【推荐】初中日记范文集锦四篇
一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的初中日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中日记 篇1
篇一：关于初中的日记
已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠…
篇二：关于初中的日记
前天下雪了。
鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……
雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的'固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
关于雨和雪的问题呢还有很多很多，我只能说到这了，不能再说了，因为实在太多，你要想知道的话，就动脑筋想想哦。
篇三：关于初中的日记
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。
现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
初中日记 篇2
双休日，阳光明媚，我和妈妈要到风景优美的杭州动物园去参观游览。我们早就听说那儿不光风景好，动物也特别多，尤其那里的动物表演格外精彩。
汽车奔驰在去动物园的路上，我们有说有笑 ，不知不觉地离开喧嚣的城市，来到了动物园门口，只见郁郁葱葱的大树整齐地站在道路两旁，好像迎接着我们的到来。路边的山上一片墨绿，林间不断传来小鸟优美的歌声，真令人陶醉。
走进动物园的大门，就看见长颈鹿挺着细长的脖子高昂着头，在树荫下亭亭玉立。旁边是猴园，顽皮的小猴子们一看有人来了，显得格外高兴。它们有的向我们挤眉弄眼，想讨好我们;有的坐在地上左挠挠右挠挠;有的在树上跳来跳去。我和妈妈好奇地扔给它们一根香蕉。一只猴子看见了，眼疾手快，一把从地上抓起，熟练的剥开皮子就往口里塞，还不停地向我眨眨眼，好像在说：“谢谢!”
在动物园里我们这里看看，那里逗逗小动物。转了一圈后，马戏团的老师通知我们，动物表演要开始了。这可是重场戏，不能错过，我们马上来到马戏场。
我们刚坐下来，只见九只大老虎像九个兄弟一样手牵手的`一同来到舞台上。我一下子惊呆了，没想到老虎还这样守纪律呀!接着老虎们摆了一个金字塔的造型，当其中的老大跳下来时，突然场内的灯“刷”的一下全部熄了。这时一名驯兽员手拿一个火把走上台，把旁边一个大圆圈点燃了。接着主人用鞭子在老虎的身上轻轻地抽了一下，老虎们十分紧张的，一个接一个跳起来，从火圈中钻过去，我们以热烈的掌声向老虎表示祝贺。
老虎们下去了，只见一只穿着漂亮花衣裳的小猴子走上台来，它在一根细细的钢丝上表演走钢丝，那样子特别滑稽。不一会儿一只斑马上来了，小猴子立即跳到斑马身上，成为了骑马的勇士，观众中又响起热烈的掌声……
时间不早了，我们依依不舍地离开了杭州动物园。
初中日记 篇3
我所在的小组里，一共有四个人。我们四个人互相帮助、互相学习、一起进步、一起为班级争光！
先来说组长。他学习优秀，上课回答问题很积极，有很多题别人不是轻而易举就能做出来，他却能很轻易地做出来。他的.成语故事也积累很多。上历史课老师让讲解一些成语故事，他总是一马当先，而且讲得很好。
再来说我。我上课时积极发言，与同桌一起进步。但我有一个缺点，就是做题时太马虎，每次不是抄错数，就是把符号搞错！我希望自己能改正这个缺点，继续努力。
然后来说我的同桌。他上课也积极发言，他抢答的速度可真快！题还没出完，他就马上说“我来回答”，让快要睡着的同学提起了精神。我们都叫他“翠花”，因为这几天，老师们在操场上练广播操，他在一次体育课上，看老师跳完之后，就在那学，学得有模有样。更重要的是，他一下课就学女生的样子，走着猫步，逗得大家哈哈大笑！
最后说我们组的第四位同学，他学习虽然不怎么好，但他上课回答问题还是比较积极的。虽然他有时也会被扣分，但毕竟我们是一组的，我们都会帮他！
初中日记 篇4
今天，听到了一个噩耗——##的爷爷去世了。我是不想让别人知道她是谁，那这件事来写我已经觉得自己像一个无情的人了。就让我保留心中这一点点的人情味儿吧！我想，她也是不想让别人知道的吧！
这事总归不是发生在我身上，我也体会不出那感受。
只是可恨的是我长了双眼，让我撞见了她的悲痛。她听到这个消息时，眼泪不停从眼里流出，划过那原本总是带着笑颜的脸，凉凉的，在下巴停留了片刻，终究落在地上，化作一片水影。一个来了，一个去了，周而复始。双手不短的抹，想努力擦干它，可怎么也挡不住它所带来的湿意，冷冷的。索性不管它，让它自顾自的划落，停留，回归大地。这是我所看到的。
更可恨的'是我长了对耳朵。她嚎啕大哭，哭声连续不断，只觉得心跳加速，身体也跟着一颤一颤的。也不知是过了多久，哭声渐渐停住了，只是传来呜呜咽咽的声响。我在也坐不住了，起身整理好衣衫，起身度出门外。
这事一直影响我到下午……
去食堂打饭的路上，女伴突然问我：“这树底下怎么这么多叶子啊？”我漠然的瞥了一眼，再看看那棵树，依旧又叶子在落着，在空中打个旋儿，斜着飘落到地上，落在草丛里，悄无声息。我一直认为，树叶是大树的孩子。可此刻，它的孩子落在它的脚下。它无能为力，甚至要亲眼看着它的孩子在它脚旁死去，孩子的尸体最终成为它繁衍生息的养料，它该有多难受呀！
可是，它又奈何?怪只怪秋天来了。
我向来是一个理性的人，现在却每每想到美好的事物、亲近的亲人将要消失、殒落，便觉得心痛。我自诩冷静，今天才发现，如果我是那个同学，或许我会更加疯狂吧！
怪只怪，时光走的太快。我不禁想问一句:“时光，你到底有多无情？”
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