二年级日记

时间:2023-10-26 11:38:56 日记 我要投稿

(精)二年级日记6篇

  一天就要结束了,想必大家都学习了不少新知识,不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的二年级日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)二年级日记6篇

二年级日记 篇1

  绣球花分很多颜色:绿白色、淡紫色、粉红色、天蓝色……,我家的是一大朵白色的大绣球。绣球花的花枝是坚挺而又粗壮的。大大的叶片是椭圆形的,比我的手还大哩!我量了一下,长有16厘米,最宽的地方12厘米。锯齿状的边缘,很柔软。在我写作文时,绣球花就放在我的书桌上,在台灯底下一照,绣球花的'叶子发出绿色的荧光,叶脉变成透明的了。

  这个大绣球的花,妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明,因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的,每朵小花四个花瓣,中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠,真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起,组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。

二年级日记 篇2

  暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了,我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。

  当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的'时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。

  在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。

  这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

二年级日记 篇3

  有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”

  蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“由于马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手

  帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”

  不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。可是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的.地方。第二天,蝴蝶和蚂蚁都感冒了。

二年级日记 篇4

  9月10日,一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望着这一天的到来。这一天,就是一年一度的教师节。

  教师,多么伟大的职业;教师,多么神圣的称谓;教师,多少汗水组成的道路;以前,有多少次,在深夜,只有那一盏灯,还在亮着;以前,有多少次,在节假日里,只有他(她)还在备课;以前,有多少次,答应了儿女的要求,却又毁约。这一切,都是谁在做?有是为了谁?这一切,都是老师在做,为的却不是自我,而是我们这些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在脑海里想过:在课堂上,老师为什么宁可中断自我的讲课,也要提醒那些走思的同学呢?此刻,我明白了,正是因为“教师”这个神圣的称谓,促使他(她)们有着较强的职责心,使他(她)们不容许有任何学生犯错。记得有本书上有这样一段话:我想要一缕阳光,您却给了我整个春天我想要一片树叶,您却给了我整个森林我想要一滴水,您却给了我整片海洋我想要一点关怀,您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识,你却给了我无限的未来教师,是那么的伟大无私。正如您所说的:人生如同珍珠,磨砺才会光芒。遇到困难,您关心我们,爱护我们,鼓励我们,用您的爱心来显示您的职责。有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;有人说,老师是闲情逸致的,有时读书看报;而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨您陪我们早读;忘不了操场

  上的`风吹日晒;忘不了您毁人不倦的专注神情;也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很久;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您有何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以,无法用工作来衡量!您的工作是延长的,所以,无法用时光来衡量!假如有人问我这世界上谁最辛苦?我要说是您!我们敬爱的老师!

  同学们,老师为我们付出了很多,让我们一齐来欢迎这个教师节吧!

二年级日记 篇5

  一大早,我和哥哥、娘娘就踏上了去峨嵋山的快乐旅程。

  在导游叔叔讲峨嵋山四大怪的时候,我可是认真听了——第一大怪:峨嵋山有成千上成只猴子,有三个种类。第一种是文明猴,就是说你给它吃东西,吃完就走了;第二种是强盗猴;第三种是流氓猴,大家想想就知道是什么样的了。第二怪:峨嵋山的蚯蚓有一米二那么长。第三怪:池塘里的青蛙发出的`声音像琴声一样美妙、悦耳、动听。第四怪:一年峨嵋山只有两个月不下雨。这四怪确实好奇怪啊,让我忍俊不住想要去感受这一切。听着听着,我们不知不觉地就到达了目的地。

  啊,终于爬上了金顶!我看到用纯金打造的普贤菩萨,她重六百六十吨,发出耀眼的金光,旁边还有云海,站在上面有一种“腾云驾雾”的感觉,美得令人窒息!

  后来又去了乐山大佛,佛高七十一米,站在佛脚下仰望好雄伟呀!

  “读万卷书,行万里路。”书本让我学到更多知识,万里路让我不仅增长了见识,还让我收获了快乐。每逢闲暇时,背上行囊,去到一个陌生的地方,去欣赏它的旖旎见光,去感受它的与众不同,去学习它的独特文化,难道不是一件快乐的事吗?

二年级日记 篇6

  9月4日星期日晴

  今天,我起了个大早,跟着爸爸去上班。到了那里,我看到挖土机和工人们在挖土。我问爸爸:“他们在干什么呢?”爸爸说:“那是要盖大楼,在做大楼的基础。如果盖楼做不好基础,楼就会盖不好。我们学习也是一样,如果不好好学习,打不好基础,将来就会一事无成。”

  9月18日星期日阴

  今天,我跟着爸爸去上班,回来的时候,看到一片农田,我和爸爸便下车观看。这里有雪白的棉花,金黄的玉米,火红的高粱……在走过玉米地的时候,爸爸给我讲玉米生长的过程,给我讲农民伯伯种地有多么的辛苦。这使我想到了一句诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  11月7日星期一晴

  今天,妈妈带我去姥姥家。姥姥家养了两只美丽的大公鸡。一只黑鸡、一只黄鸡。

  吃过午饭,我和姥姥在院子里喂鸡。只见两只公鸡开战了,他们怒目圆睁,互相的看着,浑身的毛都竖了起来。黑鸡发动进攻了,它对准黄鸡的胸脯狠狠地啄了一下,黄鸡的几根羽毛掉了下来。姥姥见状,把两只鸡分开了。

  黑鸡得意地拍了几下翅膀,在院子里大步地走着,真像一位打了胜仗的将军,真是有趣极了。

  11月03日星期四晴

  下午,我和朋友一起玩。

  我们抬头一看,天上的白云像一只老虎再找食物。一会儿,白云又变成一位漂亮的公主。我说:“不好了,公主撞上老虎了。”我们非常担心公主会被老虎吃了。这时,我真想有一双翅膀,飞上天空帮公主赶走老虎。天上的白云真是好有趣呀!白云真像一位魔术师在天空中变来变去。

  10月30日星期天晴

  今天,叔叔去垦利带回了两只小狗。狗妈妈生了十只小狗,活着七只,这两只是最小的,他们只有两个月大。他们的眼睛圆圆的,好像两颗巧克力豆,两只小狗全身都是棕色的,毛茸茸的`像棉花一样柔软。他最喜欢玩弟弟的小球,当它去抢弟弟的小球时,弟弟总是用脚去踢它。我和小姐姐给他们起名字,一个叫豆豆一个叫欢欢。

  我和姐姐发现它们在哆嗦,我就和姐姐在它们身上裹了一层棉花,把它们抱在太阳里,这样它们就不冷了。我很喜欢这样的豆豆和欢欢,我多么希望它们永远都这么大。

  9月13日星期三晴

  今天晚上,我和姐姐玩橡皮泥。姐姐说:“我们捏一个大象鼻子。”我说:“好呀。”

  我们先做一个圆形,弄扁了,贴在我的鼻子上。又抠下一团橡皮泥,搓成一个长长的圆柱形,大概有五厘米长,用牙签在中间捣一个洞,贴在扁圆上。我

  的鼻子就成了大象鼻子,很好玩。我还学大象叫了几声,姐姐哈哈大笑起来。

  9月20日星期三晴

  今天早上,第一节下课后,我才想起语文要测验,刚想复习一下,上课铃响了。

  秦老师走了进来,手里拿着卷子。我想:要是没考好,老师会不会批评我呢?终于拿到试卷,还好有许多题目我都会做,我的心情一下子轻松不少,于是仔细做起题目来。终于交卷了,解放了。

  9月21日星期四多云

  早晨,天亮了,我还在床上睡觉。妈妈买菜回来,把门打开,看我还在床上,就说:“你看看几点了,还不起床!”我说:“还早。”妈妈火了,把我的被子拖到了地上。我一看钟,说:“糟了,要迟到了。”妈妈说:

  “你不是说还早吗?”

  我慌忙洗脸吃早饭,让妈妈骑车把我送到了学校,差一点就迟到了。

  9月25日星期一晴

  今天,叔叔到我家来,送给我一架玩具战斗机,我高兴得跳起来,连忙打开开关,“啾啾啾”,把我吓一跳,以为是真枪的声音。后来我看清了,原来是飞机启动的声音。

  这种声音一出现,玩具战斗机前面的红灯就亮了,顶上的十字架就转起来,好像家里的小电风扇一样,呼呼地转,真好玩。

  10月7日星期六晴转多云

  今天是我的生日,爸爸买了一个地球仪送我当礼物。

  吃完蛋糕后,妈妈指着地球仪告诉我:我们的祖国像只大公鸡,五角星的地方是首都北京。她又指我们安徽在哪里,原来那么小的一块。

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