小学第一次借书日记300字
一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学第一次借书日记300字，欢迎阅读与收藏。
小学第一次借书日记300字1
说起第一次借书，还真的有趣。
我们借书是从二年级开始的，每个单周星期五下午是我们借书的时间。当老师把借书证发到我们手上的时候，我们的心情都十分激动，翻来覆去的拿着借书证看来看去，爱不释手。记得第七周的周四下午，老师通知周五可以去图书馆借书。因为这是我们第一次去图书馆，心里充满了好奇和期待，班里就像炸开了锅，相互讨论着怎么借书和借什么书。回到家里，我第一件事就是把借书证放到书包里，激动的当天夜里都没有睡好觉，还梦见去借书，醒来才知道是梦，爸爸笑我傻瓜。
终于等到了借书的时间，我们全班整齐的拍着队伍向图书馆出发。到了图书馆，我们按秩序进去，一下子好像到了书的海洋，迫不及待的寻找着自己想要看的书。我沿着书架慢慢的移动，翻阅了很多的书刊，可是一下找不到自己喜欢的书。也许是书太多了，不知道选择什么样的书才好，左顾右盼，难以抉择。由于时间限制，我最终选择了《破日》这本书。拿着书本，到图书管理员那里刷一下借书证的条码，借书信息就输到了电脑里，真的好神奇呀！
这就是我第一次借书的经历，是不是很有趣？
小学第一次借书日记300字2
在一个星期天的早上，爸爸和妈妈带我去图书馆看书。这是我第一次去图书馆看书，心里高兴极了。进到图书馆一看，图书馆真大呀！一排一排的.书架上全是各种各样的书。在阅览区也已经有很多人在那里静静的看书了。我们三个开始分头找书，不一会儿，爸爸妈妈都找到了自己喜欢的书，并在一旁津津有味的看了起来。我却转了半天也没找到自己喜欢的书，我东转转西转转，象一只没头苍蝇。突然，我发现一排一排的书架上都标着它们各自的分类，有科普类、文学类、工具书、名著……。我一排一排的找下去，不一会儿，就发现了标有“儿童读物”的书架，上面满满的都是童话、寓言、科幻等读物，我好象发现了一座宝藏，兴奋极了，一头扎进了书的海洋，寻找着自己喜欢的书。我一口气挑了三本，其中一本《十三岁的梦》是我最喜欢的书，我急忙跑到爸爸妈妈身边坐下，迫不急待地看了起来，书里的故事真有趣！
爸爸妈妈叫我回家的时候，我才发现不知不觉已经到中午了，爸爸妈妈起身去还书。只见图书馆的阿姨把书放进一个小推车里，一会儿便把它们都送回了家。我对此很好奇，问爸爸，爸爸告诉我：“每本书都有一个编号，上面记录着它们的类别和存放位置，就象一个门牌号码一样。”这时我才明白，把书分类整理可以使我们在需要时能更容易得找到它们。走在回家的路上，我在想：我书柜里的那些书，也该给它们做个“门牌号码”，整理整理了。
小学第一次借书日记300字3
今天，妈妈带我去省图书馆借书。
一路上我都在想借什么书好呢？突然，我想起我在学校的《地球">八十天环游地球》还没看完，对，就借这本了！
于是我到了书店办了一张“读书借阅卡”一走进“中文借书阅览室”我就被一本本好书吸引住了，恨不得一下子全都抱回家，可是图书馆有规定，一次借书不能超过两本，真是可惜！
呀！不能说这么多了，我得快点找《八十天环游地球》这本书去了，可是这本书在哪儿呢？我东瞧瞧，西看。看，左找找，右翻翻，唉！不能再这么找下去了，这么找得找到天黑，我还是问一下别人吧！我慢慢地走到了一位叔叔旁边，用蚊子般小的声音问：“叔叔请问《八十天环游地球》在……在哪儿？”还好我这蚊子一般小的声音叔叔听见了，他说：“《八十天环游地球》啊？在文学书架上。”“谢谢叔叔！”我飞一样的跑掉了。
“艺术，科学……呀！怎么就是找不到文学类书？”我小声嘀咕着“哎！这儿，我找到了！”我拿下书高兴的跑到借书台说：“我想借这本书。”阿姨把我的卡刷了一下，说：“月底还书。我高兴的跑回了家！
小学第一次借书日记300字4
“丁零零，丁零零……”一阵放学铃声，打破了教室的宁静。结束了下午的学习任务，我背着书包，兴奋地走在去图书室的路上。这是我第一次自己去学校图书室借书，心情特别激动！
来到图书室门口，我把书包放在走廊上，拿出借书证，走进图书室。呀，这里人可真多！再往里走，图书也真多！一本本图书整齐地摆在书架上，有文学类的，历史类的，综合类的……种类繁多，五花八门，看得我眼花缭乱。
同学们挑选着书，忙得不可开交，一会儿拿出，一会儿放回。我也赶快去寻找我喜欢的书。过了好一会儿，我才找到一本自己非常满意的书《爱的教育》。这时我已经累得气喘吁吁，满头大汗了。我拿着书和借书证，排在一条长龙似的队伍后。队伍慢慢地向前移动，我心想：图书管理员老师真辛苦！终于轮到我了，我把书递给了那位老师，她扫描了图书编号和我的借书卡，示意我可以把书拿走。我甜甜地说了声：“谢谢老师！”
我拿着这本好不容易借到的书，如获至宝，轻轻地将它放到书包里。我敢打赌，这本书一定很好看，虽然我还没看过。
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