小学生日记(集合15篇)
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的小学生日记，欢迎阅读与收藏。
小学生日记1
9月23日周三睛心情很好
昨天晚上，老师让我们回家泡豆子，我选了黄豆。
回到家，我从柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子没有变化。过了一晚上，豆子大了很多，我很开心，也非常激动。之后，我把这件事告诉了我的同学，有一个姐姐告诉我，”有可能豆子会长芽！
我要更努力的去观察，期待它有变化的那天！
9月24日周四睛心情很好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！
我发现，豆子脱了它黄色的表衣，长出了晶莹剔透的小芽，最长的都有一厘米长了，我非常高兴，又过了一个晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一样长了，此时我好象听到小鸟在为我欢歌，大树摇动着树叶，和我一样的激动，我无比欢喜。
豆子终于发芽了！
9月27日星期日睛心情很好
早晨我一睁开眼睛，我就跑到厨房去看我泡的豆芽了。
我发现豆子的小芽已经差不多有三厘米长了，就像小蝌蚪一样。妈妈决定中午就吃炒豆芽了，妈妈在炒豆芽的时候，我的心里感到无比喜悦。等妈妈炒完豆芽，我和爸爸妈妈一起吃了，我觉得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感觉心里美滋滋的。
豆芽真好吃，下回我要在泡一次！
小学生日记2
12月1日星期六晴
今天，我们学校组织运动会，我们全班37人要去和别的班竞赛。我们要比的项目是拔河，第一场拔河开始了。
我们要跟三年级二班比，我们每个班都是有方法对付对手的。我们左边站成一排，右边也站成一排，我们脚和脚互相挨着，裁判一吹口哨，我们就开始用力往后拔，人往后倒。等到他们精疲力尽了，我们就用力往后拽，他们也不甘示弱，开始往死里拉。我们奋起直追，用力往后拉，慢慢的绳子一点点地拉向我们。裁判一吹口哨，我们都放下手，这局我们胜利了。
我们到体育馆休息一会儿，聊聊天，再打一会儿乒乓球，休息好了。第二场比赛开始了，这次我们是和三年级三班比。开始了，我们用力往后拽，对方也不甘示弱地拉过去，我们又拉过来。对方人多欺少，他们班有41人，我们班却只有37人，对方比我们多了四人，而且都是大胖子，所以这局我们不出意料地输了。都是因为胖妞没用力，大家都怪泡妞没用力，要不然我们能赢的。
虽然第二局没赢，但我还是很开心的，大家齐心协力，共同战胜困难的决心和勇气，让我铭记在心。
小学生日记3
盼星星，盼月亮，寒假终于给盼来了，可不少孩子却又苦恼了起来，因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来，这可怎么办才好呀？不用急，其实日记具体来说也分为好几类，我们可以根据自己的实际情况来操作，一起随我动手吧！
一、剪剪贴贴式日记：平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历，我们可以进行细细筛选，将有趣、有用的内容剪切下来，粘贴到日记本上，并在下面用上一些优美语句描述一下，简洁美观！
二、一日活动式日记：寒假里的每一天我们的活动都不尽相同，可以将一天活动中的主要内容记录下来，将有意义的详细叙述一下，做到详略得当。
三、观察日记：我们可以将寒假里观察到的一草一木，感人的场景，难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来，从字里行间渗露出自己的真情实感。
四、实践体验式日记：寒假里有了充足的时间，我们可以自己尝试着帮妈妈妈妈烧午饭、炒鸡蛋，尝试着做一做书上的综合实践实验，用日记的形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。
五、读书摘录日记：高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书，及时进行读书摘录，将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来，作为自己在寒假里的一份收获。
小学生日记4
回顾这一周，过得麻心麻胆。
略记一二。课间十分钟时间，门卫王老师扯着谌海川到我办公室，这孩子太顽皮了，居然跳到围栏上玩耍，围栏用水泥砌成的墙，从里看，一米高，宽0.4米。从外面和下面看，高5米，下面是硬水泥。孩子眼里的是里面的安全底线，成人看到的是外面。带着谌海川再至现场，从底下往上瞧，直竖竖一面墙，如果一不小心从上面掉下来，不死也得十度残疾，孩子当时就吓哭了。就好比一位老师带着自己的学生摸黑过一座桥，学生们手牵手，慢慢而过，不觉有什么惊奇之处，但老师将灯打开后，才发现桥底下全是鄂鱼，学生们当场腿就软了。
在孩子眼中，只是好玩，在老师眼里，是严重的安全隐患。
小时候的我们，这点地方算什么，在大人眼里更危险的地方，谁没去过，不也好好地长大了么。心理上先自我安慰些，言语上慎重其事，在班上警训一番。
放学时间，因说了女儿两句，两人离校时，并不多话。至门口，我转身进了门卫室拿包裹，出来后，便不见女儿身影。想着许是买在旁边商店买零食去了，再等等，仍不见回来。十分钟后，心有焦急，烦王老师调出临控视频，女儿竟是一人出了校门，向右朝家的方向走了，不见回来。 从学校到家走路需20分钟，其间约有四个路口要经过。想着不会一个人先回家了吧。再四处找找，仍是不见人影。看得各人奔各家，心里更是焦急了些。
十分钟，竟接到门卫王老师的电话，说是看到我女儿了，地点在家附近。虚惊一场。回到家，故做无事，只玩笑：以后上下学不用妈妈接了，自个回就是了。女儿坚决地说，不行，妈妈，要是我被陌生人骗走了怎么办?再问当时情景。只说转弯后便不见了我，以后我生气先走了，只好往前赶，要追上我，一追就追到家了。
再回想，生活是眷待我的。
感恩生活。
唯有尽心尽力。
小学生日记5
在一个秋高气爽的日子，我的同学毕文杰与我相约去玉皇山游玩。天气虽说晴朗，但迎面吹来的秋风却使人感到了阵阵凉意。
来到玉皇山脚下，那草、那千姿百态的树木早已被秋风吹成了金黄色。有些树叶被风一吹，像一只只蝴蝶摆动着金色的翅膀飘落下来，只有那松树和柏树高高地仰着头保持着生机勃勃的样子。
欣赏着美丽的秋景，我们俩转到了游乐场这边，这边非常热闹，有的小朋友在玩滑梯、跳床，还有的在玩碰碰车。看到碰碰车我俩的手痒了起来，于是我俩来到里边每人一辆过起了车瘾，真痛快！玩过碰碰车又来到了跑马场和斗鸡场，跑马奔腾而斗鸡这边更是热闹，观众早已围得水泄不通。人们替小公鸡担心起来。这时小公鸡突然使劲把身子一翻把大公鸡压在了底下，同时伸出铁嘴猛啄对方的脖子、冠子和眼睛，大公鸡终于败下阵来。小公鸡取得了胜利，人们也松了一口气。
从欣赏美丽的秋景，到玩碰碰车，看斗鸡，虽说很累，可是今天我玩得很快乐，很开心，它毕竟给我留下了美好的回忆。
小学生日记6
这天阳光明媚，万里无云。走出门好清爽!我将要和爸爸，妈妈驱车前去荆溪村赏花。
到了那里。呀!真是人山人海。各种小贩在路边吆喝着。许许多多的车辆停在空地上愉快的情绪被烦躁所代替。但是当我走进去看到这一幅生机盎然的景象，愉快的情绪又回来了。这哪是花的展览地，明明就是一片花的海洋。可真美呀!花海中还有一座古色古香的小亭子和许多根木桩。花海周围群山环抱，鸟语花香
那里的花可真精致啊!红的似火，粉的似霞，白的似雪，橙的似锦。她们都有一米多长。看上去真像亭亭玉立的少女向你含情脉脉得频频点头。我最喜欢那朵粉中带白，白中带粉的单层太阳花。摸上去如牛奶般柔滑，散发着一阵阵淡淡的幽香。走在花海间的小石子路上，看着美丽的花海。有一种置身于田园里的舒适惬意。数十只小蜜蜂在花海中跳来跳去，“贪婪”得吸食着甜甜的花蜜。我走到一丛花面前，是它的香气将我吸引过来。那种香气十分清新。虽然此刻正值深秋，但它还是让我嗅到了一种春天的气息。
眼见太阳快到天顶了，该回去吃晚饭了。我们拍了几张照片作为留念。告别了花海满载着好情绪、好记忆，还带回一路幽香!
小学生日记7
晴朗的心空飘浮着朵朵白朵，阳光擦过，留下丝雾尘。时间仿佛凝结住了，澄澈的心空总是那么让人浮想翩翩。
抛开阴霾，接受阳光的洗礼，心灵的天空顿时变得宁静、和谐，只有和谐的内心才会得到稳稳的幸福。
几世浮华，满城飞絮，《倾城之恋》的作者张爱玲，从小热爱文学，她从始而终，都愿做一个小城里的小女人。喜欢阳光的她，总是搭着双层电车，从窗口伸出手，去触摸那路边长得很高的树的枝叶，任凭细碎的阳光星星点点撒落在她的额角上，这个小城有太多的故事，属于她的时代的故事，一路一路的电车，不知通往何处？她只是小心翼翼地感受着小城生活的安宁与和谐，收集着每一个小小的故事，书写着那个年代的动人故事，张爱玲是个幸福的女儿，她幸福于和谐的心空与稳稳的小生活。
东篱把酒，隐醉南山。他是一个属于田园的灵魂，远离了尘世的喧嚣，心远地自偏。昨日乘舟梦日，今朝酒醒何处。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，与农夫饮酌谈笑，问牧童前方何处。这是陶渊明的生活，和谐稳稳的生活，他完全抛开了财富功利，寄情于山水，才可以让内心变得和谐，得到了稳稳的幸福。
箅食壶浆，褞袍敝衣。孔子的得意门生颜回总是很幸福。颜回视外物于尘埃，他的内心充满着知识的财富，和谐宁静的心让他时刻满足于幸福。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，陋室虽陋，心静则明。心中有幸福，就会感到幸福。
虽然家财万贯，但他不一定幸福，他时刻在单键的压力与复杂的黑白社会中挣扎，内心早已被污浊覆盖，而即使天作被地作床，桥下芋头黑暗同坐，仍不改其乐，他也很幸福。富豪有时还不如乞丐幸福，原因就在于充满功利的内心不够和谐。
其实，幸福很简单，和谐的内心就会换来稳稳的幸福，热爱生活，过一种自已想要的生活。让心灵充满澄澈的风，幸福定会化作一朵轻盈的白云，光临你的心空，带给你无尽的幻想与快乐。
小学生日记8
今天是10月1日，是一个特别的日子，因为今天是中秋节和国庆节。爷爷说 晚饭的时候，有客人会来我们家吃饭，所以今天早上我和妈妈一大早就去菜市场买菜了。
到了菜市场，人山人海，里面的菜各种各样，五花八门。我和妈妈要买的菜是：一只鸡、一条鱼、油豆腐、青菜，还要买一份酸酒鸭。
首先我们去买鸡了，一只鸡8元钱一斤，妈妈就去市场上买了一个4斤的鸡，买完之后妈妈问我：“一只鸡，8元钱一斤，我买了一个4斤的鸡，总共多少钱？”我算了一下：8×4=32（元）我说：“总共32元。”妈妈说：“你真厉害。”
我们接下来就买鱼。妈妈选了一条红鲤鱼就买了，还问我：“鱼10元钱一斤，我买的鱼是1.5斤的 ，这条鱼多少钱？”10×1.5=15（元），“15元。”妈妈夸奖了我一番。
接着我们就买油豆腐了。妈妈买了2斤油豆腐，一斤油豆腐7元。我心想：妈妈待会儿，肯定还会问我，我先计算吧，2×7=14（元），妈妈张开口的时候，我就说：“14元。”“你真棒！”
我和妈妈再去买青菜。3元的青菜，买了2斤。2X3＝6(元)，“6元。”
回家的时候，我和妈妈还买了32元钱的酸酒鸭 ，就回家了 。下午的时候，吃完饭，妈妈问我，今天买这些菜，总共花了多少钱？32+15+14+6+32=99(元）“总共99元钱。”“你真是太厉害了，这么难你都会。”妈妈又夸奖了我一番。
数学在生活中无处不在，就像是形影不离的好朋友。
小学生日记9
今天是星期天，妈妈不上班，吃过早饭之后，我对妈妈说：“妈妈，我们一起来包馄饨好吗? ”“好啊!”我们先买了五元钱的馄饨皮， 然后，去买了一些肉馅。回家后，妈妈先将一些生姜和蒜剁碎放在肉馅里，又加了盐、酱油，但调料搅拌均匀。所有的准备工作全部做好了，我们就开始包馄饨。
我和妈妈分着包馄饨，只见妈妈先拿了一张馄饨皮，用筷子夹了一些肉馅放在馄饨的中间，再将馄饨对折，在对着，然后，把水滴在馄饨的一角，然后把馄饨转过来一捏，一个漂亮的馄饨就包好了。 我看着妈妈做的那么简单，我 试了试，结果，第一个外衣破裂，里面被我放的肉馅太多，第二个像没有吃饱了肚子耷拉着脑袋，第三个“皮开肉溅” ，肉馅都弄出来了……第九个终于有一点像样的，我看看妈妈包了多少个，已经比我多了好几个了，摆在盘子的'馄饨一个个都想正在检阅的士兵，神气十足。我看看什么妈妈包的比我好看，就跟他商量我放馅你来包的主意，妈妈答应了，我们包了好多个。
今天，我不但学会了包馄饨，还明白了只要做到用心、耐心、细心、不管做什么事都能成功。
小学生日记10
从教室开始排队，我们个个都已经按耐不住心里的那股兴奋和激动的心情。走去操场开始军训训练的路上，我好奇心大发，一直在想：教练厉害吗？他会教我们做什么呢？怎么做呢？……我们先列好队形，再举行了庄重的开营仪式。
今天最重要的是学会如何“站军姿”。站军姿应该需要注意哪几方面的要领，还有如何整队。我们的教官姓胡，他说，在没有他的允许之下，我们什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“报告”。他将我们带到了操场的一角，他先给我们示范。他说：“双手的中指，自然下垂，贴在裤缝上，五指合拢。抬头挺胸，将重力集中在前脚掌，下颚微收，双臂向后顶。”我们也跟着教官做，但一个个做的歪歪扭扭的。教官看我们乐的乐，笑的笑，就大声说：“严肃点，赶快做！我们要比一比，看谁做得最好！”我们一直站在那，教官还帮我们把不标准的地方一个个指出来，让我们改。
终于，在教官的磨练下我们总算改了过了。教官让我们向右看齐，说在向右看齐时，以右边排头的第一个同学为坐标向他(她)对齐，我们每个人不管有没有对齐都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有没有对齐。我们虽然看了一次，但还是站的不在一条线上，教官说可以让我们彼此的肩膀对齐。终于，功夫不负有心人。在一次次的努力下，我们做到了。
军训虽然很辛苦，但在汗水中有我们努力拼搏的精神和快乐！
小学生日记11
今天，我们全校师生都发了两张小小的卡片。
升旗仪式结束后，我看见国旗台旁有一张大桌子，上面有许多卡片。原来是在搞一个活动----拒乘小红车。校长请了一个六年级的大哥哥给我们做了发言，倡议大家不要乘坐小红车，小红车不安全，没有保障，还经常违反交通规则，小哥哥讲的非常好。接着，何校长也给我们讲话了，校长果然是校长，说话水平高多了，比小哥哥讲的好10倍。
发言完了，老师说要发卡了。我很好奇，还要发卡?发什么卡呢?这卡能做什么用呢?难道就是那张桌子上的卡吗?李主任叫每个班的班长去领卡。有许多人快速跑了过去，准备领卡。他们领到卡后，记者还拍了照片，然后回来了，把卡又交给了班主任老师。
上课时，老师说，每张卡里有50元钱，总共可以乘坐公交车100次。咦?公交车不是1元钱一次吗?难道用这个卡就可以打5折吗?太好了!过了一会儿，老师把卡片发到了我们每个人的手中。我拿着看，仔细的看着，这是一张公交学生卡，上面有青阳的全景图，图片是蓝色的，很漂亮。这里面还有一张公交路线图。我看了看，如果从我家坐车到学校的话，可以先走到山水华城或者南华苑，然后乘坐3路公交，就可以到学校了。
有了这个卡真好!可以免费乘坐100次公交车，还可以自己一人从家到学校，也能自己放学回家了。
小学生日记12
数学，在我们生活中无处不在，它好像在和我们玩捉迷藏，它一会儿躺在商店，一会儿来到马路上，一会儿钻入电脑里，一会儿藏在爸爸的手机里，一会儿躲在……来！我们跟随着小猪的脚步，去寻找生活中的数学吧！
从前，有一只小猪来到了一个叫数字王国的地方，那个王国是由许许多多数字造成的，那儿十分有趣，我们一起和小猪去看看吧！
小猪来到数字王国，他走着走着，看到了数字小“1”小猪问小1：“小1，你们这里有什么好玩的地方吗？你先可以去商店逛逛小猪来到商店看看这，看看那，最后它买下了薯片9元，玩具9元，其他加起来有50.2元，他算了算用9+9+50.2=68.2（元）它带了400元，400-68.2=331.8（元），小猪还剩下了331.8元。
小猪出了商店，又见到了数字小妹2，他问2；2老妹这里还有什么好玩的吗？你还可以去看几场电影2说，说完他马上来到电影院，买了一张24元和26元的票，他又算了算24+26=50元它递过50元给售票员，他看了看表12点了，想我去吃点儿东西吧！
他又走到了一家餐馆，他点了许许多多的好菜，他大饱口福后来买单，他再次低头算了算，68+88+42=198（元），他又埋下头算了起来，281.8-198=83.8（元），小猪想只剩下83.8元了要节省点用了。
他无聊地走在路上，突然又看见子大6，大6说：“是不是无聊，你无聊可以去游乐场玩一玩！”他又随大6来到了游乐园，他坐了一次刺激的过山车8元，又玩了一次碰碰车10元，还玩了一次摩天轮20元，他一遍又一遍算了起来，8+10+20＝38（元），他付了钱，看了看口袋，呀，只剩83.8-38＝45.8元了。
后来他在这个下午还认识了许多数字朋友，有3宝宝、4姐姐、8哥哥……朋友还请他去他们家做客吃饭呢!
这一天小猪十分开心，因为他交到了许多好朋友，玩了好玩的游戏，吃了好吃的美食，更让他感觉到了数学无处不在，体会到了学好数学，到哪都不怕！
小学生日记13
10月24日 星期三 晴
今天我表现好，所以轮到我把小乌龟带回家啦！
放学了，我高兴地提着小乌龟回家。回到家，我对爸爸妈妈说：“我带回来两个新朋友啦——美丽的巴西翠龟。”“这两个小家伙长得一模一样，真滑稽！”爸爸说。“不一样，不一样。”我摇摇手说，“有白斑点的是小花，一身绿色的是小翠。”“你可要好好照顾这两个小家伙哦！”爸爸说。我拍拍胸脯说：“没问题。”我发现龟房里，它们喝的水不多了，我连忙加了点儿水进去。我怕它们饿了，我把龟饭掰成一小块一小块地放进龟房里，可是小乌龟们自顾自地趴在那儿，连看也没看一眼，仿佛睡着了。
于是我把小乌龟放在桌上，开始做作业了。我做了一点儿功课就抬起头看看小乌龟，发现小花不知道什么时候已经爬到小翠身上，前爪撑在小翠的龟壳上，好像在做俯卧撑，而小翠却把头和四肢都缩进壳中，吓得动也不动。我心想：小花真调皮，压在小翠身上，它不要累死的吗？想到这里，我打开龟房，把小花从小翠身上拿开。他俩静静地躺在那儿，非常可爱，和平相处啦！
我好喜欢这两只小乌龟哦，希望他们快快长大，快快乐乐地过每一天。
小学生日记14
一早起来，我感到浑身充满力量——明天就可以回家，回到我亲爱的学校！我已经受够了军训，迫不及待地要离开这个鬼地方。我激动得颤抖起来，就连树林里猫头鹰传来那粗哑的叫声，在此时此刻都显得格外的动听。
吃过早饭，教官带我们来到下操场。那是一片修得极其漂亮的草地，放眼望去，就像一块方正的绿地毯。我想：假如我会想念军训的话，下操场一定是我最最不能忘怀的地方。
言归正传，当育才一小的才子才女们在操场上笔直地站好，教官们却都躲到遮阳篷里去谈天说地时，一个戴着绿帽子的教官走到置有顶棚的小舞台上，吼道：“我牺牲一个上午的光阴陪你们训练，都给我听好了，乖乖听从指挥，不然啊！我就不信没法整你们！”啊，真令人感动！有这么个可爱的教官陪着，我们一定能度过一个愉快美好的上午。
绿帽子教官整人还真有一套！老是喜欢用对比的方式。或是大声斥责：“五年级的怎么回事？多向四年级的学习学习！”或者让五年级的一边凉快去，而四年级的则仍在顶着烈日练蹲姿。我们训练的是广播操与交警指挥操，明天下午，我们回校后将在老师和同学们面前表演这些。
天真热呀!太阳火辣辣地烤着大地，我觉得自己比那刚出炉的烤鸭好不了多少。这原本是很简单的训练，可偏偏总有人做不好，不是动作不整齐，就是动作不到位。结果是，教官一遍一遍要求全体重做。他们就不能认真点儿吗？我绝望地想，恨不得那些捣蛋鬼全部死光光！不知为什么，时间在这时走得那么慢，老天，你可知道？我们的每一秒都是在受煎熬！
终于到吃饭时间了！我在松口气的同时，使劲握紧拳头。我已经窝一肚子气正愁没处撒呢！不过没关系，是谁在偷懒被我找到了，到会儿一定一个“降龙十八掌送他会香港！”那一定是一个不太雅观的流星。想到这里，我不由得“阴险”地笑出声来。
“哦呵呵呵呵……”
小学生日记15
在一个风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时，我看到了一只小蚂蚁在挖洞，突然我想到了老师最尽布置的观察的作文，也许这是一个非常好的题材。
于是，我等蚂蚁爬到地上时，就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足，一个小脑袋，一个身躯，体型较小，是黑色的。突然，我看到一个洞穴，脑袋里就起了一个大大的问号，想看蚂蚁怎样挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小蚂蚁，不一会儿，它就钻出来一个小洞眼儿，为了进一步观察洞眼儿的宽窄，我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞，钻好后，我又用尺子切成两半，看到一堆泥中有一道竖线，用放大镜看还能够看到蚂蚁那细脚留下的印呢！
为了满足我的好奇心，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看，一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇，书上说蚂蚁是靠那三对细小的足，一点一点的挖的，我想：蚂蚁可真勤劳啊！挖洞要一点一点挖。
蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。
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