关于五年级日记四篇
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的五年级日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
一学期过得真快，眨眼间又到了期末考试了。还有半个月将要进行期末考试，我们像冲刺的运动员伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点。这时，我更应该以一个良好的态度迎接期末考试。
首先，做到上课认真听讲，记笔记，积极举手发言，开动脑筋，认真思考问题。另外下课做到团结同学，乐于助人。放学回家按时认真完成作业，高效率高质量地完成。待到作业写完时，就要多看课外书，丰富自己的课外知识。
其次，我们要有查漏补缺的能力，除了基础知识要牢记在心，灵活运用，还要清楚自己什么地方有问题，再有针对性地复习，时刻铭记：让自觉成为一种习惯，让优秀成为一种习惯!在复习的日子里，我们要取长补短，虚心请教，不因为自己的一点点长处而沾沾自喜，耽误了自己前进的脚。
保持良好的心态，可以使我们放松心情。在复习中不急于求成，在考试中放松了紧张的情绪，可以使我们稳下心来，得心应手地完成各科的考试。
说了这么多，让我们相信自己，让我们用微笑去迎接这个期末考试吧!祝愿我们的每一位同学都取得良好的成绩!加油!
五年级日记 篇2
旧的一年在鞭炮声中辞去，而崭新的一年则也在节日的气氛中迎来，新年的到来标志着我们又将会度过一个美好的春天。
我走在田间小路，路旁的野花竞相开放，迎春花似乎在和我们打招呼，这时，一些归来的大雁在不停地忙着，开始筑巢和觅食，他们那娴熟的动作和对我们的眼神交接深深地触动着我的心灵。小蜜蜂嗡嗡地叫着，示意他们应该工作了，其他小动物也不甘示弱，也在不停的工作，显出一派春意盎然的景象。
走着走着就觉得累了，便靠在大树旁边休息，也是十分悠然自得，鸟儿在树梢上唱着婉转的 歌曲，更是让此变得更加祥和安宁……
水是格外清澈，倒映在水中的蓝天白云的景象，滋润着附件的花草树木，在这湖水的旁边有两块石头，而在石头缝的中间有一颗生命微弱的小草，过来一会儿，奇迹发生了，小草并没有在石头的阻挡下停止生长，反而更加努力地探出头来，慢慢地挺直了腰板，在逆境中存活了下来……
沿途许多美丽的景色，那么美……那么美……
五年级日记 篇3
“布~谷，布~谷……。”睡梦中，传进了清脆悦耳的布谷鸟的歌声。在梦中，伴着这美妙的旋律，我继续美梦了十几分钟，终于，从床上起来了。
来到窗前，只看见模糊的一层雾盖在了窗玻璃上。透过窗，外面的景色宛如一幅出名的油画：一片郁郁葱葱，花儿。草儿，树儿……都充满了无限活力，外加可爱的小鸟们，他它们的.大合唱。独唱。轮唱……都为眼前这美丽绚烂的一幕更增了夺目的光彩。
欣赏中，我才意识到-----春天的脚步已来临。
我收拾了一下，立即往外奔去。来到了爷爷种花的地里。看着这些娇人的鲜花;有的似西施，闭月羞花;有的如名模，身材甚好;有的似绸缎，色彩斑斓……使我忍不住去闻它们，“哇，好香吖!”我不禁发出了这样的赞叹;使我忍不住摸它们，“哇，好滑吖!”我不禁发出了这样的惊叹。
突然，不知从哪里“蹦”出了一个石子，它毫不留情的重重压在了“脆弱”的蝴蝶花茎上，在我看来，它是脆弱的，因为，它的茎不足一根筷子粗。我急忙跑到了它的跟前，意想去帮一下它，但是，出乎我的意料的是……
“啪，啪。。。‘隐约中，我听到了小声音，仔细观察，原来是蝴蝶花挣扎发出的声音。它一点一点地挪动着石子，当挪到石子边缘的时候，它就如一位刚劲的战士，一下子就挺直了腰杆。
我顿时目瞪口呆，这时，它对着我，露出了成功后喜悦的笑……
“嘿!这小东西，可别太低估它类!!!”我惊叹道。
“壮景”过后，我又回过头来想想，觉得很惭愧，比起这小小的一株蝴蝶花，我们都差远了。我想，我们应该学习学习它们了……
我站起来，迈开了脚步，伴着春天的脚步，决心坚持不懈地走下去，走下去……踏上人生的旅途。
五年级日记 篇4
前不久，我们学习了长方体，我对长方体又有了一次新的认识。
在数学课上，我们首先学习了长方体的几个面。让我知道长方体有6个面，8个顶点，12条棱。后来我们又剪开了长方体，使我在剪开长方体后能正确而快速的画出前后、左右、上下面并会在展开的情况下找出a、b、h。。使我又进一步的了解长方体。
第二天，我学会了长方体和正方体的表面积，如：一个长方体长为10，宽为8，高为4（单位：cm），算式可列：2×10×8+2×10×4+2×8×4=160+80+64=240+64=304（cm2）。在最后我们的陈老师出了一个“陷阱题”如：一个鱼缸为长方体长：5cm，宽：7cm，高：：3cm，做一个这样鱼缸要多少平面厘米玻璃？我算的是：2x5x7+2x5x3+2x7x3=70+30+42=100+42=142（cm2）。正当我得意洋洋时，老师说出的答案如晴天霹雳一般打在我身上，听完老师的讲解我才恍然大悟（正确算式如：5×7+2×5×3+2×7×3=35+30+42=65+42=107cm2）。原来，鱼缸上面不用玻璃，啊，这数学也得贴近生活呀！我在心里想：我一定要好好学习长方体！
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