小学四年级日记

时间:2022-02-28 11:40:10 日记 我要投稿

小学四年级日记范文(精选20篇)

  一天的生活不知不觉间结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的小学四年级日记范文,欢迎大家分享。

小学四年级日记范文(精选20篇)

  小学四年级日记范文 篇1

  一个星期日的上午,阳光明媚。我做完作业,和爷爷下起了棋。

  开始了,我信心十足,把棋放好后,开局了。开局对我非常有利,我心里美滋滋的,望着窗外明媚的阳光,心情就像浪花一样欢腾。棋局在继续,爷爷去上了厕所,“就凭你刚才那点水平,成不了什么的,这盘棋我赢定了。”我想。看到爷爷还不来,我打开了音乐播放器,开始欣赏美妙的流行音乐。这时,爷爷来了,而且很利索地在棋上点了一个子。我瞄了一眼,爷爷走得是一个常见的方法。“用得着长考半天吗?”我自言自语。我继续欣赏音乐,不假思索地应了一手。我的音乐声把爸爸吸引过来了,我得意地看着爸爸,心想:“爸爸又该夸我了。”只见爸爸默不作声,静静地看着我的棋局,忽然,他皱起了眉头。我的目光也迅速从爸爸的脸上转回到棋盘上面,心里有一点儿紧张,我迅速关掉了音乐播放器,重新审视我的棋局,不好。我被爷爷给骗了。我陷入了长考,我在不断计算着每种可能的下法,心想:“难道就这么认输吗?不行。不到最后一刻什么事情都可能发生的,不能就这样放弃。”经过长考,我制定了自己策略,稳定了情绪,开始认真、冷静地对待爷爷的每一着棋,而且始终没有忘记刚才制定好的策略:通过让出一小块地方救活自己的大龙。我暗暗地鼓励自己:坚持,坚持,再坚持。冷静,冷静,再冷静。专心,专心,再专心。终于,我发现了爷爷出现的一个漏洞,我迅速抓住这个千载难逢的机会,成功地救活了我的大龙,最后以微弱的优势胜出。我的心里别提有多高兴了。

  我一下子瘫倒在椅子上,我可为自己的轻敌行为和占优势时的得意忘形而感到羞愧;也为自己的坚持不懈和最后时刻能及时清醒而高兴,当然更重要的是经过这次从大喜到大悲再到大喜的心理变化,让我懂得了一个道理:无论做什么,一定要认认真真的去做,决不能掉以轻心,更不能三心二意。

  小学四年级日记范文 篇2

  文字奇妙,却描摹不出风的清凉;心心相印,也道不出彼此的心情。虽无法说出,却心中有感,独自品尝的情怀。

  匆匆而来,虽只停留了半年,但这却丝毫不影响我对它的热爱。时间虽然短暂可我还是见证了一个校园的变迁:矮小的楼房,在一个匆匆的转身中摇身成了钢筋教学楼;瘦小的我们,在一个甜蜜的美梦中晃身为独当一面的少年。如今再隔不过一手之数,便要踏出校门,心存不舍。虽要去拥抱更广袤的天空,可此时的一草一木却越发使人不舍,令人久久无法释怀。

  吴老师、李老师、刘老师……太多太多的人在这段生涯给我留下难以磨灭的烙印,给予的是知识,教给的是品格,奉献的是关爱。当然也少不了我的同学,演讲后的掌声,失败后的鼓励,分享后的快乐……给无色的生活带来缤纷;给枯燥的生活带来期盼;给未知的生活带来精彩!

  一抹光阴,也磨不过,哪怕淡淡的离愁。

  岁月雨度尽尘埃,叹天真一去不返。离别痛今夕初尝,眼朦胧心神空洞。

  小学四年级日记范文 篇3

  我特别崇拜法布尔这位伟大的昆虫学家,理所当然,我也特别喜欢研究昆虫。今天,我特别观察、研究了蚂蚁这种有趣的昆虫。

  蚂蚁是一种特别团结的昆虫,它们出来活动的时候,总是一群一群的,一起寻找食物,哺育它们的后代。如果其中一只找到食物,就会通知大家,一起将食物运回去。我有点好奇,蚂蚁又不会说话,它们是怎样知道对方信息呢?原来,蚂蚁的头上长了两根细细的触角,不要小瞧这两根触角,它的作用可大了——蚂蚁在传递信息的时候,会把自己的触角碰到其他蚂蚁的头上,一长一短的,就像人们在说话。它们就通过这样的方式,来通知自己的同伴,让他们和自己齐心协力的将对它们来说十分庞大的食物搬回巢穴里。

  除此之外,蚂蚁的力气也很大。据说,它可以背起超自己体重100-400倍物体。有一次,我看到仅仅不到10只的蚂蚁,正背着一条大青虫,快速的(仅限于蚂蚁)向它们巢穴走去。这对于它们来说,这条青虫是多么巨大呀,相当于一个人背起一头世界上最大的动物——蓝鲸。有此可见,蚂蚁的力气是多么大呀!真不愧昆虫界里大力士。

  蚂蚁还是一个天气预报的专家。大家是不是都听过,一句有趣的谚语:“蚂蚁搬家,要下雨。”因为昆虫的感观比人类要灵敏的多,所以,它可以通过这些感观,来发现空气是否潮湿,一旦感觉到潮湿,它们就会提前做好准备——搬到高处去避雨,因为雨水很有可能冲进巢穴里……呵呵蚂蚁真是一个优秀的天气预报专家。

  我们一定要学习蚂蚁团结……等优秀品质。

  小学四年级日记范文 篇4

  叮当——”下课了!

  光豆立刻从板凳上跳起来,一个箭步冲上讲台,举起双手,指着天花板,又伸出一个手指头,向右划过,接着抹了抹自己光光的额头,一字一顿的说:“舞林大会开——始——了——”课间十分钟内的好戏上演了。

  正在这时,笨笨连滚带爬地跑上讲台,结结巴巴地说:“我······我会······会跳舞。”班上顿时鸦雀无声。突然,有个同学站起来问道:“你会跳舞?跳的是笨鹅舞吧!”笨笨瞥了他一眼,反讥到:“我······我会跳······跳四小天鹅!”“啊?”班上全体同学异口同声喊到。接着,笨笨摆动着他肥胖的身子跳起舞来。笨笨先从旁边跑过来,抬起手,掂起脚,横着跳过去。然后再捧着他装满油水的肥肚子,转起圈来,转了十几圈,他突然停止,晃了几下,“扑通”一声倒在地上,全班哈哈大笑,笨笨不紧不慢地站起来,又做了一个高难度动作“踢腿”。只见抬起腿,猛地一踢,只见一道黑影从天空中飞过,差点砸到了一个同学的脑袋,定睛一看,原来是笨笨的臭鞋子。

  这时,小天迈着轻盈的步子走上讲台,斜了笨笨一眼:“这叫什么跳舞,明明是杀猪吗!要不要我示范给你看看。”全班同学立刻喊道:“小天跳一支······”

  这时徐老师悄悄地走进教室,在同学不知情的情况,他用手机放出了一首美妙的音乐《隐形的翅膀》。

  小天随着音乐,翩翩起舞。小天那美妙舞姿把课间推上了最高潮······

  课间十分钟,让我们开心,让我们忘记烦恼。

  小学四年级日记范文 篇5

  今天下午发了杂志,回家就很兴奋。一到家很想先看一会儿书,一会儿,就一小会儿。可是我知道妈妈是不可能让我写作业前看课外书的。于是就忍着去房间里写作业了。我想:写一会儿累了,就看一小会儿书吧。

  于是我写起作业,当我写累了时问妈妈能不能看一会儿书。妈妈看了看手机说:“来,先写一起作业吧。”我无可奈何地坐在妈妈身边写……终于写完,我肯求我妈妈,妈妈答应我看五分钟,我便快带地看起来。

  那可是我盼了好几个月的故事呀。我只看了(1),就盼着看(2)呢。什么故事呢?衣柜里的田螺姑娘。(1)里说了有个小女孩的“衣柜”有日本鬼子,她却以为那里是拍戏。我可想知道她安不安全。哦。(2)里说她很安全,她还知道那不是拍戏,那是真的。

  我看完了,便心满意足地去继续写作业了。期待(3)(4)。

  小学四年级日记范文 篇6

  “这个老奶奶真不对……”

  我正坐在公交车上,突然上来了一位老奶奶,她的怀里还抱着一个小孩子。老奶奶东张西望,看见没位子了就坐在我旁边的一个小姑娘的腿上。这个老奶奶怎么这样啊?竟然坐在别人腿上。那个小姑娘似乎承受不住那么大的重量,嘴里“嗯嗯啊啊”的。老奶奶瞟了小姑娘一眼说:“让我坐一下都不行啊?我还抱着个小孩呢!”说着便靠在了小姑娘的身上,似乎在享受“软垫”的舒服。

  这让我觉得老奶奶做的一点儿也不对,她应该先问一下“可不可以坐”,然后才行动的呀!过了一会儿,小姑娘大概是被压得喘不过起来了,害怕的逃到了她奶奶那里。于是,老奶奶就一人毒霸位置了。哎!小姑娘可真可怜,她可以和老奶奶说一下嘛!没必要忍气吞声的呀!

  车里的人见了,都开始讨论小姑娘和老奶奶。“那个老奶奶也太没礼貌了,说都不说一下就坐在人家小姑娘身上。”“这个小姑娘应该主动让位才对,就不会发生这样的事了。”……听着听着,我就想到了自己,为什么我就不可以自己主动让位呢?如果我主动让位了,也许小姑娘就不用承受那么大的痛苦了。

  通过今天的事情,我觉得我们应该助人为乐,主动让位,尊老爱幼,成为公交车上的一道美丽的风景线!

  小学四年级日记范文 篇7

  我的家乡在一个遥远的地方,那里有山有水,有令人百吃不厌的小吃,那里的人们非常朴实,最重要的是那里有我最亲爱的人。那里就是我日夜思念的家乡——天水。

  天水,是西北的一座小城市,属于甘肃省;天水有许多名胜古迹,有弛名中外的麦积山,伏羲庙;还有景色怡人的牡丹山,水帘洞等等。但我最为喜爱的是荷花山,荷花山有一个神奇的传说:传说有个人做了个梦,梦到一个仙境似的地方,周围的小山连在一起,像极了一朵盛开的荷花。山中景色非常优美,有常年流动着的小溪,还有清澈见底的湖,湖里有成千上万条自由自在的小鱼,山里还有小鹿呢,景色真是美如画;这个人第二天一早就起来了,他下定决心一定要找到这个外形像荷花的山。可是他找了好久都没找到,就在他快要绝望的时候,忽然间,他看见了跟他梦境里一模一样的景物。他欢呼起来了,后来他便在这里修炼成了神仙。于是这个荷花似的地方就成了人们实现愿望的地方,常年人来人往,好不热闹。

  天水的小吃可是令人垂涎三尺,有大家都知道的牛肉面,还有麻辣烫,鸡丝馄饨,油泼面,羊肉串等等,说也说不完,天水的蜂蜜才是正宗呢,如果你尝一口,便能尝出是哪种花的味道来。

  在我记忆中,我还很小的时候,因为爸爸妈妈工作太忙,没有时间照顾我,就让外婆接我去了天水。我在那里快乐地住了半年,到了上幼儿园的年龄,妈妈就来接我,但我却抱着外婆不放,没办法,妈妈只能等到晚上我睡着了,接我回了湛江。现在我长大了,但那段童年的记忆永远在我的脑海,如今想起,越发想念我的家乡了。

  小学四年级日记范文 篇8

  3月12日星期六晴

  今天,为了观察绿豆的生长过程,我准备种绿豆,在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟”们。现在,这些“绿豆弟弟”们看起来个子小小的,毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的,就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些“绿豆弟弟”发芽,最好先用水吧豆子泡一泡,然后再种,这样他们才会发芽。于是我把它们放到水里,让水刚好没过它们,最后,把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的地方。好了,一切准备就绪,让我们看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟”们是怎样成长的吧!

  3月13日星期日晴

  今天一大早,我就起来观察豆豆们有没有变化,它们经过一天一夜的浸泡,体积开始膨胀了,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色,有的豆豆已经裂开了,发出了针尖似的小芽芽,豆豆现在变得生机勃勃的,生命可真神奇啊!

  3月14日星期一晴

  今天小芽长长的,细细的,有三、四厘米长了。我发现,这些小芽芽像下生长就是豆豆的根,向上就是豆豆的茎。我吧它们放在花盆里,在上面撒上土,把它们盖上,它们的“新家”做好了,让我们一起看看“绿豆弟弟”们怎样破土而出吧!

  3月18日星期五晴

  豆豆已经在土里种四天了,快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺,慢慢的豆豆们终于破了泥土,伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋,慢慢豆瓣抬起了头,打开了它那两片新叶······

  豆豆们快快长大吧!加油!!!

  小学四年级日记范文 篇9

  今天放学后,虽然书包和往日一样沉重,但我的心情却格外轻松。这是为什么呢?就听我细细道来吧!

  首先,我要告诉你们:上次我的病虽然好了,但医生嘱咐我恢复期要到三月底才结束。在这三个月中,我自然就不能上体育课,也不能做操了。就因此,我还有点庆幸,因为同学们去上体育课做操的时候,我可以留在班上写作业。这不,你瞧:

  今天下午第三节课是体育课,我留在班上写作业。为了留在班上写作业,有几个同学开始找借口了,一个说:“我手疼。”赵老师生气地说:“上体育课和手有什么关系?”另一个赶紧换了借口:“我腿疼。”赵老师更生气了:“出去活动活动!你越不活动腿越疼!”我真佩服赵老师,只两句话就把两个人“打发”走了。不过,我不用担心,因为赵老师是绝对不会把我“打发”走的,嘻!于是,我在班上拼命写起作业来,回家时就只剩一篇日记了。

  今天回家真轻松,这感觉真好!我希望天天都有这种感觉。

  小学四年级日记范文 篇10

  我是“海中之虎”——虎鲸,虽然我的长相很凶猛,但我的心地很善良,我喜欢和我的同伴一起玩,还爱和我的主人嬉戏呢!

  我是哺乳动物,我常常会和我的同伴围在一起攻击一头重约30—40公斤的大蓝鲸;有时还几十头围在一起,把一头长须鲸吃得连骨头都不留,如果实在是饿得不得了,没有食物的话,我们寻找一些小鱼小虾吃,等吃饱了,我们再活动。

  我们的鼻孔长在脑袋顶上,呼吸的时候浮出水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像公园里的喷泉一样;等肺吸足了气,再潜入水中。

  我们睡觉的时候,经常好几头聚在一起。我们会找个安全的地方,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,静静地浮在水面上,如果听到有什么声音,我们立即四散游开。

  怎么样!我这只“海中之虎”不错吧!

  小学四年级日记范文 篇11

  自从妈妈向我推荐杨红缨阿姨的《笑猫日记》丛书后,我就迷上了它。

  每次买来新书,我都会迫不及待地读起来,随着书中的人物一起欢笑、一起悲伤,一口气看完,才觉得过瘾。之后,我会带着新书到学校与小伙伴一起分享阅览。这一套丛书共有八册,每一册的故事情节都很生动,很有趣。也许是因杨阿姨曾是一名小学教师,她了解我们的童年世界,所以笔下的人物、语言、心理充满了童趣,很容易理解,同学们特别爱看。在这些册书中,我尤其喜爱其中的《虎皮猫,你在哪里?》这本书。它主要讲述了笑猫为了找寻虎皮猫,踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是,一场场误会和一个个故事,就在夏末初秋的日子里接踵而至,经过重重努力,最后,终于在一座古老的钟楼里找到了虎皮猫。这则故事让我感受到虎皮猫不怕艰险的精神,很值得我们学习。

  小学四年级日记范文 篇12

  植物的观察实验

  对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

  星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

  首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

  根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

  线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

  但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

  经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

  小学四年级日记范文 篇13

  9月17日 星期三 晴

  今天,我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆,打算把绿豆种下,观察它的生长过程。

  首先我要把小豆弟弟安排一个“招待所”——花盆住下。可是我发现家里的“招待所”都用完了,咋办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。猛地一下我想到一个好办法,去向邻居借个“招待所”不就ok了吗?“招待所”接回来了,我在里面放上了满满的细沙,就当豆子们的棉被吧。我先用一支笔挖几个小洞,然后把豆弟们放进温暖的被子里,最后撒上点水,任务就完成了。

  小豆弟们,好好睡觉吧。希望几天后就能看见你们“横空出世”了。

  9月22日 星期一 晴

  今天,小豆弟们“横空出世”了。

  小豆弟们从温暖的“被子”中把“腰”伸了出来,好像在伸懒腰啊。我仔细看着这些出生的芽儿,它们的茎有二三厘米。而且绿绿的。虽然叶子没长出来,但它们的样子像一群演员在舞台上翩翩起舞。

  看完芽儿后,我可兴奋了,给他们喝点“可乐”——清水,让它们长得越来越快。

  相信过几天后,这几株不引人注意的小豆芽们会让人“刮目相看”的。

  9月27日 星期五 晴

  今天,我的豆弟弟们已经长成了强壮的豆苗哥哥们了。

  我看见茎上的毛可柔软了,摸上去痒痒的。还有些未开的叶子,像粒饱满的豆子。展开的叶子上,那些叶脉就像交叉的线,让人感到复杂。颜色也从浅绿逐渐变成了深绿。茎也比以前长了好高让我感到很自豪。

  通过这次种豆子,我知道了豆子的生长需要阳光、空气和水。你也去试试吧。只要你认真,可能你的收获会比我更大。

  小学四年级日记范文 篇14

  早上刚刚起床,爸爸就神秘地对我说:“快打开窗帘看看外面露台发生了什么事情?”我急匆匆地拉开窗帘向外望去,“哇!下雪了!”我喊道。窗户外面露台上的假山石已经变成了一块棉花团、花园的篱笆上已经落上厚厚的一层雪,每个花盆里面全铺满了白雪,平日光秃秃的树枝上开满了白花……

  灰蒙蒙的天空下,一粒粒小米似的雪花还在沙沙地撒向地面。那雪花好像迫不及待地要投入大地妈妈的怀抱,但是呼呼的风把它们吹得东倒西歪,像喝醉酒的人一样。地上已经全部都白了,我急切地想去抚摸一下那些洁白的雪花。

  匆匆吃过早点,我飞奔出家门,三两步来到了小区的院子里。就像一只自由飞翔的老鹰,在漫天飞舞的雪花里奔跑,小小的雪花落在我的脸上,瞬间便融化了,感觉凉丝丝的,真是太舒服了!走到车库旁,上面已经盖满了一层厚厚的雪,就像一床厚厚的'棉被铺在上面。车库旁的玉兰姐姐已经“盛开”,我仿佛嗅到了淡淡的幽香。一侧的竹子叔叔被冬爷爷的厚“棉被”压弯了腰,不时有大块的雪从上面啪啪的落向地面,竹子叔叔又立刻直起了腰板。

  草丛被白雪全都覆盖了,就像一片巨大的羊毛地毯,我忍不住轻轻地踩上去,顿时发出咯吱咯吱的响声,我也融入了冬天!我觉得冬爷爷真是我们的知己,给广场的长椅上也放了一条又白又厚的“坐垫”,看着这软绵绵的“坐垫”,我真想立刻就坐上去。

  走出小区,冬爷爷也飞奔而来。它趁我们不注意就给车穿上了洁白的毛衣,给房顶戴上了雪白的礼帽,给公路上铺了一层又薄又滑的棉花。

  下午回到了家里,我冻得满脸通红,兴奋地对爸爸说:“冬天真有趣,我喜欢下雪,愿永远是冬天!”

  寒假见闻之滑雪记寒假来了,早晨正睡得香甜,妈妈把我从睡梦中唤醒,说:“快起来吧,今天咱们去滑雪!”我利索的换好衣服,奔到窗口。“今天明明没下雪,怎么滑嘛!

  小学四年级日记范文 篇15

  中午,老师站在讲台上说:“下午听单词,请大家做好准备!”“什……什么!下午就听写!没搞错吧!”我们瞪大眼睛。

  终于公布成绩了,“请报到名字的人站起来,你们是100分的”。老师说,“惠成、李屹、杨君旭……”没听错吧,是中午背好的呀!我站起来,心里有说不出的高兴,“明天给你们一个奖励,一人一张免做条,它可以兑换奖品的哟!”老师神气的说。“下面请80分以下的站起来。”“独立大队”黑压压一片,老师接着说:“马上我要给家长发信息,80分以下和100分都发!”“独立大队”羞红了脸,还有人差点要抄单词呢!

  下课了,我们高兴地唱:“ come逆战逆战,来也,王牌要狂野……!”原来是“一份耕耘,一份收获呀!”

  小学四年级日记范文 篇16

  今天是中秋节,晚饭后,我们全家坐在院子里,一边吃月饼和水果一边赏月。

  由于刚下过雨,阴天,我们一直在等待着月亮的出现。在7:40左右一轮金黄的月亮终于从云雾中露出了笑脸,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱一般温柔,天空中云很淡,风很轻,月光很美,构成了一幅美丽的图画。在深蓝色的天空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。圆圆的月亮也很调皮,一会钻进云姐姐的怀里,一会和星星谈话。圆圆的月亮仔细一看像是里面有一棵大大的树,使我想起了吴刚砍树的故事,想着想着已是晚上八点多了,天空中的月亮越来越亮更加美丽了。

  中秋的夜晚,不但月亮圆,而且能和家人一起团聚,这一天我非常开心!

  小学四年级日记范文 篇17

  夏天像娃娃的脸说变就变,刚才艳阳高照。现在浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚而来。一场暴雨快要来临了!天空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层层银光。

  霎时,一阵狂风吹过,树枝在狂风的肆虐下反抗,还带着“沙沙沙”的作响声,接着,铺天盖地轰隆一声,不一会儿,暴风骤雨,雷雨交加,“小精灵”们纷纷来临。人们打着伞加快脚步赶回家,我站在屋檐下倾听着雨声,人们也坐在屋里听着“小精灵”拍打窗户的声音。

  雨小了,花朵显得更加鲜艳了,树木仿佛更加青绿了,树叶随风飘动;像少女在雨中翩翩起舞。

  雨停了,云散了。空气显得格外清新,有泥土的芬芳和花朵的飘香。

  小学四年级日记范文 篇18

  假如我是一名发名家

  今天,我是一位伟大的"发名家"。我已经制造了上亿种的物品了。

  有一次,我发明了一种重要的秘密武器装备。它的这种装备很特别,它可以和你在那一块地的颜色变的一模一样,它比一般的防弹衣还高级10几倍。它的头盔很奇异,它可以自动上网,还可以知道敌人所在的位置呢!武器更好了,它可以用各种的方法让你知道敌人有多少,你应该先打哪一个后打哪一个,都告诉你的清清楚楚,他还可以发出导弹、炸弹、子弹……

  还有一次,我发明了一种树。这种树,很特别。你只要想要多凉快或多温暖,都是你自己控制。如果你渴了,你就可以控制它赶快的让他结果子。

  最后,我又发明了一种机器人,它可以知道你当时想干什么,就去帮你干,有时有的小孩子的爸爸妈妈不在家,它就会照顾小孩子。如果你想的是坏事,他就会对你说:"你这样做是不对的!"有时,它也会主动的帮助你的。

  如果,我真的是一名发明家,我还会创造很多很多的东西。

  小学四年级日记范文 篇19

  (1)最痛苦的一天

  今天是星期一,一周中最倒霉的一天,也是最痛苦的一天。今天什么活动也没有,全都是训练。我的腿好痛啊,都有一些麻木。我听五(3)班的同学说,他们一天有六分之一的时间在站军姿,不过我们也是,下午我们就站着军姿度过了一天的。哎,真是痛苦的一天。

  (2)再见汤教官

  今天我见到汤教官了。汤教官是我们四年级的教官,我们现在的教官姓陈,我们都叫他陈教官。汤教官现在是四(6)班的教官。今天我见到汤教官的时候我都想扑上去了,我其实觉得汤教官最好玩得地方就是他叫口令的时候:“一哦一、一哦一。”陈教官叫的则是:“一鹅一、一鹅一。”

  (3)最开心的一天

  今天,是我最开心的一天,因为今天中午教官竟然破天荒地给我们开玩笑。教官把“吴婧援”读成了“吴倩援”,又把“张旭旭”读成了“张嘘嘘”。我都快笑破肚皮了。后来教官叫我们猜他的年龄,陈梓昊说:“教官您今年十八,貌美如花。”陈教官说我们不要脸,他哪儿知道我们班向来坚持三大原则:一、坚持;二、不要脸;三、坚持不要脸。

  (4)最后的一天

  今天,我想我该跟我的军训生活说拜拜了。这是我五年级最后一天在这儿睡觉,最后一次在这儿吃午餐和晚餐。但是,我仍然很高兴,因为今天晚上有联欢晚会。今天,我好累,但却好幸福。的确,教官跟我们说,获得“优秀学员称号”不是目的,学到了东西才是目的。我觉得教官真的很好,比起其他的教官,我们的教官已经算很温柔的了。陈教官告诉我们,他每天早上5:40起床,晚上睡觉,我们一天有9个多小时的睡觉时间,但教官的睡觉时间却只有5个多小时,看来,长大后最好不要干教官这行了。今天,安排得都很充足,我现在很困。但我心中一直思考着一个问题:明天,我会哭吗?

  (5)离别

  今天,我们就要返校了,既是高兴,又是难过。高兴是因为马上就可以把我的军训生活做个了结,难过的是教官马上就要走了。这些天,我觉得我过得很充实,没有浪费一点儿时间。想到这儿,我不禁想起昨天的问题:今天,我会哭吗?今天,教官走的时候,我会哭吗?要是爸妈没来,我会哭吗?

  结果,下午,我真的哭了。一是因为教官要走了,二是因为父母没来看我的汇演。我的眼睛湿润了,红红的。再见了,我的五年级军训生活!

  再见了,陈教官!再见了,我的军服!再见了……

  小学四年级日记范文 篇20

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里我们欢庆着属于自己的时光。

  今天,我一大早起来,把美味的早餐吃完,就出门了。路边的花儿在向我们点头,屋檐上小鸟唱出了动听的歌,柳树姐姐也随着歌声翩翩起舞。

  来到学校,同学们都穿着节日的盛装,脸上都洋溢着欢乐的笑容。教学楼上一排排小鸟唱着婉转的歌,好像在欢迎我们的到来。同学们排着整齐的队伍走了出来,他们一个个面颊红润,精神抖擞。一切准备就绪,六一文艺汇演开始了。你瞧!四(3)班的小演员们在舞台上随着音乐翩翩起舞,舞姿多么优美,像小精灵一样。三(3)班同学宁政文打快板绘声绘色,惹得大家哈哈大笑……

  下一个节目舞蹈《动感篮球》,由四年级男生演出,这是我最喜欢的一个节目。他们弯着腰,篮球在他们的手下前后左右不停地拍着,犹如灵活的小猫在你身边。当他们走下舞台的那一刹那,台下响起了暴雨般的掌声,当然其他班表演的也很精彩。最后一个节目情景剧《忆峥嵘岁月展少年雄风》是由五年级的同学演出,那有力的歌声让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。

  不知不觉,演出结束了,台上的演员意犹未尽,台下的观众依依不舍……我们过了一个快乐的六一儿童节。

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