四年级日记(通用)
转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的四年级日记5篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
20xx年1月5日 星期二 晴
今天上午，我和同桌正在做游戏，就听到董建大声喊：“付牧遥，你的信。”我一看，董建手里拿着一个黄色的大信封，于是迅速的接过来一看，原来是《快乐日记》给我寄来的样刊，我迫不及待的打开信封，一本漂亮的《快乐日记》就展现在我的眼前，封面上有一群快乐的'小朋友在滑雪，他们在雪地上尽情的嬉戏打闹，还有一位小朋友不小心摔倒了，粉红色的帽子都滑落在了雪地上，看到这里，感觉自己也来到了那个欢乐的地方。
这时已经有好多同学围了过来，把我围得“水泄不通”，当看到我的文章时，他们的脸上都露出了羡慕的神情，问我怎样才可以发表，我得意地说：“只要把自己写好的日记发到《快乐日记》邮箱就可以了。”
此时的我有些兴奋了，快乐洋溢在了我的脸上，感觉热热的。快乐日记带给我太多的快乐！
四年级日记 篇2
我的快乐梦想，是当一只凶猛的老虎。森林里，我是大王。只要我出现在动物群中，别的'动物就东躲西躲。我要是捕捉到猎物，就美美的品尝。
我还想当一回大象。春天，在森林中悠然散步，呼吸新鲜空气；夏天，在河里洗澡。一次，一个小朋友掉进了河里，我用长长的鼻子把它捞上来。等他爸爸妈妈赶来，看到自己的儿子好好地在我的鼻子上玩，对我说：“谢谢！谢谢！”
蟋蟀逗人喜爱，不光是它的歌唱得好听，还因为它的住宅筑得很别致。所以，我还想当一回蟋蟀。我会在十月里做住宅，累了，在门口休息，唱唱歌放松心情，然后，接着工作。做完了住宅之后，我把土清一清，再压得平坦一些。
我又想当一只野兔，在山上奔跑，累了，吃一些青草，再看天上千变万化的云。接着，跟伙伴们赛跑、捉迷藏。做一只兔子没有烦恼，永远快乐！
世界是多么美好，我还想成为好多好多……
四年级日记 篇3
我是“海中之虎”——虎鲸，虽然我的长相很凶猛，但我的心地很善良，我喜欢和我的同伴一起玩，还爱和我的主人嬉戏呢！
我是哺乳动物，我常常会和我的同伴围在一起攻击一头重约30—40公斤的大蓝鲸；有时还几十头围在一起，把一头长须鲸吃得连骨头都不留，如果实在是饿得不得了，没有食物的话，我们寻找一些小鱼小虾吃，等吃饱了，我们再活动。
我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的'时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像公园里的喷泉一样；等肺吸足了气，再潜入水中。
我们睡觉的时候，经常好几头聚在一起。我们会找个安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，静静地浮在水面上，如果听到有什么声音，我们立即四散游开。
怎么样！我这只“海中之虎”不错吧！
四年级日记 篇4
今天我们四年级全体参加了秋季社会考察活动，活动的地点是松江月湖公园。虽然班级里有一些同学因为感冒没有参加活动，可是大家还是活动的很尽兴。
还没到达月湖公园前，大巴士把我们送到了一个神秘的地方，在那里我们体会了收获的乐趣。原来这是一个农家乐，在那儿我们自己动手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同学挖到的番薯像炸弹、有的又像包子，虽然有的同学一个也没挖到，但是大家通过认真的劳动，体会到农民们播种的辛苦。
月湖公园可不是一个普通的公园，公园内有许多形态各异的.雕塑，陈列着来自世界各国知名艺术家创作的近30件雕塑作品，有的是金属做的、有的是木头的、还有的是石头堆的。走进公园就发现原来有春、夏、秋、冬四个园区，每个区域以不同的植物和建筑表现着不同的自然风光。我们在老师和导游的带领下，游玩了地洞迷宫、跳跳云、月形网等景点项目，最后我们还一起合作玩了堆沙子游戏，大家兴致勃勃。
这次活动让大家有了一次与大自然亲密接触的机会。
四年级日记 篇5
“保护环境，人人有责”这句话我听过了无数次，可是仍有许多人正在破坏环境，乱扔垃圾……
一天早晨，正刮着大风，一个男孩在风中奔跑，手里拿着早饭。他走到一幢楼下，坐在台阶上，吃着已经变凉的早饭。吃完早饭，他看了一眼手表，一看来不及了就想也不想地随手把塑料袋一扔，便朝着学校的方向跑去。过了一会儿，来了一个美丽的小女孩，她长着白皙的皮肤，水汪汪的大眼睛和樱桃小嘴。这个小女孩看到地上有一个塑料袋，便皱起眉头说：“是谁这么没有公德心，乱扔垃圾。”这个塑料袋便成了小姑娘眼中的沙子。于是，小姑娘走了过去，等快要到了的'时候，突然刮起了一阵大风，将塑料袋调皮地吹到了远处，小姑娘不甘心，咬咬牙又朝着塑料袋跑了过去。当小姑娘拿到塑料袋，把它扔到垃圾箱里的时候，我看到在小姑娘的脸上顿时绽放出了一朵美丽的笑容。此刻，我觉得小姑娘的人美，但是心更美！
让我们从现在做起，从小事做起。“保护环境，人人有责”，我希望我们都能给我们的后代留下一片净土，使他们能看到一片蓝天，闻到一口清新的空气！
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