四年级日记

时间:2024-04-04 11:03:44 日记 我要投稿

四年级日记集合(5篇)

  一天即将过去了,一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的四年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记集合(5篇)

四年级日记 篇1

  前几天,我们班开了一个读书会,是一个非常难忘的读书会。下面我来给你们讲一讲吧!

  我们班一共有七个小组,是用积分的方式来看哪一组会获胜,而且获胜的那一组还有奖品,我们老师买了八个便利贴作为奖品。读书会开始了 ,我们班的同学们都积极提问问题,回答问题,我们 组因为回答问题时没有说第几组,使我们有好几分都没有拿到,但是,我们落了个倒数第一名并没有灰心,我们继续回答问题,坚持扳回前几名,终于,在我们的坚持不懈的精神下,夺得了第四名的荣 誉,但是,同时出现了两组冠军, 我们老师就把一个奖品分给两个人,刚好全都发完,每个人也都拿到了属于自己的奖品。最后,我们的读书会在欢乐声中落幕。还有人来听我们的读书会,并且答应我 们语文老师如果办的`好,还会在我们班里的墙角上放一个书架,让我们随便看里面的书,不要钱,我们非常高兴。

  这次的读书会,真是一个难忘的读书会呀!我真期待下一次的读书会,下一次的读书会我们一定要好好发挥,好好表现,争取取得第一名。

四年级日记 篇2

  咦?好奇怪啊,狗狗的舌头怎么有黑色的小圆点?

  我不知道狗狗的`舌头怎么了,我怀疑,是不是它舔地板形成的?

  它安安静静的咬锁链,难道是因为这个,舌头才黑的?我知道了,它需要自由。它很乖,20xx年来到我们身边,她有一个干妈——嘟嘟,嘟嘟不喜欢和任何人交往,聊天,它还小啊,比另外一只狗大1,2岁而已,我又想到:如果在狗狗世界,这个狗狗已经差不多22岁了。

  它们很调皮,如果另外一只狗狗没被绑就会去和干妈“玩”,而嘟嘟如果被解锁的话,或许没有另外一只狗狗天真。

四年级日记 篇3

  因为平时周末除了做作业就是看电视,没有别的活动,我感到十分无聊,而我此时最爱听的一句话就是“走,我带你出去玩!”

  那还是有一次周末,我刚写完作业,正不知该怎么打发时间,爸爸从外面跑了进来,手里举着一张票,兴冲冲地对我说:“这是一张钓鱼的免费票,今天是最后一天,我现在就带你去。”听了这话,我高兴地欢呼起来:“太好了!太好了!我一定要玩个痛快!”我马上穿好鞋,拉着爸爸出了门。

  我真想马上飞到那里去,于是着急地催促着爸爸快点开车。来到了钓鱼场,爸爸把鱼饵挂在钩子上,我用力往水里抛去,然后,我就耐心地等着,一分钟,两分钟,三分钟……十几分钟过去了,还没有鱼上钩,我有点不耐烦了,把鱼竿向上一提,一下子傻眼了,鱼没有上钩,鱼饵倒没了。我没有泄气,叫爸爸又给我挂好鱼饵,继续钓了起来,渐渐的',我的水平越来越高,最后我们满载而归。

  有了这次的钓鱼,也“钓”起了我的兴趣,我每次回家都会早早做好作业,总想听爸爸再对我说“走,我带你出去玩!”有时,我还会用自己的“鬼主意”诱导他们无意说出这句话,然后就又一次地让我的快乐得逞。

四年级日记 篇4

  今天星期四上午第一节是美术课,麦老师让我们模拟一张自行车写生画。

  老师打开了一张自行车图片。这是一辆黑红色的山地越野车。我拿起铅笔,在纸上轻轻勾出了自行车的位置,使构图更加饱满。

  然后,我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的圆形。就这样,一辆自行车的大致轮廓就完成了。下一步,是最重要的一步——添加细节。我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。我还在车架上画出了火焰图案,还写上了“david”等字样,一辆自行车就画好了。

  然后,就得上色了。我先在车架外围用黑笔小心翼翼的涂色,注意不要涂出界,再用红笔在火焰里面上色,外围则用黄笔涂颜色。而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。最难的就是车轮了。别小看这两个图形,要突出立体效果,是一件很不容易的'事。我先用灰色涂好轮胎,再用黑色覆盖外圈。效果不是很理想,我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈,效果非常不错。一幅自行车写生画终于大功告成了!

  评分时间到了,麦老师用红笔给我们评分。第一组的同学中,除了黄冠城以外,其他同学的成绩都不理想。麦老师走到了我身边,我紧张极了。最后,麦老师打上了个“a ”,我看见了,开心极了,心里比吃了蜜还要甜!

四年级日记 篇5

  看了标题你肯定以为我一个这么小的小孩不好好学习去KTV干啥,那么你就大错特错了,其实是我把我们上的音乐课比作KTV了,“为神马(什么)呢?”你一定会这样提问,先别急,看看接下来的镜头就行了。

  镜头一:“老师正在教我们歌的旋律,同学们也正在认真的听讲。”你又会问“这不就是普通的音乐课吗?跟KTV有神马关系?”不用急,看后两个镜头就中了。

  镜头二:“讲完课,同学们要求老师放歌给我们听。什么出山呀,预谋呀乱七八糟的'歌”这难道不就是KTV里头的点歌么?

  镜头三:“到精彩的部分时,同学们也都跟着唱。”这正如KTV的K歌呀。

  现在你知道为什么我说音乐课就是KTV了吗?

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