迷茫了自己的散文

时间:2022-10-04 10:14:47 散文 我要投稿
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迷茫了自己的散文

  时间这东西,过的真快,还没感受她的眷属,就也经头染冰霜,花白了原本黝黑的鬓发,在头顶的中间还被“违建”了“停机坪”,我才四十多岁啊!时间,你咋就那么无情?让我如此早早的就步入到衰老的行业里去了呢!

迷茫了自己的散文

  蓦然回首一算,也经在讲台上站立了二十多个春秋,在这二十多年的时间里,不敢说桃李满天下,只能说还好没耽误他(她)们的前程。在这二十多年讲台的耕耘,最为自豪的事是每逢遇到自己昔日的学生,享受他(她)们对我的那一点点尊敬。

  对于像我这样扎根在农村讲台上二十多年的人来说,没有经历过农村教学的变革,陈旧而又古老的教学方式,破败不堪的教室,能体味出农村教学条件的那份艰辛!最初走上讲台,我也是一个同样怀揣着梦想,心藏抱负之人,可惜,随着时间的推进,慢慢地、慢慢地被时间磨平。

  破旧的教室、腐朽的门窗、泥泞的山路,随风飘舞的粉尘……,这些,让我踏上讲台便开始怀疑自己选择的人生!渴知的眼睛、纯洁的心灵、求知的热情、纯净的乡音、无私的盛情……,这些,又让我坚定着自己的人生!

  面对一天又一天的讲解、板书、批改、出卷、指导、释疑、更改,我迷茫过,也怀疑过,生过退出的想法,有过逃离的愿望,可是,每当一走上讲台,拿起粉笔,看到下面坐的整整齐齐,一双双明亮的眼睛,乖巧懂事的孩子,我哪里还有勇气生退出、逃离的决心?!忘记一切,恪尽职守,努力的向他们输送着我所掌握的一切,恨不得能灌入到他(她)们的脑海里去。

  二十多年,教过a、e、o……,教过1、2、3……,白话文、文言文、诗词歌赋,加法、减法、方程、坐标、根号,都是我们这种乡村教师要教的课程,莫得选择,莫得挑剔,乡村教学,没有更多的老师来专职搭配!其间,有不少新来的同事来了又走,走了又来,如此循环!能坚持下来的可能也是和我一样的舍不下那一双双渴知的眼神。

  在乡村,春天最美,到处是油菜花和遍地的野花,夏天鸟语花香、溪水潺潺,秋天原野金黄、红枫似火,夏天最惨白茫茫一片、寒风刺骨,循环的季节,陪伴着我走过了二十多年,不过现在的教学条件要比以前好多了,至少学生们坐进了宽敞明亮的教室,有了爱心午餐不用再中午来回奔跑的艰苦,我们的板书现在也改成了电脑教学。

  没有了以往的艰辛,有了空闲的时间,在走上社会、踏上工作岗位的学生邀请下,参加了他(她)们的聚会,在和他(她)们的交流中,有学生对我说:周老师,您在教我们写作的时候,指导的那么好,现在教学也不再那么艰辛,有了空闲时间,是否考虑过自己写一点东西?是啊!在我刚毕业的那阵子,确实也有自己想写一写的想法,因为害怕耽误了他(她)们,把时间一门心思的扑在教学上,如今教学条件改善了,有了空余的时间,也该重拾兴趣,发挥一下爱好了。

  想法是很丰腴,现实却又那么骨感!丢下笔头那么多年,如今重拾,也不再有求学时那样的豪迈洋书,发现也经养成了一种职业病:讲是头头是道,书是难以下笔!

  三天不练手生!这么多年都没有提笔亲力亲写,有过的,那也只是在学生的作文里圈阅批改!现在又勾起它日的念头,要想提笔写东西,特别是适合大家口味的东西,才感觉到也经不容易!只好重新拾起丢在书柜里打开也经有些发霉的书籍,埋头苦读。打开电脑,查阅有关可写的东西,搜寻查找能发所写东西的平台,也看了平台上的一些文章,才发现我也过时!不会找絮头,不会拉关系,不会狂点乱拉关注,不会新兴网络俗语,不会随波逐流随大气!仅有的,就是这些年循规蹈矩,逐渐养成的固执,老套的路子!可我又想到:师傅领进门,修行在自身。

  那些有成千盈百的关注,又有上万的粉丝,转发多多,好评多多,像我这仅凭以往有的一点兴趣还不专业,并丢了二十多年的匠人,怎么能与其相比?我也深思,我也奇怪,为何像他(她)们这样有天赋的人,为何不自己出书,也像电视上那样打个广告推销自己,起码能成为一个好的职业,说不定一不小心还中个什么样的大奖耶。

  我又深陷迷茫的沼泽里,因为写不出好东西,怕有辱读者的眼睛,对不起读者的感情,毁了您们闲暇品读消遣的信心!

  是否正如人们所言:医生治不好自家病,发匠剃不了自个头!

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