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那么帅的哥散文
某个微冷的夜,陪刚下自习的小子出校门去买文具,娘俩个有说有笑地傻乐呵。从最初抱着他出门去总被人说“娘壮儿肥”,至如今出去人说是“姐弟成行”,陪伴他成长的时光,总是那么斑斓明亮。忽然,他就不言语了,貌似有点紧张的感觉,然后悄悄地用手碰碰我的手臂说:“妈妈,那么帅的哥,你居然没看见?”我问:“谁?”他说:“我们钱老师啊!”我回头望去,一辆自行车上载着一个全身运动装束的人正渐渐远去。
夜黑灯稀处,要让我辨认一个我不大熟悉的人,这显然是有些难度的。而小子就有了些微愠,甚至还娇憨地疑问我:“妈妈,如果连这么帅的哥你都看不见,真不知道,你当年是如何看见我爸爸的?”他如此言语,至少向我传达了一种最可靠的信息:他无比崇拜他的语文老师。即使在这几次语文考试中,他的语文成绩平平,我也从不担忧,我坚信有一天,他的语文成绩会好起来的。我记得在我的印象中,对于自己喜欢的老师教授的学科,我是从来没有学不好的先例。
我一直觉得我是幸运的母亲,自己没做好一个出色的家长,却常常意外地遇见一些出色的老师。在小子眼里,老师的话是圣旨,必须要执行彻底,而妈妈的话是不重要的文件精神,适当领会领会就过去了。更多的时候,我只是一个照顾他衣食住行的保姆,偶尔照进一束恰当的光,引领他走一段狭黑的小路。关于那些知识的填充、理想的充盈、精神的成长,全都是他的老师们在做的事。
我期待每天他下自习回来与我滔滔不绝地分享,然后睡在床上吼上两首歌,他就安然入睡了。从他那里,我知道他有一个认真负责的班主任缪老师,是他的数学老师。他这么对我说:“妈妈,无论我去得有多早,我们缪老师都一定比我早。我想超过他一次,但一次都没成功。”“我吃了感冒药,眼皮打架得厉害,但我不可能睡着的,因为缪老师讲课的声音很大,强调的语气很重。”他怕缪老师,是带着敬畏的那种怕。说他上课时很凶,下课时又很温柔,想亲近也不敢,想疏远更不可能。又爱又怕的感觉恰好是一个学生该对班主任老师应有的最佳距离,真好!他这样总结老师们的授课方式:缪老师是激情授课法,钱老师是趣味授课法,高老师是传统授课法,样样都好。
每每提到钱老师,他就有说不完的话题。于是,我知道了钱老师讲课的声音抑扬顿挫,课堂气氛轻松幽默,知识面拓展得特别宽泛,即使批评起学生来,也是那么与众不同。比如某次班上一个叫雄的学生回答不上问题,钱老师幽了那个学生一默,说:“难道你真想做个小狗熊吗?”笑声中的批评,总比严肃的批评更容易让人记住。有时他还会与学生打成一片,称学生为“某哥”。还有一次我从济南回来,小子就要考我趵突泉边的对联,他信口就背出来:佛脚清泉,飘飘飘飘飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒冒出一串珍珠。一问才知是钱老师课堂之外发的“福利”,他居然记下了,还把我考倒了。
我猜想是缘于钱老师的优点太多,学生们太喜欢他,所以他就成了“最帅的哥”。不是说,人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽吗?这话,应该也同样适用于男性。而小子不同意,他说:“是因为他本来就帅,简直帅呆了,与汤姆·克鲁斯一样帅。”他还强调,“就是《碟中谍5》中那个男主角,老妈,难道你不记得了?”然后他学了一个剧中的动作,霸气与帅气俱漏的那一个镜头。我可是从小汤到老汤的铁粉,从《壮志凌云》开始,崇拜到近乎脑残,连他身边不断变换的女人也全盘地喜欢了。这下,我缴械投降,我说:“好吧,小子,我承认你们钱老师就是最帅的哥了。”
常常遗憾,不能成为一名光荣的老师,备受学生喜爱的荣宠,尽享桃李满天下的成就。如果有一次可以重新选择职业的机会,我想成为一名老师,成为一名学生爱戴的老师,有学生愿意以我的样子来衡量美丑,以我的行为来判定是非。其实,也就是我家小子口中那一句“那么帅的哥”,足矣!
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