四年级日记作文

时间：2023-08-13 07:55:14 日记我要投稿

(推荐)四年级日记作文

　　一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的四年级日记作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)四年级日记作文

四年级日记作文篇1

　　这是个月黑风高的夜晚，我偷偷潜入ＸＸ小学第５办公室，闻到了一股美味食品的味道，我使劲嗅了嗅，“哇，味道very good！”这香味是从张老师的.办公桌上传来的，她刚怀了小宝宝，一定有很多好吃的东西。

　　我随即跳上椅子，又跳上桌子，见桌子上有一个花瓶，我就想借这花瓶的高度来环顾四周，找出食物。我马上爬到叠在一起的本子上，鼓起勇气向花瓶一跃，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶实在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”啊！

　　我望着高高的花瓶口，心里宽慰自己，既进得了，也一定出得去吧！我双腿猛地一蹬，跳到了半空中，可刚碰到花瓶沿儿就摔了下来，屁股被摔得疼极了。我不断地尝试，不断地失败，终于，跳不动了……我瞪着眼睛望了望花瓶口，感觉瓶口似乎高了许多，许多……我坐下来，好像听到了妈妈的劝说：“孩子啊，外面危险，就别出去了！”又好像听到了爸爸的警告：“孩子，凡事要谨慎啊！”想想，这会儿，爸爸妈妈一定在焦急地四处找我吧！爸爸妈妈……

四年级日记作文篇2

　　仓鼠（hamster）这个名字的来源于德文（hamstern），意思是贮藏，也有人管仓鼠叫腮鼠或搬仓鼠，是因为它们懂得把食物藏在腮两边的颊囊里。灵长目的猕猴和啮齿目的松鼠、黄鼠等动物的口腔内两侧也有这样一种特殊的囊状结构，也就是颊囊（cheekpouch）。它们在安全的地方才会把颊囊内的食物吐出来储藏或吃掉，这是仓鼠的生活习性之一。

　　平日给仓鼠食物时一定不能量少，因为食物少了它会感觉很不安，所以它的食盆最好不要空着。不知道你是否注意到鼠鼠藏满东西的脸颊鼓鼓的？甚是可爱，这可不是什么很好玩的事情，搞不好会出大事情的，特别是在炎热的夏季！作为宠物的`饲养者我们应该随时注意一下仓鼠颊囊的东西是否吃完，鼠鼠的颊囊容量有限，若没有吃完请不要再次给食。如果长时间满负荷装填，食物在颊囊中发臭，容易发生颊囊红肿，导致颊囊炎。

　　王子和小花来到我家的这段时间一直是锦衣玉食，每天都有充足的、花样繁多的食物，可是它们依然改变不了在嘴中、在窝里、在笼里藏食物的生活习性。一天，我随手给了王子一粒葵花籽，这粒瓜子又小又瘪，可能是被筛下来的半籽壳。王子见了这粒瓜子并没有像往常见到优质大葵花籽一样兴奋，而是站在那里愣愣的看了一眼，然后站直身体用两个前爪快速的挤压自己的两腮，随着它的挤压，很多食物从它的口中掉了出来，做完这个动作，它侧头看了我一眼，仿佛在炫耀地说：“看！我嘴里的存货都比你喂我的要多、要大！”随后它又低下头、趴在地上，把吐出来的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，转身离去！

　　经过很长时间的观察，我终于明白了它们当初的行为，那根本就不是什么炫耀，它们在嘴中藏食物也是有层次的，每当看到新的食物，要纳入囊中时，必须重新排列储藏顺序，所以就出现了先吐后吞的场景。有时它颊囊中存储的食物宽度能达到正常体宽的一倍，所以当它通过狭窄的通道时，只能忍痛割爱的吐出一部分食物才能通过。

四年级日记作文篇3

　　20xx年8月16日星期一晴

　　今天，我和妈妈还有几位叔叔阿姨一起坐飞机去云南旅游。

　　我长这么大，还是第一次坐飞机呢！对我来说，里面什么都是新奇的。我一会儿看看这个，一会儿摸摸那个，连安全带都摆弄了好几遍呢！

　　飞机起飞了，我的心跳加速。我一直想亲眼看一下云层上空的景色，今天终于如愿以偿了！飞机不断上升，不一会儿就直冲云层，来到了云层的上方。在这高空中看到的云，可比地上看到的美多了——有的成片成片的，像浩瀚（ｈàｎ）无边的北冰洋，上面漂浮着座座“冰山”；有的像一条厚厚的棉被；有的像一层薄薄的轻纱；有的像一根轻盈（ｙíｎɡ）的羽毛……有一堆云，我觉得就像一头卧在地上休息的骆（ｌｕ）驼，那驼峰简直惟妙惟肖；还有一朵云跟电视剧《西游记》里孙悟空踩的筋斗云一模一样。我举着照相机不停地拍照。啊，那云实在太美了！

　　20xx年8月19日星期四晴

　　一大清早，我们就向玉龙雪山出发。经过甘海子牧场时，我们就清晰地看到了玉龙雪山的身影。导游说，这是因为今天天气出奇的好，他自己也已经很久没看到这么清晰的雪山全貌了。太阳照耀（ｙàｏ）着玉龙雪山就像戴上了一顶由黄金和白银制成的皇冠。看来，我们真是幸运啊！

　　大家排队坐缆（ｌǎｎ）车向海拔4506米的高度驶去。第一次坐这么高的缆车，往下看是万丈深渊，心中不免有些害怕，但不久就适应了，而且一路还能欣赏独特的高山植被美景，不一会儿我们就到了目的地。

　　我们爬爬歇歇，最终一起顺利地爬到了海拔4680米的高度。一位伯伯还竖起大拇指夸我：“小伙子，好样的！”我心里美极了。站在这个高度看到的.雪山更美了。妈妈还帮我买了一块登山纪念币，上面刻着八个金光闪闪的字：“我登上了玉龙雪山”，下面还刻上了我的姓名和登山时间。我举着这块“金牌”在五星红旗旁拍了张照片留念。

　　20xx年8月20日星期五晴

　　这天下午，我们观看了张艺谋导演的《印象丽江》。所有演员是来自10个少数民族的普通农民，而且是500个有着黝（ｙǒｕ）黑皮肤的非专业演员，他们没有华丽的舞台背景，也没有绚丽的灯光效果。他们用最原生态的动作，最朴实的歌声，与大地共舞，与自然同声，带给观众心灵的绝对震撼。

　　在云南，我们还先后去了石林、白水河、崇圣寺、二塔、大理古城、丽江古城，上了西山龙门石窟（ｋū），登了龙门，摸了龙珠，还参观了七彩云南。就这样，云南五日游就结束了。这次旅游让我大开眼界，长了许多知识，我期待着下一次的旅游快点来吧！

四年级日记作文篇4

　　今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的`走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的跟等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商跟余数。哦，原来是跟倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　X=（454—12—26—26）÷（12+1）

　　X=390÷30

　　X=30…………除数

　　我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

　　我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。

四年级日记作文篇5

　　星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“这它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。这你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

　　原来，4的倍数的特点是：一个数的`最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

　　这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。