三年级日记

三年级日记(合集4篇)

　　一天就要结束了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三年级日记4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级日记 篇1

　　我们一家人驾车来到了成都环球中心洲际大酒店度假。

　　环球中心的外形就像一顶大皇冠，又想欺负的海浪。妈妈告诉我，它是世界上的建筑设计师扎哈.哈迪德设计，是世界上的单体建筑，非常宏伟壮观。让我印象最深刻的.是天堂岛海洋乐园，那里有让人玩了还想玩的气势磅礴的“水舞世界”。人造海里的喷泉的水型会随着音乐的旋律而变换形状。水面一会儿高一会儿低，波浪一会儿急冲，一会儿缓慢，就像会跳舞的人扭动着身躯，惹得在水中嬉戏玩耍的人们都会随着音乐和水波翩翩起舞。尖叫声、欢呼声、水浪声、音乐声，各种声音重合在一起，气势磅礴，响彻云霄。

　　三天很快过去了，我们便依依不舍地转向下一个目的地。

三年级日记 篇2

　　今天上午，我们在翟老师带领下参观图书馆，中午我们去姥姥家采树叶，下午和同学去绿园玩，晚上回家和妈妈一起做树叶拼图。

　　姥姥家的树叶种类真多，姥爷吃过饭带我爬山采了好多，我和妈妈做了好多个拼图，树叶还没用完。妈妈让我把采的树叶放到冰箱了，等有时间了继续做。

三年级日记 篇3

　　我从小就染上了丢三落四的坏习惯，经常丢这个丢那个，我从学前班直到三年级不知道丢过了多少东西呢！

　　自从（跟上）有了这个毛病后，一件件关于丢东西的倒霉事一个劲地（往）我身上（涌）发生。就说我最近一个月时间吧，也不记得到底丢了几样东西，大的如语文书、红领巾、校服啥的'，小的如笔啊什么的，起码也丢了三、四（样东西）件了。这不，今天我又把一支新笔给弄丢了！

　　昨晚，我因为没笔写了，妈妈就给我拿了一支新笔，让我好好保管，可别又丢了，我点了点头，不过，不幸的事我又碰上了！下午，我整理好书包，把书、笔、本子啥的细心的清点了一下，没看见什么东西丢失，就放心地回家了。不知怎的，一到家正拿来写日记时，猛然间找不着笔了，妈妈责怪我说：“你看你把笔又忘到哪了，刚买来的新笔，还没用一天就丢了，肯定又放到学校啦！”接着又遭妈妈的一顿臭骂，“干脆把你这个人丢掉算了”。唉，我几乎一天不掉一样东西就不行呢，妈妈常常说：“你天天丢东西，丢得最多的是笔了,你这人，就算我开家笔工厂，笔也会被你丢光的!”每次丢了东西，都要被妈妈斥责，但是我一直还是改不了。

　　我也有过下决心要改的时候，可我真是倒霉，不但没改成，反而多丢了几样东西。可是，要是现在不改正缺点，将来走入社会怎么办？

　　唉，可恶的坏毛病！

三年级日记 篇4

　　开学了，我们课本上第一单元就是学习大数，以前学习的都是万以内的数，现在，我们学到了比万还要大的大数。

　　大数就是万以上的数，老师先教了我们画分级线，4位为一级，数级分别是个级、万级、亿级。然后，又教我们大数的读作和写作，还有比大小。其中最重要的就是读作和写作了，读数时，要先读万级，再读个级。万级的数要先按照个级的.数读，再在后面加上个万。每级末尾不管有几个0，都不读，中间有一个或连续几个0，都只读一个0。写作时，道理是一样的。比如：5000000=500万方法就是先分级，再将万位后面的4个0省略，换成一个“万”字。

　　接着，我们又学习了一个新知识，求近似数。就是约等于，例如17256≈20000=2万这个结果只是一个近似数，这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”是“入”，要看省略尾数最高位部分的最高们是小于5还是大于或等于5。

　　下面，我们该学到十进制计数法了，每相邻的两个计数单位之间的进率都进十，这种计数方法叫做十进制计数法。最后，老师教了我们怎样使用计算器去计算，没想到一个小小的计算器竟那么方便。

　　数学真趣呀!

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