句话有些特别?难道这呼兰河小城里仅仅住着我的祖父吗?这样写你感受到什么?带着感受读句子。
2、补充资料，体会作者写下这句话时的情感，带着感情再读句子。
五、布置作业，拓展延伸
1、读《呼兰河传》
2、这篇文章在写法上有很多特别之处，继续探究领悟。
设计方案 篇9
一、指导思想：
数学是研究数量关系和空间图形的一门学科，它具有基础性和人文性。数学是知识海洋中一颗璀灿的明珠，它有助于启迪智慧，开发智力，培养创新意识和提高实践能力。“我是小小数学迷”数学节活动旨在培养学生对学习数学的兴趣，提高学生的数学基本能力，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心环境，关心社会，去获取和发现新的知识，使学生从中体会到数学学习的成就感，从而增强学习数学信心，提高学习数学的兴趣。
二、活动目的:
1.通过形式多样的解决实际问题的训练，提高学生解决实际问题的能力。
2.通过设计手抄报等实践活动，培养学生创造美、欣赏美的能力。
3.进行数学小论文的评比，促使促进学生用数学的眼光来观察生活，学会用理性的思维来研究问题，进而展示学社的数学才能，体验数学的价值。
4.通过丰富多彩的活动，充分让学生感受到数学的魅力，切身体会到数学在成长过程中的作用，进一步激起爱数学、学数学、用数学的热情，形成校园良好的数学学习氛围。
三、活动时间：
XX.10——XX.11
四、活动参与对象：
全体学生及数学教师
五、活动安排：
1.一本课外书
阅读数学家的`故事，汲取数学家的智慧和孜孜不倦的奋斗精神，促使学生爱上数学，逐渐形成理性精神。阅读数学家或者数学科普作家的书籍，如李毓佩、谈祥柏的书籍，让学生学会数学地思维，并进行一些基本数学思想方法的渗透。然后在学生充分阅读的基础上，开展读书交流会。
2.一份手抄报
教师首先在内容选择和版面设计上进行指导；然后采用小组合作或者个人独立的方式进行手抄报的设计；其次在学生完成之后，教师组织展评，并评出一（2人）、二（3人）、三等奖（5人）；最后挑选出最精美的手抄报进行张贴展示。
3.一则小论文
让学生留意身边的数学问题，关注一道问题的解决，实现解题方案的多元，写一篇数学日记。教师在学生原有作品的基础上进行修改、加工、润色，让学生二次作文，形成较为成功的小论文。每班上交5到10篇数学小论文，形成《数学未来星》的小册子。
4.一次小竞赛
我们利用学生“好动”“好胜”的心理，结合本学期的数学学习内容，设计一些具有生活情境的实际问题，激发学生解决实际问题的兴趣，促使每个学生都积极参与。
根据学生在四方面的综合表现，评选出“XX年度明道数学之星”颁发证书和奖品。
设计方案 篇10
一、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动时间固定每周一次，活动制度化。遇到学校有特殊情况择日进行，一般不轻易暂停。参加成员由教师挑选和学生自愿为原则。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要重视三方面：
（1）重视基础训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生学好儿童画、装饰画、设计手抄报、黑板报、学习布置橱窗、作业展等，边学边实践，边干边提高。
（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以身边的事物为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进的艺术作品。
二、定期举办美术展览。
举办美术展览、交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
三、组织观摩活动。
我们组织学生在网上参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。
四、举行绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的.素质和能力。计划组织兴趣组参加绘画比赛，通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
五、活动安排：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午4：10~5：20进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
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